- 相關(guān)推薦
關(guān)于拾金不昧的作文（通用43篇）
導語(yǔ)：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。下面是關(guān)于拾金不昧的作文，歡迎閱讀！
拾金不昧的作文 1
傍晚時(shí)分，放學(xué)了。大南門(mén)桂香村蛋糕店附近一如往常，人來(lái)人往，非常熱鬧。這時(shí)，一位阿姨熱淚盈眶地從我手上接過(guò)優(yōu)盤(pán)，非常感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，里面可是有重要的資料，如果丟了，那就糟了……”我和爸爸連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝！”這是怎么一回事呢？那還要從那個(gè)周末說(shuō)起。
那天，我和媽媽在學(xué)校里跑步。突然發(fā)現跑道上有一個(gè)白色的東西，我跑過(guò)去仔細一看，原來(lái)是個(gè)優(yōu)盤(pán)。于是，我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看看。
“這是誰(shuí)丟的呢？”
“也許是他在跑步時(shí)丟的吧？”我和媽媽在議論著(zhù)。
“不管怎么樣，我們想辦法找到失主，說(shuō)不定優(yōu)盤(pán)里有重要資料，失主正著(zhù)急呢！”我說(shuō)。
“那我們把它先帶回家再研究一下，看能不能找到線(xiàn)索吧！”我們邊說(shuō)邊把優(yōu)盤(pán)撿了起來(lái)。
晚上，我和爸爸把優(yōu)盤(pán)研究了一下。看了看里面的文檔，看了看里面的照片，發(fā)現了一些可靠的線(xiàn)索，但是還不能找到失主。于是，爸爸又通過(guò)只有警察才能進(jìn)的公安網(wǎng)來(lái)尋找線(xiàn)索。功夫不負有心人，費了幾番周折，終于搜到了。爸爸趕緊給失主打電話(huà)，并約好傍晚在桂香村附近碰面。
隨后就發(fā)生了文章開(kāi)頭的.那一幕。
這時(shí)，晚風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng)，心里有一股特別的爽意！
拾金不昧的作文 2
每當我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì )有一件件往事浮現在我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì )不會(huì )是錢(qián)包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢(qián)包。頓時(shí)，我的'心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢(qián)包拿起藏進(jìn)了衣內。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢(qián)包打開(kāi)來(lái)，我興奮地數著(zhù)，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢(qián)交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢(qián)給自己享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自己拾錢(qián)的情景，夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著(zhù)我，用手指責我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊員。為什么撿到錢(qián)不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對我說(shuō)：“你能夠承認錯誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢(qián)包的失主。”說(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶(hù)地尋找著(zhù)失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢(qián)包如數還給他，他接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”
拾金不昧的作文 3
拾金不昧是一種高尚的行為，俗話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。但是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里，家里只有一個(gè)在外地工作的女兒，平時(shí)很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的`臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門(mén)前放一張小板凳，自己坐在上面，看著(zhù)路過(guò)的行人，只要一看到有人掉了東西，就會(huì )走上去拾起來(lái)。那時(shí)候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財迷！
可是經(jīng)過(guò)了那件事后，我對張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家。遠遠地看見(jiàn)老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢(qián)包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時(shí)候，張奶奶拿著(zhù)錢(qián)包追趕著(zhù)一位穿著(zhù)漂亮的阿姨身邊，對她說(shuō)：“小姐，這是不是你掉的錢(qián)包？”說(shuō)著(zhù)她拿出了剛剛拾到的錢(qián)包。阿姨說(shuō)：“噢！正是。大媽?zhuān)@么大年紀了，這錢(qián)您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說(shuō)：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動(dòng)得流下了眼淚：“大媽?zhuān)媸且粋�(gè)好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原來(lái)我錯怪了她！
第二天，當我上學(xué)的時(shí)候，我又看見(jiàn)張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？
拾金不昧的作文 4
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱，我背著(zhù)書(shū)包也哼著(zhù)小調高興地朝學(xué)校走去。當我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開(kāi)口叫他等一下我，卻發(fā)現他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰(shuí)的錢(qián)包？是誰(shuí)丟了錢(qián)包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認領(lǐng)這個(gè)錢(qián)包。我看唐呈澳他拉開(kāi)錢(qián)包看了看，里面好像有許多的'錢(qián)。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現在既然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包，他會(huì )不會(huì )拿著(zhù)這撿來(lái)地錢(qián)去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當我們路過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見(jiàn)他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開(kāi)了老師的辦公室……
當翟老師拿著(zhù)錢(qián)包來(lái)找丟失錢(qián)包的同學(xué)的時(shí)候，說(shuō)：“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習和發(fā)揚光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧的作文 5
近期，我們班出現了一件感人的事，現在回想起來(lái)，還真的很感人，那么，這是個(gè)怎樣感人的事呢？不急，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，湛藍的天空柔柔地飄著(zhù)幾朵輕紗般的白云，還不時(shí)拂來(lái)一陣陣涼爽的輕風(fēng)，又是一個(gè)難得的星期天，大家都利用這難得的機會(huì )出來(lái)玩，人們嬉笑著(zhù)追趕著(zhù)，周?chē)氖澜绯闪藲g樂(lè )的海洋。這時(shí)，我們班同學(xué)鄧思婕也正在一家銀行門(mén)前獨自玩玩耍，忽然她看到前方有一個(gè)黃燦燦的東西，趕忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條金項鏈，她趕忙拾起來(lái)，感覺(jué)手上沉甸甸的，這時(shí)候她想：這么貴重的東西誰(shuí)丟了不著(zhù)急呀，再說(shuō)一個(gè)人也不能隨便拿別人的`東西，少先隊員拾到財物一定要及時(shí)歸還失主。于是，她就在銀行門(mén)口等失主前來(lái)領(lǐng)取。
等啊等，盼啊盼，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才見(jiàn)到有一個(gè)人低著(zhù)頭急匆匆地走來(lái)，一臉慌張一臉愁倀左顧右看象在尋找什么，這時(shí)候鄧思婕忙跑了過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您在找什么呀？”叔叔一臉緊張沒(méi)好氣地回答說(shuō)：“走走走，小孩子，煩什么煩？和你說(shuō)了也沒(méi)有用，我丟了個(gè)項鏈，你看見(jiàn)了？”“叔叔，請問(wèn)您丟的是什么樣的項鏈？”叔叔見(jiàn)眼前的小姑娘一臉真誠好象感覺(jué)到了什么，忙把丟失的項鏈形容了一下，鄧思婕見(jiàn)這位叔叔說(shuō)的和自己拾到的差不多，忙拿出來(lái)給他看了一下，那位叔叔兩眼放光看了看，流下了眼淚，長(cháng)舒一口氣摸摸她的頭激動(dòng)地說(shuō)：“就是這個(gè)，就是這個(gè)！找到了，哎，終于找到了！謝謝你小朋友，謝謝你小朋友！要不是你，我還真不知被誰(shuí)撿去了呢！”鄧思婕趕緊說(shuō)：“不用謝，應該的。”說(shuō)完連忙跑開(kāi)了，這個(gè)時(shí)候路邊人群中傳來(lái)了陣陣掌聲，更多的是投來(lái)了贊許的目光。
過(guò)后這位叔叔打聽(tīng)了好長(cháng)時(shí)間，才知道那天拾金不眛的小女孩原來(lái)是我們班的鄧思婕，給她發(fā)來(lái)了表?yè)P信，由衷感謝昭陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)培養了如此好的學(xué)生，看了表?yè)P信，我們每個(gè)人心里都暖洋洋的。鄧思婕！你有如此的公德心，你為我們學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，你是我們的驕傲，我們四（一）班全體同學(xué)都為你自豪！
拾金不昧是中華民族的傳統美德，如今的社會(huì )更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。
拾金不昧的作文 6
今天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)難得的好天氣。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，伸了個(gè)大懶腰。看著(zhù)亂七八糟的房間，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：整理房間！
我打開(kāi)抽屜，里面有一枚一元硬幣。我的思緒飛到了三年前的一天：那時(shí)我讀三年級，有一次，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)地上有一枚閃閃發(fā)亮的東西，走近一看，原來(lái)是一沒(méi)一元硬幣，我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有人注意我，于是，我跑過(guò)去，撿起那枚硬幣，新想這還真有天上掉餡餅的好事呀！我有環(huán)顧了一下四周，仍然沒(méi)有人注意我，哈哈，我撿到了一元錢(qián)，可以買(mǎi)我喜歡吃的零食了！我樂(lè )滋滋地想著(zhù)，把那一元錢(qián)塞進(jìn)口袋，當什么事也沒(méi)發(fā)生一樣地繼續往前走。一天下來(lái)，我總感覺(jué)有許多雙眼睛在盯著(zhù)我看，盯著(zhù)我毛骨悚然，可抬頭一看，大家都在各忙各的，什么事也沒(méi)有，也許是我太多心了吧！到了放學(xué)，我正準備“銷(xiāo)贓”的時(shí)候，聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一陣哭泣聲，有一個(gè)聲音溫柔的問(wèn)：“你怎么了？”“我……我丟了一元錢(qián)……嗚嗚嗚…。沒(méi)了錢(qián)，我怎么坐車(chē)回家呀！”那個(gè)人哭泣的女孩抽噎這說(shuō)。我的心一揪，臉頓時(shí)慘白了，她剛才說(shuō)的一元錢(qián)吧？天下哪有這么巧的事！我自我安慰這，正準備從他身邊走過(guò)，又聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“說(shuō)不定啊，已讓別人撿走了！”我紅著(zhù)臉低下頭，羞愧的連大氣也不敢出，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“給，這是我給你的一元錢(qián)，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了！”女孩感激地說(shuō)：“謝謝你！”別急忙向公交車(chē)跑去，那個(gè)熟悉的聲音是——我們的班長(cháng)。我把頭低得更低了，我的眼里含著(zhù)淚，我看見(jiàn)了飄揚在我胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷奪目，光彩耀人……
我們現在是祖國的花朵，將來(lái)是祖國的棟梁，我們的祖國已經(jīng)經(jīng)歷了六十年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲自己，才有了我們這樣美好的明天，才有了我們這樣充滿(mǎn)了希望的一代！我們一定要具備所有的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)為國效力的有用之才。
拾金不昧的作文 7
今天早上，我們見(jiàn)天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，就決定去新廣場(chǎng)玩。我們在那里爬山、騎自行車(chē)、談天說(shuō)地、哈哈大笑，還吃東西......
正當我們準備回家的時(shí)候，爸爸在草地邊上的臺階旁發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包。“我們打開(kāi)錢(qián)包里看看有什么失主的信息。”媽媽謹慎地說(shuō)。我們不慌不忙地打開(kāi)錢(qián)包，看見(jiàn)里面有150元現金，各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個(gè)人住的地方，媽媽想找到那個(gè)人的`電話(huà)號碼，而我想找到一些有用的信息，但除了發(fā)現失主可能是在紹興工作回建德老家過(guò)節外，沒(méi)有找到其他有用的信息。
想到失主丟失錢(qián)包會(huì )非常著(zhù)急，我們立即分頭往三個(gè)不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而著(zhù)急地時(shí)候，我們發(fā)現了錢(qián)包夾層里有一張身份證。在這張身份證反面有這個(gè)人的家庭地址，就在廣場(chǎng)邊上的新安明珠小區。我們馬上趕到了那位叔叔的家門(mén)口，在核實(shí)身份后把錢(qián)包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡，想給我們一些錢(qián)當面酬謝，但我們婉言謝絕了。最后我和爸爸媽媽高高興興地回家了。
感覺(jué)這一天真美好！
拾金不昧的作文 8
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(cháng)表?yè)P了我和我的朋友，因為我們沒(méi)有虧錢(qián)。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長(cháng)陪著(zhù)孩子。我和佟曉明就這樣逛來(lái)逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長(cháng)椅下有一個(gè)迷彩錢(qián)包。板凳旁邊沒(méi)人，除了我們沒(méi)人注意錢(qián)包。奇怪的是，我接過(guò)來(lái)看了看。有一打現金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當我們看到這些東西的時(shí)候，我們在想：是誰(shuí)把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢(qián)包放在背包里，和董小明一起坐在長(cháng)椅上。我手表上的指針轉了一圈又一圈，但沒(méi)有人來(lái)找我的'錢(qián)包。經(jīng)過(guò)我和佟曉明的討論，我們決定把錢(qián)送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢(qián)包送到了公安局。警察叔叔問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話(huà)到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來(lái)他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢(qián)包。沒(méi)想到校長(cháng)也知道了，于是我們受到了校長(cháng)的表?yè)P。
收錢(qián)建設和諧新社會(huì )。
拾金不昧的作文 9
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(cháng)表?yè)P了我和我的朋友，因為我們沒(méi)有虧錢(qián)。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長(cháng)陪著(zhù)孩子。我和佟曉明就這樣逛來(lái)逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長(cháng)椅下有一個(gè)迷彩錢(qián)包。板凳旁邊沒(méi)人，除了我們沒(méi)人注意錢(qián)包。奇怪的是，我接過(guò)來(lái)看了看。有一打現金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當我們看到這些東西的時(shí)候，我們在想：是誰(shuí)把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢(qián)包放在背包里，和董小明一起坐在長(cháng)椅上。我手表上的指針轉了一圈又一圈，但沒(méi)有人來(lái)找我的'錢(qián)包。經(jīng)過(guò)我和佟曉明的討論，我們決定把錢(qián)送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢(qián)包送到了公安局。警察叔叔問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話(huà)到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來(lái)他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢(qián)包。沒(méi)想到校長(cháng)也知道了，于是我們受到了校長(cháng)的表?yè)P。
收錢(qián)建設和諧新社會(huì )。
拾金不昧的作文 10
前天，我在大門(mén)口玩耍的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一張20元錢(qián)靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來(lái)。我想是誰(shuí)丟的錢(qián)呢？應該是小區的住戶(hù)。我就坐在椅子上等了一會(huì )，可是還是沒(méi)有失主來(lái)。這時(shí)，我頭腦里又冒出一個(gè)新點(diǎn)子：20元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)機器小狗，這可是我早已夢(mèng)寐以求的呀！我就打算星期五去超市買(mǎi)。
可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來(lái)跟我說(shuō)他爸爸的20元錢(qián)丟了。我想要不要把錢(qián)還給叔叔呢？我還要買(mǎi)玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時(shí)候在幼兒園的大門(mén)口拾到了一個(gè)手機，后來(lái)又把手機還給了阿姨。那個(gè)阿姨還給我買(mǎi)了好多好多的'禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過(guò)了邪惡，我馬上拿起20元錢(qián)就跟著(zhù)李尚向他家跑去。來(lái)到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說(shuō)，就讓李尚說(shuō)。李尚說(shuō)：“爸，張頔來(lái)給你送錢(qián)來(lái)了。”我就把那20元錢(qián)遞給了李尚爸爸。叔叔接過(guò)錢(qián)，輕輕地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝了。”我心里真高興。
以后，我還會(huì )做好事的！
拾金不昧的作文 11
每當我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì )有一件件往事浮現在我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì )不會(huì )是錢(qián)包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢(qián)包。頓時(shí)，我的`心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢(qián)包拿起藏進(jìn)了衣內。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢(qián)包打開(kāi)來(lái)，我興奮地數著(zhù)，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢(qián)交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢(qián)給自己享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自己拾錢(qián)的情景，夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著(zhù)我，用手指責我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊員。為什么撿到錢(qián)不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對我說(shuō)：“你能夠承認錯誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢(qián)包的失主。”說(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶(hù)地尋找著(zhù)失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢(qián)包如數還給他，他接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”
拾金不昧的作文 12
昨天，我和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)褲子。
我們走進(jìn)一家干凈整潔的小店，里面掛滿(mǎn)了各式的褲子，上面貼著(zhù)個(gè)牌子“明碼實(shí)價(jià)，謝絕還價(jià)”。我和媽媽一看，這里的褲子質(zhì)量和做工都很好，而且價(jià)格也不貴。我試了好幾條褲子，最終挑了一條。營(yíng)業(yè)員始終面帶微笑，真誠地幫我參謀挑選褲子，不厭其煩地幫我拿褲子。付錢(qián)時(shí)我仔細地打量了這位不起眼的阿姨，她又高又瘦，手有些粗糙，還結了繭，可以看出她是一個(gè)勤勞能干的人。
我和媽媽拿著(zhù)褲子滿(mǎn)意地離開(kāi)這家小店。正要下樓梯，隱約聽(tīng)到后面有人大喊：“小姑娘等一等。”我和媽媽回頭一看，只見(jiàn)那個(gè)阿姨站在店門(mén)口沖我們招手。我們疑惑地看著(zhù)她，只見(jiàn)她指了指手里的包，示意我們回去。媽媽仔細一看，她手里的包和媽媽的包一樣，我們頓時(shí)明白了，趕快往回走。那位阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“幸虧你們沒(méi)走遠，要不然都不知道該咋找你們。”我和媽媽打開(kāi)錢(qián)包，一看里面的1000多元錢(qián)一點(diǎn)兒不少。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”媽媽要給阿姨200元錢(qián)作為感謝，阿姨一再拒絕。說(shuō)：“這包本來(lái)就是你的啊，我怎么能要你的.錢(qián)呢？”
這位阿姨雖然不算漂亮，但我卻覺(jué)得她很美麗，很親切。這位阿姨的真誠，給我留下了深刻的印象。
拾金不昧的作文 13
拾金不昧，是當代社會(huì )人人都提倡的行為。長(cháng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長(cháng)輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的`傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對我說(shuō)：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買(mǎi)好吃的和同事們一同分享。”說(shuō)著(zhù)，把兩百塊錢(qián)丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。
我注視著(zhù)桌上的錢(qián)，想：媽媽把這錢(qián)據為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì )上的小偷有什么區別嗎?
我走到廚房，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾荒軌虬堰@錢(qián)據為己有。”媽媽不以為然地說(shuō)：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰(shuí)嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，只好回到桌前繼續寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見(jiàn)，長(cháng)輩們每次撿到錢(qián)，都把它據為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個(gè)問(wèn)題的根本還是長(cháng)輩們要先給我們樹(shù)立榜樣，長(cháng)輩們這樣做，會(huì )對我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢(qián)，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢(qián)，恰好被別人撿到，而別人卻把它據為己有，你會(huì )怎么想?
拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起!
拾金不昧的作文 14
我并不喜歡別人對我的贊揚，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時(shí)我也要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
那一天，我愉快地跑出家門(mén)帶上我家的狗狗，牽著(zhù)狗繩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在大街上。走著(zhù)走著(zhù)，我踩到了一個(gè)軟軟的東西，撿起一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，里面還有好幾百塊錢(qián)。這時(shí)，我的頭上出現了“惡魔和天使”。惡魔說(shuō)：“主人，把它拿走吧！沒(méi)有人會(huì )知道是主人你干的！”天使打斷了惡魔的話(huà)：“小主人，我們不可以這樣，要在這里等失主！”惡魔和天使爭吵起來(lái)……
最后天使戰勝了惡魔。我拿著(zhù)錢(qián)包走進(jìn)小公園之中，過(guò)了10分鐘，我看見(jiàn)有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在尋找什么東西，我猜測，這是他的錢(qián)包，問(wèn)那男士：“叔叔，這是你的錢(qián)包嗎？”男士緊緊地握住我的手說(shuō)：“小妹妹，實(shí)在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢(qián)包，我租房子的`錢(qián)就沒(méi)了！”此刻，我猶如一只出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，好像我就是位施主，這喜悅的心情，不足以用任何語(yǔ)言表達。
拾到錢(qián)包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點(diǎn)個(gè)贊，為誠實(shí)、拾金不昧的我深感自豪，同時(shí)也激勵我在未來(lái)的人生道路上更有自信，更有力量。
拾金不昧的作文 15
那天，我騎著(zhù)自行車(chē)到處瞎逛。可是，我并沒(méi)有發(fā)現掛在自行車(chē)后面的袋子悄然掉落。自行車(chē)還在慢悠悠的走著(zhù)，突然，我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當我聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，扭頭一看，啊！我的袋子啊！只見(jiàn)一個(gè)弟弟拿著(zhù)我的袋子向我跑了過(guò)來(lái)。我拿過(guò)袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著(zhù)她的頭，說(shuō)：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他興奮地說(shuō)。
等他走后，我仔細的檢查了一下袋子里的東西，咦？怎么少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當是獎給他拾金不昧的吧！我剛準備掉轉車(chē)頭回家，剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峰跑了過(guò)來(lái)，他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說(shuō)：“剛才在見(jiàn)到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣。”
聽(tīng)了他的話(huà)，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的.汗珠，臉上那燦爛無(wú)邪的笑容，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味……
李志峰，這個(gè)名字，我將永遠記住！
拾金不昧的作文 16
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂(lè )樂(lè )回到家，發(fā)現院子里放著(zhù)一捆電線(xiàn)，就問(wèn)這捆電線(xiàn)是從哪里來(lái)的。爸爸說(shuō)：“剛才一輛皮卡車(chē)經(jīng)過(guò)這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線(xiàn)就從車(chē)上掉了下來(lái)，我就撿了回來(lái)。”“您怎么可以這樣。”樂(lè )樂(lè )有些生氣的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“怎么了，撿捆電線(xiàn)還要這么麻煩。”“撿到東西應該還給失主的，你怎么可以自己留著(zhù)。”樂(lè )樂(lè )說(shuō)。“但是現在找不到失主啊，自己留著(zhù)有沒(méi)有什么關(guān)系。”爸爸說(shuō)。就這樣樂(lè )樂(lè )和爸爸你一句，我一句的吵開(kāi)了。都說(shuō)自己是正確的。直到樂(lè )樂(lè )說(shuō)的一句話(huà)后，爸爸就沒(méi)有再說(shuō)了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要歸還，可您自己都沒(méi)有做到，您還有什么資格來(lái)教我啊！
”樂(lè )樂(lè )說(shuō)。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來(lái)連兒子都不如啊。他第二天就跟樂(lè )樂(lè )一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來(lái)是電線(xiàn)廠(chǎng)往回拉電線(xiàn)時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線(xiàn)占為己有。只有樂(lè )樂(lè )他們把電線(xiàn)送了回去。電線(xiàn)廠(chǎng)的`老板為了贊揚樂(lè )樂(lè )和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“拾金不昧”。樂(lè )樂(lè )和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。
拾金不昧的作文 17
今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶的10塊錢(qián)不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我剛想上去撿起來(lái)拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強。我以為大哥哥會(huì )還給老奶奶，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他神不知，鬼不覺(jué)的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢(qián)，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出來(lái)的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉過(guò)來(lái)又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說(shuō)是管閑事呢？這時(shí)，我的膽子忽然大了起來(lái)，堅決地走到那位哥哥的面前說(shuō)：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應該撿了別人的錢(qián)而不還給她！”說(shuō)話(huà)的時(shí)候，周?chē)娜说哪抗馊季奂诖蟾绺绲纳砩希谴蟾绺缈雌饋?lái)兇惡，由晴轉陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當時(shí)不知所措。可被周?chē)娜藬r住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長(cháng)長(cháng)的一口氣。
那位哥哥臉紅了起來(lái)，便拿出10塊錢(qián)，放在老奶奶的'手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢(qián)后，高興地對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”我的臉頓時(shí)也紅了起來(lái)。周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)了贊許的目光。
我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因為我懂得了做人要拾金不昧。
拾金不昧的作文 18
傍晚時(shí)分，放學(xué)了。大南門(mén)桂香村蛋糕店附近一如往常，人來(lái)人往，十分熱鬧。這時(shí)，一位阿姨熱淚盈眶地從我手上接過(guò)優(yōu)盤(pán)，十分感激地說(shuō)：“多謝，多謝你們，里面可是有重要的資料，如果丟了，那就糟了……”我和爸爸連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝！”這是怎樣一回事呢？那還要從那個(gè)周末說(shuō)起。
那天，我和媽媽在學(xué)校里跑步。突然發(fā)現跑道上有一個(gè)白色的東西，我跑過(guò)去仔細一看，原先是個(gè)優(yōu)盤(pán)。于是，我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看看。
“這是誰(shuí)丟的呢？”
“也許是他在跑步時(shí)丟的吧？”我和媽媽在議論著(zhù)。
“不管怎樣樣，我們想辦法找到失主，說(shuō)不定優(yōu)盤(pán)里有重要資料，失主正著(zhù)急呢！”我說(shuō)。
“那我們把它先帶回家再研究一下，看能不能找到線(xiàn)索吧！”我們邊說(shuō)邊把優(yōu)盤(pán)撿了起來(lái)。
晚上，我和爸爸把優(yōu)盤(pán)研究了一下。看了看里面的文檔，看了看里面的照片，發(fā)現了一些可靠的.線(xiàn)索，可是還不能找到失主。于是，爸爸又經(jīng)過(guò)僅有警察才能進(jìn)的公安網(wǎng)來(lái)尋找線(xiàn)索。功夫不負有心人，費了幾番周折，最終搜到了。爸爸趕緊給失主打電話(huà)，并約好傍晚在桂香村附近碰面。
隨后就發(fā)生了文章開(kāi)頭的那一幕。
這時(shí)，晚風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng)，心里有一股異常的爽意！
拾金不昧的作文 19
社會(huì )上貪錢(qián)的人很多，看見(jiàn)地上有幾元錢(qián)，就放入了自己的口袋里，而我們班卻有了一個(gè)拾金不昧的胖男孩。
五年級上學(xué)期，“錢(qián)多多”的華冀寧坐在了我的前面，拾金不昧的`黃文軒坐在我旁邊，上數學(xué)課時(shí)，他的筆掉了，就俯下身子去拿。他突然發(fā)現了地上有十元錢(qián)，此時(shí)他猶豫了一會(huì )兒，挺起身子來(lái)，小聲地問(wèn)我：“我在地上撿到了十元錢(qián)，是不是你的？”我說(shuō)：“不是我的。”“那怎么辦呢？”黃文軒繼續問(wèn)我。我不假思索地說(shuō)：“交給王老師呀。”
到了中午，他把妥善保管好的十元錢(qián)交到了班主任王老師手里，經(jīng)過(guò)多次核對后，金錢(qián)的主人再次現身“錢(qián)多多”的華冀寧。此時(shí)此刻，失主“錢(qián)多多”和拾金不昧者都相互笑了笑。
如果社會(huì )上的每一個(gè)人都像我們班的黃文軒那樣拾金不昧，那該多好呀！人人都這樣子，世界不就變得越來(lái)越好了嗎？雖然不可能有很多人都拾金不昧，但是如果可以有一點(diǎn)點(diǎn)的變化，那也是很好的。
我從那件事中得到一個(gè)啟示：一個(gè)人的尊嚴和誠信，都可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上體現出來(lái)，有時(shí)你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以得到他人的尊重或是表?yè)P。黃文軒同學(xué)，你值得我尊敬，值得我學(xué)習！
拾金不昧的作文 20
他，一頭烏黑的頭發(fā)，麻黑的臉蛋上濃密的眉毛，一雙有神的大眼睛，看上去十分老實(shí)。
記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什么“狗屎運”，看見(jiàn)了一個(gè)棕色的錢(qián)包掉到了地上，我們立馬撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀哈！里面有五百元錢(qián)和各種卡！我欣喜若狂，我這個(gè)“小財迷”不禁打起了歪主意，高興地說(shuō)：“不如，我們把這些錢(qián)拿去打個(gè)幾十盤(pán)游戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點(diǎn)東西，怎么樣？”他聽(tīng)了，黑黑的'臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿著(zhù)大人的口吻說(shuō)：“不行，我們不能這樣做，俗話(huà)說(shuō)拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿。”說(shuō)著(zhù)，他意味深長(cháng)地嘆了口氣。我無(wú)可奈何，只好依依不舍地把錢(qián)包交給他，他拿上錢(qián)包拉著(zhù)我，向小區物管處走去。
來(lái)到小區物管處，他把錢(qián)包放到了臺子上，對物管說(shuō)：“物管阿姨，我們在小區里撿到了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的語(yǔ)氣十分堅定，微上揚的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。
他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛(ài)的哥哥——余佳洋。
拾金不昧的作文 21
前天，我在大門(mén)口玩耍的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一張20元錢(qián)靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來(lái)。我想是誰(shuí)丟的錢(qián)呢？應該是小區的住戶(hù)。我就坐在椅子上等了一會(huì )，可是還是沒(méi)有失主來(lái)。這時(shí)，我頭腦里又冒出一個(gè)新點(diǎn)子：20元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)機器小狗，這可是我早已夢(mèng)寐以求的呀！我就打算星期五去超市買(mǎi)。
可是就在昨天，我的小伙伴小尚跑來(lái)跟我說(shuō)他爸爸的20元錢(qián)丟了。我想要不要把錢(qián)還給叔叔呢？我還要買(mǎi)玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的.時(shí)候在幼兒園的大門(mén)口拾到了一個(gè)手機，后來(lái)又把手機還給了阿姨。那個(gè)阿姨還給我買(mǎi)了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過(guò)了邪惡，我馬上拿起20元錢(qián)就跟著(zhù)小尚向他家跑去。來(lái)到小尚家，我不好意思跟小尚爸爸說(shuō)，就讓小尚說(shuō)。小尚說(shuō)：“爸，張姨來(lái)給你送錢(qián)來(lái)了。”我就把那20元錢(qián)遞給了小尚爸爸。叔叔接過(guò)錢(qián)，輕輕地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝了。”我心里真高興。
以后，我還會(huì )做好事的！
拾金不昧的作文 22
拾金不昧的好少年是誰(shuí)呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來(lái)就是我們班的勞動(dòng)委員——小江啊!這件事還得從一封表?yè)P信說(shuō)起! 上星期四學(xué)校突然收到了一封來(lái)自太倉的表?yè)P信。信中大力贊揚支塘中心小學(xué)五(5)班學(xué)生小江拾金不昧的好品格。
小江拾金不昧的'事一下子就在學(xué)校傳開(kāi)了。原來(lái)事情是這樣的。國慶長(cháng)假，小江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時(shí)候，小江突然發(fā)現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒(méi)有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過(guò)去把錢(qián)和卡拿好，一看，錢(qián)共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現丟錢(qián)后一定會(huì )心急如焚的，就再也沒(méi)心思玩了，一直在旁邊等失主來(lái)，可左等不來(lái)，右等不來(lái)，心里正著(zhù)急呢。這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過(guò)，小江一下子想到，小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說(shuō)明原由，把錢(qián)和卡都交給了他。于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話(huà)號碼。
直到失主一封表?yè)P信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了小江的優(yōu)秀事跡。
小江真是個(gè)拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學(xué)習。
拾金不昧的作文 23
在一個(gè)秋高氣爽的星期六，老奶奶來(lái)到公園散步，那里的景色美麗極了！地上的小草猶如軟綿綿的小枕頭放在地上，小草中間有一個(gè)花壇，花壇中間種了一棵茁壯的大樹(shù)，人們可以在草地上乘涼，池塘中，一群魚(yú)兒在水中歡快的游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
老奶奶白發(fā)蒼蒼，那一雙明亮的`眼睛，感覺(jué)看不到了東西，走路的時(shí)候，背彎彎扭扭的，像一只在細細的樹(shù)桿上爬動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，一只有皺紋的手上拿著(zhù)拐杖，另一只手放在背后，忽然，老奶奶看見(jiàn)不遠處有一群小朋友在打籃球比賽，她覺(jué)得非常精彩。
草地上，小紅和她的好朋友們在一起玩游戲，過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶準備站起來(lái)回家時(shí)，她褲袋里面的錢(qián)包掉到了地上，小紅看到了立馬跑過(guò)去喊道：“老奶奶，您的錢(qián)包掉了。”老奶奶聽(tīng)到了，立刻轉過(guò)身看了看，是一位活潑可愛(ài)的小女孩，老奶奶親切的問(wèn)：“謝謝你，小姑娘，你叫什么名字？”小紅回答到：“不用客氣，我叫小紅。”老奶奶和藹可親的說(shuō)：“真好聽(tīng)的名字，我要回家了，再見(jiàn)。”小紅高興的說(shuō)：“再見(jiàn)”。
我覺(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人，拾金不昧，幫助別人的好孩子，我們要向她學(xué)習。
拾金不昧的作文 24
靜物是凝固的美，動(dòng)景是動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，曲線(xiàn)是婉轉的美。喧嘩的城市是繁華的美，寧靜的鄉村是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆感悟美的`心靈。
星期一我們聽(tīng)完了分到了什么班級后，校長(cháng)說(shuō)了一件事，施雪函的媽媽撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面大約有2000元錢(qián)，她的家不富裕，她的媽媽不想因為自己的自私自利而破壞了學(xué)校的名譽(yù)，寧可選擇失去金錢(qián)，也不選擇失去道德，像我們學(xué)的作者寧可考不好，也不作弊。
蔣老師給我們看了個(gè)動(dòng)畫(huà)片，指老牛把土地賣(mài)給馬爸，后來(lái)他們種樹(shù)的時(shí)候發(fā)現了一塊金子，后來(lái)老牛說(shuō)不是他的，后來(lái)狐貍黃黃知道了準備說(shuō)那個(gè)金子是他的，其實(shí)是別人的，后來(lái)，小牛回來(lái)了把事實(shí)給說(shuō)出來(lái)了。
施雪函的媽媽拾金不昧，丟錢(qián)的家長(cháng)到校長(cháng)室領(lǐng)取，丟錢(qián)的人拿回了自己的錢(qián)，她很感謝她。
其實(shí)，很多人都可以選擇道德，但許多人選擇了金錢(qián)，我想說(shuō)，金錢(qián)能干什么？買(mǎi)得起道德嗎？不，這東西他買(mǎi)不起。
拾金不昧的作文 25
清晨，蘭蘭掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地走在上學(xué)的路上。忽然，她看見(jiàn)地上有一個(gè)紅紅的大錢(qián)包。于是，跑上前去撿起錢(qián)包。錢(qián)包鼓鼓的，她打開(kāi)看了看，里面有幾千元呢！她滿(mǎn)心歡喜，正要往口袋里放，又轉念一想，這個(gè)失主一定很著(zhù)急，要是不送還給他的'話(huà)，說(shuō)不定會(huì )出事情來(lái)呢！要是丟這個(gè)錢(qián)包的人是我的媽媽?zhuān)隙〞?huì )吃不下飯，睡不好覺(jué)啊！這樣想著(zhù)，蘭蘭自覺(jué)地停了手。
我一定要找到這個(gè)失主，她想。
蘭蘭仔細地檢查了錢(qián)包，發(fā)現里面有一張名片，蘭蘭說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)錢(qián)包的主人叫王小鈴呀！我要趕緊通知她。”蘭蘭連忙跑到公用電話(huà)亭旁，打通了名片上的電話(huà)。那頭的王阿姨聽(tīng)到自己的錢(qián)包被一個(gè)拾金不昧的小朋友撿到了，高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
蘭蘭靜靜地坐在電話(huà)亭旁的長(cháng)椅上，耐心地等待阿姨來(lái)取錢(qián)包。十分鐘，二十分鐘，終于，有一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來(lái)了，她老遠就看見(jiàn)蘭蘭等在電話(huà)亭邊，大聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友！這些錢(qián)是別人讓我保管的，找不到就麻煩了。”她說(shuō)著(zhù)從錢(qián)包里抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭說(shuō)：“撿到東西歸還失主是我應該做的事。我要去上學(xué)了，阿姨再見(jiàn)。”
阿姨連聲稱(chēng)贊：“真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧的作文 26
我記得上個(gè)星期天中午，我和媽媽去婦女街買(mǎi)衣服。媽媽說(shuō)：“我們先去吃飯，去逛街。我激動(dòng)地答應了。我吃飯的時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也在這里吃飯，他吃就吃，坐我對面。仔細看看：他有一雙小眼睛，頭發(fā)凌亂得像雞籠；穿著(zhù)有無(wú)數補丁的衣服。我受不了他的氣味，所以很快吃完了午飯。我覺(jué)得這個(gè)人肯定100天沒(méi)洗澡了。
媽媽走進(jìn)商店時(shí)，發(fā)現她的錢(qián)包不見(jiàn)了。急忙問(wèn)我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說(shuō)：“不，可能是在餐館里。”當我們跑回餐廳時(shí)，沒(méi)有包，那個(gè)人不見(jiàn)了。他也沒(méi)吃完飯。這個(gè)時(shí)候我就納悶了：是那個(gè)男的`嗎？不，一定是，我心想。當我們沮喪地走出酒店時(shí)，后面傳來(lái)一個(gè)聲音“等等”。我們回頭一看，原來(lái)是那個(gè)人。他手里拿著(zhù)一個(gè)包，焦急地從人群中擠了出來(lái)，走到我們面前說(shuō)：“小姐，這是你的包。我以為你已經(jīng)走了！”聽(tīng)到這話(huà)，我暗暗自責。沒(méi)有基礎怎么懷疑別人？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，請問(wèn)貴姓？”那人只是笑笑，轉身離去，漸漸消失在人群中。
通過(guò)這個(gè)人，我覺(jué)得這個(gè)人很有錢(qián)，很有信任感。他雖然沒(méi)錢(qián)，個(gè)子高，又臭又不干凈，但言行舉止令人欽佩。值得學(xué)習。
這個(gè)人真是一貧如洗！
拾金不昧的作文 27
今天晚上放學(xué)，老師照例帶著(zhù)排著(zhù)整齊隊伍的我們到了校門(mén)口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開(kāi)了隊伍，有的去找來(lái)接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結伴回家。
我們拉著(zhù)手走到離校門(mén)口二百多米遠的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)一棵大樹(shù)后邊有一個(gè)紫色的袋子，我趕緊拉著(zhù)好朋友過(guò)去看看那是什么東西。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)來(lái)看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購物卡。丟了東西的人，心里這會(huì )兒該是多么著(zhù)急啊。
這該怎么辦才好呢？我的`腦中突然想到媽媽平時(shí)教的話(huà)：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著(zhù)這個(gè)錢(qián)包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運的是，這會(huì )兒老師還沒(méi)有走，真是的太好了。
于是我倆把錢(qián)包交給了老師，跟老師說(shuō)了這個(gè)錢(qián)包在哪里發(fā)現的，老師聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽(tīng)了都美滋滋的。
這件事情雖然很小，但是卻十分考驗人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。
拾金不昧的作文 28
一天晚上，宋奕瑤蹦蹦跳跳的跑出來(lái)玩，她走到一個(gè)石桌前，突然發(fā)現石桌上有一部黑得發(fā)亮，方方正正的手機。“咦？誰(shuí)的手機忘這了？”宋奕瑤十分好奇，拿起手機，打開(kāi)看了看。“哇！還是觸摸的、功能真多，打電話(huà)、看信息、玩游戲、英語(yǔ)詞典……好高級呀！一定是價(jià)值不菲的手機”這部手機的誘惑迫使她玩弄了一會(huì )兒，無(wú)意間打開(kāi)了電話(huà)薄，看見(jiàn)了一個(gè)：媽媽命名的電話(huà)號碼。“這部手機的主人發(fā)現自己的手機丟了，一定會(huì )很著(zhù)急，我不如給失主的媽媽打個(gè)電話(huà)，把手機還了。”“不，這部手機太好了，要是我的多好啊？”兩種選擇在她的`腦海中引起一場(chǎng)激烈的混戰。如此多功能的手機對她的誘惑太大了。她，我們善良可愛(ài)的宋奕瑤，身上壓著(zhù)誘惑的擔子。手卻不由自主的摁向“媽媽”的電話(huà)號碼。撥通電話(huà)，宋奕瑤不動(dòng)搖了，清清嗓子說(shuō)：“阿姨，你孩子的手機丟了。”只聽(tīng)見(jiàn)阿姨在電話(huà)那端激動(dòng)地喊道：“是的，我們正在找呢！你撿到了嗎？太謝謝了！”然后，阿姨對宋奕瑤說(shuō)：“小姑娘，你先等會(huì )兒，我讓哥哥去取。”
不久，一個(gè)胖胖的哥哥氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，接過(guò)宋奕瑤手中的手機，不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝！謝謝！。”
宋奕瑤拾金不昧的精神，值得我們大家好好學(xué)習。
拾金不昧的作文 29
就在同學(xué)們排好隊伍下樓取餐時(shí)，遇見(jiàn)一件“金子”大禮。
陳德煒彎下腰，撿起地上的五元錢(qián)，起身把它舉過(guò)頭頂，像拿到寶貝似的摟在懷里。周?chē)某怨先罕娨苍龆嗔耍蠹已劬Φ傻萌玢~鈴一般，直盯陳德煒手中的“黃金”。他們兩眼泛著(zhù)光，就像餓狼看見(jiàn)肥羊一樣，隨時(shí)都可能把他吃掉。
“誰(shuí)要這五塊錢(qián)？”陳德煒舉得更高了，臉上布滿(mǎn)了驕傲之情。周仕燁急忙把手拿出來(lái)，雙手并合，做出要飯的動(dòng)作。可陳德煒卻二話(huà)不說(shuō)，握著(zhù)那珍貴的`五元錢(qián)轉身返回，又一步一步地渡過(guò)一條條“長(cháng)河”，來(lái)到四樓，把錢(qián)的事情跟張老師說(shuō)了一遍，便交出錢(qián)，放在張老師手中后，又如箭一般沖下樓梯。可他卻在人山人海的樓梯中被擠得像一張煎餅，怎么也趕不上我們的隊伍了。
等陳德煒一回來(lái)，同學(xué)們便一窩蜂涌上來(lái)，手持“話(huà)筒”來(lái)采訪(fǎng)他事情的經(jīng)過(guò)怎么樣？有沒(méi)有被表?yè)P呀？同學(xué)們的采訪(fǎng)形式五花八門(mén)，看得陳德煒自己都已經(jīng)眼花繚亂了！
陳德煒拾金不昧的精神就像管寧一樣。管寧看到錢(qián)不去撿，可朋友去撿了。說(shuō)明陳德煒的心和管寧一樣，像金子一般散發(fā)著(zhù)光芒
拾金不昧的作文 30
夢(mèng)姐有著(zhù)令我最最羨慕的烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，不像我的，又干又黃。她的臉簡(jiǎn)直是膚如凝脂，襯上那雙大花眼睛和兩條可愛(ài)的小辮子，真是美若天仙。
夢(mèng)姐不僅外表美麗而且內心善良。
那一次，我和她出去玩，夢(mèng)姐騎自行車(chē)帶著(zhù)我在胡同里跑來(lái)跑去，玩的開(kāi)心，但也玩的有些疲倦。夢(mèng)姐自言自語(yǔ)：“如果‘冰棒之神’過(guò)來(lái)賞我們兩個(gè)冰棒該多好啊！”正念叨著(zhù)呢，一位阿姨著(zhù)急的去買(mǎi)東西，無(wú)意間掉了一元錢(qián)，正好被我看到，于是趕緊撿起來(lái)，生怕被別人撿走了。我想：用這一元錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)冰棒該多好，也讓表姐夢(mèng)想成真嘛！撿了錢(qián)，趕緊給表姐說(shuō)：“夢(mèng)姐，我請你吃冰棒。”“你哪來(lái)的錢(qián)？”“你究竟想不想吃？”這時(shí)，她一改往常的微笑，嚴厲起來(lái)了：“難道我們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的`一己私欲就可以違背做人的基本準則嗎？”我被表姐問(wèn)住了，恍然大悟。
于是，我們拿著(zhù)錢(qián)，在商店里找到了失主，把錢(qián)還給了阿姨。但是，阿姨為了表?yè)P我們拾金不昧的好品質(zhì)，用那一元錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)冰棒，送給了我們。
夢(mèng)姐夢(mèng)想成真哦！
拾金不昧的作文 31
“咦！地上有個(gè)錢(qián)包。”星期天，當我和媽媽去自行車(chē)棚放下汽車(chē)時(shí)，我們發(fā)現地上有一個(gè)錢(qián)包。我趕緊撿起來(lái)，告訴了媽媽。于是，這個(gè)黑人不請自來(lái)的客人來(lái)到了我們家。
我打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現里面有180多元。媽媽說(shuō)：“啊，這么多錢(qián)買(mǎi)好多零食吃！”嗯，我知道我媽在考驗我，我不會(huì )上當的！我說(shuō)：“還是還給失主吧！”“怎么還？”媽媽問(wèn)：“我們寫(xiě)‘失物招領(lǐng)’吧！然后貼在車(chē)棚門(mén)口。主人看到了，會(huì )給我們打電話(huà)的`。”“那么，如果有人來(lái)拿錢(qián)包呢？”“我們問(wèn)問(wèn)她錢(qián)包的顏色，不能定性嗎？”“好！就聽(tīng)你的！”所以，我寫(xiě)了一封“失物招領(lǐng)”貼在車(chē)庫的墻上。
第二天一早，有人給我媽打電話(huà)。我們開(kāi)始詢(xún)問(wèn)錢(qián)包的顏色和特點(diǎn)。問(wèn)了之后，她問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，錯了兩個(gè)。經(jīng)過(guò)分析，我們決定把錢(qián)包還給她，但我們必須做最后的測試。
到了樓下，看到失主，我們同時(shí)笑了。原來(lái)她是個(gè)熟悉的鄰居。雖然她認識她，但也要經(jīng)過(guò)考驗。我同時(shí)給了她兩個(gè)錢(qián)包，讓她選一個(gè)，一個(gè)給失主，一個(gè)給我們。結果她一眼就認出了錢(qián)包，錢(qián)包終于回到了主人手里。
晚上回家，突然發(fā)現桌子上有禮物。媽媽說(shuō)：“這是那個(gè)阿姨送的。”哦！做好事有獎勵我太高興了！
拾金不昧的作文 32
每當我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì )有一件件往事浮此刻我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì )不會(huì )是錢(qián)包呢？不管了，走去瞧瞧不就明白了。我走近一看，還真是一個(gè)錢(qián)包。頓時(shí)，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢(qián)包拿起藏進(jìn)了衣內。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢(qián)包打開(kāi)來(lái)，我興奮地數著(zhù)，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢(qián)交給媽媽好，還是還給失主呢？最終，我是將錢(qián)給自我享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自我拾錢(qián)的情景，夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著(zhù)我，用手指責我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊員。為什么撿到錢(qián)不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的'說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對我說(shuō)：“你能夠承認錯誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢(qián)包的失主。”說(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶(hù)地尋找著(zhù)失主。最終，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢(qián)包如數還給他，他接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“多謝你！你真是個(gè)好孩子。”
拾金不昧的作文 33
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結著(zhù)。我的面前放著(zhù)一款蘋(píng)果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著(zhù)：這種手機很貴重，那個(gè)丟了的'人一定很著(zhù)急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著(zhù)這款蘋(píng)果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當我走到老師辦公室門(mén)口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門(mén)口，猶豫著(zhù)。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開(kāi)了門(mén)，老師看見(jiàn)了我說(shuō)：“陳莫，有什么事？”我結結巴巴地說(shuō)：“老師……這是我撿……到的手機，我來(lái)交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒(méi)想到被你撿到了。”聽(tīng)到這話(huà)我長(cháng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋(píng)果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧的作文 34
以前，我總聽(tīng)媽媽說(shuō)拾金不昧就是：撿到的錢(qián)財或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒(méi)有親身感受過(guò)。
有一次，我中午回家的時(shí)候在樓道里撿了100元錢(qián)，我把錢(qián)拿起來(lái)看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢(mèng)吧，這是一張真錢(qián)。我可以買(mǎi)到40元的自動(dòng)筆，買(mǎi)20元的陀螺、買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會(huì )同意嗎?
我腦子里做著(zhù)斗爭，決定去和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“雖然這錢(qián)是拾的，可也不是咱自己的。”我心想：我的.筆啊!要和你說(shuō)baba了。可是媽媽說(shuō)的話(huà)也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰(shuí)的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買(mǎi)菜，也沒(méi)有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經(jīng)過(guò)確認收之后，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎勵我讓我繼續努力。
這件事讓我感到非常快樂(lè )和自豪。并且悟出了一個(gè)道理：做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實(shí)踐道德的勇氣和力量會(huì )讓我一生受益，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。
拾金不昧的作文 35
2月17日，我和媽媽正要去第四住院部餐廳吃飯的時(shí)候，忽然，我和媽媽看見(jiàn)一部手機靜靜地躺在地上。
我和媽媽把它撿了起來(lái)，并向四周望了望，發(fā)現沒(méi)有人在尋找手機。媽媽說(shuō)：“丟手機的人一定很著(zhù)急，如果他發(fā)現手機丟了會(huì )打電話(huà)的`。”接著(zhù)我和媽媽走進(jìn)了餐廳等待失主打來(lái)電話(huà)。等待了大約二十多分鐘，還沒(méi)有打電話(huà)。媽媽說(shuō)：“可能他沒(méi)有發(fā)現手機丟了，過(guò)一會(huì )兒一定會(huì )打電話(huà)的。”果然，過(guò)了大約五分鐘，電話(huà)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地響起來(lái)。機主非常著(zhù)急地說(shuō)，他在送餐的過(guò)程中丟了手機。我媽媽也告訴他我們正在等他的電話(huà)，然后告訴了他我們詳細的地址。過(guò)了一會(huì )兒，他找到了我們，我媽媽還特意和他確認了身份，確定他是機主。當物歸原主時(shí)，他激動(dòng)地硬塞給了我們兩聽(tīng)飲料表示感謝。
回到就餐座位，媽媽教導我說(shuō)，這種行為叫拾金不昧。我回答道：“媽媽?zhuān)幸粋�(gè)字跑偏了，應該是拾“機”不昧。”聽(tīng)完這個(gè)媽媽嫣然一笑。
弟子規中教導我們說(shuō)：“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”通過(guò)這件事我明白了：撿到的東西不該據為己有，應該物歸原主。
拾金不昧的作文 36
我的這個(gè)伙伴——寧雨琴有許多精神，但她最好的精神卻是她那拾金不昧的精神。
一個(gè)星期一的上午，那時(shí)正是下了第一節課的課余時(shí)間，她叫上了我和幾個(gè)伙伴去玩。我們不知不覺(jué)得走到了我們的清潔區，寧雨琴突然踩到了一個(gè)東西，抬起腳一看，卻是一張皺巴巴的`十元錢(qián)。寧雨琴說(shuō)：“掉錢(qián)的人應該很著(zhù)急吧，我們應該怎么辦？”一個(gè)伙伴覺(jué)得這件事很難辦，又想不出什么辦法來(lái)，所以就在那一言不發(fā)。寧雨琴眉頭緊皺了一下，然后又有一點(diǎn)想到辦法的感覺(jué)。開(kāi)心起來(lái)之后，又和顏悅色地說(shuō)：“這十元錢(qián)必須要交回主人那里，而交回主人的最好辦法就是找值日老師。”說(shuō)完就去找值日老師了。結果，我們找了許久都沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)值日老師。眼看還有幾分鐘就要上課了，寧雨琴卻非常嚴肅地說(shuō)；“不行，我一定要找到這十元錢(qián)的主人。”說(shuō)完就用風(fēng)一般的速度跑到校門(mén)口。終于，那兒有一位值日老師，她毫不猶豫地把錢(qián)交給了值日老師。正好，這時(shí)上課鈴打了，我們都回了教室。上課的時(shí)候，她都面帶笑容。
這就是我那拾金不昧精神的伙伴——寧雨琴。
拾金不昧的作文 37
2023年12月25日下午4點(diǎn)半，在放學(xué)回家的路上，我突然看見(jiàn)旁邊有一個(gè)4歲左右的小男孩，手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，在馬路上奔跑著(zhù)，追著(zhù)一個(gè)騎自行車(chē)的老爺爺。
他一邊跑一邊喊："爺爺，您的錢(qián)包掉了。"幸虧小男孩的前邊是綠燈，要不然后果不可想像啊!最后，經(jīng)過(guò)小男孩追逐喊叫，終于趕上了老爺爺，小男孩把錢(qián)包給了老爺爺，老爺爺笑呵呵的說(shuō)：謝謝你啦!小朋友，真是個(gè)好孩子。怎么沒(méi)見(jiàn)你家大人?趕快回家吧!”
小男孩手指向路旁：“我家就在那邊。”說(shuō)著(zhù)跑走了。
小男孩樂(lè )滋滋地走在馬路上，滿(mǎn)臉的自豪。他一定在為自己做了一件好事而高興。我想起上幼兒園時(shí)學(xué)的'一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)。"這種優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)在小男孩心里生根發(fā)芽了，小男孩拾金不昧的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
最后我想提醒一下孩子的爸爸媽媽?zhuān)踩逃膊荒荞R虎。馬路上車(chē)輛太多，小孩這樣在馬路上是不安全的呀。這個(gè)孩子的家長(cháng)應該看好自己的孩子，避免危險事故發(fā)生。
拾金不昧的作文 38
星期五，放學(xué)后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完，然后我要去和同學(xué)玩。
我在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著(zhù)帽子，身上穿著(zhù)白色皮夾克，藍褲子的叔叔，正在匆匆忙忙的.往前走，好像有什么急事似的。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢(qián)包也帶了出來(lái)，啪！錢(qián)包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車(chē)招了招手，坐上出租車(chē)飛快的離去了。我邊追邊喊：“叔叔等一等，您的錢(qián)包掉了。”可他絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。我手里拿著(zhù)撿到的錢(qián)包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？
正在我猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車(chē)突然停在他的面前，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿(mǎn)臉通紅的叔叔，正是那位失主。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢(qián)包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的，是的，是我丟的。”我馬上回答說(shuō)：“叔叔，給您。”叔叔說(shuō)：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢(qián)。”我說(shuō)：“不客氣，拾金不昧是大家都應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了。”
雖然今天我沒(méi)有去玩，可是我做了一件有意義的事情。
拾金不昧的作文 39
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭泣聲。我連忙進(jìn)屋問(wèn)：“媽?zhuān)愀墒裁戳?你為什么哭了?”媽媽傷心地說(shuō)：“我……今天把4000元錢(qián)丟了，怎么辦啊!這是單位的錢(qián)啊!我頓時(shí)一驚，怎么，怎么會(huì )呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來(lái)。
正在我們全家為這不幸遭遇一籌莫展的時(shí)候，住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來(lái)。她拉著(zhù)我媽的手親切地問(wèn)道：“好妹子，你丟錢(qián)了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說(shuō)一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來(lái)，媽媽看見(jiàn)這只常常相伴她上下班的黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說(shuō)道：“對!對!就是這只包，你怎么撿到的'，趙姨?”不等趙婆婆回答，她立即從包里數了500元錢(qián)要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說(shuō)什么也不肯收下。
原來(lái)，我媽媽下班回來(lái)去上廁所的時(shí)候，順便把包放到廁所的培上，回來(lái)時(shí)忘拿走了。趙婆婆去上廁所時(shí)發(fā)現了這只包，她翻開(kāi)一看原來(lái)里面有很厚一沓錢(qián)，工資清冊上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的。
這件事雖然過(guò)去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。
拾金不昧的作文 40
“到底要不要交給老師呢？”但老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。我看著(zhù)手里的錢(qián)包想：還是自己留著(zhù)吧，反正我的零花錢(qián)已經(jīng)沒(méi)了。還是留著(zhù)吧！
回到家這個(gè)錢(qián)包被媽媽發(fā)現了，一定要我交給老師，我說(shuō)："反正我的零花錢(qián)也沒(méi)了，這錢(qián)包里的錢(qián)就當我的零花錢(qián)用吧！"媽媽很認真地對我說(shuō)："不行，你的零花錢(qián)沒(méi)了我們會(huì )給你的，這個(gè)錢(qián)包里錢(qián)是人家的，你不能把別人的東西占為己有，這樣是不道德的`，如果每個(gè)人都看到自己喜歡的東西都占為己有，不勞而獲的話(huà)，這樣是要犯法的。"但我還是很喜歡這個(gè)錢(qián)包，我低著(zhù)頭走進(jìn)房間，突然想到媽媽在我小的時(shí)候經(jīng)常教育我的一句話(huà)："你如果在哪天撿到貴重物品，想一下失主是多么著(zhù)急啊？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主，這樣叫拾金不昧。”我低著(zhù)頭知道自己錯了，第二天到學(xué)校把錢(qián)包交給老師，最后在老師的幫助下一起找到了失主，并將錢(qián)包還給了他，我看到失主拿到錢(qián)包連聲謝謝我時(shí)，我心里真的好高興。
謝謝您，媽媽?zhuān)∈悄谶@種情況下告訴我拾金不昧是一種美德，使我終身受益。
拾金不昧的作文 41
一天，莉莉走在回家的路上，忽然看到地上有個(gè)包，她撿起來(lái)一看。里面還有2000元錢(qián)呢！她可高興了，因為她有許多喜歡的玩具，但都太貴了。媽媽怎么都不給她買(mǎi)，這下好了，她終于可以買(mǎi)玩具了！但她轉念又一想：“這么多錢(qián)，丟錢(qián)的`人一定會(huì )很著(zhù)急的。如果是我丟了錢(qián)，我也會(huì )很著(zhù)急的。”
于是、她想把這個(gè)包還給失主。可又不知道失主是誰(shuí)，怎么還呀？她又開(kāi)始發(fā)愁了。突然、她想到了一個(gè)好辦法：“我可以把包交給警察叔叔呀。”于是，她快步向公安局走去。
到公安局后，她把包交給公安局的警察叔叔，叔叔夸她是個(gè)拾金不昧的好孩子。過(guò)了一會(huì )兒，有失主來(lái)認領(lǐng)了。失主是一位阿姨，她知道是莉莉撿到這個(gè)包時(shí)，她立刻找到莉莉，并給她了200元錢(qián)，表示感謝。但莉莉沒(méi)有拿那200元錢(qián)，她對阿姨說(shuō)：“我，幫助您是應該的。”然后她就和阿姨告別，回家去了。
莉莉回到家，天已經(jīng)快黑了。媽媽責怪她，問(wèn)她是不是在路上貪玩了。莉莉把事情一五一十的講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完之后，夸獎莉莉是個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧的作文 42
拾金不昧是一種美德，俗話(huà)說(shuō)：“輕諾必寡信，多易必多難。”而常奶奶就是這樣一個(gè)拾金不昧的人。
每次我考試考的好，媽媽就獎勵我一些零花錢(qián)，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對號的十元錢(qián)。我開(kāi)心的都不知道把錢(qián)放那里好了，放這不行，放那也不行，最后我把錢(qián)放到了一本破舊的書(shū)里，過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我，錢(qián)你放哪里了?我得意洋洋的跟媽媽說(shuō)：我把錢(qián)夾在那本破的百科全書(shū)里了!“媽媽大驚失色的`說(shuō)道：“糟糕，我早上把那本書(shū)賣(mài)給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽說(shuō)沒(méi)事的，丟就丟吧!下次可別把錢(qián)放在書(shū)里了。突然我們聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看正是收費品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的說(shuō)：“這錢(qián)是你家早上夾在書(shū)里買(mǎi)掉的廢品吧!我說(shuō)：“是奶奶連忙把錢(qián)交給我們，常奶奶說(shuō)：“這不是我的錢(qián)我不能拿。”我和媽媽連聲向奶奶道謝。
拾金不昧的精神令我感動(dòng)，我想一個(gè)人不管撿到多么貴重的東西，原封不動(dòng)的交給失主這才是我們應該學(xué)習的榜樣啊!讓這種美德繼續傳揚下去吧!
拾金不昧的作文 43
周末，我去學(xué)足球。我和同學(xué)們一起在球場(chǎng)上練球、踢足球，累了、熱了，汗就像雨一樣流下，好想吃冰棍啊，就等著(zhù)下課回家，請媽媽買(mǎi)給我吃。當教練說(shuō)：“下課了！”我飛一般地跑出球場(chǎng)。
踢完球回家的路上，我還在回味學(xué)足球的場(chǎng)景，突然這時(shí)，我發(fā)現草叢里有一個(gè)棕色的`東西。走近一看，原來(lái)是錢(qián)包。錢(qián)包里有一些錢(qián)，我拿著(zhù)錢(qián)想，現在滿(mǎn)頭大汗的，買(mǎi)一根冰棍吃沒(méi)問(wèn)題吧！何況還沒(méi)人看見(jiàn)，可是轉念一想，這個(gè)錢(qián)包的主人一定很著(zhù)急。想想還是把錢(qián)包交給警察叔叔吧。
我朝四周看了看，發(fā)現在十字路口有位警察叔叔，于是就跑過(guò)去準備將錢(qián)包交給他。警察叔叔夸獎?wù)f(shuō)：孩子，謝謝你！剛才有位先生來(lái)找過(guò)。他指了指那位先生離開(kāi)的方向，只見(jiàn)他還在找錢(qián)包。我趕快跑上去，把錢(qián)包交給了他。先生拿著(zhù)失而復得的錢(qián)包，開(kāi)心地拍著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“謝謝！小朋友，該怎么報答你呢？”我笑笑說(shuō)：“不用了，這是我應該做的。”
我忽然想著(zhù)可以回家吃冰棍了，帶著(zhù)愉悅的心情，飛快地向家跑去。
【拾金不昧的作文】相關(guān)文章：
拾金不昧看圖作文03-07
拾金不昧的姐姐-寫(xiě)人作文02-15
拾金不昧作文600字（精選29篇）07-26
看圖寫(xiě)話(huà)拾金不昧作文（精選34篇）04-17
感謝拾金不昧的人的一封信（通用10篇）01-06
作文苦難作文08-27
作文你是作文07-20