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防震減災作文

時(shí)間:2022-11-04 08:22:00 敘事 我要投稿

防震減災作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的防震減災作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防震減災作文

防震減災作文1

  2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

  根據有關(guān)人員統計,在地震發(fā)生時(shí),真正由于災難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來(lái),真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì )隨別人行動(dòng),而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅使,使得人們不是倉皇跳,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對安全的地方……

  地震是不可預測的,如果人類(lèi)能夠預測地震的發(fā)生時(shí)間、震級和地區,如果我們學(xué)會(huì )了自救,就不會(huì )有那么多的生命消失。我們都不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識武裝自己,來(lái)準確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

  那么,當地震災難降臨時(shí),我們該怎么辦呢

  災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如盡全力自救。

防震減災作文2

  自從四川地區發(fā)生了7。8級的大地震,人心惶惶,不過(guò)大家沒(méi)有束手待斃,四面八方的人都來(lái)支援這就叫:一方有難,八方支援。現在我要告訴你們怎樣防震減災。如果地震來(lái)了,要怎樣躲避?還要提前知道地震到來(lái)。

  首先,如果地震來(lái)了,我們要怎樣躲避?我有5種可能:1、如果在教室里,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲在課桌底下,注意保護頭部。2、如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。3、如果在電影院,要躲在觀(guān)看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調等懸掛物,用東西保護頭部,聽(tīng)從指揮員撤離現場(chǎng)。4、如果在商場(chǎng)發(fā)生地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物體。5、如果在公共汽車(chē)里發(fā)生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

  其次,就是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前,馬等牲畜會(huì )掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞;蜜蜂會(huì )驚飛;狗會(huì )狂吠,還有一些家畜會(huì )出圈,會(huì )到處竄跑;老鼠們會(huì )急急忙忙地搬家。如果發(fā)現這種情況,要及時(shí)向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  讓我們記住這些防震減災的知識,并且好好練習,讓災難遠離我們,讓我們這個(gè)世界永遠平安、幸福!

防震減災作文3

  2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

  根據有關(guān)人員統計,在地震發(fā)生時(shí),真正由于災難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來(lái),真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì )隨別人行動(dòng),而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對安全的地方……

  地震是不可預測的,假如人類(lèi)能夠預測地震的發(fā)生時(shí)間、震級和地區,假如我們學(xué)會(huì )了自救,就不會(huì )有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識武裝自己,來(lái)準確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

  那么,當地震災難降臨時(shí),我們該怎么辦呢?

  災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,

防震減災作文4

  今天,媽媽帶我去科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。通過(guò)模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會(huì )發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動(dòng)把長(cháng)期積累起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動(dòng)的現象。

  還使我了解了地震前會(huì )有些預兆的,如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái),還有井水會(huì )冒起了大大小小的氣泡,有時(shí)還會(huì )變顏色,變味道。

  當地震發(fā)生時(shí),在室外要原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬(wàn)不要跳樓逃生,也不要到陽(yáng)臺上去,應迅速用書(shū)包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過(guò)后,在老師的指揮上向教室外面轉移。

  參觀(guān)了“防震減災”科普展后,我覺(jué)得要堅強樂(lè )觀(guān)地面對困難,不要被困難嚇倒。平時(shí),咱們要多學(xué)習關(guān)于地震和救護的知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會(huì )驚慌失措。

防震減災作文5

  這幾天大家都在觀(guān)注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。

  “眾志成城,抗震救災”全國上下及外界朋友捐款,捐物,紛紛獻出愛(ài)心。

  晚上,我看見(jiàn)北川中學(xué)的一位老師找到一個(gè)女孩,孩子身穿他所熟悉的,他買(mǎi)給孩子的衣服,他急忙把孩子的臉洗洗,在黑暗中把孩子放在三輪車(chē)上拖回學(xué)校,他妻子看了說(shuō):“她左邊沒(méi)有胎記。”雖然那位老師沒(méi)找到自己的好女兒,但他還是把這個(gè)女孩當成自己的女兒安置,并給她編了號。

  現在他沒(méi)了自己的女兒,他就把學(xué)生當成自己的孩子。他說(shuō):“小家有在了,大家在。我盡最大的力量幫助每個(gè)孩子。和其他的人相比,我所做的微不足道。”

  我想:災區的小朋友沒(méi)吃的,沒(méi)喝的,沒(méi)衣穿,沒(méi)家住,我要努力學(xué)習,不怕困難,努力加強鍛煉自己的能力,盡全力幫助他們。

防震減災作文6

  二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現了它永恒的威力。

  四川汶川發(fā)生了地震,震級高達里氏八級,瞬間五百六十萬(wàn)棟樓房因聲倒下,二千三百多萬(wàn)幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮等部分城鎮瞬間給夷成了平地。地震威力相當于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量,震中心烈度高達十一度,震源不過(guò)十公里,地震的破壞地區非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴散出很遠。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬(wàn)多人,傷了二萬(wàn)六千二百零六人,六萬(wàn)多人音信全無(wú)。許許多多的確人流離失所,現場(chǎng)狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來(lái)了許許多多的災難和痛苦、悲傷。

  不過(guò)地震是可以預防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時(shí)候來(lái),通過(guò)動(dòng)物異常可以知道地震什么時(shí)候來(lái),還可以能過(guò)地下水知道,如果出現冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來(lái)了。增強防震減災意識,發(fā)現有情況必須通知居民,減少人員傷亡。

  雖然在強大的自然災害面前,人是渺小而無(wú)力的的,但是我們相信,只要通過(guò)不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。

防震減災作文7

  大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀(guān)了紹興科技館的防震減災科普展。

  走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會(huì )地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的是聽(tīng)從教師的指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上,跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。

  后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災自我報護。

  這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

防震減災作文8

  災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此咱們要懂得防震減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓咱們學(xué)習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給咱們講解發(fā)生火災的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災時(shí)的逃生演練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給咱們講解交通安全知識,避免咱們發(fā)生交通危險。

  一些災害都是可以預防的,在咱們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生**事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能將門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒將對方誤傷。這些都是咱們身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子將門(mén)頂住。

  咱們要保護學(xué)校的公共設施,愛(ài)護學(xué)校就是愛(ài)護自己,讓咱們的學(xué)校變得更加美好!

防震減災作文9

  今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀(guān)“防震減災”科普展,從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。

  地震的形成是由于地球內部物質(zhì)不停運動(dòng),產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì )使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時(shí)候,就會(huì )發(fā)生急劇的破裂錯動(dòng),釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強烈振動(dòng)。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類(lèi),其中天然地震包括構造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來(lái)了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線(xiàn)破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng )傷、火災、建筑結構破壞等災害。

  地震給我們帶來(lái)了那么多災害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現能做的就是學(xué)習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時(shí)檢查和加固住房。

  地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。

防震減災作文10

  寒假里,我和表姐在姑媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了紹興市科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。在那里我們看到很多儀器,學(xué)到了很多防震減災的知識。

  我們先來(lái)到第一展廳,那里有許多新奇的'東西,我第一次看到了人造地震儀,觀(guān)看了橫波、縱波實(shí)驗演示,參加了知識問(wèn)答游戲,還認真地觀(guān)看了許多圖片展覽,知道了地震的類(lèi)型有:火山地震、陷落地震、構造地震等等。

  我們接著(zhù)又來(lái)到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時(shí)許多逃生方法,如躲避到堅固的家具旁邊、廚房、廁所等,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺、窗戶(hù)。我還知道了地震前許多動(dòng)物的反應,比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹(shù)、鴿子驚飛不回巢等。

  通過(guò)這次參觀(guān),收獲可真不小!今天的我覺(jué)得地震來(lái)了也不用害怕,只要平時(shí)掌握一些應對知識,多加演練,積極預防,就能把災難化小。同時(shí)也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應該珍惜生命,好好學(xué)習。

防震減災作文11

  同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?災難有哪些?在遇到災難時(shí)應該怎么做?下面就由我來(lái)為大家講講吧。

  災難有地震、火災、車(chē)禍、水災等,有些是我們自己造成的,也有的是自然災難,自然災難是可以預防的。

  你們記得嗎?德匯商貿城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災,我們應該不玩火,要把家長(cháng)抽完的煙頭踩滅,不然會(huì )釀成大災。

  5.12大地震,使四川的小朋友受了災,雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買(mǎi)了一份“保險”。下面我來(lái)給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽(tīng)指揮。

  在發(fā)生水災的時(shí)候,要鎮定,聽(tīng)救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢(qián),不肯離去。生命是第一呀!

  我們還可以預防旱災,旱災是由人類(lèi)破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預防旱災。

  同學(xué)們,不要以為這些小事沒(méi)什么,其實(shí)只要一不注意,一場(chǎng)災難又要來(lái)臨。只要知道在危險場(chǎng)合應該做什么,只要提前知道這些常識,你就一定能化險為夷。

防震減災作文12

  防震減災自從四川地區發(fā)生了7.8級的大地震,人心惶惶,不過(guò)大家沒(méi)有束手待斃,四面八方的人都來(lái)支援這就叫:一方有難,八方支援。現在我要告訴你們怎樣防震減災。如果地震來(lái)了,要怎樣躲避?還要提前知道地震到來(lái)。

  首先,如果地震來(lái)了,我們要怎樣躲避?我有5種可能:

  1、如果在教室里,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲在課桌底下,注意保護頭部。

  2、如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

  3、如果在電影院,要躲在觀(guān)看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調等懸掛物,用東西保護頭部,聽(tīng)從指揮員撤離現場(chǎng)。

  4、如果在商場(chǎng)發(fā)生地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物體。

  5、如果在公共汽車(chē)里發(fā)生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

  其次,就是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前,馬等牲畜會(huì )掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞;蜜蜂會(huì )驚飛;狗會(huì )狂吠,還有一些家畜會(huì )出圈,會(huì )到處竄跑;老鼠們會(huì )急急忙忙地搬家。如果發(fā)現這種情況,要及時(shí)向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  讓我們記住這些防震減災的知識,并且好好練習,讓災難遠離我們,讓我們這個(gè)世界永遠平安、幸福!

防震減災作文13

  下午,老師說(shuō)托管班的時(shí)候要進(jìn)行防震演練,我聽(tīng)了后,又興奮又緊張,盼望著(zhù)托管早點(diǎn)到來(lái)。

  托管時(shí)間到了,我們都盼望著(zhù)緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著(zhù)眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。

  到了田徑場(chǎng),洪老師對我們說(shuō):“快用手護住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說(shuō):“排隊。”我長(cháng)長(cháng)地吁了一口生氣,終于脫離險境了。

  我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷啊!”

防震減災作文14

  自信的人們都認為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災等自然災害,依然給我們的生活帶來(lái)嚴重的危害,毀壞我們可愛(ài)的家園,奪去了我們的幸福。

  我們知道,自從人類(lèi)發(fā)明了火,它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當,火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來(lái)災難。

  火災,有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據統計,20xx年我國共發(fā)生火災4萬(wàn)起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的,可見(jiàn),從小學(xué)習消防知識刻不容緩。

  在警示人們預防火災的同時(shí),我們也要學(xué)習一些救火的常識。例如:一旦發(fā)現家中著(zhù)火,不要慌亂,要保持沉著(zhù)冷靜,就地取材,及時(shí)有效地撲滅它,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災,每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機應變,采取恰當的方法,設法脫險。

  總之,提高警惕,加強防范,火災才會(huì )遠離我們。因此,增強全民防火意識,必須從我做起。

防震減災作文15

  災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們大家要懂得防震減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們大家學(xué)習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們大家講解發(fā)生火災的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災時(shí)的逃生演練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識,避免我們大家發(fā)生交通危險。

  一些災害都是可以預防的,在我們大家學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。

  我們大家要保護學(xué)校的公共設施,愛(ài)護學(xué)校就是愛(ài)護自己,讓我們大家的學(xué)校變得更加美好!

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