沐浴在陽(yáng)光里作文（精選76篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的沐浴在陽(yáng)光里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇1

　　上周五，中午放學(xué)后，同學(xué)們都匆匆下樓吃飯了。我一個(gè)人在座位上沒(méi)有動(dòng)，因為我口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有了。我想：“反正是在學(xué)校的最后一頓飯了，忍一會(huì )兒就可以回家了。”同桌看見(jiàn)我坐在座位上不動(dòng)，走過(guò)來(lái)邀我一起吃飯。我說(shuō)不吃了，他說(shuō)：“不吃怎么行？你是不是沒(méi)錢(qián)了啊？”我不好意思說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)，就隨口應付了一句：“不餓。”他似乎察覺(jué)到了什么，但什么也沒(méi)說(shuō)，然后跑了出去。

　　我獨自一人靜坐在空蕩蕩的教室里，不爭氣的肚子在咕咕亂叫，真后悔剛才沒(méi)有向同桌說(shuō)明真相。如果現在追出去向他借錢(qián)我就更開(kāi)不了口了。我干脆閉上眼，趴在課桌上養神。突然，有誰(shuí)拍了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是同桌拎著(zhù)飯回來(lái)了。“這是給你的。”他把手中的一份飯遞給我。“給我的？”我一臉狐疑卻又萬(wàn)分驚喜。“什么都別說(shuō)了，來(lái)，讓我們共進(jìn)午餐！”同桌拍拍我的肩膀。那頓飯，是我這一學(xué)期吃的最香最甜的一頓飯。

　　吃完午飯，上了幾節課就放學(xué)了。我們這些走讀的學(xué)生都興高采烈地收拾東西準備回家。整理完?yáng)|西，我突然發(fā)現自己的自行車(chē)鑰匙不見(jiàn)了！我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。“唉，真是天不隨我愿，本想高高興興地回家，卻遇到這樣的麻煩。”我垂頭喪氣地說(shuō)。同學(xué)們看到我著(zhù)急的樣子，有的幫我找鑰匙，有的過(guò)來(lái)安慰我。有幾個(gè)家比較近的同學(xué)直接把自己的自行車(chē)鑰匙給我，讓我騎他們的車(chē)子回家。可我的情緒很低落，一直默不作聲。大家見(jiàn)我這樣，更加著(zhù)急了，便七嘴八舌地說(shuō)：“你不騎別人的車(chē)子，怎么回家？”“別擔心，反正他家離學(xué)校近，你騎吧。”“就是，快拿著(zhù)鑰匙吧！”我被大家的熱情感動(dòng)了，眼睛竟有點(diǎn)潮濕。唉，盛情難卻，只好按大家的安排去做。

　　那天晚上，我躺在家中溫暖的被窩里想：今天是有點(diǎn)倒霉，但我又是多么幸福。生活在這個(gè)溫暖的集體里，如同花兒沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇2

　　冬天的陽(yáng)光往往給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，使人流連忘返，人們很珍惜，但我覺(jué)得春日的陽(yáng)光更美。

　　清晨，你不經(jīng)意間拉開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光——這個(gè)調皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過(guò)去，一瞬間，屋子里已經(jīng)滿(mǎn)是他的身影。他笑著(zhù)，要你過(guò)來(lái)和他一起玩，我便出了門(mén)，和他一起嬉戲。

　　啊！真享受！我告訴你，這萬(wàn)物沐浴在他的身影里，從你臉上劃過(guò)，在枝頭縱身一躍，跳進(jìn)了花骨朵里。葉子、花兒、小草、果實(shí)，都貪婪地汲取他的“營(yíng)養”，他卻滿(mǎn)不在乎，好像在說(shuō)：“你們吃吧！大口大口的吃！這樣才能長(cháng)得又大又壯！”花兒為了感謝他，喚來(lái)兄弟姐妹給他一個(gè)世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。

　　小河姐姐給他開(kāi)了一個(gè)小玩笑，悄悄喚來(lái)了她的兒女們——魚(yú)，準備讓他洗個(gè)澡。陽(yáng)光來(lái)了，想在流動(dòng)的冰上歇歇腳，“嘩啦！”活潑的小魚(yú)朝他做了個(gè)鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚(yú)拼命地撓，小魚(yú)兒笑得前仰后合，左右搖晃著(zhù)身子打滾，這一來(lái)，河里流動(dòng)著(zhù)的冰成了他們的玩具，“看我來(lái)個(gè)回旋踢！嗬！”他說(shuō)著(zhù)，“咔吱！”一塊極小的浮冰的生命結束了，它和小河姐姐融為一體了。他——陽(yáng)光，這個(gè)調皮的孩子玩累了，要回家了。

　　夕陽(yáng)西下，他環(huán)顧了一下四周，依依不舍地與我告別，我牽著(zhù)他的手，作了今天最后一次短暫的旅行：我請他嘗了嘗菜園里蔬菜的香味，請他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想離開(kāi)這個(gè)美麗的大自然啊！可是，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的不斷催促，他戀戀不舍地離開(kāi)了，他還跟我保證：“我以后會(huì )回來(lái)看你的……。”而我也要回家了，今天沐浴在他的身影里，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很享受！真的非常溫暖！

　　我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽(yáng)光里呢？

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇3

　　此刻，我的周?chē)鷱浡��?zhù)陽(yáng)光，幸福的甜蜜使我感到溫暖。沐浴在陽(yáng)光的世界里，我的嘴角洋溢起一絲幸福的微笑。

　　陽(yáng)光，是溫暖的，是柔和的，擁有陽(yáng)光，則是一件多么幸福快樂(lè )的事！而我，在陽(yáng)光下，越來(lái)越幸福，越來(lái)越溫暖。

　　在家里，爸爸媽媽就是我的陽(yáng)光。這么多年來(lái)，他們?yōu)槲也賱冢瑸槲腋冻鲂难�，管�?zhù)我吃喝穿戴，他們是我生命中第一縷“陽(yáng)光”，也是我生命中最溫暖的“陽(yáng)光”。爸爸是家里的頂梁柱，生活的重擔壓得他直不起腰；媽媽不遺余力地愛(ài)我，從小陪我玩，帶著(zhù)我從無(wú)知到懂事一步步成長(cháng)。而我，沐浴在他們所有的陽(yáng)光里，幸福快樂(lè )地成長(cháng)！

　　在學(xué)校，同學(xué)們也是我的“陽(yáng)光”，是我生命中第二縷“陽(yáng)光”，也是我最快樂(lè )的陽(yáng)光。他們，總在我最困難的時(shí)候給予我幫助。記得那是個(gè)下雨天，雨像斷了線(xiàn)的珍珠似的，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。我因為沒(méi)有帶傘，絕望地看著(zhù)如瀑布般越下越大的雨。正當我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音在我的耳邊緩緩響起：“我們一起撐傘回去吧！”我猛地回頭一看，一個(gè)撐著(zhù)雨傘的笑臉正認真地望著(zhù)我，她，正是我的同學(xué)。于是，我就像抓住救命稻草般拼命點(diǎn)點(diǎn)頭，我倆便漫步在風(fēng)雨中，雨還在下著(zhù)，我看見(jiàn)同學(xué)的衣裳被無(wú)情的雨水打濕了。我不禁感到陽(yáng)光忽然突破云層熾熱起來(lái)，溫暖著(zhù)我的心，溫暖著(zhù)一切。金黃的陽(yáng)光使我感到無(wú)限的幸福，雖然是雨天，卻仿佛是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

　　沐浴在陽(yáng)光里，我被溫暖得幸福無(wú)比。我感動(dòng)我的生活中有這樣一縷縷陽(yáng)光，一絲絲的甜蜜的生活。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇4

　　午后耀眼的陽(yáng)光，溫暖地撒在我喝咖啡時(shí)躺著(zhù)的太陽(yáng)椅上……

　　——題記

　　午后的陽(yáng)光正笑盈盈看著(zhù)自己的“子民”，就像慈祥和藹的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心兒女。

　　每個(gè)人都會(huì )異口同聲地說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是神奇的，母愛(ài)是偉大的，而我要說(shuō)，母愛(ài)是催人淚下的，母親以她那驚人的毅力支撐著(zhù)巨大的壓力。

　　在5。12汶川大地震中，死傷的人無(wú)數，而就在救援人員搬開(kāi)一塊塊沉重的石板后，看到了驚人的一幕：一個(gè)嬰兒被厚厚的衣服裹著(zhù)，安然入睡，能讓嬰兒生存并活下去的正是已經(jīng)死了的母親，在衣被里，人們發(fā)現了一部手機，上面有一條未發(fā)出去的短信：

　　“寶貝，如果你能活下去，一定要記住媽媽永遠愛(ài)著(zhù)你！”

　　這條短信使許多救援人員當場(chǎng)落淚，這是多么的感人啊！一位母親為了她自己的孩子，獻出了寶貴的生命，在臨死前，給自己的孩子留下的最后的關(guān)懷和表達。

　　我知道，她也想活下來(lái)，誰(shuí)敢說(shuō)那種時(shí)候第一想法不是希望自己活下去的。一個(gè)人的生命只有一次，寶貴而短暫，誰(shuí)都希望自己活下去，快樂(lè )的生活。可是當石塊狠狠的掉下來(lái)時(shí)，她本能的反應便是保護孩子，那是出于一個(gè)母親本能的反應，任何一個(gè)母親都會(huì )這樣不顧一切去保護孩子的。

　　我不僅要贊美她，更要贊美天下所有的母親。你們是善良溫柔，正義女神的化身，你們是太陽(yáng)，你們是月亮，你們是河流，你們是朵朵白云，給兒女生命，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛著(zhù)兒女的生命。

　　母親，作為這個(gè)世界上特殊的一個(gè)職務(wù)，她們是偉大的，她們是無(wú)私的。也許當你在呼呼大睡時(shí)，母親為你準備明天的出發(fā)；當你悲傷時(shí)，母親輕輕的擦干你的淚，鼓勵你勇敢前行；當你高興時(shí)，母親靜靜看你喜悅的，在心里悄悄高興；當你……

　　她們美麗，她們善良，她們無(wú)私，她們就是這樣的一直默默無(wú)聞的辛勤勞作在我們生命里——母親！讓我們沐浴在她們陽(yáng)光般溫暖的懷里。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇5

　　太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……相信大家應該很熟悉這首歌吧！一大早妹妹就起來(lái)唱，打開(kāi)窗戶(hù)，走到院子里。哇，好燦爛的陽(yáng)光啊！我說(shuō)。

　　今天一大早，我就把靠椅拿出來(lái)，坐在陽(yáng)光沐浴的院子里。

　　今天的陽(yáng)光是多么明媚啊，如一個(gè)紅色的皮球，如一個(gè)火紅的盤(pán)子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了太陽(yáng)神，太陽(yáng)神有十多個(gè)人堆起來(lái)那么大。太陽(yáng)神帶我去太陽(yáng)里玩，剛靠近太陽(yáng)，我就已經(jīng)熱得不行了，太陽(yáng)神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。

　　剛接觸地面，不，還沒(méi)觸摸到地面，我就不知不覺(jué)的飄了起來(lái)。哇！我飛起來(lái)了。我說(shuō)。太陽(yáng)神笑了笑，突然起了白霧，白霧消失后好多仙人出現了，都在對著(zhù)我笑，我不敢看他們，不知在什么時(shí)候，我被媽媽叫醒了。

　　我一睜眼，明媚的陽(yáng)光還在對著(zhù)我笑呢。

　　我起身，出門(mén)走向田野，在明媚的陽(yáng)光照耀下，田野里那些油菜花顯得格外美麗，我立刻拿出手機拍了幾張相。

　　當我走向田野的時(shí)候還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)的叫聲。我的目光停留在一只受傷的小鳥(niǎo)身上，我立刻跑了過(guò)去，我把小鳥(niǎo)抱回家，包扎之后，我又把它帶到了田野，看著(zhù)小鳥(niǎo)醒了過(guò)來(lái)，就知道，小鳥(niǎo)在慢慢的恢復。看到鳥(niǎo)媽媽過(guò)來(lái)，我便悄悄離開(kāi)，又開(kāi)始在田野里散步。

　　我在田野中散步一個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)好多老鄉都在田野中做事，還時(shí)不時(shí)有孩子在追逐打鬧，有人在池塘中捉魚(yú)，這些景象壯觀(guān)極了。

　　可惜，陽(yáng)光要回家了，我也要回家了。天漸漸的暗了下來(lái)。

　　在陽(yáng)光的沐浴下，我做了一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的夢(mèng)；在陽(yáng)光的沐浴下，我又救了一只小鳥(niǎo)；在陽(yáng)光的沐浴下，我看到老鄉在田野里做事，小孩在打鬧，大人在捉魚(yú)這些景象，在陽(yáng)光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有陽(yáng)光我就會(huì )搬一張椅子在陽(yáng)臺上或院子里來(lái)享受沐浴陽(yáng)光的快樂(lè )。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇6

　　對于一些有著(zhù)許多親人陪伴的孩子們來(lái)說(shuō)，每天幾乎都可以說(shuō)風(fēng)和日麗、溫暖無(wú)比，因為他們有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)和照顧，而對于哪些缺少親人們陪伴的孩子來(lái)說(shuō)，每天都是下著(zhù)狂風(fēng)暴雨似的。而我，是一個(gè)每天沐浴在陽(yáng)關(guān)里的快樂(lè )女孩，生活多姿多彩！

　　每天，我一大早醒來(lái)，便可以吃到父母做的美味早餐了！即便每天都在學(xué)校有吃有喝，但我的爸爸媽媽還是為我每天準備了豐富的營(yíng)養早餐，可以說(shuō)，我每天都吃得飽飽的！想吃的時(shí)候就吃，不會(huì )餓著(zhù)！

　　在前幾天時(shí)，我的媽媽又給我買(mǎi)了許多衣裳，我當時(shí)真的好開(kāi)心！就脫下舊的衣裳，換上新的衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那干看，被我煩！

　　當到初中后，學(xué)習任務(wù)加重了，作業(yè)變得更多，更難了。有時(shí)我幾乎要做到10點(diǎn)多還沒(méi)有做完，有時(shí)還會(huì )有幾個(gè)難題不會(huì )做，有時(shí)我還會(huì )發(fā)小脾氣，而媽媽只好耐心的指導我，有時(shí)還會(huì )打哈欠，眼睛都張不開(kāi)，想睡覺(jué)，但我還得堅持。我一想到這些事，我都會(huì )想到：我是多么幸福啊！每天都有爸爸媽媽照料我，關(guān)心我！

　　但最開(kāi)心的一點(diǎn)是，在學(xué)校的時(shí)候，有一些老師，同學(xué)們陪伴著(zhù)我度過(guò)一段美好的學(xué)習時(shí)光。

　　有時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪我開(kāi)玩笑。雖然有時(shí)會(huì )將玩笑開(kāi)大，但我知道有人和我開(kāi)玩笑是件多么快樂(lè )的事啊！所以，我從不生氣。

　　有一次，我特別傷心，在自己的位置上抽噎，被我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“你怎么勒？先別哭，和俺說(shuō)說(shuō)，我來(lái)幫你解決！”我還是哭個(gè)不停，她直到把我逗笑后，才對我話(huà)：“一個(gè)人總是哭什么？看我！多堅強！”。我聽(tīng)了這話(huà)后深深地將它記在心底，慢慢學(xué)會(huì )了堅強。

　　有父母，同學(xué)的陪伴，是多么開(kāi)心啊！就像每天沐浴在陽(yáng)光里。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇7

　　我的老家在安順平壩，那里住著(zhù)我的奶奶和爺爺。每當我來(lái)到這里，看到家中堆放的雜物時(shí)，便問(wèn)奶奶：“這個(gè)留著(zhù)干嘛？”“賣(mài)錢(qián)。”“那這個(gè)也留著(zhù)嗎？”“對啊，也要賣(mài)錢(qián)。”“還有這個(gè)呢？”“還是賣(mài)錢(qián)。”

　　“賣(mài)錢(qián)”這個(gè)詞已成了奶奶的專(zhuān)有名詞，我認為奶奶是個(gè)愛(ài)財的人，甚至連我小時(shí)候的衣服，也不愿丟掉。我很無(wú)奈，媽媽也很無(wú)奈，我們便去開(kāi)導奶奶說(shuō)：“我們現在經(jīng)濟又不差，您還留著(zhù)這些不值多少錢(qián)的東西干嘛？”奶奶笑了笑，接著(zhù)從她的衣柜中拿出一件我小時(shí)候的襯衫，上面有一個(gè)紅紅的大太陽(yáng)，在陽(yáng)光下有一個(gè)小男孩在田間捉蝴蝶。奶奶對媽媽說(shuō)：“你看，他小時(shí)候穿著(zhù)這件衣服，是那么的天真可愛(ài)！”看著(zhù)衣服上的圖案，我便想到了我小時(shí)候。

　　那時(shí)，老家的田野，有很多都開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，蝴蝶飛來(lái)，在花叢中翩翩起舞，我就在花叢中捉蝴蝶，奶奶就一直跟著(zhù)我。可小蝴蝶卻跟我玩起了捉迷藏，它藏在花叢中，我一時(shí)著(zhù)急，便跳入了田里，奶奶也跟著(zhù)跳了下來(lái)。這時(shí)，小蝴蝶躲我，我躲奶奶；我抓蝴蝶，奶奶抓我……我跳啊，跑啊，可開(kāi)心了。不一會(huì )兒，奶奶抓住了我，笑著(zhù)說(shuō)：“你個(gè)小淘氣。”順便摸了摸我的頭。那時(shí)，我們都累了，便直接躺在花海中，陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們，蝴蝶圍在我們身邊翩翩起舞……

　　現在的我，已從小時(shí)長(cháng)大成了一個(gè)小少年，奶奶也老了，和我玩耍的時(shí)間也變少了。可我還是想像以前一樣，和奶奶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。當我受到傷害時(shí)，奶奶會(huì )保護我；當我傷心時(shí)，奶奶會(huì )安慰我……

　　想到這里，我不禁流下了眼淚，原來(lái)奶奶并不是貪財，而是那些雜物中，有我小時(shí)候的記憶，有過(guò)去時(shí)光的印記，也有奶奶對我濃濃的愛(ài)奶奶愛(ài)我那么深、那么濃，可我再也回不到那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年了。

　　我多希望我還能在童年的田埂上奔跑，我多希望還能與奶奶快樂(lè )的嬉戲……而我現在能做的，就是在晴好的天氣里，常帶著(zhù)奶奶走出門(mén)，沐浴在那和童年一樣溫暖的陽(yáng)光里。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇8

　　有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿(mǎn)希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。小時(shí)候，愛(ài)就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現在的我總認為愛(ài)就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。

　　愛(ài)仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。我看見(jiàn)爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的。

　　爸爸給我講笑話(huà)，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風(fēng)吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。我看見(jiàn)媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽(tīng)著(zhù)，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái)，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？我看見(jiàn)老師的眼，深邃的眼。

　　就是這雙眼，在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jì)的時(shí)候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時(shí)候，給我力量；在我犯錯、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)我，讓我永不言棄，勇往直前！我終于明白什么是愛(ài)了，愛(ài)是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。

　　而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。原來(lái)我一直都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇9

　　純潔的友誼，就如少女的笑一般，燦爛至極，花樣年華

　　那是個(gè)烈日炎炎的夏的一天，我和好朋友優(yōu)優(yōu)正坐在一個(gè)金碧輝煌的大廳的沙發(fā)上，靜靜的等待著(zhù)。作為泉城小記者的我們被選中，參加奧運小記者的選拔會(huì )。此時(shí)的我們，正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉，一場(chǎng)突如其來(lái)的大賽，對剛剛放松的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災難啊！

　　4327號，請比賽。啊，叫到我的號了，我猛地一起身，把初賽稿在心中默念一遍，嗯，不錯，挺熟練，應該沒(méi)問(wèn)題！我在心中給自己加著(zhù)油，鼓著(zhù)勁。可是盡管如此，我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣，咚咚咚跳個(gè)不停。這時(shí)，優(yōu)優(yōu)輕輕地走過(guò)來(lái)，用力地握著(zhù)我的手，在我耳邊堅定地說(shuō)：嘿，淼子，你一定行的！優(yōu)優(yōu)說(shuō)話(huà)一向這么可愛(ài)。可正是這短短的一句話(huà)，一下子點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的激情的火把。嗯，我一定會(huì )和你一起被錄取的！我一只手搭在了優(yōu)優(yōu)的肩膀上，一只手緊握優(yōu)優(yōu)的手。啊！正是握著(zhù)的兩只手，連在了一起，源源不斷的送給了我一種強大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著(zhù)堅定的步伐，告別了優(yōu)優(yōu)，走上了紅地毯。我相信，勝利就在眼前！

　　果然，我成功了，評委對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽(yáng)光霎時(shí)灑進(jìn)了我的心田。我歡呼著(zhù)，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，高興地飛出了紅地毯。此時(shí)，優(yōu)優(yōu)也獲得了評委的認可。我們飛奔著(zhù)，相擁在一起，手連手，心連心，我們彼此為自己歡呼，為對方歡呼，為強大的友誼歡呼，為我們之間濃濃的愛(ài)歡呼。

　　我們互相注視著(zhù)對方，手拉手奔出了殿堂，迎向了溫暖的陽(yáng)光。我們緊握著(zhù)手，在草地上轉起圈來(lái)，此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著(zhù)，笑成了一朵朵青春之花，笑成了永恒，笑容沐浴在了陽(yáng)光里！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇10

　　母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)的語(yǔ)言無(wú)處不在。

　　時(shí)光像紛飛的花瓣漸漸地飄向遠方，我的心頭又回到了那個(gè)難忘的夜晚。那天中午我吃了海鮮，晚上睡前換睡衣時(shí)，突然發(fā)現腿上、胳膊上有小紅點(diǎn)，我非常害怕，趕緊喊媽媽過(guò)來(lái)，媽媽看完之后也很擔心，便把爸爸也叫了過(guò)來(lái)。爸爸一看，知道事情很?chē)乐兀�就趕快帶我去兒童醫院，醫生說(shuō)是過(guò)敏了，開(kāi)了點(diǎn)藥之后，第二天就沒(méi)讓我去上學(xué)，早上起床時(shí)，我發(fā)現身上的紅點(diǎn)變成了紅疙瘩，加上特別的癢，我就用手去抓，越抓越多，變成了一大片一大片的紅疙瘩。媽媽臨上班前囑咐爸爸，讓他再帶我去醫院看一看，醫生給我打了小針，在連續打了三天之后，身上的紅疙瘩才消失不見(jiàn)。在這幾天的時(shí)間里，爸爸媽媽怕我用手去抓，晚上睡覺(jué)時(shí)輪流看著(zhù)我，所以早上看到他們的黑眼圈時(shí)，我的內心涌出一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　我知道，那是——愛(ài)，雖然我們觸摸不到它，但是我們能用心感受到它。

　　在剛進(jìn)奧數班時(shí)，我以20分的成績(jì)在班里是倒數第一名，媽媽看到這種情況并沒(méi)有批評我，而是耐心地給我輔導。在期終考試時(shí)，我以116的分數獲得全班第一名。我的數學(xué)口算一直不太好，為了彌補口算的不足，媽媽和我以游戲的形式進(jìn)行口算題比賽，一周之后，終于稍有成效，在昨天的數學(xué)考試中，我以滿(mǎn)分的成績(jì)回報了媽媽對我的愛(ài)。當然這也離不開(kāi)爸爸的付出，感謝他幕后為我精心做的每一頓美味佳肴，讓我茁壯成長(cháng)每一天。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母的愛(ài)，如同一陣清風(fēng)，吹去我們心頭上的憂(yōu)愁；父母的愛(ài)如同陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心田；父母的愛(ài)，如同雨露，滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。感謝您們，讓我對生活充滿(mǎn)了自信，感謝您們，讓我快樂(lè )地沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇11

　　愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。從小到大，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，茁壯成長(cháng)。

　　當我沉浸地回味睡夢(mèng)的甜蜜時(shí)，香噴噴的愛(ài)心早點(diǎn)總是“勾引”走我的心，把我從被窩中引誘出來(lái)。那人便是我的爸爸，每到7點(diǎn)半都會(huì )捧著(zhù)熱氣騰騰的早點(diǎn)，讓我趁熱享受這人間美味。如果爸爸見(jiàn)我還沒(méi)醒，他就把早餐放在枕邊。我經(jīng)常躺在床上吃早飯，爸爸有時(shí)甚至還喂我吃，這簡(jiǎn)直就是違背了做父親的原則，可為了我，父親毫無(wú)意見(jiàn)。每天早上享受這樣待遇的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？

　　當我絞盡腦汁依舊文思枯竭時(shí)，總有一人在我身后默默開(kāi)導著(zhù)，那人便是我姐姐。為作文發(fā)愁的我已養成了依賴(lài)的習慣，整天發(fā)呆，一拖再拖，直到拖到第二天上學(xué)。當我山重水復疑無(wú)路時(shí)，姐姐的一點(diǎn)撥，又使我柳暗花明又一村，靈感不知不覺(jué)出現了。每次百思不得其解時(shí)受姐姐點(diǎn)撥后恍然大悟的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？

　　當我的心被一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的孫悟空“抓”走時(shí)，母親總會(huì )用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”團團圍住。拿著(zhù)毛筆裝模作樣的我只好挺直腰板，硬著(zhù)頭皮專(zhuān)心致志地練習了。母親像座雕塑似的，坐在我身旁目不轉睛地盯著(zhù)，使我不得不靜下心來(lái)，全神貫注地集中精力。每當我的心飛出十萬(wàn)八千里都會(huì )被母親一把拉回來(lái)的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚成了溫暖的陽(yáng)光，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里的我無(wú)比燦爛！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇12

　　小草沐浴在陽(yáng)光下，漸漸吐出了嫩綠的新芽：花兒沐浴在陽(yáng)光下，展開(kāi)了曼妙的身姿；樹(shù)木沐浴在陽(yáng)光下，逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，我的成長(cháng)也不例外。我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光。

　　是的，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，才能茁壯成長(cháng)。小時(shí)候，是媽媽教我學(xué)會(huì )使用勺子、筷子，學(xué)會(huì )走路。后來(lái)又教我洗衣服、洗碗，還教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如馬走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有時(shí)間，就會(huì )和我練習足球，教我一些基本的動(dòng)作，比如停球，射門(mén)，運球……爸爸說(shuō)：“停球就是要停在自己腳上最舒服的地方，讓足球停下；射門(mén)動(dòng)作是斜成45°，然后沖過(guò)去一腳射去，你腳的力氣大球就可以飛起來(lái)。運球的動(dòng)作有很多，但我喜歡正面運球，先把腳繃直，然后踢球，中間跑起來(lái)，這就是正腳面運球。”在爸爸的陪同下，照著(zhù)他教我的方法，每天下午練習，慢慢地，我掌握了許多踢球技巧。在一場(chǎng)比賽中，我發(fā)現自己的技術(shù)變厲害了。那一刻我在心里默默地念著(zhù)：“老爸，謝謝你！”

　　如果我生病了，爸爸媽媽會(huì )用心照顧我，一直到我好了為止。我考試考差了，你們會(huì )關(guān)心我，會(huì )說(shuō)：“加油，兒子！你能行的。”在爸媽的鼓舞下，我的成績(jì)有所提高。

　　小草感恩陽(yáng)光，為自然增添綠色；花兒感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)五顏六色，；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)生機；我感恩爸爸媽媽?zhuān)�是他們給了我一切，給了我生活，給了我活力。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇13

　　有人說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子都是上帝親手牽著(zhù)給媽媽的，所以每個(gè)媽媽都會(huì )給予孩子無(wú)限的愛(ài)……有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿(mǎn)希望；有一樣東西，擁有起死回生的力量。這就是—愛(ài)。愛(ài)充滿(mǎn)了世界，充滿(mǎn)了人生。

　　在童年的回憶里，在我獨自一人去上學(xué)的路上，會(huì )有一雙眼睛默默地關(guān)心著(zhù)我，睡覺(jué)前，她總是會(huì )給我講故事，而我也是每晚在她甜蜜的話(huà)語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)中。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必定是那重重夜幕里一盞明燈，遠遠的為我照亮前行的路。呼喚我遲疑的腳步；倘若我是湖中一條嬉戲的小魚(yú)兒，母親必定是守護我成長(cháng)的湖泊

　　當我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我說(shuō)第一個(gè)詞：“媽媽”，我喃喃地跟媽媽學(xué)著(zhù)。“媽媽”當我第一次說(shuō)清楚時(shí)，我看到了媽媽的微笑，那是一個(gè)多么燦爛的微笑啊！帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)羞澀。

　　在成長(cháng)的路上，我被母愛(ài)所包圍，讓我體會(huì )到了母愛(ài)的味道，那就是快樂(lè )。是幸福……

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇14

　　陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光；用雙手承接陽(yáng)光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光，還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(cháng)！

　　我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。一日為師，終身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì )有我今天的成就！親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。

　　我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大，培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯了什么事，他們都會(huì )悉心教育我。

　　有他們的地方，才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。

　　我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有同學(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng )可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂(lè )成長(cháng)。陽(yáng)光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇15

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

　　我的生活中充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，因為有書(shū)相伴，所以我從不孤單。

　　從小，我就與書(shū)結緣，受到母親的影響，三、四歲時(shí)就已對那些帶有拼音和漂亮插圖的童話(huà)愛(ài)不釋手。我常常為那美麗的人魚(yú)公主善良的心地而感動(dòng)落淚，也常常隨小紅帽“穿過(guò)大森林。也就是從那時(shí)，我就注定要與書(shū)交一輩子的朋友。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸長(cháng)大，涉獵了書(shū)籍中的許多領(lǐng)域，從中我又學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理。

　　我讀小說(shuō)，隨魯濱孫一同體味荒島28年寂寥無(wú)人的生活；用靈魂學(xué)習保爾那有如鋼鐵鑄造般的意志；用心與法布爾筆下可愛(ài)的昆蟲(chóng)交朋友。

　　我讀散文，我喜歡在陰雨纏綿的日子里讀散文，沏上一杯綠茶，讓淡淡的茶香四處飄散開(kāi)來(lái)，沁入心脾之中，每讀完一篇，雙眼微閉，慢慢回味著(zhù)書(shū)中的情結，回味著(zhù)書(shū)中的田原小屋，回味著(zhù)我在書(shū)中林間聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，回味書(shū)中屋舍下風(fēng)鈴碰擊出的美妙聲音……書(shū)中的墨香讓我的思緒飛得更遠，飛到了江南，那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的地方，不知為何我對江南總有著(zhù)一種難舍的情節，許是那悠悠蕩漾的水鄉，許是楊柳岸上多情的才郎倩女；許是波心蕩漾載滿(mǎn)濃濃客愁的楓橋，許是靜謐神美的明月夜……思緒中的江南是一幅溢彩的畫(huà)卷，一闋雋永的詩(shī)，一曲從琴弦中悠悠流淌出來(lái)的音樂(lè )……

　　我讀歷史，穿越了中華五千年的歷史歲月，與劉備征戰三國，與岳飛馳騁沙場(chǎng)；我讀科普，在茫茫宇宙中飛行穿梭，望星星，看月亮；我讀詩(shī)詞，為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄所震顫，為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣概所折服……我在書(shū)海中暢游，從文中體味世間的酸甜苦辣，世態(tài)的炎涼冷暖，隨書(shū)中人物時(shí)而感傷，時(shí)而歡樂(lè )。

　　讀《紅樓夢(mèng)》，我結識了這樣一個(gè)奇女子。人們愛(ài)她之所愛(ài)，恨她之所恨，為之甘獻一掬熱淚，祭奠那不屈的美的精靈。因為她是吐著(zhù)芬芳的閬苑仙葩，她是冷月下飄逸的詩(shī)魂，她是錦囊中收藏的艷骨，她是中國古典文學(xué)畫(huà)廊中最光彩奪目的女性—林黛玉。

　　感謝書(shū)籍，是它讓我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美麗安詳，那么柔和生動(dòng)，感謝書(shū)籍，是它讓我的生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光……

　　沐浴陽(yáng)光。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇16

　　陽(yáng)光，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機，溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下，它們感受著(zhù)陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖，享受著(zhù)這份獨特的禮物。

　　我是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著(zhù)她的乳汁。她輕輕地撫摸著(zhù)我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著(zhù)我笑，我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長(cháng)。

　　我是一只小鳥(niǎo)，漫長(cháng)的冬季過(guò)去了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開(kāi)那豐滿(mǎn)的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著(zhù)我。她是多么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來(lái)了。啊！我沐浴于陽(yáng)光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂(lè )。突然發(fā)現在陽(yáng)光下沐浴的我，已長(cháng)大了，我開(kāi)心的朝遠處飛去。

　　我是一個(gè)盲人小女孩，雖然，我看不見(jiàn)陽(yáng)光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下，享受著(zhù)上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)，七色光彩！”唱著(zhù)這首歌，沐浴于陽(yáng)光下，你會(huì )感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心，讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇17

　　愛(ài)，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛(ài)，似書(shū)卷中的書(shū)香。平凡，溫馨；愛(ài)，似地平線(xiàn)上的第一縷陽(yáng)光，期待，驚喜。——題記

　　一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書(shū)，一本早已破爛不堪的，泛著(zhù)黃的小學(xué)一年級課本，她認真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當看到鄰居家的小孩背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，她只能?chē)@一口氣，走過(guò)小溪，躲在樹(shù)林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì )收到作為她的生活費的匯款。但是匯款人卻從未出現過(guò)，她只知道匯款人的位置上，只是寫(xiě)著(zhù)：順其自然。

　　涓涓的愛(ài)心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書(shū)香溫馨還記得生病的那一學(xué)期，功課落了不少，無(wú)奈。愁呵！躺在床上，正想著(zhù)。突然，門(mén)被推開(kāi)了。“呵，是他們，我的朋友們！”他們給我補習功課，陪我聊天，給我講笑話(huà)，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì )有人來(lái)給我補習功課，從他們的眼睛里，我看到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和友情……伴著(zhù)書(shū)香，我康復了，感謝朋友們。友情如書(shū)香，雖然平凡，但卻溫馨。愛(ài)呵！如詩(shī)的愛(ài)，如流水的愛(ài)，如陽(yáng)光的愛(ài)，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)期待與驚喜！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇18

　　快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著(zhù)。我的心跳變的雜亂無(wú)章，好像要面對一場(chǎng)巨大的災難……

　　我起身走到房門(mén)前，但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒(méi)什么好害怕的，把真實(shí)的結果告訴媽媽?zhuān)�不能騙媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門(mén)前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。

　　我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽?zhuān)�我已�?jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說(shuō)啊！”

　　“媽?zhuān)�你�?tīng)了我說(shuō)的話(huà)會(huì )生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)，周?chē)�的一切都變得格外的模糊。“我不生氣，你是我的女兒，什么�?huà)都可以和媽媽講的。”媽媽仍然笑著(zhù)說(shuō)。“媽媽?zhuān)�我這次考試的成績(jì)很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話(huà)都倒了出來(lái)。我偷偷地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有了剛才的笑容，神情變得嚴肅，眉頭也緊鎖了。我的內心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來(lái)，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。

　　可是媽媽沒(méi)有責怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說(shuō)什么，只是用手撫摩著(zhù)我的頭發(fā)，撫摩著(zhù)我的傷口。

　　夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇19

　　世上總有一些人，一些事會(huì )成為我生命中的陽(yáng)光。為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。

　　紅“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。有這樣的一群人，他們憂(yōu)國憂(yōu)民，赤膽忠心，為達成自己的政治理想而“不以物喜，不以己悲”，只求某天能“后天下之樂(lè )而樂(lè )”，而他們的命運卻時(shí)常是“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”，只能在夜半空嘆“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白，華發(fā)早生，他們將一生的愛(ài)和恨都獻給了國家。歷史的車(chē)輪碾壓著(zhù)歲月，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，而他們卻成了后人生命中的陽(yáng)光。

　　綠世界級競爭的背后究竟是怎樣殘酷的訓練，一個(gè)細小動(dòng)作的成千上萬(wàn)次枯燥的重復的背后又該是怎樣的常人無(wú)法理解的堅持。但是他們挺過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)溫和而從容不迫的笑挺過(guò)來(lái)了。2008，他們在中國舞臺的戲落幕了，而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來(lái)，對手在變，能力在變，榮譽(yù)在變，而他們理想的追求卻始終不變。競技場(chǎng)上，他們不僅揮灑著(zhù)汗水，更迸射著(zhù)振奮人心的光芒萬(wàn)丈，將夢(mèng)想將燃燒成喜悅的閃亮。總有些人會(huì )將理想遺忘；而他們，是陽(yáng)光。

　　藍遙遠年代的一場(chǎng)火山爆發(fā)帶走了山谷的顏色，留下了它——以一個(gè)幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運的不公，而它卻始終堅持不去做那漂亮的小湖、奇麗的深潭；為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲，它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運將它遺忘，一千次背過(guò)臉去，它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂；幾萬(wàn)年的等待之后，它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林！”。對美麗的鏡泊湖漠不關(guān)心；而這固執的地下森林呦，卻從此成為了我生命中的陽(yáng)光。

　　有人說(shuō)：“人活著(zhù)，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路。”

　　有人說(shuō)：“世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人。”

　　有人說(shuō)：“是大地的淚水，是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花。”

　　三原色交匯成溫暖的陽(yáng)光，一切陰影霎時(shí)自慚形愧。

　　沐浴陽(yáng)光，是對心靈的凈化，對靈魂的洗禮。

　　為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇20

　　下午，沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下，火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色，遠方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉，云在夕陽(yáng)前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。

　　下了樓，漫步在草坪上，微風(fēng)襲來(lái)，芬芳氣息沁入心脾，在夕陽(yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著(zhù)，雖然草有些扎人，但是看著(zhù)蔚藍的天空的感覺(jué)確實(shí)很好，再加上緩緩飄過(guò)的白云，輕輕拂過(guò)的清風(fēng)，心情特別舒爽。

　　旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對于踢足球來(lái)說(shuō)太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰，擠在一團踢來(lái)踢去好像還覺(jué)得挺好玩的，真是羨慕現在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒(méi)什么作業(yè)，有充裕的時(shí)間玩和放松，還是小時(shí)候比較好，想著(zhù)小時(shí)候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長(cháng)大》，我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……當然是沒(méi)童話(huà)了，哪還有什么童話(huà)，我看是長(cháng)大后就有作業(yè)……

　　長(cháng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙，況且因為我多讀了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年，現在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴，但也很忙，整天在家里寫(xiě)作業(yè)，根本很難出來(lái)。就說(shuō)其中一個(gè)玩伴吧，療炳森，半年沒(méi)有見(jiàn)他了，還是在去他家前的小賣(mài)部給足球打氣才遇到他，一開(kāi)始只認出來(lái)她媽媽?zhuān)�后�?lái)才認識她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒(méi)見(jiàn)，長(cháng)高了不少，也有喉結了，嗓音都變了，一下子沒(méi)認出他來(lái)，感覺(jué)一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺(jué)熟悉了幾分，聊了一會(huì )往事，就開(kāi)始踢球，羅日杰正好也來(lái)了，便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下，時(shí)間悄悄地溜走了，天空越來(lái)越暗，夕陽(yáng)如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始照亮地球的那一邊的黑暗……

　　當然，我并沒(méi)有像那天這么晚回去，但夕陽(yáng)那時(shí)已沒(méi)了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時(shí)過(guò)往的車(chē)輛就沒(méi)什么聲音了。幾只野鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，還好沒(méi)留下它們的痕跡……

　　起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(cháng)，可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過(guò)如果是那樣子的話(huà)也許我就要稱(chēng)它為魂魄了。

　　沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，心情無(wú)比歡暢。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇21

　　沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。

　　一個(gè)人，走在大街上。陽(yáng)光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車(chē)。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊，點(diǎn)綴著(zhù)嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái)，讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著(zhù)丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái)，穿過(guò)抬頭就會(huì )看見(jiàn)那明亮細碎的陽(yáng)光。

　　我讓身體放松，伸展開(kāi)手臂，去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué)，又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著(zhù)陽(yáng)光，它周邊的白云因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著(zhù)太陽(yáng)，我突然想到了一句話(huà)，很貼切。“把你的臉迎向陽(yáng)光，那里不會(huì )有陰影。”是的，感受著(zhù)陽(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，把一切都拋開(kāi)，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界，靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀，和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠離俗世的人。靜靜的，和陽(yáng)光化為一體。現在的我，很羨慕黃藥師，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無(wú)拘無(wú)束。現在的我，很向往陶淵明，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺(jué)著(zhù)陽(yáng)光給我的快感。

　　印象里恍惚的記得，有一個(gè)朋友，她也曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的作文。文章里的那些話(huà)，我已經(jīng)記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著(zhù)陽(yáng)光里。

　　讓我們拋開(kāi)一切的煩惱，憂(yōu)傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光，去開(kāi)心。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，那么愜意。一切都漸漸遠航，只留灑脫。

　　沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。

　　讓我們的青春飛揚在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感，沐浴著(zhù)陽(yáng)光灑脫的成長(cháng)。讓青春飛揚。

　　------后記。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇22

　　將手舉過(guò)頭頂，任憑束束朝暉透過(guò)指間的罅隙斜射下來(lái)，在掛著(zhù)微笑的面龐留下斑駁的碎影，感受那份，淡淡的，溫暖……

　　——題記

　　簡(jiǎn)單·真愛(ài)

　　開(kāi)學(xué)的前一晚，電話(huà)鈴打破了寂靜，是姥姥。

　　“雙興，吃飯了么？你們那兒也下雪了吧！天涼多穿點(diǎn)衣服！開(kāi)學(xué)了別太晚睡，要不上課沒(méi)精神！還有啊，多吃點(diǎn)飯，別挑食，學(xué)習好身體不好也不行！上學(xué)注意安全，好好學(xué)，姥姥的希望都在你身上……”

　　姥姥的叮囑總是有好幾火車(chē)，我在一旁靜地聽(tīng)著(zhù)，盡管只是簡(jiǎn)單地“嗯”“啊”答應著(zhù)，內心卻早已波濤洶涌，思緒也不禁回到了從前——

　　從出生到上幼兒園，5年，都是在姥姥的陪伴下度過(guò)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我很挑食，每次吃飯都要牢牢端著(zhù)飯碗滿(mǎn)屋子“追”著(zhù)喂我。后來(lái)，我上幼兒園了，姥姥也將就要回鄉下了，我至今還清晰的記得，那天，年僅5周歲的我哭得好傷心，拉著(zhù)姥姥的衣角用稚氣的聲音重復著(zhù)：“別走，別走……”姥姥抱起我，淚水順著(zhù)臉上的溝壑滑落著(zhù)：“不哭，姥姥過(guò)幾天還來(lái)，還來(lái)啊！”后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，和姥姥也就也就越來(lái)越疏遠了。姥姥經(jīng)常囑咐我：“有空給姥姥打個(gè)電話(huà)，想你了見(jiàn)不到到聽(tīng)聽(tīng)聲音，心里里也好受多了！”然而我卻總是忘記，最后都是姥姥打給我……”

　　驀地，像從夢(mèng)中醒來(lái)，電話(huà)那頭，姥姥還在重復著(zhù)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我拿著(zhù)話(huà)筒，輕輕地說(shuō)：“姥，能也好好照顧自己，您歲數大了，出門(mén)小心！”真的，第一次想到關(guān)心姥姥。我聽(tīng)見(jiàn)了，電話(huà)那頭微微的啜泣聲。

　　一句話(huà)就能讓您滿(mǎn)足，除了這些，我還能做什么呢？

　　細微·真摯

　　某日中午，臥室里的我睡倦了，便慢慢睜開(kāi)了惺忪的睡眼。嗯？家里好安靜啊！于是便迷迷糊糊、跌跌撞撞的晃了出去。老爸沒(méi)在家，大概是上班去了；老媽在看電視。不對啊，看電視怎么沒(méi)聲音呢？電視壞了？我伸了個(gè)懶腰：“媽?zhuān)�電視咋沒(méi)聲啊？”“我看你睡著(zhù)了就……”“沒(méi)事，我關(guān)上門(mén)就行了！”媽笑笑。但我明明看到，點(diǎn)事上的舞蹈依然在無(wú)聲的演繹。我只是幼稚嘟囔句：要是電視也有耳麥就好了！然后又撲倒在床上，繼續做著(zhù)美夢(mèng)。

　　而后來(lái)，我發(fā)現，只要我睡覺(jué)，學(xué)習的時(shí)候，爸媽都在看“無(wú)聲電視”。恍惚間，我被一種無(wú)形的美好感動(dòng)了，我似乎看到，這濃濃的親情忽然化作了一支百合，輕輕地飛起來(lái)，飄進(jìn)我的心底，留下了一絲淡而永恒的馨香……

　　一日晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽回房睡了，爸爸也臥在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我悄悄地將電視調成了靜音，在心底默默的念道：“爸，媽?zhuān)�也讓女兒為你們看一回，無(wú)聲電視！”

　　是啊，親情就是這樣，于簡(jiǎn)單之中盡展真愛(ài)，于細微之處盡觀(guān)真摯！沐浴在親情的陽(yáng)光下，嘴角，揚起一個(gè)幸福的弧度！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇23

　　太陽(yáng)，是陽(yáng)光的聚原點(diǎn)。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一，是一個(gè)熾熱的氣體球，地球和其他行星都圍繞它旋轉，并從它那里得到光和熱”。這里說(shuō)得清楚明了，但，不是我想要的答案。

　　站在陽(yáng)光下，總覺(jué)得它是那么刺眼。縱使是在很冷的冬季，我也極少喜歡那和煦的陽(yáng)光。我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義。

　　“你是一個(gè)怪孩子。”媽媽如是說(shuō)。

　　陰雨天是我的最?lèi)?ài)，特別是在細雨霏霏的下午，漫步在空曠的步行街上，聽(tīng)著(zhù)從一家家商店里傳出的一首首動(dòng)人的老歌。這樣的情景，這樣的畫(huà)面，你不喜歡嗎？我如是問(wèn)。

　　“你是唯美主義者！”同學(xué)們如是說(shuō)。

　　唯美？是嗎？那樣的情景，那樣的畫(huà)面就是唯美？那如果在陰天穿著(zhù)一身棉布制的格子連衣裙，抱著(zhù)幾本精裝散文集，走在鋪滿(mǎn)法國梧桐葉的道路上。這樣的情景，這樣的背影，你不覺(jué)得溫馨嗎？我如是問(wèn)。

　　“你只是太寂寞！”朋友如是說(shuō)。

　　是的，我只是太寂寞。當我著(zhù)一身暗紫，走在亮著(zhù)黃色的路燈，積滿(mǎn)白雪的路上，看著(zhù)自己的身影被燈光漸漸拉長(cháng)，再慢慢縮短。這樣的情景，這樣的顏色，你不覺(jué)得孤獨嗎？我只能作如此回答。

　　然而，當媽媽離開(kāi)我之后，當我生命中只有我所喜歡的陰雨天時(shí)，我已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖，我感受到了陽(yáng)光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風(fēng)雨。因為，我畢竟只有36。8度的體溫。

　　于是，我告訴自己：“溫暖從此就要靠自己站在太陽(yáng)下收集。”于是我每天穿著(zhù)深色衣服，努力吸收著(zhù)陽(yáng)光，縱然每天圍著(zhù)陽(yáng)光旋轉，可我依然很冷、很冷。因為媽媽給的溫暖在她離去的那一刻就已經(jīng)蒸發(fā)了。

　　我在尋找答案，莫非陽(yáng)光只偏愛(ài)毫無(wú)叛逆的人？太陽(yáng)的答案，是它在我爭取溫暖時(shí)告訴我的：人生就像一條船，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，縱使你感到如此的孤寂，如果你想繼續走下去的話(huà)，還會(huì )有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？生命的旅程還在繼續，在平和的日子里，你可以不接受陽(yáng)光，但決不可以放棄月光。月光仍然會(huì )在你無(wú)所知時(shí)照耀你全身。

　　誰(shuí)的話(huà)，讓我如此警醒？所以，我祈禱著(zhù)新的一天的到來(lái)，在月光鮮亮的海面上，駛向那無(wú)邊的盡頭……

　　評語(yǔ)：當生活中陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，人們往往容易傾向于寂寞與孤獨。所以，文章一開(kāi)始強調“我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義”。然而，隨著(zhù)母親的離去，生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動(dòng)地等待上天的賜予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇24

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“父親是一部大書(shū)，年輕的兒女常常讀不懂，直到他們真正長(cháng)大了，站在理想與現實(shí)，歷史與未來(lái)的交界處重新打開(kāi)這部大書(shū)時(shí)，才能真正體會(huì )到父親那一顆真摯的心”

　　曾幾何時(shí)，您曾經(jīng)筆直挺拔的身軀，現已變得彎曲了；您曾經(jīng)滿(mǎn)頭的秀發(fā)現已變得斑白了；您曾經(jīng)英俊帥氣的臉龐已變得憔悴了……

　　以前不懂事的我，不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛，究竟是為了誰(shuí)？

　　記得那年冬天，我離開(kāi)家到一個(gè)離家很遠的鄉鎮讀中學(xué)。因家遠就住校了，只有星期天才能回家。一向身體很好的我，只因為少穿了幾件衣服就抵抗不住今年的嚴寒，在學(xué)校就患上了感冒。

　　我知道父親每天都十分忙碌，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)校看我。我就向老師請課余的時(shí)間去醫院買(mǎi)藥吃，并讓老師不要告知父親。我也不敢向老師請假回家，因為我知道父親絕對不會(huì )同意的，他只會(huì )認為我是為自己不學(xué)習找理由罷了。他雖然工作很忙，但是他很是關(guān)心我的成績(jì)。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績(jì)，他都會(huì )問(wèn)我，有時(shí)甚至直接打電話(huà)詢(xún)問(wèn)班主任我的情況。

　　“咳咳咳”，“咳咳咳”，不斷的咳嗽使我說(shuō)不出話(huà)，直不起身子。咳得我是面色發(fā)白，翻腸倒肚，涕泗橫流。在第二天的晚自習上我堅持不住了，我就趴在桌上瞇著(zhù)眼睛。

　　這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿！痛苦！真痛苦！

　　細心的班主任發(fā)現了我的異常，走到我跟前，伸出手撫摸我的額頭，發(fā)現我發(fā)燒了。于是她立馬從口袋里摸出手機給我父親打電話(huà)告訴了他我的情況。班主任讓我去她的力公室休息一下，并告知我，我的父親會(huì )來(lái)學(xué)校。家離學(xué)校的距離比較遠，父親騎摩托車(chē)也要40多分鐘。距離遠不說(shuō)，況且還是在一個(gè)漆黑而又寒冷的冬天晚上。

　　我正在暈睡著(zhù)，班主任來(lái)叫醒了我，說(shuō)我的父親到校門(mén)口了，讓我去找他。我到校門(mén)口看見(jiàn)渾身上下全是灰土的父親，穿著(zhù)一身還沒(méi)有來(lái)得及換下的工作服，一向注重形象的父親今天是怎么了？他的頭發(fā)在灰和微光的作用下變白了許多。父親言語(yǔ)不多，把手中的退燒藥遞給了我，叫我快去打水喝了。父親把藥遞給我的那一瞬間，我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰(shuí)！他的手是如此的相糙，像老樹(shù)皮般粗糙。我觸到他手尖的溫度，如同被電觸了一樣，我迅速縮回。他的手冰涼冰涼的，騎了那么久的摩托車(chē)，他怎會(huì )忘記了帶手套這么重要的事情？寒風(fēng)就像一把尖刀，毫不留情地向父親的手割去。著(zhù)急的心情，讓向來(lái)沉重的父親變得毛躁起來(lái)。

　　他叮叮囑好了一切，就走出了校門(mén)。望著(zhù)寒風(fēng)中瘦弱的父親，我的眼淚奪眶而出，眼睛濕潤了。望著(zhù)父親的背影在我眼中變得高大起來(lái)，漸漸地，漸漸地消失在我的視線(xiàn)中……

　　父親雖言語(yǔ)很少，但他舉手投足間的細節真正詮釋了他對我的愛(ài)。父親是溫暖的陽(yáng)光用盡一切努力，只為讓我沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，幸福生活。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇25

　　做氫原子吧，跟誰(shuí)都能反應，卻無(wú)法確定自己的位置，做光子吧，運行得飛快，卻不能把握自己的命運，還是做氫原子吧，因為生命需要奉獻，所以，請感動(dòng)于周?chē)�人的每一個(gè)善舉，用真誠回報社會(huì )。

　　——題記

　　父母的恩情

　　地平線(xiàn)上升起的第一道曙光最美，秋天里比火更熾熱的楓葉最美，黃昏沙灘上疾行的丹頂鶴最美，但是，你是否感受到父母的笑容也堪稱(chēng)最美呢？

　　記得一次假期老師的作業(yè)竟然是給父母洗一次腳，我躊躇回家，為了上學(xué)能夠有個(gè)交待，我回到家便打了一盆溫水放到正在客廳看電視的父母面前，母親有些詫異：

　　“萌，你要干什么？”

　　“洗腳，誰(shuí)先來(lái)？”我挽起自己的衣袖便去拽母親。

　　“誰(shuí)讓你洗的？”母親已無(wú)暇顧及電視了。

　　“老師布置的作業(yè)……”我故意將“業(yè)”字拉得老長(cháng)，做撒嬌狀，母親立即笑容可掬起來(lái)：

　　“你上學(xué)去就說(shuō)你已經(jīng)洗過(guò)了，再說(shuō)媽媽會(huì )洗腳呀！”母親撫摸著(zhù)我的頭，深情地注視著(zhù)我，我撂下母親的手，撅起嘴角，父親看在眼中，沉默片刻后，提高嗓音：“來(lái)，給我洗腳。”父親將兩只腳安靜地放入盆中央，我用手在盆中不斷掀起水花，突然，一塊黑色現入我的眼簾，我用指尖刮著(zhù)黑快，無(wú)濟于事，我有些納悶：“爸爸，這是什么？”我仰起頭望著(zhù)父親。

　　“好像是個(gè)血泡吧，上次給鄰居家蓋房子，石塊砸住腳趾上，就這樣了。”父親挺坦然地，但我的心里卻有種說(shuō)不出的苦澀，握住父親的腳，一滴淚由臉頰向下淌著(zhù)，這時(shí)母親已將燒好的飯擺來(lái)，招呼我與父親吃飯，我扭過(guò)頭將眼淚擦拭。

　　父親的愛(ài)如高山般深不可測，母親的愛(ài)如明鏡般清澈透明；千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)以回報父母的養育之恩，只有用優(yōu)異的成績(jì)回報父母才是對父母恩情的最好報答方式，父母才會(huì )露出那堪稱(chēng)最美的欣慰的笑容。

　　感動(dòng)于友情

　　時(shí)間如流水，悄悄溜走，但也總是讓人眷戀，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，雖然已是過(guò)眼煙云，可也掩不住心中的記憶：

　　連綿不斷的大雨，使小徑更顯泥濘，同伴一前一后提著(zhù)手電為我們照亮道路，好幸福，好感動(dòng)，幾次我試圖走到同伴前房為大家開(kāi)路，但總是事與愿違，泥水濺得大家身上到處都是，同伴并未責備我，毅然走到大家前方，每次他們總是講：“距離我遠一些，我若踏入水中，你們就繞道而行，一定要小心。”

　　同學(xué)之間的友誼是用真誠所搭建的心橋，所以請同學(xué)間以誠相待彼此，使友誼之花綻放燦爛，永不凋零，同學(xué)間的幫助是不經(jīng)意間的真情流露，并不是刻意裝扮不是嗎？

　　請以感恩的心呵護屬于你自己的友誼吧！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇26

　　光與影總是相生相伴，有陽(yáng)光的地方就會(huì )有陰影，有歡笑的地方也會(huì )有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，又怎會(huì )懂得快樂(lè )的可貴，若不是因為有陰影的存在，又怎會(huì )明白身處陽(yáng)光。

　　人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個(gè)人靠近另一個(gè)人，都需要時(shí)間的磨合與沉淀，沒(méi)有一顆心生來(lái)就靠近另一顆心，也沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就能理解另一個(gè)人。感情都是慢慢培養起來(lái)的，更需要人去好好經(jīng)營(yíng)。那種金不換的友誼正是因為兩個(gè)人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動(dòng)，都是無(wú)法復制屬于你們二人的獨家記憶。

　　生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開(kāi)玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的生命中，我遇見(jiàn)了許多人，到最后也離開(kāi)了許多人。一開(kāi)始不明白為什么說(shuō)好要一起走下去的人走著(zhù)走著(zhù)就散了，那些要一輩子都記得的承若記著(zhù)記著(zhù)就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時(shí)間的推移里變得面目全非。

　　努力去尋求答案，其實(shí)不過(guò)是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車(chē)，車(chē)到站了總有人要下車(chē)，可是你的終點(diǎn)站還在很遠的地方，所以有些人我們也注定只能說(shuō)再見(jiàn)了。對于遇見(jiàn)的每一個(gè)人，我都心懷感激，因為每個(gè)人的存在都是有意義的，都教會(huì )了我很多，哭過(guò)笑過(guò)，才讓我體驗到了真正的人生，生活原來(lái)是這個(gè)樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風(fēng)景。

　　我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對我說(shuō)——我懂你。人可能舍棄一切，卻無(wú)法舍棄被理解的渴望，有時(shí)候語(yǔ)言顯得很蒼白，可是這三個(gè)字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽(yáng)光。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇27

　　看全世界都不對時(shí)，興許是你自己站歪了。

　　——題記

　　古人云：“人之初，性本善。”既然人的本性都是善良的，那么又是什么使得人與人之間越來(lái)越冷淡，越來(lái)越盛輸了呢？答案顯而易見(jiàn)：偏見(jiàn)與誤解就像一副有色的眼鏡，使戴著(zhù)它的人變的物質(zhì)，變得狹隘，就像材料里的太太，她本來(lái)對對面的太太就有偏見(jiàn)，認為對方很懶惰，這種偏見(jiàn)使得她根本沒(méi)有想過(guò)自己家的窗子。由此可見(jiàn)，透過(guò)有色的眼鏡，看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能看到世界的溫情與美好。

　　有色眼鏡是利刃，斬斷了人與人之間的新人。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能跨越懷疑的鴻溝。

　　“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”何等豪氣之詞？從數十人殺入數萬(wàn)敵軍，生擒叛賊頭目張安國，何等英勇之舉？這樣文韜武略、無(wú)有不精、一片忠心、天地可鑒的辛棄疾為什么會(huì )為宋孝宗所不容，始終不得重用？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：辛棄疾是從北方“金占區”逃到南方的“歸正人”，但從他的身份來(lái)看宋孝宗就有不信任他的理由，正因為宋孝宗的偏見(jiàn)，市的一位愛(ài)國陳子只能怒拍欄桿，卻無(wú)人會(huì )登臨意，也正因為宋孝宗的偏見(jiàn)，使得南宋一步一步走向衰退。倘若當時(shí)宋孝宗能對辛棄疾多一份信任，倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣，歷史會(huì )不會(huì )改寫(xiě)也未可知。

　　有色眼鏡時(shí)寒冰，凍結了人與人之間的溫情。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能消融冷漠的冰雪。

　　我不知道，塵蒙尺厚的心靈在虛譽(yù)慕榮的環(huán)境里是怎樣譏笑別人的，但我知道于我而言每個(gè)人都是一樣的，人生而平等。憑什么農民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈，星期了一座座高樓，卻仍然被所謂的城里人看不起？憑什么清潔工盡職盡責地維護著(zhù)街道的整潔，卻偏偏有人無(wú)視他們的付出，肆意踐踏他們的勞動(dòng)成果？他們不偷不搶?zhuān)�用自己的雙手、自己的汗水認真而努力地或者，不遠比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎？所以，朋友，摘掉你的有色眼鏡，多吧心靈拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幸福、快樂(lè )自然蜂擁而來(lái)。

　　有色眼鏡是牢獄，鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能翻過(guò)誤解的高墻。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，一個(gè)老人乘公交車(chē)，等她上車(chē)時(shí)車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，所以他只好站在一個(gè)座位旁邊，隨著(zhù)車(chē)廂搖搖晃晃，審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小伙子不懂尊老，不知道給老人讓座。小伙子后來(lái)可能察覺(jué)到了，只見(jiàn)他夫妻座位旁的拐杖，摸索著(zhù)起身，給老人讓座，原來(lái)他是個(gè)盲人，其實(shí)人們之所以指責小伙子是因為他們看到了老人吃力地站著(zhù)，而小伙子卻坦然的坐在那里。正因為他們有了這種先入為主的印象，才忽視了小伙子放在一旁的拐杖。所以當我們看到一些不公平的事情時(shí)，先不要忙著(zhù)指責，看清楚事情的全部再說(shuō)話(huà)，有時(shí)候“眼見(jiàn)”不一定“為實(shí)”。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能多一些寬容，少一些誤解。

　　讓心靈沐浴陽(yáng)光，風(fēng)雨不再可怕；讓心靈沐浴陽(yáng)光，黑暗開(kāi)始褪色；讓心靈沐浴陽(yáng)光，世界變的寬廣。所以，朋友，摘掉有色眼鏡吧，讓心靈沐浴陽(yáng)光，你一定能收獲意想不到的風(fēng)景！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇28

　　讓生如夏花般絢爛，讓死似秋葉般寂寞。平靜而滿(mǎn)足的走過(guò)一生，最美麗的時(shí)刻便是經(jīng)歷風(fēng)雨后沐浴陽(yáng)光的自己，盛開(kāi)的花瓣寫(xiě)滿(mǎn)幸福。

　　曾經(jīng)，我只是一粒小小的種子，很安靜的呆在泥土和黑暗中數著(zhù)日子過(guò)活。偶爾，頭頂上方傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，然后是孩子細細的稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)��?yáng)光好溫暖啊！”陽(yáng)光？那是什么？能帶來(lái)溫暖么？從未享受過(guò)溫暖感覺(jué)得我，頭一次激動(dòng)了起來(lái)，欲望在身體里瘋長(cháng)：陽(yáng)光！溫暖的陽(yáng)光！

　　我努力的吸取所有的養分，希望能夠早日破土，沐浴陽(yáng)光。然而成長(cháng)總是那樣的漫長(cháng)，令人煎熬。于是我開(kāi)始幻想：總有一天，我會(huì )在陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候以最美的姿態(tài)綻放，靜靜的沐浴陽(yáng)光。我如此天真的想象。天真總是很懦弱，尤其是在殘酷的現實(shí)面前。

　　日日夜夜的等待，終于破土而出，我驚喜的向四周張望只換來(lái)滿(mǎn)眼黑暗以及粗魯而冰冷的觸感，是個(gè)雨夜！

　　風(fēng)猛烈而粗魯，將柔弱的身軀任意玩弄，似乎要連根拔起，雨急劇而沉重，一滴一滴將我的信仰殘忍地踐踏。是真的感到了絕望，卻不愿放棄，不愿意讓夢(mèng)想破滅，也許它已觸手可及。

　　我不知道那一夜自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只知道當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，世界一片溫暖和光亮。我激動(dòng)得微微顫抖：陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，日夜渴望，承載了無(wú)數信仰的溫暖陽(yáng)光！終于見(jiàn)到了，終于感受到了。曾經(jīng)暗暗咒罵，曾經(jīng)滿(mǎn)心疑慮，曾經(jīng)碌碌無(wú)為，所有的付出在這一刻都得到了回報，所有的傷痛都變得無(wú)關(guān)緊要，夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　在黑暗中，也曾幻想過(guò)開(kāi)花的樣子，我希望是嬌艷的牡丹能被人們贊賞，能被陽(yáng)光多一點(diǎn)青睞。但不是，我真正盛開(kāi)的，不過(guò)是一朵淡雅的不起眼的小花罷了，但并不難過(guò)，因為陽(yáng)光對所以的生物都是平等。只要是它所能到達的地方，都會(huì )充滿(mǎn)溫暖。

　　秋天，是凋落的季節，花瓣一片片枯萎，飄落，我知道，自己將無(wú)法再享受陽(yáng)光，但我也知道，在我根部有新的希望在孕育著(zhù)，有一天，它也會(huì )像我一樣：沐浴陽(yáng)光。

　　幸福真的是很簡(jiǎn)單的一件事情，卻充滿(mǎn)溫暖的情調，比如：沐浴陽(yáng)光。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇29

　　Useyoursmilechangetheworld,don'ttheworldchangeyoursmile.

　　其實(shí)微笑是很容易的，只要嘴角上揚即可，讓嘴角也沐浴陽(yáng)光。大人們總是教我們嚴肅，何曾教過(guò)我們微笑，教過(guò)我們笑對人生？在他們眼中，微笑就是一種不正經(jīng)的表現，可我卻認為，我們缺少的正是這種微笑。行走在大街上，大人們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，我猜想，如果他們能夠笑一笑，是否也會(huì )成為城市一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)？我喜歡低頭走路，這是一種習慣吧，雖然這樣做時(shí)常摔跤，但我覺(jué)得這么做對于我來(lái)說(shuō)是值得的，因為我寧可摔跤，也不愿意看著(zhù)街道上路人那嚴肅的表情，表示我很壓抑。我覺(jué)得，在面對困難的時(shí)候微笑才是我們最應做的。能真正做到，面對困難，揚起嘴角，又談何容易？

　　考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，考得并不理想，當我拿到成績(jì)的時(shí)候，我就有一種想哭的沖動(dòng)，但是我忍住了，在心里一遍又一遍地給自己鼓勁：“不要哭，不要哭，一定不要哭出來(lái)，至少現在不能哭，一次的失敗算什么？”我緊緊咬住下唇，恍惚之間，似乎有一股血腥味，待我冷靜下來(lái)以后，我決定去校園內散散心，清理一下情緒……

　　來(lái)到學(xué)校的小花園里，靜靜地找了一個(gè)地方坐下，環(huán)視四周，那棵櫻花樹(shù)還是如此漂亮。我喜歡櫻花，沒(méi)有原因，就是很單純的那種喜歡，從小到大一直如此。真當我沉迷于櫻花的花香之中時(shí)，一個(gè)大姐姐朝我走了過(guò)來(lái)。

　　“櫻花很漂亮對吧？”

　　“嗯，對呀，我一直都很喜歡櫻花，喜歡那股淡淡的花香……”

　　“你知道它的花語(yǔ)是什么嗎？每一種花都有屬于它們自己的花語(yǔ)。玫瑰花，代表著(zhù)，愛(ài)情高貴，愛(ài)與美，容光煥發(fā)，純潔的愛(ài)，美麗的愛(ài)情，美好常在。康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。風(fēng)信子代表喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情……你知道櫻花的花語(yǔ)是什么嗎？”

　　“這個(gè)……不知道。”我羞澀地撓了撓后腦勺，感覺(jué)挺不好意思的。

　　大姐姐看了看我，微微一笑，她笑起來(lái)好漂亮啊……“櫻花熱烈、純潔、高尚，它是愛(ài)情與希望的象征……”

　　大姐姐走神了，她沉迷于她的回憶之中，“姐姐，姐姐……”

　　“抱歉，剛才失態(tài)了……”

　　“沒(méi)關(guān)系的。”

　　“小妹妹，你聽(tīng)姐姐說(shuō)，一次小小的困難不算什么，只要勇敢地跨過(guò)去就好啦，前方的路會(huì )無(wú)比通暢，加油吧。我得回教室了，再見(jiàn)！”我目送大姐姐離開(kāi)，看著(zhù)大姐姐的背影，我有點(diǎn)心酸，因為我才發(fā)現大姐姐是位殘疾人，可是她的笑容卻是那么真實(shí)，那么發(fā)自?xún)刃模�那么美麗…�?/p>

　　我時(shí)常想起大姐姐走之前對我說(shuō)的那句話(huà)：“再大的困難也要笑著(zhù)去面對。”世界上有那么多不幸的人，他們都能夠笑著(zhù)面對生活，我們又何嘗不可以呢？不忘微笑，方得始終。

　　讓嘴角沐浴陽(yáng)光，不忘微笑。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇30

　　微笑，可以融化一個(gè)人內心的冰；微笑可以撫慰一個(gè)人受傷的心；微笑可以洗刷一個(gè)人悲傷的心境；微笑，是的

　　你無(wú)法想象一個(gè)微笑的回答會(huì )帶來(lái)多大的影響。可能會(huì )改變一個(gè)人的內心，改變一個(gè)慘淡的世界。微笑就像沐浴在陽(yáng)光中的風(fēng)景。微笑讓陌生人想起了他的老朋友。當他收到信時(shí)，他非常高興，并給了額外的小費。服務(wù)員很高興。他買(mǎi)了一個(gè)彩排，給了流浪漢一部分。

　　這樣走下去，都是因為一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

　　微笑如歌，奏出優(yōu)美的音樂(lè )。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以融化一顆冰冷的心。例如，在擁擠的走廊里，有人不小心踩了你的腳。如果你帶著(zhù)簡(jiǎn)單的微笑回來(lái)，也許有一天你們會(huì )成為好朋友；如果你的惡語(yǔ)交集，也許你會(huì )有更多的煩惱。為什么不讓這個(gè)微笑撫平這個(gè)微小的矛盾？

　　微笑如畫(huà)，描繪精彩動(dòng)人的風(fēng)景。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給人無(wú)限的鼓勵和支持。玩的時(shí)候總有一個(gè)人默默的笑著(zhù)，為你歡呼。你可能會(huì )少一些膽怯，多一些努力的勇氣，多一些我一定要加油的信念。讓微笑成為你人生中的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海尋找溫暖。

　　笑如酒也可以是白酒，揮舞英氣。喜歡酒的詩(shī)人，比如李白，借著(zhù)喝酒來(lái)吐出內心的憂(yōu)慮，總是露出一絲無(wú)奈的微笑，或者自嘲，或者諷刺別人。英雄如酒，淡定如酒。淡淡的微笑可以撫平他們內心的創(chuàng )傷。

　　笑如詩(shī)，可以驚天動(dòng)地，也可以深邃清澈；可以華麗，也可以委婉細膩。當生命只有一瞬間，奇跡發(fā)生，多少人會(huì )微笑交換，一個(gè)小生命在地震中幸運獲救，一個(gè)病人在病床上奇跡般獲救；在考場(chǎng)上，一個(gè)可以做的題；一個(gè)大學(xué)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友。那一瞬間我們會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的快樂(lè )感嗎？畢竟語(yǔ)言太輕，感情太重，那種笑容永遠不會(huì )忘記。

　　作為一個(gè)微笑的人，你的微笑可能會(huì )改變冰冷的世界，動(dòng)搖你的心。你無(wú)法想象一個(gè)微笑會(huì )帶來(lái)多大的影響，就像你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統，改變他的一生。

　　用微笑的風(fēng)景沐浴你的生活，用微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，愿微笑如歌、花、酒、詩(shī)

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇31

　　陽(yáng)光下的春天是多么漂亮啊!陽(yáng)光使我感覺(jué)到一縷縷溫暖的春意。

　　春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖，我可不能浪費這樣的好天氣，伸個(gè)懶腰，去散步嘍!走在路上，陽(yáng)光懶洋洋地照在身上，我不禁打了個(gè)哈欠，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷的我打了個(gè)哆嗦。路過(guò)了公園，進(jìn)去看了看，放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)眼都是春意啊!

　　路邊的小草綠的像撒了顏料一樣，在陽(yáng)光下舒展筋骨。另一邊的小草長(cháng)得像頭發(fā)一樣，葉子肆意伸展，像一團濃密的長(cháng)發(fā)，一棵棵樹(shù)苗也在陽(yáng)光下努力地生長(cháng)。瞧!它的葉子又大又綠，還海棠花開(kāi)地正盛長(cháng)著(zhù)細細的絨毛，形狀像一個(gè)巴掌，還結著(zhù)灰褐色的果子哩!繼續往前走，前面有一棵大樹(shù)，它的葉子不同于小樹(shù)苗，光滑的像涂了一層蠟，上面的脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，有的邊緣上還有紅色或者粉紅色的圖案，像一座綠色的噴泉。再往前就是一座花園，花園里海棠花開(kāi)地正盛，粉紅色的花瓣擁簇著(zhù)玫紅色的花蕊，在綠葉中隱隱約約顯現出來(lái)，像一個(gè)羞答答的小姑娘不敢出來(lái)，玉蘭花也不甘示弱，紫玉蘭張開(kāi)比海灘大的多的花瓣，它的花瓣像玉一樣潤，也像嬰兒嫩嫩的肌膚，走在旁邊，時(shí)不時(shí)聞到陣陣清香。一旁還有臘梅，它的花瓣潤澤透明，簡(jiǎn)直就像琥珀，雕琢而成，冰清玉潔。走在它身邊，還能聞到一種濃重的香味。

　　放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)眼都是春意啊!

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇32

　　這個(gè)星期六的下午，溫和的陽(yáng)光從房間那一格一格的紗窗里鉆進(jìn)來(lái)，讓人溫暖無(wú)比，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬天的寒冷。我坐在椅子上，捧著(zhù)席慕容的《追尋夢(mèng)土》，從第一頁(yè)開(kāi)始慢慢地品味著(zhù)。這本書(shū)是描寫(xiě)作者思念家鄉的，她祖籍內蒙古，那里有著(zhù)藍天白云、青青綠草，還有成群的牛羊。可她卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的故鄉，所以她很傷心。

　　特別是有一篇，她說(shuō)她小時(shí)候會(huì )說(shuō)蒙古話(huà)，也會(huì )唱蒙古兒歌，但長(cháng)大后便漸漸忘記了。我頓時(shí)覺(jué)得好親近啊！因為她和我一樣。小時(shí)候我會(huì )說(shuō)長(cháng)興話(huà)，長(cháng)興的叔叔、阿姨都夸我可愛(ài)、聰明。但自從回到杭州生活后，家里、學(xué)校里根本沒(méi)有機會(huì )用長(cháng)興話(huà)來(lái)交談，日久天長(cháng)，我漸漸只會(huì )說(shuō)普通話(huà)了。雖然我能聽(tīng)懂長(cháng)興話(huà)，卻已經(jīng)不會(huì )說(shuō)了。我和席慕容一樣，沒(méi)有辦法體會(huì )故鄉那種神奇、美妙的語(yǔ)言了。

　　太陽(yáng)的光漸漸變成晚霞，書(shū)中的逗號漸漸變成句號。我輕輕合上書(shū)，放回書(shū)柜。但是，我的心早已飛回了故鄉的小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情，雖然不強烈，卻能讓人淚水盈眶。我回想起多年沒(méi)回的故鄉，多年沒(méi)住的小屋……那些小時(shí)候的美好時(shí)光，如星星般美好的片段，早已在我心靈深處，被珍藏起來(lái)！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇33

　　母愛(ài)。沐浴在陽(yáng)光下，迷糊著(zhù)就睡著(zhù)了，仿佛來(lái)到了母親的懷抱，感覺(jué)很溫馨。

　　猶記得小時(shí)候，總是很粘母親，她走哪，我跟哪，也不和別的孩子玩，母親笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)我長(cháng)大后準沒(méi)出息，我那時(shí)歪著(zhù)腦袋，說(shuō)長(cháng)大后我還是要跟在你后面，你走哪，我就跟哪，母親笑，我知道那是高興的笑，就這樣，不管母親是下地干活還是出門(mén)，都帶著(zhù)我，那時(shí)我就只有一個(gè)想法，無(wú)論什么時(shí)候，我都要當母親的小跟班

　　那時(shí)，每天晚上都要和母親在一個(gè)被窩里睡，讓母親抱著(zhù)我睡，那樣我會(huì )睡的很香，很踏實(shí)，母親也天天摟著(zhù)我睡，摸我的頭，雖然母親不會(huì )給我講故事，也不會(huì )給我唱催眠曲，但就是那樣，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，母親依舊是笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)，說(shuō)我長(cháng)大后不會(huì )再愿和我睡一個(gè)被窩拉，我也是歪著(zhù)腦袋說(shuō)，不管什么時(shí)候，我都要和你睡，讓你摟著(zhù)我睡，母親還是笑，我知道那是幸福的笑，但好像夾雜著(zhù)一點(diǎn)淡淡的哀愁，就這樣，每個(gè)晚上，我都和母親睡一個(gè)被窩，母親天天摸著(zhù)我的頭，直到我睡著(zhù)

　　那時(shí)，不管走哪，都要母親拉著(zhù)我的手，那樣我就會(huì )覺(jué)得很安全，母親拉著(zhù)我的手說(shuō)，長(cháng)大后你不會(huì )再讓媽拉著(zhù)你的手了，我還是歪著(zhù)腦袋說(shuō)，就是將來(lái)我老了也要讓你拉著(zhù)我的手，讓你給我當拐棍，母親笑，那是開(kāi)懷的笑，就這樣，母親走哪都拉著(zhù)我的手，我就那樣，用一雙小手晃著(zhù)一雙大手，一跳一跳著(zhù)在孩子們面前炫耀

　　那時(shí)，只要母親一坐下，就要坐在母親懷里，那樣我會(huì )覺(jué)得很溫暖，母親摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)，你長(cháng)大后會(huì )有一天不再讓媽抱你的，我仍是歪著(zhù)腦袋說(shuō)，不會(huì )，不管到什么時(shí)候，我都要媽抱，母親還是笑，只不過(guò)好像有點(diǎn)像嘆氣的樣子，我就問(wèn)，媽?zhuān)�你為什么要嘆氣呢，媽就說(shuō)，憨娃娃，媽這是高興呢，

　　我就說(shuō)，我將來(lái)要掙很多很多錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)大大的大房子，大大的大電視，大大的大床，大大的大……讓媽在里面住，總之那時(shí)雄心勃勃的說(shuō)了很多，母親聽(tīng)了就笑，我開(kāi)始急了，想哭的感覺(jué)，母親就說(shuō)，一定會(huì )的，媽等著(zhù)那一天，我就高興的笑了

　　那時(shí)多美好啊

　　時(shí)間真的像別人說(shuō)的那樣，白駒過(guò)隙，一眨眼，一瞬間，就十幾年過(guò)去了，我也長(cháng)大了，長(cháng)成了大孩子，就像母親那時(shí)說(shuō)的一樣，不再走哪跟著(zhù)她到哪，不再和她睡一個(gè)被窩，不再讓她拉著(zhù)我的手到處去轉，也不再讓她抱著(zhù)我了，我就開(kāi)始想，是不是所有長(cháng)大的孩子都和多一樣，小時(shí)候都是媽媽的小跟班，長(cháng)大后就漸漸的疏遠了，我也不知道是不是所有的母親都只有在孩子小時(shí)候才是真正屬于她們的，完完全全屬于她們的，長(cháng)大了，就不再屬于她們了，或者說(shuō)不再完全屬于她們了？

　　長(cháng)大后，回家的次數越來(lái)越少，就是回去了，也不像以前那樣，和母親談天說(shuō)地，講心里話(huà)了，更不會(huì )像小時(shí)候那樣，撒嬌的要母親抱，更是話(huà)不投機就不談了，也不會(huì )去解釋那么多，甚至于有些事，還會(huì )偷偷的埋怨，記恨，我不知道是不是每個(gè)孩子長(cháng)大必須要經(jīng)歷的，回家也成了責任，一種任務(wù)，我知道母親是很希望每個(gè)孩子都能回家看看，一家子團團圓圓的在一起，那是她們最大的幸福，可這種簡(jiǎn)單的幸福在她們眼里是那么的遙遠，也許她們在天天都盼著(zhù)過(guò)年吧，那樣孩子們都會(huì )回來(lái)看看的，即使她們再苦再累，也會(huì )笑的很開(kāi)心，雖然不希望栓住孩子，但她們要的有時(shí)只是孩子們的一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，

　　不知從什么時(shí)候起，我和母親開(kāi)之間隔著(zhù)一道深深的溝，不可隅越的溝，我總覺(jué)得她不理解我，遇到任何事也不和她說(shuō)，母親問(wèn)的多了，我還會(huì )覺(jué)得煩，會(huì )沒(méi)好氣的和她吼，從未想，我什么時(shí)候理解過(guò)她，而且還從未試著(zhù)去關(guān)心她，而母親總是隔三差五的打來(lái)電話(huà)，噓寒問(wèn)暖，我還會(huì )覺(jué)得麻煩，總是急著(zhù)掛電話(huà)，現在想想，可能我真的是別人眼中的所謂的“白眼狼”吧

　　在外面闖蕩了太久，遇到了太多的不順心的事，遇到了太多挫折，這時(shí)才會(huì )想到原來(lái)還是家最溫暖，不管你怎么樣，都會(huì )有母親事事順著(zhù)你，事事?tīng)烤椭?zhù)你，也大概就在這時(shí)候才會(huì )想到以前的不孝吧，也許就在這個(gè)時(shí)候，才能能體會(huì )到母親的無(wú)私吧，才會(huì )覺(jué)得愧疚吧，。

　　夢(mèng)里夢(mèng)到了我再次當著(zhù)母親的小跟班，撒嬌的要她摟著(zhù)我睡，拉著(zhù)母親的大手，再次雄心勃勃的許下心愿，再次投到了母親的懷抱，再次享受著(zhù)母親給我的溫暖，就像陽(yáng)光一樣，那么溫暖，那么輕柔。

　　沐浴陽(yáng)光，沐浴母愛(ài)！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇34

　　據說(shuō)，夢(mèng)想屬于任何一個(gè)人，可這并不代表它的廉價(jià)，相反，它有驅使能人們的動(dòng)力，用一股看不到摸不著(zhù)卻十分強大的力量，激勵著(zhù)著(zhù)因恐懼現實(shí)的人們。命運決定了人們的生活環(huán)境，然而并不能決定想要的生活方式，每個(gè)人之間的喜愛(ài)、習慣、思想都有不同之處，這些不同會(huì )產(chǎn)生不同的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想不分輕重。

　　至少，在你置身于茫茫黑暗時(shí)，還有一盞泛出溫暖人心的顏色，指引著(zhù)你前進(jìn)的腳步。或許風(fēng)吹雨打，偶爾深覺(jué)疲累。或許寒意卷來(lái)，時(shí)常心痛不已。或許深陷沼澤，吞噬了希望……

　　但是，請你要知道，夢(mèng)想能夠朝著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，你不該是朝著(zhù)黑暗生長(cháng)的花朵。奔往在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，走了走，跑了跑，停了停，為什么非要因為跌倒而感到悲哀呢？

　　你看，前方有很多的分岔路口，繞了繞，轉又轉，還是可以到達終點(diǎn)的。那為什么，要耗損有限的時(shí)間，停下來(lái)猶豫徘徊、躑躅不前呢？你是可以站在明媚的陽(yáng)光下舒展四肢，神采飛揚的，是可以用最美的年華盡情享受著(zhù)馬不停蹄的奔跑，撲扇心里那只耀眼的蝴蝶。

　　你不會(huì )不美麗，因為你的勇氣和努力，能讓你的夢(mèng)想在陽(yáng)光下光芒四射。

　　不要躲避在幻想與現實(shí)的轉角處，或許在你隱藏在深處之時(shí)，帶你走向一片明媚陽(yáng)光之下的土地的機會(huì )沒(méi)有看到你散發(fā)的光芒，便不會(huì )再次給予你另一份幸運。所以，不要有片刻的猶豫，按照自己所想的，大步走吧，再惱人的困難也有漏洞，你可以征服。掛在嘴角的笑容最適合你的夢(mèng)想，那就讓夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下，哼唱一首特別的歌吧……

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇35

　　陽(yáng)光下，母親微躬的身子映入我的眼簾，既陌生又熟悉。母親輕搓我的頭發(fā)，手勢還是那么熟練。

　　聽(tīng)母親說(shuō)，很小的時(shí)候，我最怕洗頭發(fā)，母親就一手抱著(zhù)我，一手給我沖洗，而我卻“哇哇”大哭。洗完頭，母親常常累得大汗淋漓，氣也喘不過(guò)來(lái)。

　　稍大一點(diǎn)，母親一只手再也抱不動(dòng)我了。當然。稍懂事的我也開(kāi)始聽(tīng)話(huà)，自己坐在小板凳上，伸長(cháng)脖子，任母親洗。母親洗得很認真，也很細心，不時(shí)地問(wèn)我水燙不燙，手重不重。但偶爾還是有肥皂水進(jìn)入我的眼睛或耳朵里，每當這時(shí)候，我總會(huì )哭鬧著(zhù)怪母親大意。母親從來(lái)不惱，她會(huì )很利索地取過(guò)一條干毛巾給我擦干凈。每當到了夏天，我把頭發(fā)剪得很短了，母親還是一次又一次地幫我洗頭。一次，我不耐煩了，說(shuō)：“這么短的頭發(fā)，有什么好洗的，把我的頭都弄疼了。”母親無(wú)語(yǔ)。我因此決定“自立門(mén)戶(hù)”。

　　于是我自己洗頭，常常是把水龍頭一開(kāi)，粗粗一搓，沖一沖完事。我很滿(mǎn)足我自己的“快捷方式”。直到有一天，母親說(shuō)：“看看你的頭發(fā)又長(cháng)了，我給你洗一次吧。”

　　是啊！已經(jīng)很久了，母親和我之間似乎總保持著(zhù)一段距離。我很任性，甚至以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，了不起了。而母親依舊保持著(zhù)她的純樸、厚道。我們有很多分歧，這大概就是所謂的“代溝”吧。有時(shí)甚至還會(huì )吵起來(lái)，當然，很快又和好了，自然大多是母親“屈服”于我的。

　　“燙嗎？”母親緩緩地把一壺溫水沖下來(lái)。母親總是很小心，半壺熱水、半壺冷水混在一起，她覺(jué)得這水最適中，既不太燙，又不太冷。

　　“嗯，正好！”盡管有點(diǎn)偏冷，但我不忍掃她的興。

　　洗完，母親直起身子，握拳捶腰，又累了一頭汗水。我擦干頭發(fā)，猛抬頭，發(fā)現母親額上的皺紋，是啊，母親太累了，已為兒子操勞了近半輩子。可是，我什么時(shí)候才能為母親洗一次頭呢？

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇36

　　時(shí)間之舟，悄然駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。惟見(jiàn)清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾映入眼簾。啊！窗外終于放晴了。

　　從窗外望去，陽(yáng)光立足在天空之上，我喜愛(ài)陽(yáng)光。啊!陽(yáng)光滋潤這我，孕育著(zhù)我，當它靠近我的身體時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得萬(wàn)般溫暖。

　　我大聲對著(zhù)陽(yáng)光吼叫：“出來(lái)吧，盡力地出來(lái)吧。讓黑暗逝去于白天，揮手迎來(lái)你。”

　　我朝窗外的花兒，小草望去，花兒妹妹對我微笑，顯出矜持的一面，小草弟弟健壯的身軀，面對于我，想必這都是陽(yáng)光孕育的結果。陽(yáng)光，謝謝你，是你讓它們生機勃勃，這樣我的心里頓生一絲溫暖。

　　親切的你，就像我的母親一般，把我的憂(yōu)郁情思抹去，讓我倍感溫暖，如果在前幾天，陰雨蒙蒙，雨滴答的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的耳畔響起，窗外，總是陰雨連天，心里的煩躁和焦慮油然而生。然而，陰雨轉晴，眼前都是你，心里的煩憂(yōu)無(wú)緣由地隨風(fēng)飄去。

　　親切的你，就像我的玩伴，我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻逗我開(kāi)心。

　　親切的你，就像我的恩師，在我的身旁教誨著(zhù)我，看我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，教會(huì )我許多做人處事的道理。

　　我站在窗前，閉上眼簾，去感受充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒音樂(lè )家在唱歌，在譜寫(xiě)人世間美妙的歌曲。我心里的喜悅油然而生，我聽(tīng)到風(fēng)兒哥哥輕打著(zhù)，逗弄著(zhù)柳絮的聲音，好生歡快。

　　在太陽(yáng)的陪伴下，世界萬(wàn)物都變得生機勃勃。小花。小草，小石頭，小樹(shù)，小鳥(niǎo)的臉上都透露著(zhù)微笑。啊!充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子多美妙！

　　經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，伴來(lái)親切的陽(yáng)光。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇37

　　曾經(jīng)有位女作家在她的文章中寫(xiě)道：“陽(yáng)光改變了被子的氣息。”可有一天，一位小女孩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�被子里有�?yáng)光的味道。”意思相同的兩句話(huà)給人感覺(jué)卻截然不同，很明顯，小女孩的話(huà)更加天真、生動(dòng)。

　　不錯，被子可以在陽(yáng)光下曬，向日葵可在太陽(yáng)下享受。我們也可以在太陽(yáng)下感受溫暖。母親是我心中的太陽(yáng)，溫暖如春；父親則是月亮，冷峻的臉隨時(shí)展現在我的面前。母親所展現的情感是毫無(wú)遮攔的，而父親的情感往往是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。

　　我的母親是一個(gè)普通的家庭婦女。可母親的手，母親的背曾給過(guò)我多少的溫暖。我記得那年秋天的夜晚，天空中下著(zhù)傾盆大雨，因為我小時(shí)身體弱，經(jīng)常生產(chǎn)，母親便早早地讓我睡了。可我并沒(méi)有聽(tīng)母親的話(huà)，而是躺在床上自學(xué)二年級的科目，我已休學(xué)一學(xué)期了，我要自己補起來(lái)。大概是九十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人走上樓來(lái)，我就立馬把書(shū)塞進(jìn)枕頭底下，假裝已經(jīng)睡著(zhù)了。上樓的是媽媽?zhuān)�我瞇著(zhù)眼睛看，媽媽幫我蓋好被子，然后輕輕地吻了吻我的額頭，關(guān)上了電燈，又悄悄地走下樓去。

　　到了半夜，我迷迷糊糊地感覺(jué)我的頭很痛，看來(lái)我的病又要發(fā)作了。我走向媽媽的房間，可媽媽不在，我又走到織布間，看見(jiàn)媽媽正專(zhuān)注地在接斷線(xiàn)。我走到媽媽的身邊對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的病好象又發(fā)作了，我的頭有些痛。”媽媽聽(tīng)了便著(zhù)急起來(lái)，摸了一下我的額頭，就一把背上我向醫院奔去。媽媽的背好暖和啊！我沒(méi)有因寒冷的風(fēng)而感覺(jué)有絲毫的冷意，我又似乎感覺(jué)到了媽媽那顆著(zhù)急而又灼痛的心。

　　媽媽的步伐從未停止過(guò)，因為我需要她的照顧。第二天天亮，我蘇醒過(guò)來(lái)了。媽媽正端著(zhù)一碗熱騰騰的米粥向我走來(lái)。媽媽見(jiàn)我醒了，便笑著(zhù)對我說(shuō)：“先喝口熱粥吧！”媽媽便一口一口地喂給我吃。

　　現在我長(cháng)大了，小時(shí)的病也漸漸地痊愈了，我實(shí)在不知道應該怎樣對媽媽說(shuō)出那句深藏在我心中好久的話(huà)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇38

　　夏天是只蝸牛，負著(zhù)火爐一樣的太陽(yáng)，在天際上慢慢地爬。陽(yáng)光充斥著(zhù)整個(gè)盛夏。

　　每一天，我們都在操場(chǎng)上萬(wàn)般專(zhuān)注地練習，練習廣播體操，只為那天，能驕傲地向別班證明：我們不是弱者，你行我更行！汗水為我們讀秒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝；汗水給我們激勵，沒(méi)有今天的汗水，哪有明天的燦爛？汗水給我們信念，我們會(huì )是最棒的！一節一勢，練得有模有樣，兩兩組合，配對練習，互相糾正彼此動(dòng)作上的錯誤……現在我們只等那天——勝利的降臨。

　　那天，在我們的期盼中，到了。

　　乒乓球臺前站滿(mǎn)了各個(gè)班的同學(xué)，我努力壓下自己狂跳不止的心，卻發(fā)現手上早就滲起一排排細細的汗珠。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，我把大家叫到一起，做了最后的提醒和忠告。加油吧。

　　熟悉的音樂(lè )響起了，我站在前頭，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們和著(zhù)旋律，一招一式，漸入佳境。孜孜不倦的蟬兒在樹(shù)上為我們擂鼓助威。第一節……第三節……就連最難的第七節——跳躍運動(dòng)，我們都很不錯地將它攻破了！現在只剩最簡(jiǎn)單的結束動(dòng)作了。我緊繃的臉，慢慢放松了微笑，勝利，只差一個(gè)舉手的距離！

　　音樂(lè )繼續。四下卻突然變得好靜，我仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了心臟怦怦地跳動(dòng)聲。不一會(huì )兒，下面又再次嘈雜起來(lái)。啊，那些人是在笑，用手指著(zhù)我們嘲笑！我仇視地瞪著(zhù)他們，我絕不允許別人侮辱我們班，可我又好奇地回頭望了望。天啊，我們班的同學(xué)怎么會(huì )像一盤(pán)散沙那樣動(dòng)作全錯了？！在音樂(lè )停下的那一刻，我終于醒悟，是我，是我在最后關(guān)頭把操領(lǐng)錯了啊！

　　在一片哄鬧噓聲中，在已被笑聲淹沒(méi)的稀拉的掌聲中，我們像垂楊的枝條一樣，低落。頭沉似鉛。是我的錯，一切都是我的錯！若不是因為我，我們不會(huì )這樣尷尬，這樣的被人嘲笑，這樣的與冠軍無(wú)緣！辛苦的付出了幾個(gè)月的汗水，幾個(gè)月的拼搏，在這一夕，因我而化為烏有。一切都是我的錯……

　　陽(yáng)光打在我臉上火辣辣的，似乎要把我千刀萬(wàn)剮。淚水模糊了我的雙眼，我跑到了舞臺背面，我無(wú)法再坦然面對他們。忽然我感覺(jué)有人來(lái)到了這，我像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深地埋下臂膀，他叫了我，我依舊沒(méi)抬頭。

　　他悠悠地開(kāi)口：我們沒(méi)有怪你，我們誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì )是如此結果，你平時(shí)也為大家付

　　出了那么多。就算這次我們墊底了，那還有下次啊！這水，你哭累了，就喝干它吧

　　陽(yáng)光將淚水蒸發(fā)，我舉起瓶子對著(zhù)太陽(yáng)，那水淡藍如海。如此廣闊的大海都有驚濤怒吼的時(shí)候，何況這呢？這陽(yáng)光雖刺眼、炙熱，可若離了它，哪還有盛夏的熱情和奔放呢？陽(yáng)光之于盛夏誠如磨礪之于人生呢！

　　終于，我咧開(kāi)了一個(gè)大大的微笑：沐浴這盛夏的陽(yáng)光，好美，好溫暖。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇39

　　再次走在這櫻花樹(shù)下。

　　又是一個(gè)絢爛的春天。依稀記得一年前，花依然開(kāi)得這么茂盛。走進(jìn)櫻花，讓那粉色的花朵漸漸接近我的臉，那瞬間的甜蜜給了我無(wú)限的溫暖。像一個(gè)受傷的小孩，依偎著(zhù)花的海洋里，心也得到了無(wú)限的寬慰。這親密的花朵，一串連著(zhù)一串，一朵挨著(zhù)一朵，是那么地難分難舍。

　　突然我害怕自己有一天會(huì )突然長(cháng)大，突然就會(huì )離開(kāi)小荷。上了初二，會(huì )不會(huì )，小荷這個(gè)詞就在我的腦海里消失?打開(kāi)電腦，放開(kāi)音樂(lè )。熟悉的旋律再次響起，此刻卻沒(méi)有那么歡快了。為什么我會(huì )突然想起這個(gè)，想起痛苦的分離?摘下一朵櫻花，躺在草坪上，在陽(yáng)光下把花瓣一片一片地扯下。這真是一次痛苦的別離。

　　一個(gè)個(gè)的好朋友在我的眼前消失了。

　　就像這花瓣，飄飄灑灑。

　　上了初中，心里有了種莫名的感覺(jué)。初中為什么會(huì )那么復雜/為什么就沒(méi)有小學(xué)的那種單純/為什么上課卻亂成一團/一切的為什么，都在我的腦子里纏著(zhù)。不能接受，不能接受...

　　陽(yáng)光下，曾經(jīng)絢爛的花瓣一片片地落下，掉在樹(shù)下，掉在這原本屬于她的世界。可是花瓣依然微笑著(zhù)挨在一起，遠遠地看上去，又是一種特殊的點(diǎn)綴!

　　有了朋友，這世界就發(fā)生了改變。有了朋友，我才不會(huì )孤獨。慢慢地去接近他們，我發(fā)現，他們沒(méi)有變，朋友，是存在的。

　　春天的花兒開(kāi)了。

　　我的愁緒也被解開(kāi)。拉起朋友的手，在陽(yáng)光下，一起散步，在陽(yáng)光下，一起成長(cháng)。

　　小荷，或許有一天，我真的必須離開(kāi)你。那我會(huì )選擇，把你深深地刻入我的記憶之中，永遠永遠不會(huì )忘記。

　　朋友是有的，只是我要去接觸。

　　啊!想開(kāi)了，這天空也就變藍了!

　　沐浴著(zhù)春日的陽(yáng)光，我在櫻花樹(shù)下拾起一片片潔白柔軟的花瓣，看著(zhù)它們在空中飛舞，掉落在我的頭上，鞋上。

　　在這里，我想了那么多那么多。

　　春日的陽(yáng)光，洗去了一切的憂(yōu)愁，

　　粉色的櫻花，收攏了一切的快樂(lè )。

　　今天我再次去了櫻花樹(shù)下，沒(méi)有一切的愁緒，我只是看著(zhù)這樹(shù)，躺在草上，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)花瓣，灑在我的臉上……

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇40

　　農民伯伯在金色的秋天里收獲了麥穗，園丁叔叔在金色的秋天里收獲了菊香，而我則在金色的秋天里收獲了正直與誠實(shí)……

　　那是一個(gè)下著(zhù)小雨的傍晚，我打著(zhù)一把黑色的傘走出了校門(mén)。天格外得悶，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現校門(mén)口的地上有一個(gè)皮夾子。我走過(guò)去，打開(kāi)一看，不禁倒吸一口冷氣，里面全是百元大鈔!一百…兩百…三百……整整兩千元!!!我向四周看了看，確定周?chē)鷽](méi)人以后，便迅速的將其裝進(jìn)衣兜里。“轟隆隆”!一道閃電突然打破了寧靜的夜空，路兩旁的小楊樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，我定了定神，繼續向前走去。

　　到了晚上，我躺在床上，輾轉反側，就是睡不著(zhù)，腦海里思緒萬(wàn)千，總是想著(zhù)那個(gè)錢(qián)包。后來(lái)，實(shí)在困得不行了，才迷迷糊糊的睡著(zhù)了……

　　第二天早上醒來(lái)，天依然在下著(zhù)小雨，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我一整天的課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直有一個(gè)問(wèn)題縈繞在腦海里，那就是：該不該把這筆錢(qián)上交。

　　上交吧，這實(shí)在是舍不得。私吞吧，又對不起自己的良心。直到放學(xué)的時(shí)候，我毅然決然的作出了一個(gè)決定：上交!

　　后來(lái)，當我走出教學(xué)大樓的時(shí)候才發(fā)現雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，花兒都開(kāi)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)下嬉戲。那路兩旁的小白楊都挺直了腰板，充分的沐浴著(zhù)陽(yáng)光。天邊隱隱約約的浮現出了一道彩虹，人們都紛紛駐足觀(guān)賞。直到此刻，我終于明白了：做一個(gè)人，就要像小白楊一樣，一定要站得正，這樣，才有權力充分的享受著(zhù)世間的陽(yáng)光……

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇41

　　世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻能極大地觸動(dòng)你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。

　　——題記

　　溫馨的舉動(dòng)

　　隨著(zhù)秋風(fēng)搖落下了幾片樹(shù)葉，秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋，可大地依然充滿(mǎn)生機，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿(mǎn)秋天氣息的畫(huà)卷！正當我沉浸在這樣一副畫(huà)卷中，一對母女闖入了我是視線(xiàn)：她們衣衫襤褸，小女孩身患殘疾。我心中不禁涌出一絲同情，心想：她們也是來(lái)賞秋的？

　　忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著(zhù)她的胳膊，也注視著(zhù)那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著(zhù)，將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著(zhù)，會(huì )心地笑了。

　　深深的震撼

　　我的心突然顫抖起來(lái)，張著(zhù)無(wú)比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚，即使我看到了，我也只會(huì )一腳踢開(kāi)它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事。可是捫心自問(wèn)，我一定會(huì )主動(dòng)去撿嗎？假如沒(méi)有看到剛才那一幕，我對那廢紙袋一定會(huì )熟視無(wú)睹，更不會(huì )去撿了！可是那母女的舉動(dòng)，深深地撞擊著(zhù)我那似乎久以麻木的意識，我怎么就不該去撿呢？

　　永恒的感動(dòng)

　　猛然間，我感到那對母女的形象是如此高大！如今的人們啊！在這樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì )中，那對母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強心針啊！

　　剎那間，我更發(fā)現那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐浴！蕩滌了心靈的塵埃！

　　其實(shí)，一個(gè)善良的人，真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要用你一絲絲真誠去關(guān)心他人，哪怕就像那對母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會(huì )給我們的心靈帶來(lái)一份安慰，給我們的生活增添一份陽(yáng)光。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇42

　　天空暗了下來(lái)，暴雨嘩嘩的澆在窗沿上，風(fēng)像一把鋒利的劍插入我的心田。“你下課來(lái)我這里！”李老師對著(zhù)我憤怒的說(shuō)到，我心里好像有一只調皮的猴子在打鼓，同學(xué)們都議論著(zhù)，只有我的心里最清楚，是因為這次考試，50分！從來(lái)沒(méi)有得過(guò)的分數啊！我的心情糟透了……

　　在回家的路上，我的頭上仿佛戴著(zhù)一片烏云，大雨還在嘩嘩啦啦的下著(zhù)，冰冷的雨水澆在頭上、身上，我雙腿像灌了鉛似的，媽媽會(huì )怎么想呢？

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽便興沖沖地問(wèn)我：“孩子，怎么樣？考得如何？”我的聲音一下哽住了，實(shí)在不知道說(shuō)什么才能讓媽媽接受，因為，連我自己也接受不了啊！鼻子一酸，淚水竟忍不住往外奔，顧不得什么形象，就撲到媽媽的肩上……媽媽愣住了，用她溫暖的手輕輕地拍打著(zhù)我的背，似溫暖的陽(yáng)光傾灑在我的身上。“孩子，你甘心這樣的分數嗎？”我連忙搖頭。“那么你有決心改變它嗎？”是的，我使勁點(diǎn)頭。“我想我不會(huì )再這么差了！”“呵呵，那還哭什么呢？媽媽相信你！你要做的就是要證明給我看呀！證明不了你的決心，我就要生氣啦！”

　　窗外，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了，一座彩虹在天空架起，一束暖和的陽(yáng)光射在我身上。風(fēng)兒悄悄地吹過(guò)，像母親在親吻我的臉蛋，這就是媽媽那陽(yáng)光般的愛(ài)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，給了我克服一切的力量，我才能快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇43

　　我把一本《作文真經(jīng)》緊緊的抓住，舍不得放下。還時(shí)不時(shí)打開(kāi)書(shū)，全神貫注地在書(shū)的世界暢游。這還要從幾天前的一件事說(shuō)起：

　　星期二的課服（課后服務(wù)），熊老師拿著(zhù)一本書(shū)，進(jìn)入了教室。熊老師開(kāi)始給我們介紹起了這本書(shū)——《作文真經(jīng)》。我津津有味地聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒，我便陶醉了陶醉于這本有趣的書(shū)中去了。

　　回到家中，我三下五除二地寫(xiě)完作業(yè)，纏住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我要《作文真�?jīng)》！”“媽媽?zhuān)�您就給我買(mǎi)吧！”“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　眿寢寙?wèn)道：“那是什么書(shū)？”“一本作文書(shū)。”一聽(tīng)到作文書(shū)三個(gè)字，媽媽臉色頓時(shí)晴轉多云：“不買(mǎi)，你那里那么多作文書(shū)，又有哪一本是你看進(jìn)去了的！”

　　我垂下了腦袋，一顆豆大的淚珠滾了出來(lái)。我慌亂地接住淚水，跑向了廁所。我拿毛巾擦了一下臉，抑制住淚水。我在心里說(shuō)：沒(méi)什么的。我擠出最燦爛的笑容，照一了下鏡子。可鏡子里的他的笑容，似乎也變成了嘲笑。我笑的越燦爛，他嘲笑得越厲害……我放棄了，淚水傾泄而下……

　　第二天，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我沒(méi)有打傘，垂頭喪氣地走著(zhù)。在學(xué)校老師和同學(xué)們都將我所忽視。我一個(gè)人靜靜地坐在角落，趴在桌子上，看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的玩耍……放學(xué)了，我走在路上，淚水和雨水一同落下……

　　回到家中，我發(fā)現一本書(shū)靜靜地躺在桌子上。我擦了擦眼睛，沖了過(guò)去，發(fā)現真的是《作文真經(jīng)》！媽媽走來(lái)說(shuō)道：“加油哦！”還欣慰地笑了，我也破涕而笑……

　　現在，我抱著(zhù)書(shū)，又想起了幾天前的那件事。就感覺(jué)一縷縷春日的陽(yáng)光，射進(jìn)我的胸膛，我開(kāi)心的笑了。窗外，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，世間萬(wàn)物變得像彩虹一樣美好。漸漸地，陽(yáng)光鉆進(jìn)了我的心里……

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇44

　　懸崖上的樹(shù)，風(fēng)來(lái)?yè)u過(guò)；雷來(lái)轟過(guò)；雪來(lái)壓過(guò)；霜來(lái)欺過(guò)。你泰然自若，寵辱不驚，看花開(kāi)花落，望云卷云舒。

　　今天我的考試卷發(fā)下來(lái)了，因為這是六年級的沖刺階段，所以真可謂是“試卷滿(mǎn)天飛，書(shū)本遍地堆”，雖然我們已經(jīng)適應了這樣的生活，但是考試后的成績(jì)卻讓我們痛不欲生，今天也是這樣。

　　數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)了。今天的數學(xué)試卷錯了兩道應用題，大10分便離我而去，這本來(lái)是我最拿手的應用題啊，怎么可能錯啊？仔細一看才知道原來(lái)是數字抄錯了，導致一下子算式全錯了，唉，這下回家該怎么跟媽媽交代啊？雖然老媽不打我，但總免不了一頓訓，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上了。

　　出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有劈頭蓋臉地罵我，而是嘆了口氣，摸摸我的頭，轉身走進(jìn)廚房去做飯了，然后我也回到房間去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒媽媽讓我去吃飯，在飯桌上媽媽說(shuō)：別擔心，我知道你已經(jīng)盡力了，只要下一次努力了就可以了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后我堅定地說(shuō)，媽媽下次我一定會(huì )考好的，媽媽聽(tīng)后笑了。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇45

　　秋，走了，帶走了火紅的楓葉。冬，來(lái)了，帶來(lái)了銀白的新裝。

　　寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，吹在臉上像刀割似的。晶瑩的雪花在天空飄著(zhù)，大地變成了粉妝玉砌的世界。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　大地是一位愛(ài)美的姑娘，不停地換著(zhù)衣服。轉眼間，雪白的大地被春的纖指染綠了。這也代表，雪花的生命結束了，它們將化成點(diǎn)點(diǎn)水滴滋潤大地。它們永遠不可能學(xué)會(huì )享受陽(yáng)光，因為，它們懼怕，它們怕太陽(yáng)，怕太陽(yáng)奪走它們的生命，所以，它們用盡一切辦法去躲避太陽(yáng)。

　　在一顆紋理清晰的石頭上，一朵雪花閉著(zhù)眼，享受著(zhù)陽(yáng)光，它沒(méi)有逃避，它不懼怕，因為它知道，它的一生永遠不可能再享受陽(yáng)光了。與其害怕的逃避，做無(wú)用功，不如面對它，去享受它，用生命的最后一刻去享受一生都不能享受的東西。

　　這朵雪花微笑著(zhù)，在太陽(yáng)的照射下融入了大地的懷抱。它和別的雪花不一樣，它是幸福的，因為它享受了別的雪花永遠享受不到的東西……

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇46

　　清晨，我伸了個(gè)懶腰，便翻了個(gè)身從床上爬了起來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)，一束柔和的陽(yáng)光就直射在了我身上。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我感到十分愜意。

　　吃完早飯，我來(lái)到陽(yáng)臺，溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上。天空中一朵云也沒(méi)有，我的心情格外的舒暢。“天氣這么好，我要玩點(diǎn)什么呢？”我想著(zhù)。突然，我腦海里浮現出了兩個(gè)字：泡泡。“沒(méi)錯，就是泡泡！”我小聲嘀咕著(zhù)，一邊跑到玩具箱旁，把玩具都倒出來(lái)，然后用手在玩具堆里翻了半天，才找到上次表姐送我們的泡泡水和自動(dòng)泡泡器。自動(dòng)泡泡器的外形像一條魚(yú)，十分可愛(ài)。

　　我開(kāi)心地哼著(zhù)小曲，跑到陽(yáng)臺擰開(kāi)泡泡水的蓋子，用自動(dòng)泡泡器蘸了一下泡泡水，然后按下藍色按鈕，自動(dòng)泡泡器開(kāi)始振動(dòng)了：它的嘴巴一張一翕，泡泡也不斷地從他的嘴里冒了出來(lái)。遠遠望去，就像是一只離開(kāi)了水的魚(yú)正在發(fā)出求救信號。泡泡的大小都不同，小的像一顆珍珠，大的像個(gè)玻璃球。每個(gè)泡泡在陽(yáng)光的折射下都晶瑩剔透，小巧玲瓏。泡泡都會(huì )飛向不同的地方：有的泡泡飛到了幸福樹(shù)上嬉戲；有的泡泡飛到花上，看上去就像一個(gè)晶瑩透明的花苞；有的泡泡則越過(guò)防盜網(wǎng)，越過(guò)高山，飛向更遠的地方我又不斷地制造出“水晶球”，過(guò)不了一會(huì )兒，泡泡水就被我用光了。

　　我拿來(lái)一個(gè)更大的瓶子，在里面裝了些水，又擠了些洗衣液，再拿一根一次性的吸管，攪拌了一會(huì )兒，就拿到陽(yáng)臺去了。“如果用吸管吹泡泡會(huì )怎么樣呢？”我想，我決定嘗試一下。我深吸了一口氣，然后拿吸管醮了醮泡泡水，接著(zhù)吹了出去。結果我因為太急了，反而吸了一大口泡泡水。頓時(shí)，我的整個(gè)嘴巴都變苦了。“天吶，這是什么味道？”我急忙把水吐了出來(lái)，漱口了半天，才感覺(jué)好一些。

　　火紅的陽(yáng)光又照在我的臉上，我抬頭看了看太陽(yáng)，它好像在嘲笑我剛才的沖動(dòng)。在這次吹泡泡中，我獲得了許多快樂(lè )。沐浴在陽(yáng)光中，真讓人心曠神怡。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇47

　　爺爺是個(gè)“老戲迷”，受他的熏陶，我從小就是個(gè)“小戲迷”。沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡對著(zhù)鏡子有板有眼地唱上幾句京劇，自我陶醉一番。一次，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息：學(xué)校藝術(shù)周安排我登臺表演戲曲節目。聽(tīng)到這一喜訊，我不禁心花怒放！

　　我理所當然地選擇表演我最喜歡的戲曲——京劇《智取威虎山》中的《我們是工農子弟兵》選段。俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功。要想唱好，談何容易。熟知這些道理的我暗下決心：一定要刻苦練習，唱好這段戲曲。于是，我反復看視頻，聽(tīng)原唱錄音，仔細推敲每一處唱腔，每一個(gè)動(dòng)作，并抓緊時(shí)間練習，寫(xiě)完作業(yè)練，上下學(xué)路上練，課間休息也練，同學(xué)們調侃道：“李參謀長(cháng)，您歇會(huì )吧！”我則想：戲曲大師們都是靠著(zhù)刻苦的練習才使技藝爐火純青的，就像音樂(lè )王老師說(shuō)的——“拳不離手，曲不離口”。

　　在一次排練后，王老師皺了一下眉頭，和藹地對我說(shuō)：“偉琛啊，你要知道，做一件事，只有領(lǐng)會(huì )它的內涵，才能真正做好。你的唱腔基本上還能到位，你的表情、動(dòng)作和對角色的把握還不夠到位。你并不明白這段戲曲的故事背景，對嗎？”王老師的話(huà)道出了我的心聲，我忙不迭地點(diǎn)頭。王老師便滔滔不絕地講起來(lái)：“解放戰爭初期，國民黨收編的土匪武裝，到處燒殺搶掠，擾亂后方，人民恨之入骨，解放軍進(jìn)入深山老林，動(dòng)員群眾，消滅土匪，解救人民脫離苦難。這段戲曲正是表達了解放軍消滅反動(dòng)派的堅定決心啊！”聽(tīng)了這席話(huà)，我胸中豁然開(kāi)朗，心底油然升起對解放軍參謀長(cháng)的敬佩之情，也對角色的把握有了更深刻的理解，在接下來(lái)的排練中，我逐漸有了進(jìn)步，更明白了不但要知其然，還要知其所以然。

　　演出的日子很快到了，面對臺下的觀(guān)眾和鏡頭，我從容不迫地登上了舞臺，隨著(zhù)熟悉的伴奏，舞臺上的我雄姿英發(fā)，唱念做打、字正腔圓，我仿佛與救人民于苦難中的參謀長(cháng)融為一體了，儼然一名革命斗士：堅定不移的眼神、豪邁有力的動(dòng)作、飽含愛(ài)國熱情的話(huà)語(yǔ)……“人民的軍隊與人民共患難，到這里為的是，掃平威—虎—山！”音樂(lè )緩停，熱烈的掌聲在耳畔響起。

　　看到臺下鼓掌的同學(xué)們，為戲曲所感動(dòng)，也為戲曲的魅力而折服，我更感覺(jué)戲曲如暖暖的陽(yáng)光，讓我感悟生活的真諦，在中華“國粹”的熏陶下茁壯成長(cháng)！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇48

　　春來(lái)了，嫩草蘇醒了，欣欣然張開(kāi)了眼。春雨斜織著(zhù)，桃花、杏花、梨花都競相開(kāi)放……春，就像一只手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽引著(zhù)我的心，我對春的憧憬與向往也是愈加濃烈。終于我解脫了，春緊緊地拉住了我，帶著(zhù)我在自由的天空中，沐浴著(zhù)一縷陽(yáng)光，飛向田野。

　　來(lái)到夢(mèng)寐以求的野外，我完全踏進(jìn)了春的世界。一切都明晃晃的，萬(wàn)物都像剛睡醒的孩子，揉著(zhù)朦朧的睡眼，開(kāi)始了春的征途。花是新的，無(wú)拘無(wú)束，自由地招展著(zhù)嬌人的艷姿；草是新的，悄悄地踮起腳尖，簇擁在一起，正在竊竊私語(yǔ)；葉是新的，嫩綠嫩綠的，是那樣惹眼；天空是新的，就像仙女的藍色綢緞，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；太陽(yáng)是新的，暖融融的，金色的陽(yáng)光灑向大地，灑進(jìn)我的心里，甜甜的。恍然間，我觸摸到了久違的春天！

　　我沉迷在春的世界中。猛然，我陷進(jìn)了花的天堂：迎春花黃得惹眼，桃花粉得如霞，櫻花白得像雪，那些不知名的小野花，仿佛漫天彩蝶紛落在草叢中，你追我趕，艷得令人心兒醉，柔得令人身兒飄。而在這“萬(wàn)艷洋中一點(diǎn)白”的還是那楚楚動(dòng)人的白玉蘭，潔白的花瓣，向外翻卷著(zhù)，是那樣柔滑，在陽(yáng)光下閃著(zhù)幾分春的光輝。仔細瞧，花瓣的紋路也是那樣清晰。摸起來(lái)，嫩嫩的，生怕把它弄掉了。花托有幾分褐紅，將花瓣襯托得更加潔白無(wú)瑕。滿(mǎn)樹(shù)的白，仿佛一位位玉蘭仙子，亭亭玉立。有的舒展開(kāi)了白色的舞裙，有的還是半開(kāi)的，仿佛是一位害羞的小姑娘；有的含苞待放，鼓鼓的，好像卯足了勁，想立馬撐開(kāi)。我在花的海洋中漫步著(zhù)，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)國度。花的道路彌漫著(zhù)濃郁的香氣，令人癡迷、沉醉。

　　走出了艷，又踏進(jìn)了翠的宇宙。最令我人心醉的是那楊柳。高而細的枝干，緩緩垂下幾絲綠綢。新葉是那樣嫩，細又短，十分可愛(ài)。抬頭望去，仿佛走進(jìn)了仙綢的世界。在春日的照耀下，人們脫掉了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，不論年齡大小，不論男女老少，一切都充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與活力。花的艷，葉的翠，再加上春的笑容，看到這兒，誰(shuí)不會(huì )為之心動(dòng)呢？

　　我鉆進(jìn)花叢，倚著(zhù)樹(shù)干，坐在石頭上，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，全身心都沉入這醉人的美景，心靈與春融為了一體。我將耳朵靠近著(zhù)鮮花，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，傾聽(tīng)綠葉的呼吸，仿佛進(jìn)入夢(mèng)境一般……

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇49

　　對于我來(lái)說(shuō)，似乎所有的一切都是冷冷的，“愛(ài)”這個(gè)沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣，世界里除了寂寞還是寂寞，除了孤單還是孤單。

　　我不是什么偉大的詩(shī)人，不會(huì )用流光溢彩的文字來(lái)表達內心的感受；也不是什么才華橫溢的鋼琴家，我不會(huì )用余音繞梁的樂(lè )聲深入人們心靈。我只是一個(gè)平凡的15歲的女孩，跟所有的同齡人一樣為自己的未來(lái)努力學(xué)習著(zhù)。

　　有一天，我坐著(zhù)公車(chē)回家，窗外下著(zhù)很大的雨，豆大的雨點(diǎn)卻始終滴不進(jìn)人們的心里。我茫然地望著(zhù)車(chē)窗外的一切。一張打滿(mǎn)紅叉的數學(xué)試卷還在書(shū)包里靜靜地躺著(zhù)。車(chē)靠站了，隨著(zhù)人流的擁擠，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)掛著(zhù)拐杖的白發(fā)蒼蒼的老年人慢吞吞地上來(lái)了，像一只蝸牛慢慢的往上爬，前面坐著(zhù)一個(gè)時(shí)髦的金發(fā)女郎，穿著(zhù)超短的迷你裙，還不時(shí)發(fā)出一種刺鼻的芳香，拿著(zhù)化妝鏡打量著(zhù)，好像不容一點(diǎn)瑕疵。老爺爺穿著(zhù)寬大的長(cháng)袍，上來(lái)見(jiàn)沒(méi)人給他讓座就站在了那位金發(fā)女郎的旁邊。那位金發(fā)女郎把臉撇到一邊，露出一種讓人惡心的嫌棄的表情。

　　我剛想起身，準備把老爺爺扶到自己的座位上，但是好像隔得挺遠，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，就被一個(gè)小女孩搶先了。她挽著(zhù)老爺爺的手，做到了我對面的位置上。小女孩轉過(guò)身，對上了我的目光，我來(lái)不及閃躲。天哪！那是一個(gè)怎樣的女孩啊！黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤，但是她的眼睛除了黑和白以外沒(méi)有其它雜質(zhì)，好像讓人看了一眼就會(huì )陷下去一樣。那微笑像夏天里開(kāi)放的梔子花，妖嬈卻不失典雅。這個(gè)小女孩有一個(gè)像梔子花一樣純潔的心靈，一樣的童真。

　　雨停了，大地受了洗禮一般，綠的那么耀眼，那雨后的花香是那么地沁人心脾。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光暖暖地照在大地上，照進(jìn)人們的心里，好舒服啊！

　　世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛；世界上不是沒(méi)有愛(ài)，而是沒(méi)有悟到愛(ài)的真諦。多一份真誠，少一分隔閡，讓我們把心中的.那堵墻推倒，讓我們一起來(lái)沐浴愛(ài)的陽(yáng)光吧！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇50

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè )地成長(cháng)在陽(yáng)光下。是陽(yáng)光給了我溫暖和力量，是陽(yáng)光給了我美好的生活，是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè )地生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)……

　　我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。自從我呱呱墜地的那一刻，父母便是我的第一任老師，是他們辛勤撫養我長(cháng)大，培育我成人。在生活中，無(wú)論我遇到多大的風(fēng)浪，他們都是我最溫暖的避風(fēng)港灣。無(wú)論我做錯了什么事，他們都會(huì )寬容地原諒我，耐心地教育我。

　　我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。在老師親切的關(guān)懷下，我茁壯地健康成長(cháng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，多少次在我上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作時(shí)，她總能將目光投向我，提醒我要集中注意力，認真聽(tīng)講；當我取得好成績(jì)時(shí)，老師那激勵的話(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光灑向我幼小的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師無(wú)私地向我播撒陽(yáng)光，我快樂(lè )地享受著(zhù)那份幸福。

　　我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了同學(xué)。當我忘帶鋼筆了，他們會(huì )爭先恐后地將自己的鋼筆借給我；當我考試沒(méi)考好，他們課下主動(dòng)圍在我身邊安慰我；當我得到老師的表?yè)P時(shí)，他們也投向我贊許的目光……去年的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我表演獨唱《荷塘月色》，唱著(zhù)唱著(zhù)，突然忘記歌詞了。正當我在臺上低頭著(zhù)急傷心時(shí)，臺下想起了一片熱烈的掌聲。原來(lái)同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，不僅為我送出鼓勵的掌聲，還一起陪我繼續唱下去。當時(shí)，我感動(dòng)極了，覺(jué)得生活在這樣溫暖的班集體里，可真幸福啊！同學(xué)之間那真摯的感情，至今令我刻骨銘心。

　　時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著(zhù)，但我仍舊成長(cháng)在最溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著(zhù)，幸福地成長(cháng)著(zhù)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇51

　　讀喬葉的散文《陽(yáng)光地帶》，我仿佛站在春天溫暖的陽(yáng)光下，沐浴著(zhù)溫暖的母愛(ài)。

　　母愛(ài)是偉大的。“家里質(zhì)地最好的床單，花開(kāi)最好的花盆，味道最好的菜”都是我寫(xiě)的。我不禁感慨起起落落，腦海里浮現出這一幕：在家里，我的床永遠是最柔軟的，我喝的是家里最好喝的飲料。這些看似平凡的小事，其實(shí)都是媽媽為我默默付出的努力。

　　在人生短暫而漫長(cháng)的旅途中，也許是你的朋友給了你快樂(lè )，你的愛(ài)人給了你美麗，你的事業(yè)讓你充實(shí)，但一定是你的母親讓你溫暖。讀到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，想起了一件感人的事件：是一對母女去滑雪。因為他們是第一次滑雪，沒(méi)有經(jīng)驗，就因為穿著(zhù)灰色的滑雪服迷路了。搜救飛機好幾次都沒(méi)找到他們。沒(méi)辦法。我媽咬著(zhù)手腕往前爬，拖出來(lái)十幾米的血。直升機終于找到他們了。女兒得救了，媽媽得救了。

　　“但有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，報三春暉。”讓我們找到生活中的母愛(ài)，歌頌家庭！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇52

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界即便成美好的人間。每每聽(tīng)到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現在我的眼前。

　　幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著(zhù)窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注:浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來(lái)。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無(wú)光[注:暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺的呵護過(guò)這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰(shuí)為我過(guò)過(guò)生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(cháng)壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒(méi)有親人陪伴的生日，沒(méi)有香甜的蛋糕，孤獨的看這湛藍的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。

　　那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過(guò)，于是她與班干部說(shuō)說(shuō)這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動(dòng)課，組織開(kāi)展愛(ài)，讓生活沐浴陽(yáng)光的活動(dòng)，大家一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足

　　我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢(qián)拿出來(lái)，有的去買(mǎi)彩帶，有的夠生日禮物，有的買(mǎi)糖果、飲料，有的排演節目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑[注:眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

　　一切準備就緒，想不到老師買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開(kāi)心嗎？多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生。活動(dòng)開(kāi)始了，揭開(kāi)蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂(lè )。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇53

　　花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，就像動(dòng)物離不開(kāi)食物一樣；花兒需要陽(yáng)光就像小寶貝們需要媽媽一樣；花兒要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，這是上天對它的考驗，可是也許對花兒來(lái)說(shuō)，有些殘忍，可是這個(gè)時(shí)候，有溫暖的陽(yáng)光來(lái)安慰它、來(lái)照顧也就夠了。

　　——題記

　　記得以前我寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)童話(huà)故事：草地上有兩朵花，一朵是橘黃色的，一朵是粉紅色的。它們剛開(kāi)始都生活在草地上，橘黃色的那朵花，它很喜歡現在的這個(gè)家，每天和小鳥(niǎo)，蝴蝶，蜜蜂生活在一起，去接受新的挑戰，還有那時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)它的陽(yáng)光雨露，這使它非常的幸福和樂(lè )觀(guān)。可是粉紅色的那朵花，它卻覺(jué)得自己的生活非常痛苦，每天都有新的挑戰，它討厭陽(yáng)光和雨露，它覺(jué)得沒(méi)有陽(yáng)光和雨露它一樣能生活，雖然它像離開(kāi)這里。時(shí)間久了，陽(yáng)光雨露也不再喜歡它了，后來(lái)這朵粉紅色的小花死了，而那多能接受陽(yáng)光雨露的橘黃色小花卻堅強快樂(lè )地活了下來(lái)。

　　生活中，我們都有許多的朋友，他們就像陽(yáng)光一樣，在我們傷心的時(shí)候來(lái)安慰我們，在我們快樂(lè )的時(shí)候陪我們高興，即使我們真得很痛苦，有人還記得你，還會(huì )來(lái)安慰你，這樣就夠了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我的知心朋友只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，至于這個(gè)朋友是誰(shuí)，就暫時(shí)保密拉。雖然小荷里的朋友，算不上是最知心的朋友，可是他們能時(shí)刻記得我、關(guān)心我、支持我，我已經(jīng)可高興了。

　　我很喜歡交朋友，也有很多的朋友，可是又有多少的朋友能夠一直記得我，支持我？大多數朋友都和我只是一面之緣，說(shuō)要和我交朋友，可是我們交了朋友之后，卻沒(méi)有怎么聯(lián)系了，我覺(jué)得這樣的朋友根本不算朋友，這樣交朋友還有什么意義呢？

　　很感謝交了朋友，還記得我的人，就算我們不是最好的朋友，可是我還是很開(kāi)心，我會(huì )一直把你們當成很好的朋友的，希望我們以后的關(guān)系還能夠像這樣的好。我們以后爭取做知心朋友啊！有什么事情呢，都要告訴對方哦，不要悶在心里，這樣才是好朋友嘛！

　　陽(yáng)光沐浴著(zhù)花

　　花就一直蓬勃生長(cháng)著(zhù)

　　花抬頭望天

　　望著(zhù)陽(yáng)光

　　我其實(shí)溫暖過(guò)

　　可是友情能不能長(cháng)久

　　還需要我們的努力

　　否則你就是朝陽(yáng)

　　不能讓我永遠溫暖

　　變成永久的記憶

　　朋友，你就像陽(yáng)光沐浴著(zhù)花，或許你的一聲安慰，一句知心話(huà)，就會(huì )讓別人很高興哦！希望我和我的朋友們能友誼天長(cháng)地久。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇54

　　海里有這樣一條魚(yú)。他每天看著(zhù)海面，看著(zhù)海面。雖然你不能總是看到下面是什么，但總會(huì )有一點(diǎn)光亮。所以，盡管他根本沒(méi)有碰那盞燈，但他心里還是感到溫暖。他走遍了全國。他參觀(guān)了許多老魚(yú)；他非常想知道那是什么。最后，他知道了。它叫做陽(yáng)光。陽(yáng)光？他還了解到，在遠離家鄉的太平洋上，住著(zhù)一種離太陽(yáng)最近的飛魚(yú)。它們可以在海洋表面自由飛行。他們可以和陽(yáng)光一起跳舞。他們可以享受陽(yáng)光帶給他們的真正溫暖。知道有這么一條神奇的飛魚(yú)，這條魚(yú)決定無(wú)論如何也要看看它們。他想更多地了解太陽(yáng)。就這樣，他又開(kāi)始了尋找陽(yáng)光的旅程，離開(kāi)了家鄉。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多艱難困苦，他終于到達了太平洋。當然，他已經(jīng)遍體鱗傷了。

　　這時(shí)，一群飛魚(yú)跳過(guò)了海面，他面前的所有魚(yú)都羨慕地看著(zhù)它們。一瞬間，他覺(jué)得自己并不累，而是充滿(mǎn)了體力。他沖上去，興奮地問(wèn)飛魚(yú)，什么是陽(yáng)光？那是什么？飛魚(yú)告訴他這是溫暖的來(lái)源。它不像冰冷的海水，沐浴在陽(yáng)光中會(huì )充滿(mǎn)幸福。聽(tīng)完飛魚(yú)的話(huà)，魚(yú)更加著(zhù)迷了。他也想沐浴在陽(yáng)光中！有一個(gè)聲音在我心里重復著(zhù)，我必須自己去體驗它！然而，飛魚(yú)警告他。他不能像他們一樣飛，除非他去海灘。然而，這些魚(yú)一到海灘就會(huì )死去。他害怕死亡！是的，他很膽小。死亡是多么可怕。但這也讓他絕望了，因為這意味著(zhù)他不能沐浴在陽(yáng)光下。

　　從那以后，他每天像一具尸體一樣生活，躲在珊瑚里。即使在逃跑中，因為無(wú)法面對光束。很久很久以后的一天，魚(yú)看到飛魚(yú)再次躍過(guò)海面，陽(yáng)光照耀著(zhù)它們。他睜大了眼睛。突然，他向大海沖去。朋友們盡力阻止他，但他仍然毫不猶豫地向大海走去。海浪把他推到海灘上。剎那間，他的全身都被陽(yáng)光和他日復一日渴望的溫暖包圍著(zhù)。他微笑著(zhù)閉上了眼睛。一些魚(yú)嘲笑他的愚蠢，但我猜他會(huì )說(shuō)，如果他知道，我值得！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇55

　　陽(yáng)光十分燦爛，清晨的第一縷暖陽(yáng)，沐浴著(zhù)我，使我昏昏欲睡。身體的溫暖永遠沒(méi)有遠去，總有一絲絲暖意，我的身旁都是歡聲笑語(yǔ)。我是一株中僑名城中的小草，正在享受著(zhù)清晨的暖陽(yáng)。

　　此時(shí)，我對此的生活十分的滿(mǎn)意，我在的地方滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的世界，此刻孩子們正在籃球場(chǎng)上打籃球。他們各自屏息凝神，眼睛直勾勾的看著(zhù)籃筐。在此看一場(chǎng)球賽真是一種享受，此時(shí)此刻飄飄灑灑的牛毛細雨在天空中飛舞，十分口渴的我得到的是食物的補助，滴落在我任何的身體，一旁的小水洼好似琴鍵，在雨中彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，在享受潤滑雨水的我無(wú)疑是一種享受。此刻，雨停了，留下的是美麗的彩虹，高高掛在中僑名城的樓盤(pán)上，人們眾星拱月般的抬起頭來(lái)光圍觀(guān)彩虹，身為小草的我甩甩身上的雨露，也正在觀(guān)賞彩虹。此時(shí)，一天的時(shí)間已過(guò)大半，我躺回我的暖床，望望天空，總是有著(zhù)一種莫名其妙的幸福感，希望能一直延續。此時(shí)此刻，我又在嘆氣，嘆息著(zhù)自己曾經(jīng)的同伴。那是三個(gè)月前的一天，那時(shí)我正在陰暗墻角，與其他幾株小草，一起生活，頑強生活著(zhù)。那里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，終不見(jiàn)天日，只靠著(zhù)身旁的臭水維持生活，令我難以度日。身旁的平房，是一位極其骯臟的老公公的住所，還時(shí)不時(shí)從窗子吐出口痰，打到我的柔軟的身體，發(fā)出一陣陣惡臭，可是，身邊的同伴，因細菌已入根部相繼死去。正在等待死亡的我，終于重見(jiàn)光明，一旁的平房已被拆去，蓋起了在建甌遠近文明的中僑名城。

　　此刻我在名城中享受著(zhù)皎潔的月光，一聲汪汪的狗叫，驚醒了我。我睜看觀(guān)望，一對年輕男女帶著(zhù)一只雪白的拉布拉多犬，來(lái)到草坪，正與狗在嬉戲，此時(shí)小狗發(fā)現了我，圍繞著(zhù)我這棵綠草，一直盤(pán)旋玩起了追逐游戲。我也興致大發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)與狗嬉戲。此刻月色漸濃月光已高高掛頂。小狗已隨那對男女離去。

　　此刻，我也紛紛欲睡，等待著(zhù)新的一天到來(lái)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇56

　　書(shū)是知識的金字塔，是人類(lèi)思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。

　　我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書(shū)，斜倚窗邊，浸泡在陽(yáng)光下閱讀。

　　一陣緊張的學(xué)習結束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專(zhuān)業(yè)的帶著(zhù)油墨書(shū)香味的書(shū)刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺(jué)，便如同那三月的綠草，在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(cháng)。

　　無(wú)意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著(zhù)試讀看看的心態(tài)品讀起來(lái)。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我帶入了那個(gè)充滿(mǎn)墨香的世界。我甚是細致地、陶醉地琢磨著(zhù)一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動(dòng)情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書(shū)籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛(ài)不釋手。每有哲理至深、見(jiàn)解獨特、細微感動(dòng)之處，我定會(huì )在書(shū)頁(yè)下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？

　　驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。

　　閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿(mǎn)身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息那股躁動(dòng)之氣；憂(yōu)傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細細品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書(shū)籍，著(zhù)實(shí)堪稱(chēng)一碗良藥。

　　讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……

　　合上書(shū)，頓覺(jué)全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿(mǎn)足。

　　推開(kāi)窗，清風(fēng)拂面，微撫著(zhù)房里的每一物，飄來(lái)一股獨特的芳香。這，難道就是書(shū)籍的氣息？

　　我無(wú)比地歡欣愜意。陽(yáng)光下，我再度捧上一本好書(shū)，開(kāi)始另一段閱讀歷程！追求真理，發(fā)現真理必然要付出代價(jià)，于是就有“苦讀”之說(shuō)。要攀登，要攻關(guān)，當然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著(zhù)偉大的奮斗目標，憧憬著(zhù)成功的喜悅，才會(huì )感到苦中有樂(lè )。

　　我們也曾有這樣的體會(huì )，當你對書(shū)本發(fā)生興趣時(shí)，你就會(huì )沉浸在閱讀的樂(lè )海中“樂(lè )”而忘返，你的心緒會(huì )隨著(zhù)書(shū)本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對話(huà)；你又會(huì )在書(shū)本的牽引下到外地旅游．在書(shū)海中，可以任你遨游。這時(shí)你會(huì )感到何等的愜意！怎還會(huì )說(shuō)讀書(shū)不樂(lè )？

　　《左傳》說(shuō)：“有得則樂(lè )，樂(lè )則能久。”讀書(shū)亦如此，我們應該以積極的熱情投入到讀書(shū)中，這樣我們就會(huì )從任何知識中獲取真正的樂(lè )，崇高的樂(lè )！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇57

　　愛(ài)，流瀉在生活中，發(fā)芽在生活中，更渲染和美化了生活。它凝結于手中，綻放在了心頭，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，被愛(ài)是溫暖的，而去愛(ài)也是一種美好。

　　我每一天都暢游在母愛(ài)的海洋，被母愛(ài)包圍著(zhù)，被母愛(ài)溫暖著(zhù)，母愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。那一次，它藏在了被角里。那夜里的一幕至今深深印在我的腦海里，是我所不能忘卻的最美的畫(huà)面。燈已經(jīng)關(guān)了，我望著(zhù)白色的窗簾，還透著(zhù)隱隱月光，我正在床上輾轉反側，門(mén)外傳來(lái)絲絲的腳步聲，門(mén)被推開(kāi)了，朦朧間，我看了那人大致的輪廓，是媽媽呀！今天又例行檢查呀！裝睡開(kāi)始。借著(zhù)微微的月光，見(jiàn)媽媽輕嘆聲：哎，這孩子是和被子有仇嗎？因為那可憐的被子，有一半被我踢到了地上，媽媽輕輕撿起被子，撣了撣灰塵，蓋在了我的身上，唯恐驚擾了我的好夢(mèng)。那一刻，我想起了前兩天我被感冒打敗了，所以現在媽媽的擔憂(yōu)就凝成半夜為我蓋被的決心。我閉著(zhù)眼睛，不想讓那感動(dòng)的淚水流出來(lái)，可是淚水還是浸濕了枕中那一刻，愛(ài)的陽(yáng)光普照，我沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來(lái)，讓我置身于美景之中，美境之中。

　　愛(ài)是太陽(yáng)對小草的給予，而小草終究會(huì )用自己的一份綠來(lái)回報太陽(yáng)，感動(dòng)太陽(yáng)。門(mén)縫外燈光閃爍，透出片片殘影。媽媽坐在寫(xiě)字臺前，望著(zhù)眼前的賬單，眉頭緊皺，都能夾死一只蚊子了，她那微微泛黃的皮膚訴說(shuō)著(zhù)工作的辛苦，歲月的滄桑在母親的臉上留下道道皺紋。我輕手輕腳地走了過(guò)去，唯恐驚動(dòng)了媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�你看看你的眉頭都擠在了一起，我來(lái)幫你揉一揉。我笑嘻嘻地說(shuō)著(zhù)，媽媽疲倦的臉上瞬間蕩漾出笑容，媽媽就是這樣，無(wú)論生活多么艱難，當面對自己的孩子時(shí)都會(huì )笑容滿(mǎn)面。我又幫媽媽捶了捶背，仔細看媽媽的眼角竟閃爍著(zhù)淚光，媽媽被我感動(dòng)了！原來(lái)，媽媽對我的愛(ài)傾注于生活中，而無(wú)需我刻意的報答，只要一片心意足矣。那一刻，愛(ài)的陽(yáng)光普照，我們沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來(lái)，讓我們置身于美景之中，美境之中。

　　愛(ài)在我們身邊縈繞，像陽(yáng)光一樣，普照我們時(shí)我們可能渾然不知，但缺少時(shí)，一定會(huì )四處尋找，想讓自己永遠沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，唯一的方法就是做一輪太陽(yáng)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇58

　　陽(yáng)臺上的小蝴蝶花開(kāi)得更熱鬧了，在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，仿佛一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，陽(yáng)光照射下仿佛也飄來(lái)了淡淡的清香。這是她最喜愛(ài)的花，是在媽媽的陪同下親手栽種的。然而此刻，她一個(gè)人落寞地站在陽(yáng)臺上，面對著(zhù)心愛(ài)的小蝴蝶花，卻怎么也高興不起來(lái)。

　　這次英語(yǔ)考試得了滿(mǎn)分，雖然這是她盼望已久的好成績(jì)，卻沒(méi)有給她帶來(lái)任何欣喜，也沒(méi)有期待中的羨慕眼光和真誠祝賀，有的只是無(wú)數不屑的眼神。“早就知道答案了，考滿(mǎn)分有什么稀奇的……”她腦海里全是這種聲音，她淚流滿(mǎn)面。

　　不知什么時(shí)候，媽媽悄悄來(lái)到她身旁，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次铱疾缓玫臅r(shí)候反而比現在擁有更多的朋友呢？我知道我背答案考滿(mǎn)分不好，可我是希望擁有更多的友誼才這樣做的啊！”媽媽看著(zhù)小蝴蝶花深情地對她說(shuō)：“你看，小蝴蝶花栽在一個(gè)裝滿(mǎn)塑料花的花盆里，毫不起眼，可它在陽(yáng)光的懷抱中獨有的一抹芳香，卻深深地吸引了人們。你為什么不繼續做你的小蝴蝶花呢？”

　　從來(lái)沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)栽著(zhù)塑料花的花園。因為即使擁有長(cháng)久的美麗，哪怕是足以讓人心神蕩漾的美麗，也比不上那沐浴在陽(yáng)光下特有的沁人芳香。屬于自己的，才是最完美的。盡管你把自己包裝得那么美麗，干花也好，塑料花也好，始終敵不過(guò)那一縷在陽(yáng)光下散發(fā)出的淡淡的清香，不只因為它的香氣來(lái)自花兒本身，更因為這香來(lái)自陽(yáng)光的照耀。

　　夕陽(yáng)將被海平面吞沒(méi)，它停留的時(shí)間已不多，可是，它把那束橘紅色的陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物披上了一件迷人的彩衣。

　　披上彩衣的萬(wàn)物很美，但使萬(wàn)物迷人的夕陽(yáng)更美。最能打動(dòng)人心的，是來(lái)自事物本身的美好，而最美好的，正是那縷屬于自己心靈深處的陽(yáng)光的芳香。

　　收獲屬于自己的芳香，不管時(shí)間還有多長(cháng)，它會(huì )除去你心底的憂(yōu)傷，帶著(zhù)你遨游美好的世界！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇59

　　老師傳播知識，正如太陽(yáng)釋放能量；學(xué)生接受教育，正如西瓜沐浴陽(yáng)光。---題記

　　平凡的事總蘊含著(zhù)不平凡的道理。西瓜也與我們的學(xué)習有關(guān)系。我們坐在同一間教室，接受來(lái)自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？

　　就拿一堂課來(lái)說(shuō)吧，時(shí)光凝固的一瞬間，半數同學(xué)或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會(huì )周公。也有同學(xué)沒(méi)有“休眠”，卻在和別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，沉浸在自己的小世界里。還有的同學(xué)（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著(zhù)，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著(zhù)老師走，認真聽(tīng)講的學(xué)生。往往能在考試中爭取一個(gè)相對

　　不錯的成績(jì)。

　　時(shí)間很寶貴，尤其是在家中，沒(méi)有老師的監督，就只要靠自覺(jué)了。詩(shī)云“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”這是需要非凡的執著(zhù)和定力。成功需要執著(zhù)的追求，堅定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說(shuō)得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因為成功的輝煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤獨。然而，一分耕耘一分收獲。考試前，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書(shū)啊，復習資料啊上面的能量“光合作用”轉化為能量，儲存在腦子里。為了結出佳果，耐得住寂寞，很重要。

　　老師為我們講課，他不是只為某一個(gè)人講的，老師是針對我們每一個(gè)人的。之所以成績(jì)不同，是因為我們對待來(lái)自老師的陽(yáng)光的態(tài)度不同。學(xué)習不能怕吃苦，我們同在陽(yáng)光下，應拿出堅韌的態(tài)度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結出香甜的果實(shí)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇60

　　冬日里的陽(yáng)光總是讓人留戀，暖暖的去掉一身的寒意。午后，常可以看見(jiàn)走道里，三五成群的學(xué)生坐在長(cháng)凳上，倚著(zhù)墻壁曬太陽(yáng)，淡淡的滿(mǎn)足和愜意。偶爾的幾句笑鬧，更是增添了空氣中的些許活力。

　　慵懶，是此時(shí)的特色，不爭不怒、不吵不辯，人生若也是如此該多好！

　　幸福的粉粒在空氣中彌漫，平淡是福，不是嗎？

　　戀空，你喜歡雨還是雪？隔壁板凳上的志翔突然問(wèn)道。

　　都喜歡，雨澄澈清涼，雪純潔輕盈。不過(guò)我喜歡雪更多些，也許是因為它的自由也許是因為它的相對稀少。你呢？志翔。

　　雨，它滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)，同時(shí)也洗濯它們身上的塵穢和內心的靈魂。

　　每個(gè)字句都是一個(gè)故事，對不同的來(lái)說(shuō)每個(gè)字句都有一個(gè)不一樣的故事。雨、雪，它們蘊含的故事一定挺多？你覺(jué)得呢？

　　呵呵，我同意。不過(guò)我想知道對于戀空，最重要的字句是什么？志翔將右臂搭在戀空的肩上，別有深意地笑。

　　得不到和已擁有。得不到會(huì )讓我為之努力，已擁有會(huì )讓我為之珍惜。

　　切，那么寬泛，一副官調調，一點(diǎn)都不好玩！

　　他斜睨著(zhù)志翔微笑，呵呵，你是想刺探什么秘密吧！不過(guò)生活可不就是已擁有和得不到？他輕輕拍了下他的肩我進(jìn)去做作業(yè)了，志翔小心別被曬糊了哈！

　　走至門(mén)口，志翔叫了句安兒。他立刻停下腳步，哈哈，她還沒(méi)到呢？戀空，有些東西不說(shuō)也看的出哦！

　　他笑了，笑得坦然。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇61

　　從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿(mǎn)臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時(shí)候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地！

　　我曾讀過(guò)阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲"芝麻開(kāi)門(mén)"叫開(kāi)通往繆斯殿堂的大門(mén)；我也曾放飛過(guò)無(wú)數綠色的希望，而每一個(gè)都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿(mǎn)臉的淚痕，滿(mǎn)把的辛酸，滿(mǎn)身的疲憊……

　　在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個(gè)個(gè)永不褪色、永不凋零的夢(mèng)。我也曾與命運抗爭、與現實(shí)搏擊、與生活對峙，結果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽(yáng)！

　　我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反省！我后悔那些在嬉鬧玩樂(lè )中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！而理想總在現實(shí)面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。

　　逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻！敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話(huà)語(yǔ)刺傷他柔弱的肉體。而毫無(wú)人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗的我，總在顛簸中醫學(xué)專(zhuān)用自己。

　　未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂(yōu)傷頓滯。誰(shuí)曾料到歡樂(lè )背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿(mǎn)、安樂(lè )，更不是富足，而是一大堆無(wú)用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時(shí)沉時(shí)浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)安慰，或一點(diǎn)力量……

　　不曾記得，該失去的和不該失去的都無(wú)可奈何地離我遠去，所有的寂寞和憂(yōu)傷只緣于我曾有過(guò)太多的愛(ài)。而所有的痛苦、所有的等待，只因為生命中無(wú)法遏制的貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來(lái)，而歲月頻來(lái)的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實(shí)世界中的缺憾和缺憾中的真實(shí)世界。于是我漸漸殘缺的夢(mèng)，不甘地而又必然地靠近現實(shí)。

　　無(wú)數次的失敗后，我終于明白了：過(guò)高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長(cháng)，茁壯！音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價(jià)值。從泥濘中拔起的腳踝，不會(huì )有抹上護膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時(shí)才會(huì )明白前進(jìn)的航向。

　　坦誠的自白后仍有隱瞞。

　　有人說(shuō)：每個(gè)中學(xué)生都有一部羅曼史。

　　我，也許有，也許沒(méi)有。真正的愛(ài)絕不是擺在陽(yáng)光下任人挑選的商品，而應該是滋養在內心圣潔的土壤里默默成長(cháng)。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老！

　　從此，十五歲的心沐浴陽(yáng)光，永遠常綠，高唱青春之歌！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇62

　　在這世上，很多人憤世嫉俗。他們抱怨世態(tài)炎涼，抱怨社會(huì )不公，殊不知是自己的心上沾滿(mǎn)了灰塵，怎能照進(jìn)溫暖的陽(yáng)光？

　　小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是男生，我經(jīng)常和他吵架。我認為他是個(gè)娘娘腔，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛之氣，他一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我就渾身不舒服，他所做的一切，我都討厭。一天，我因起床晚了一些，沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，上課時(shí)肚子餓得咕咕叫。下課后他像箭一樣射了出去，不一會(huì )兒，氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手里拿著(zhù)一袋面包和一袋方便面。他把面包塞給我，邊嚼面邊說(shuō)：“快吃吧！”然后，憨憨地笑。他的笑是那樣的天真，燦爛。溫暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心頭。那時(shí)，百感交集……

　　從那以后，我不再討厭他，而且能從他的身上看到許多優(yōu)點(diǎn)。

　　每個(gè)人發(fā)現別人的錯誤總比發(fā)現自己的錯誤更容易，我們總是一味地要求并埋怨別人，卻從不記得反觀(guān)自己，以德服人，我們每天都在挑別人的毛病，看別人的短處，然后自己煩惱，心中滿(mǎn)是灰塵。其實(shí)，真正錯的人是自己。每個(gè)人都不是完美的，但每個(gè)人都有他的閃光點(diǎn)。我們可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”。但如果每個(gè)人都透過(guò)自己滿(mǎn)是灰塵的心靈去看待世間萬(wàn)物，即使看到光也是暗的，我們能做的就是擦亮自己的心靈，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。也就是以一顆樂(lè )觀(guān)、寬容、博愛(ài)之心，去看待人、事、物，并取長(cháng)補短。

　　大地沒(méi)有陽(yáng)光，便會(huì )寸草不生，人類(lèi)沒(méi)有陽(yáng)光，會(huì )因寒冷而死，同樣，心靈沒(méi)有陽(yáng)光，也會(huì )慢慢變得枯萎，一個(gè)人的心死了，生活還有什么意義？因此，我們應該常常擦亮自己的心靈之窗——反觀(guān)內照，常常沐浴陽(yáng)光——取長(cháng)補短，才能讓生活變得更加美好。

　　曾經(jīng)非常喜歡這樣一段話(huà)：“別人的錯不是別人的錯，別人的錯就是我的錯，即使真是別人的錯，也是因為我做的不好而使別人犯的錯。”如果人人秉持這樣一種心態(tài)，還哪里有那么多煩惱？煩惱因何而來(lái)，因是是非非。只有放下是非，才能放過(guò)自己，才能時(shí)時(shí)恭謙，時(shí)時(shí)進(jìn)步，最后升華心靈，升華自己。時(shí)刻記得反觀(guān)內照，才能助我們走出心靈的迷茫，才能幸福快樂(lè )。當看別人的缺點(diǎn)時(shí)，我們就已經(jīng)犯了錯誤。

　　“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，輕輕拭去心靈上的塵埃，讓心靈“沐浴陽(yáng)光”。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇63

　　在藝術(shù)的長(cháng)河里，有一種品質(zhì)叫堅持不懈，有一種性格叫不驕不躁……我在這里沐浴著(zhù)藝術(shù)的陽(yáng)光，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然享受美景！

　　春天的小屋里，裝著(zhù)的是暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著(zhù)的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著(zhù)的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著(zhù)的是童年的歡樂(lè )。在這么美好的季節中，我被爸爸牽著(zhù)，懵懵懂懂地跨進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可愛(ài)的娃娃……神奇彩筆描繪著(zhù)每一樣令人神往的美好景象！

　　這是一個(gè)夏天，我在參加“丹青書(shū)畫(huà)院”的素描比賽，參賽的人有二十幾個(gè)，我們都準備好了東西，等著(zhù)比賽開(kāi)始。

　　距離比賽開(kāi)始還有十幾分鐘，我的心情是緊張、害羞，又迫不及待，因為是第一次當著(zhù)這么多人繪畫(huà)啊！媽媽在一旁鼓勵我：“女兒，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機會(huì )到了，你可以當監考老師都不存在，專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)就行。”媽媽的話(huà)還真管用，我的心情放松了許多。

　　八點(diǎn)半，監考老師神神采奕奕地宣布：“繪畫(huà)比賽現在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速地、認真地畫(huà)了起來(lái)。

　　我看著(zhù)要畫(huà)的組合，拿著(zhù)筆，因為太緊張，我的手開(kāi)始發(fā)抖。老師又操著(zhù)河南口音說(shuō)：“請大家別緊張，要鎮定，鎮作文定才能畫(huà)出好畫(huà)來(lái)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我那吊在嗓子眼的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地把圖構好，把不需要的部位擦去，然后上了調子，一張完整的畫(huà)就出來(lái)了，我又上下檢查了一遍，呀！我竟然忘畫(huà)布紋和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要細心。我又看出一個(gè)地方顏色太深，便擦去了一點(diǎn)。“誰(shuí)在這里搗蛋，就出去！”只見(jiàn)老師抓到了一名拿著(zhù)筆在其他同學(xué)的畫(huà)上亂畫(huà)的學(xué)生，老師提醒了他，他這才開(kāi)始認真地畫(huà)畫(huà)了。

　　我又抓起筆在畫(huà)上修改來(lái)修改去，而時(shí)間一分一秒地飛逝，轉眼間離交畫(huà)只有十分鐘的時(shí)間了。忽然，老師說(shuō)畫(huà)完了的同學(xué)可以把畫(huà)交上去，我猶豫了一會(huì )兒，把畫(huà)交了上去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，監考老師拿著(zhù)統計出的成績(jì)單走上講臺，開(kāi)始念獲獎名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認真，眼睛也睜得大大的，內心也在默默地祈禱著(zhù)，忽然聽(tīng)到老師喊我的名字，“第三名！”我如釋重負，興奮地沖上講臺，接過(guò)獎狀和獎品。

　　時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝，但我仍舊成長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著(zhù)，幸福地成長(cháng)著(zhù)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇64

　　你聽(tīng)過(guò)早晨的聲音嗎？你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎？你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎？

　　每天一早起床，第一件事，就是在聽(tīng)清晨的聲音。你聽(tīng)，清晨的聲音多么嘹亮、悅耳，那是什么在叫？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們在枝頭上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡的蟲(chóng)。清晨的聲音又是那么的雄亮，那是什么聲音？哦，原來(lái)是公雞在吟唱，提醒著(zhù)人們天亮了，告訴太陽(yáng)公公該起床了。

　　第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦朧的綠是什么？哦，原來(lái)是那生機葧葧的樹(shù)林，似乎告訴人們，即使生活再怎么無(wú)奈，但是也會(huì )有彩色的一片天。清晨的景色，又是那么的幽深。抬起腳，走進(jìn)那一片小樹(shù)林，樹(shù)林顯得很幽靜，讓人無(wú)法再往下走，但卻讓我很著(zhù)迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹(shù)林的盡頭，又從樹(shù)林的盡頭慢慢地走回來(lái)。

　　第三件事，就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮，只不過(guò)是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了。可是，我不正是因為這些而早早的起床么？我不正是因為這些而喜愛(ài)清晨的每一樣東西么？我不正是因為這些而對清晨有所留戀么？

　　有朋友問(wèn)我，你為什么每天都起得這么早呢？我只笑笑，不說(shuō)話(huà)。我想，如果是一個(gè)聽(tīng)過(guò)清晨的聲音，看過(guò)清晨的景色的人不會(huì )這樣問(wèn)我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學(xué)習，碌碌終生的人才會(huì )說(shuō)出那些話(huà)，只懂得著(zhù)眼于眼前的事，而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

　　也許，你會(huì )覺(jué)得清晨并沒(méi)有什么值得留戀的。是的，卻實(shí)沒(méi)有。可是，請你擦亮你的眼睛，放遠你的目光，不要把你的眼睛閉起來(lái)，不要把你的目光收起來(lái)，你就會(huì )發(fā)現，清晨，其實(shí)有很多我們沒(méi)有看到的東西，也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。

　　清晨，是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說(shuō)與安慰。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇65

　　每天，當橙黃色的晨曦剪破夢(mèng)的影子后，我就坐在媽媽的汽車(chē)一路飛奔向學(xué)校。

　　我總愛(ài)在后坐上端詳著(zhù)我整天忙碌的媽媽。最近，她和爸爸為了新的事業(yè)四處奔波，雖然忙得腳不離地，但她卻神采飛揚，走路一陣風(fēng)，說(shuō)話(huà)如銅鈴。媽媽總愛(ài)說(shuō)：“生活的理想是為了理想的生活，生活在這個(gè)美好的大時(shí)代，有這樣好的創(chuàng )業(yè)條件，再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨，從前，大人們有的種地，有的修路，有的在工廠(chǎng)里上班，工資少活兒苦。而今社會(huì )發(fā)展了，就業(yè)渠道寬了，中年們自己有了穩定的工作，還要有更高的追求，為了在社會(huì )的大浪潮中站穩腳，白手起家搏一搏，真不簡(jiǎn)單呢!

　　在校門(mén)口，我告別了媽媽?zhuān)�快�?lè )地拉著(zhù)小伙伴的手，輕快地邁進(jìn)了教室，把一串銀鈴般的笑聲拋在身后。書(shū)聲瑯瑯，笑臉張張，教誨諄諄，我們在知識的海洋里徜徉;樓宇高大，教室寬敞，草地碧綠，我們在美好的環(huán)境中成長(cháng)!語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……我們，讀的是免費的書(shū)本，學(xué)的是淵博的知識，感受的是黨的關(guān)懷，怎能不好好學(xué)習呀!

　　傍晚放學(xué)了，金色的余暉照射著(zhù)大地，給廣場(chǎng)披上了一層金色。夕陽(yáng)中，一群紅光滿(mǎn)面的老人，舞著(zhù)紅扇，扭著(zhù)秧歌，唱著(zhù)小曲。歡快的音樂(lè )，愉悅的神情，忘我而唯我的精神狀態(tài)，深深地感染了我。在這里，你看不到干枯的白發(fā)，看不到滿(mǎn)臉的皺紋，看不到渾身的病痛，有的只是——青春與自由!個(gè)個(gè)精神抖擻，一跳舞呀，滿(mǎn)面歲月的痕跡全部舒展開(kāi)來(lái)，煩惱全部拋到了九霄云外。這哪里是一群老人，他們分明就是和我們一樣的少年!

　　小有所養，中有所用，老有所樂(lè )，生活日新月異，生活在這片富饒的土地上，沐浴在這這金色的陽(yáng)光下，我們何其幸福!

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇66

　　春天的陽(yáng)光，讓大地萬(wàn)紫千紅，給人們帶來(lái)勃勃生機；夏日的陽(yáng)光，給天空架起一道道彩虹，絢麗多彩，讓孩子們充滿(mǎn)遐想；秋天的陽(yáng)光，讓果園里碩果累累，給勤勞的農民們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天的陽(yáng)光，紅彤彤的，溫暖了我們的心房。假如，我們每個(gè)人心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光，大家都沐浴在陽(yáng)光下，那我們的生活將會(huì )變得怎樣呢？

　　星期天，媽媽帶我去公園玩，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在公園里嬉戲玩耍，開(kāi)心得不得了！忽然，我看到公園里來(lái)了很多大哥哥、大姐姐，他們一手拿著(zhù)鉗子，一手提著(zhù)個(gè)塑料袋，彎著(zhù)腰，忙著(zhù)撿垃圾。一會(huì )兒，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包裝袋等垃圾都一點(diǎn)一點(diǎn)被送進(jìn)他們手中的塑料袋里。他們就像一縷陽(yáng)光，照亮了公園的每一個(gè)角落。你瞧，那個(gè)四五歲的男孩正撿起身邊的垃圾往垃圾桶送呢！不遠處，一位年輕的媽媽拉著(zhù)剛學(xué)會(huì )走路的女兒，指點(diǎn)著(zhù)孩子蹲下身子撿垃圾，我也不由自主地加入了他們的行列，彎腰撿起垃圾。在大家的努力下，公園變得干干凈凈，環(huán)境更加美麗了，但這美麗的背后怎少得了那些美麗的身影。

　　我們的生活到處有陽(yáng)光，在陽(yáng)光的沐浴下，我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一時(shí)控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌臟、不怕臭，拿出紙巾幫我擦拭，還跑到衛生角拿來(lái)拖把，幫我清理地上的嘔吐物。這時(shí)，其他同學(xué)也都過(guò)來(lái)關(guān)心我。雖然我身體很不舒服，但我的心卻暖暖的，同學(xué)的情誼給了我陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖。

　　在生活中，一個(gè)彎腰的動(dòng)作、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……這些舉動(dòng)看似渺小，卻溫暖人心。心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己、讓別人，與陽(yáng)光同行！讓我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(cháng)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇67

　　午后，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋地灑在了地面上，折射出無(wú)數光芒。透過(guò)玻璃窗往外看，這時(shí)的天空出奇地藍，迎面一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，一切看起來(lái)都是那樣的生機勃勃。

　　趁陽(yáng)光正好，不出去玩玩還真是可惜了。走出家門(mén)來(lái)到樓下，只見(jiàn)一片金色的燦爛海洋，我們一路上歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了今天的目的地——大嶺山森林公園。

　　瞧！這里多么美麗呀！成群的鳥(niǎo)兒在人們的頭頂上飛來(lái)飛去，像是在歡迎我們到來(lái)，一排排茂盛的羅漢松像整裝待發(fā)的軍人似的挺立在路邊。小溪發(fā)出叮叮咚咚唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這一切真是美麗極了。

　　我們找到了一片綠油油的大草坪，將準備好的野餐布鋪在了草坪上，再把零食放在中間，往上面一躺，仿佛把今天所有的煩惱拋之腦后。

　　一會(huì )兒，我們來(lái)到了清澈的小溪旁。溪水里有許多調皮的小魚(yú)小蝦，它們正在水里歡快地玩耍。周?chē)�的柳�?shù)正照著(zhù)鏡子看著(zhù)自己迷人的容貌。小野花們雖然渺小，但是卻給大草坪帶來(lái)了漂亮的裝飾，鳥(niǎo)兒站在枝頭排列著(zhù)整齊的隊伍正給游客們獻上一首美妙的歌曲。陽(yáng)光灑在了鳥(niǎo)兒們的身上像是為他們打造了一道道天然的舞臺燈光。

　　太陽(yáng)已偏西，時(shí)候不早了，我們該回家了。大家都依依不舍地離去。沐浴在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光下，任微風(fēng)拂過(guò)臉龐。再見(jiàn)了，大自然。再見(jiàn)了，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇68

　　我是花園小學(xué)六年級（2）班的學(xué)生，賈文琴老師擔任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們在她潤物無(wú)聲般的循循善誘中，各個(gè)方面都在健康地成長(cháng)，令家長(cháng)們看在眼里，喜在心上。

　　我屬于性格活潑好動(dòng)型的學(xué)生，同時(shí)也是極富愛(ài)心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動(dòng)物，直到現在家里還經(jīng)常養一些小兔、金魚(yú)之類(lèi)的小動(dòng)物。我平時(shí)自認為學(xué)習還可以，就不愿跟班里一些學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當地批評我，而是問(wèn)了我這么一句話(huà)：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“需要設計師、需要建筑工人。”賈老師停頓了一會(huì )兒才說(shuō)：“你說(shuō)得很對，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團隊精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學(xué)習好的同學(xué)也看不起你，不跟你玩，你心里會(huì )怎么想呢？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！從此，我再遇到學(xué)習成績(jì)比較差的同學(xué)想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，想借一些學(xué)習用品，我都很愿意回答，很慷慨答應。我很感謝賈老師，她教會(huì )了我怎么做人，做一名助人為樂(lè )的好學(xué)生。

　　我們很多人都有這樣的體會(huì )，我們喜歡哪個(gè)老師，就愿意聽(tīng)他的課，這門(mén)課的學(xué)習成績(jì)也比其他的課學(xué)得好，我的語(yǔ)文成績(jì)在各門(mén)功課中屬于拔尖的，英語(yǔ)成績(jì)相對較差，賈老師心里很著(zhù)急。有一次，她問(wèn)我：“方丹丹，你是個(gè)聰明的孩子，你的語(yǔ)言表達能力很強，你的英語(yǔ)為什么就沒(méi)別人學(xué)得好呢？能對我說(shuō)說(shuō)原因嗎？”我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)人，你可得為我保密啊？”賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭。“英語(yǔ)老師很兇的，我不喜歡她。”賈老師笑了笑說(shuō)：“英語(yǔ)老師不是兇，只是對你們嚴格了一些，你們要理解她……”，我不住地點(diǎn)頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛(ài)上了英語(yǔ)，每天回來(lái)一做完作業(yè)，就戴上了耳機聽(tīng)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。

　　賈老師不光從思想上、學(xué)習上經(jīng)常關(guān)心我的成長(cháng)進(jìn)步，生活上也很關(guān)心我，有時(shí)我忘帶飯錢(qián)了，中午呆在教室沒(méi)飯吃，她會(huì )買(mǎi)上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對每個(gè)同學(xué)都是這樣的。

　　賈老師是一位可親可敬的好老師，她對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，將永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們成長(cháng)為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學(xué)生。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇69

　　七彩的陽(yáng)光照耀著(zhù)我那美麗并充滿(mǎn)生機的校園。校園里的每一位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)笑容，每一位同學(xué)都在校園的陪伴下茁壯成長(cháng)。我出生于這片土地，也成長(cháng)于此地。對于學(xué)校，我有太多的喜愛(ài)之情。

　　說(shuō)到陽(yáng)光，我們五年級是當之無(wú)愧的陽(yáng)光班。因為我們五年級的同學(xué)拾金不昧、團結友好。有一次，我們班的符元澤同學(xué)在環(huán)境區打掃衛生，拾到了十塊錢(qián)。當時(shí)的四周沒(méi)有一個(gè)人，這是一個(gè)多么好的“機會(huì )”呀！但是他沒(méi)有那樣做，而是把十元錢(qián)交給了校長(cháng)，并囑托一定要找到失主。校長(cháng)感到很欣慰，特地在大會(huì )上表?yè)P了他。我為他的拾金不昧感到驕傲，我為他的不貪小利而點(diǎn)贊！

　　你聽(tīng)，“超越自我，不斷拼搏！”這嘹亮的口號聲，那正是咱們班在參加體操比賽呢。體操音樂(lè )一響起，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，面帶著(zhù)自信的微笑，比劃著(zhù)整齊的動(dòng)作。雖然我們的競爭對手是六年級的大哥哥大姐姐們，但是最后我們還是取得了第一名的好成績(jì)。在那個(gè)時(shí)刻，全班的同學(xué)都是團結一心的，為了班集體榮譽(yù)，努力拼搏。如此陽(yáng)光奮進(jìn)的同學(xué)，給五年級的大集體增添了不少色彩。

　　當然，不僅僅同學(xué)們很陽(yáng)光，老師們也很溫暖。你們別看老師們每天站在三尺講臺上那么嚴肅。但一到下課，老師們就是我們最親近的朋友。在所有的老師中，我最敬佩的還是我那親愛(ài)的爺爺。他不僅擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，還要做學(xué)校的宣傳工作。在教學(xué)上，爺爺一直都是嚴格要求每一位學(xué)生，看著(zhù)他激情四溢地在講臺上侃侃而談，我感覺(jué)他就是冬日里的暖陽(yáng)、夏日里的甘泉。在宣傳工作上，有一次去縣城洗照片，出了一點(diǎn)問(wèn)題，我和爺爺一等就是五個(gè)小時(shí)。我非常心疼爺爺，但是爺爺卻一點(diǎn)也不在意，他還笑著(zhù)對我說(shuō)：“為了學(xué)校和孩子們出一份力，我很高興”。聽(tīng)了爺爺樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，眼前頓時(shí)浮現出年幼時(shí)的事情，爺爺教我寫(xiě)字，給我講故事，牽著(zhù)我的手，一步步地往前走。他正是一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的童年，照亮了同學(xué)們的學(xué)習，照亮了美麗的校園。

　　從我呱呱墜地起，我就生活在這座校園。小的時(shí)候，學(xué)校很陳舊，環(huán)境不是很好。隨著(zhù)時(shí)間的推移和發(fā)展，學(xué)校的外貌發(fā)生了翻天覆地的變化。唯一不變的就是校園里團結友好的小伙伴、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們和永不遺失的校園精神！

　　我們在這里生活成長(cháng)，同時(shí)這精神也在我們身上傳遞。它就像一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們美麗的校園，也沐浴著(zhù)我們每個(gè)人的心田。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇70

　　下午，沐浴在夕陽(yáng)的陽(yáng)光下，云彩被鍍上了一層金黃色。幾朵白色的云遮住了夕陽(yáng)的一角，但這并不防礙太陽(yáng)那耀眼的光芒，漸漸地，把云也一并染成了紅色。

　　霂坐在河邊的椅子上，望著(zhù)殘陽(yáng)如血，雙眼空洞。她，是個(gè)瞎子。

　　霂的母親一直告訴她，她的眼睛一定會(huì )治好的，醫生說(shuō)有兩成的可能。可霂卻覺(jué)得自己從今以后，就是個(gè)廢人了。即使那抹夕陽(yáng)再好看，再耀眼，在她的世界，一切都只能是黑的。

　　一群孩子在她身邊玩耍著(zhù)，她只能聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。身后的水面，沒(méi)有一絲的波浪，除了粼粼波光的水面，就像一面鏡子。鏡子里只有霂一人。

　　突然，水面多出了個(gè)人影。那人的發(fā)絲因夏季的風(fēng)，輕輕地掠過(guò)霂的臉頰。霂清楚地感覺(jué)到了身邊的氣息。剛想走，那人便拉住了她的手，說(shuō)：“在看夕陽(yáng)呢！”霂并沒(méi)有理那個(gè)人，離不開(kāi)，便轉過(guò)了頭去。那人似乎并沒(méi)有放棄，坐在了霂的旁邊，說(shuō)：“今天的夕陽(yáng)這么漂亮，你忍心走嗎？”那個(gè)人說(shuō)得繪聲繪色，霂似乎也看到了那夕陽(yáng)。夕陽(yáng)射出的金光與徐徐游移的云海交織在一起。它像一杯老酒，飲醉了天邊的彩霞。

　　不知為何她似乎想康復的心情又燃了起來(lái)。“喂，我還不知道你叫什么呢？”霂問(wèn)道。她說(shuō)：“我叫若。”之后她便走了。

　　伴隨著(zhù)她的那份自信，不知不覺(jué)中，眼睛開(kāi)始好轉。當她拆下了包在眼睛的紗布時(shí)，刺眼的光芒，射入了她的眼睛。用手擋在了眼前，光便從指縫中流進(jìn)了她的雙眸中。她看見(jiàn)了夕陽(yáng)，就像那日的情節再現般，她的身子仿佛融入了陽(yáng)光中。

　　她又去了那河邊的長(cháng)椅，這次她可以看見(jiàn)，那如畫(huà)般的夕陽(yáng)。她又遇見(jiàn)了若，只是，十分驚訝。是那個(gè)醫生！若看著(zhù)她，說(shuō)：“夕陽(yáng)很美吧！我說(shuō)得沒(méi)錯吧。”霂說(shuō)：“嗯，很美！謝謝你，讓我有了信心。”

　　面朝著(zhù)夕陽(yáng)，她微微一笑，沐浴在陽(yáng)光下——真好，謝謝你！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇71

　　在父母長(cháng)輩眼中我是個(gè)天真、開(kāi)朗的男孩。喜歡的事兒總能樂(lè )此不疲地鉆研，可一旦調皮起來(lái)往往得意忘形，所以進(jìn)入小學(xué)的頭幾天，爸爸媽媽總要關(guān)切地詢(xún)問(wèn)一番在校的表現，擔心我有種種的不適應。

　　“今天我成為了小領(lǐng)讀員！”“今天我成為了值日生！”聽(tīng)到這些爸爸很高興，媽媽卻總是說(shuō)：“不要驕傲，這些工作是在為集體服務(wù)，要天天認真對待，好不好，要看實(shí)際行動(dòng)。”慢慢地，我感到自己特別在意老師布置的學(xué)習任務(wù)與班級工作，也愿意主動(dòng)幫助身邊的小伙伴了。為了做好領(lǐng)讀員，每天學(xué)過(guò)的課文和兒歌，我都背得滾瓜爛熟；為了寫(xiě)好值日安排，我在家反復練習寫(xiě)粉筆字，還提早到校；為了鍛煉自己的勞動(dòng)能力，我自覺(jué)地在家學(xué)起了掃地.....

　　盡管進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月，但我感到老師們是那樣親切寬容，同學(xué)們是那樣友好團結，在溫馨的集體中我也變得自信、堅強、懂事了。這次獲得“陽(yáng)光好男孩”的稱(chēng)號，感到很自豪，但同時(shí)也在心中暗暗告訴自己：我還有許多小缺點(diǎn)，老師還會(huì )提出許多新的要求，只有每一件事嚴格要求自己，全力以赴，才是當之無(wú)愧的好男孩。在此我希望所有的小小男子漢都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，沐浴陽(yáng)光，向著(zhù)自己制定的目標努力，再努力！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇72

　　陽(yáng)光，給人以一種溫暖、舒適的感覺(jué)。我們沐浴在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光中成長(cháng)。

　　冬日，人們正需要太陽(yáng)時(shí)，可是太陽(yáng)你在哪里？只有漫天飛舞的大雪做伴，更顯此時(shí)的孤寂。

　　在大雪紛飛時(shí)，我躲在親戚家玩電腦，正玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，母親叫我與鄰家小伙伴去玩耍。我心里想，天這么冷，何況還在下雪，誰(shuí)愿意出去玩呀！母親叫了一次又一次，我還是無(wú)動(dòng)于衷，惹得母親生氣了，她生拉硬拽地將我送到朋友堆里。我搓了一下手，呼出的氣都快結成了冰。

　　朋友們把我帶到了一個(gè)很遠的堤上，大家見(jiàn)到被大雪覆蓋的田野上，一條大壩很顯得富有詩(shī)情畫(huà)意。可這些對于我來(lái)說(shuō)，毫無(wú)意義，因為此時(shí)此刻我感覺(jué)十分地冷！朋友們見(jiàn)此，準備帶我回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣呼喊聲，回頭一看，見(jiàn)一個(gè)農民模樣的青年正朝我們走來(lái)。朋友們準備迎過(guò)去，可我卻產(chǎn)生了懷疑，于是我就連忙拉住她們說(shuō)：“小心，那是壞人，要是他動(dòng)起手來(lái)，我們不是他的對手。”她們信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就一起跑了起來(lái)。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人在大聲喊：“小朋友，你們的東西掉了！”而我當時(shí)只有一個(gè)念頭，就是快跑。

　　等回到親戚家后，我的心才慢慢平靜下來(lái)，手往兜里一摸，糟了，鑰匙掉了。我顧不上溫暖的火爐，又朝原方向跑去。地上的雪又厚了一些，路變得更加難走。我小心翼翼地踏著(zhù)雪，邊走邊朝地上看。“小朋友，你是剛才的小朋友嗎？”我突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，回頭一看，慘了，剛逃過(guò)一難，又來(lái)了一劫。我想，反正逃不過(guò)，不如大膽點(diǎn)！當我戰戰兢兢地說(shuō)出我的鑰匙掉了時(shí)，就看見(jiàn)我的面前出現了一串玩具掛鏈的鑰匙，我激動(dòng)地叫起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)“壞人”已走了幾步遠，望著(zhù)那慢慢消失的背影，我的眼淚如泉涌般地流下來(lái)……

　　這時(shí)，我抬起頭，看到太陽(yáng)又回來(lái)了。我重新回想那個(gè)人，那個(gè)連面孔我都沒(méi)有看清的人，卻為我的一把鑰匙足足做了半個(gè)多小時(shí)的“雪人”。

　　我成長(cháng)在溫暖的光輝里，享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇73

　　今天中午，我正在吃火龍果。這時(shí)候，爸爸告訴我：“以前的人根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火龍果，甚至有些人連香蕉也沒(méi)有吃過(guò)。因為以前沒(méi)有先進(jìn)的運輸工具，交通也不發(fā)達，所以從產(chǎn)地到這里要花費很長(cháng)的時(shí)間，人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開(kāi)放以后，公路條件越來(lái)越好，也有了更加便捷多樣的運輸工具，大家現在可以吃到世界各地的水果了。”

　　媽媽曾經(jīng)告訴我：改革開(kāi)放之前，人們缺衣少食，生活困難。農村都是吃大鍋飯，一個(gè)村子的人都是一起種地、一起吃飯。因為實(shí)行平均主義，所以大家干活都沒(méi)有心勁。農村的經(jīng)濟非常落后，人們都過(guò)著(zhù)貧窮的日子。

　　直到1978年，鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國人民開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放。從那以后，大家有了自己的土地，可以根據需要耕種任何農作物，人們干活也有了心勁。因為大家積極性提高了，所以糧食產(chǎn)量也不斷提高，逐漸地解決了溫飽問(wèn)題，經(jīng)濟也慢慢好轉了。大家可以隨意開(kāi)商店、做生意，也可以想買(mǎi)自己喜歡的任何東西。隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，我們國家越來(lái)越富強，人們的生活也越來(lái)越好了。

　　改革開(kāi)放以后，我們家的變化也非常大。我出生以后，和爸爸媽媽住在土基初中的平房里，那時(shí)候的條件已經(jīng)很好了。可以吃到各種肉類(lèi)和很多水果，我們住的院子也很大，每天玩的都很開(kāi)心，我每天上學(xué)都是爺爺騎摩托車(chē)送我。現在，我們住在縣城，住進(jìn)了樓房，有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了，能經(jīng)常吃到魚(yú)蝦等海鮮，還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經(jīng)常給我網(wǎng)購各種漂亮的衣服和學(xué)習用品，不用出門(mén)就可以買(mǎi)遍中國，有時(shí)還海外購呢！去年，我們家還買(mǎi)了一輛新汽車(chē)。我們家的生活也和我們的祖國一樣，蒸蒸日上，越過(guò)越紅火。

　　四十年來(lái)，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國的人民也沐浴在改革開(kāi)放的陽(yáng)光下，日子越過(guò)越好，大家都過(guò)上了幸福、快樂(lè )、富裕的生活。我想:我們真是太幸運了！我們生在如此強大的祖國，享受著(zhù)前輩們給我們創(chuàng )造的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習，學(xué)好科學(xué)文化知識，長(cháng)大也報效祖國，為祖國實(shí)現現代化貢獻自己的力量。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇74

　　一直以來(lái)，我都被憂(yōu)郁怪癖的性格所左右。甚至我認為，自己是在一片混沌中成長(cháng)，至少我不能清楚地看見(jiàn)外面的陽(yáng)光。

　　直至那句話(huà)的出現——“向日葵沒(méi)有眼淚，因為太陽(yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親。”第一次讀到這句話(huà)的時(shí)候，感到眼眶熱熱，像有一股熱流要從胸中噴涌而出。

　　這句話(huà)出自《向日葵沒(méi)有眼淚》。這是一篇感人肺腑的故事，講述了一位父親在大火中為了救女兒而不得已舍下妻子，之后又瞞著(zhù)女兒將身上百分之七十的皮植移給了嚴重燒傷的女兒。女兒不知道真相，還怨父親沒(méi)能救出媽媽。女兒在經(jīng)歷一次火災后不愿再與別人接觸，在父親的鼓勵下，女兒考上了大學(xué)，也知道了事情的真相，明白了父親的苦心。我想，也只有世間的親情才能做到如此吧。父愛(ài)，真如一座偉岸的山，穿越了世間最珍貴的時(shí)光。將短暫的一生奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。

　　心中的烏云漸漸絲絲縷縷的散開(kāi)。世間，其實(shí)還有用生命鑄就的永恒的父愛(ài)。

　　一位父親，在給孩子削蘋(píng)果時(shí)，因乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟。但他并沒(méi)有告訴任何人，而是悄悄擦去水果刀上的血跡，忍著(zhù)傷痛，照顧女兒。直至三天后輪船靠岸，女兒看到妻子，他才微笑著(zhù)倒下……那把刀確實(shí)刺中了心臟，但卻維持了三天的供血。這是醫學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。在血的印染下，父親的愛(ài)，變得凝重。

　　而我的父親，他平凡的如每天冉冉升起的太陽(yáng)。而他的愛(ài)，也如陽(yáng)光無(wú)處不在。我的房間處于潮濕反向，每日清晨，父親都會(huì )匆匆將我的被子抱到南向的窗臺上晾曬，然后匆匆去上班，只留給我一個(gè)衰老的背影。黃昏時(shí)分，父親工作回來(lái)，帶著(zhù)疲倦的眼神將我的被子收起，那帶著(zhù)陽(yáng)光氣息的被子更有一股濃濃的親情縈繞在旁。若逢白日下雨，父親必冒著(zhù)大雨，趕回家將我的被子收起。父愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫親凝聚，也是父親平凡中的偉大。漸漸的，我發(fā)現父親的身影有些佝僂了，走路時(shí)也不再健步如飛。我感到父親已經(jīng)衰老了。

　　這使我想起四年前的一個(gè)晚上。天，淅淅淋淋的下著(zhù)小雨，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，同時(shí)也感到腦袋昏昏沉沉，全身發(fā)熱。父親半夜起來(lái)給我蓋被子，

　　也發(fā)現了我的不適，給我拿體溫計一量，呀！四十一度！父親沒(méi)有猶豫，抱起我就向醫院奔去。當時(shí)已是兩點(diǎn)，到了醫院掛了兩小時(shí)的吊瓶。而父親，一直守護在我身邊……

　　世上有七情，與生俱來(lái)的便是親情。親情是伴隨你一生，但又是你最容易忽略的感情，讓人難以捉摸。而親情又是那么偉大，它沒(méi)有友情來(lái)的壯烈，沒(méi)有愛(ài)情來(lái)的絢麗。它來(lái)的是那么平靜，以致常常被我們忽略。現在，我明白了，親情并沒(méi)有離我遠去，我一直在炙熱如陽(yáng)的父愛(ài)下成長(cháng)。

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇75

　　晨光是一天新生活開(kāi)始的標志；晨光是拉開(kāi)新生活序幕的信號。

　　國旗在晨光中升起，鮮紅的國旗下，我們在老師的教導中學(xué)習、進(jìn)步，用知識改變自己的命運。晨光讓每個(gè)人領(lǐng)略到朝氣、生機及活力。我們就是晨光中冉冉升起的那輪太陽(yáng)，幼小時(shí)的我們，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè )與痛苦，被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。

　　求學(xué)的過(guò)程漫長(cháng)而又艱辛，向著(zhù)成功努力的道路，乍一看，就像一條黑漆的隧道，走不到頭。做不完的作業(yè)，睡不夠的覺(jué)。復印機印出的天天如是的“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，煎熬似乎多于興奮。

　　那么，我們該怎么辦？

　　其實(shí)，辦法很簡(jiǎn)單，那就是調整心態(tài)，學(xué)會(huì )享受學(xué)習。

　　想想，在學(xué)習中，我們不是能指點(diǎn)江山，激揚文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶(hù)，知曉天下事嗎？書(shū)中自有我天地，書(shū)中自有我芳華！為什么不愉快地接受呢？

　　同學(xué)們，天空是如此的湛藍，我們是那耀眼的紅日，是舉家矚目的希望，讓我們?yōu)榇硕�自豪，讓我們的心情亮麗起�?lái)！去沐浴晨光，去享受學(xué)習！

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，讓我們，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著(zhù)我們說(shuō)，啊，好一輪初升的太陽(yáng)！

　　沐浴在陽(yáng)光里作文 篇76

　　我現在任五年級二班語(yǔ)文兼任班主任，我班上有個(gè)男孩叫小海，他是個(gè)可愛(ài)的男孩，長(cháng)得虎頭虎腦，聰明活潑，能說(shuō)會(huì )道，上課發(fā)言很積極，我也對他另眼相看，認為他是個(gè)可塑之才。沒(méi)想到他就像俗語(yǔ)說(shuō)的“彈花匠的女兒，會(huì )彈不會(huì )紡”落實(shí)到行動(dòng)上就是另外一個(gè)樣。做作業(yè)時(shí)動(dòng)作很慢，書(shū)寫(xiě)相當潦草，家庭作業(yè)作業(yè)經(jīng)常不做，即使做了，也做不完整……

　　每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話(huà)，肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，希望他以學(xué)習為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯就改，爭取進(jìn)步，爭取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他認錯態(tài)度很好，又是下決心又是保證。可是過(guò)了幾天，他又一如既往，毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，我又耐著(zhù)性子，找他談話(huà)，他知道自己的錯誤，但是就是始終改不了。算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”，我這樣想，但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，必須面對現實(shí)！我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。

　　為了有針對性地做工作，我認真分析了這個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，決定先讓他正確地認識自己，認識自己的錯誤造成的危害，樹(shù)立做個(gè)言行一致的人的思想。于是我再次找他談話(huà)，談話(huà)中我對他說(shuō)：“老師很欣賞你的口才，但只會(huì )說(shuō)不會(huì )做的人是不受別人歡迎的，想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”通過(guò)我曉之以理，動(dòng)之以情的開(kāi)導，他很誠肯地表示：“我今后一定要遵守紀律，團結友愛(ài)，認真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲！”“好！”后來(lái)，他無(wú)論是在紀律上，還是在學(xué)習上，都有了明顯的進(jìn)步。當他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P、激勵他。

　　使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習的目的，端正了學(xué)習態(tài)度。為了提高他的學(xué)習成績(jì)，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個(gè)責任心強、學(xué)習成績(jì)好、樂(lè )于助人、耐心細致的女同學(xué)跟他坐，目的是發(fā)揮同桌的力量。事前，我先對這個(gè)女同學(xué)進(jìn)行了一番談話(huà)：為了班集體，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進(jìn)步。這位同學(xué)滿(mǎn)口答應，并充分利用課余時(shí)間或課堂時(shí)間幫助他，教育他。有時(shí)，這位同學(xué)也會(huì )產(chǎn)生一些厭煩情緒，說(shuō)他不太聽(tīng)話(huà)，不太樂(lè )學(xué)……此時(shí)，我就跟她說(shuō)：要有耐心，慢慢來(lái)。

　　后來(lái)，他取得進(jìn)步時(shí)，除了表?yè)P他，我還表?yè)P他的同桌，鼓勵同學(xué)之間互相幫助。在同學(xué)們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進(jìn)步。他學(xué)習上更努力了，甚至當上了值日生，勞動(dòng)也更積極了，成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。為此，我會(huì )心地笑了。通過(guò)這件事，我深深感到，在更新教育觀(guān)念的今天，作為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生的教師，有責任讓學(xué)生樹(shù)立信心進(jìn)而達到育人的目的。愿我們攜起手來(lái)乘賞識之風(fēng)，捧起關(guān)愛(ài)之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一位后進(jìn)生都能沐浴在師生的關(guān)愛(ài)之中，共同把后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生，成為國家的棟梁之才！

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