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在家學(xué)習的作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于疫情在家學(xué)習的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在家學(xué)習的作文 篇1
在家學(xué)習，最主要的就是自覺(jué)。在家學(xué)習的我們，必須要靠自己的自覺(jué)性，要做好我們的學(xué)習計劃，要按時(shí)完成我們給自己定下來(lái)的任務(wù)量。
這一段時(shí)間，在家學(xué)習的我，由一開(kāi)始的不知所措，漸漸變得能有條有序起來(lái)。除去第一天里，我茫然不知所措，也不知該從何處下手。直到之后，我為自己制定了一份學(xué)習計劃，這是一份日程表，將我在家里的每一天合理的分配，甚至精確到了一分一秒。因為我希望在家學(xué)習的我，能夠珍惜每一分每一秒。
幾天過(guò)后，我將我在家里的時(shí)間作息表盡量往學(xué)校的方向靠了去。盡量做到一個(gè)統一，我希望在家學(xué)習的我能夠找到在學(xué)校里學(xué)習的感覺(jué)。幾天的嘗試過(guò)后，我興奮的發(fā)現自己在家學(xué)習的效率漸漸變得更好了。我做題的速度也快了不少，對于知識的'吸收與獲取，也比最開(kāi)始好上了不少。
在家學(xué)習這段時(shí)間里，我認為自己最大的變化就是，不需要家人的監督，我也能按時(shí)完成自己的任務(wù)量了。這對我來(lái)說(shuō)真真切切的`是一個(gè)大的進(jìn)步，要知道一開(kāi)始在家學(xué)習的我若是沒(méi)有家人的監督，整個(gè)人的狀態(tài)都是極差的。做一道題目，都還不知道要走幾次神，這樣下來(lái)學(xué)習的效率也極低。
好在，這些天經(jīng)過(guò)自己的努力，我有了不少的進(jìn)步。我相信等到開(kāi)學(xué)后，在校學(xué)習的我會(huì )更加的全神貫注。如今，我感受著(zhù)在家學(xué)習的我變得越來(lái)沉靜對于知識內容的掌控也越發(fā)的得心應手。
我也相信自己在家學(xué)習的這段時(shí)間，我有了不少的進(jìn)步。這不僅是我所感覺(jué)到的，我的家人們也同樣感受到了我學(xué)習的激情，以及身上那股專(zhuān)研學(xué)習的勁頭。
在家學(xué)習的作文 篇2
因為北京市霧霾紅色預警，所以北京市中小學(xué)生在家自主學(xué)習四天。因此，每天都被作業(yè)淹沒(méi)。
在家自主學(xué)習的日子，并不愉快，相反，枯燥而煩惱，因為沒(méi)有同學(xué)們的陪同，自己一個(gè)人學(xué)習一天，眼睛疼，心也累。遇到不會(huì )的題目，多想和同學(xué)們討論討論，隨口叫出某個(gè)同學(xué)的名字，卻靜靜的，沒(méi)有回音。恍然發(fā)現，自己原來(lái)是一個(gè)人。
在家自主學(xué)習的日子，說(shuō)句實(shí)話(huà)就是換個(gè)地方學(xué)習。沒(méi)有課間，沒(méi)有午休，從早到晚一直寫(xiě)卷子、默古文，讀書(shū)……沒(méi)有休息的時(shí)間，生怕這繁多的作業(yè)到了上學(xué)那天還做不完。
在家自主學(xué)習的日子，不停地寫(xiě)作業(yè)，稍微有個(gè)電話(huà)或者家長(cháng)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況，問(wèn)一句話(huà)還好，草草敷衍了事。一旦說(shuō)了好多話(huà)，自己就覺(jué)得心煩意亂，恨不得立刻抱怨幾句。
在家自主學(xué)習的日子，中午隨便吃一下，填飽肚子就完事。因為還有一座山一般的作業(yè)等待著(zhù)我。
在家自主學(xué)習的.日子，偶爾喵一眼窗外，是那灰蒙蒙的霧霾，人的情緒經(jīng)常由天氣決定，惡劣的霧霾，再加上繁多的作業(yè)，怎么可能會(huì )心情好？
在家自主學(xué)習的日子，寂靜的房間里，有一個(gè)小小的身影正在馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)，她的臉上充滿(mǎn)著(zhù)著(zhù)急與煩躁的表情。眼睛疼得厲害，于是索性把眼睛摘下來(lái)，揉揉眼睛，做做眼保健操，接著(zhù)便趕緊接著(zhù)寫(xiě)。
在家自主學(xué)習的日子，多么想外出玩玩，可是這繁多的作業(yè)和惡劣的天氣，讓本來(lái)計劃好的旅程之夢(mèng)化為泡沫。
在家自主學(xué)習的日子，每時(shí)每刻祈禱著(zhù)藍天的來(lái)臨。神啊，請換我們一片藍天，讓北京不再擁有霧霾，讓我們能清凈一會(huì )兒吧！
在家學(xué)習的作文 篇3
馬路上的路燈亮著(zhù)，偶爾駛過(guò)一輛車(chē)。鄉村少了些許嘈雜，多了幾分寂靜。距離疫情的爆發(fā)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，雖然疫情有所緩解，但依舊與往日不同。這次的疫情不僅限制大家外出，也阻斷了學(xué)生去學(xué)校的道路。我的生活雖少了些許熱鬧，卻多了幾份收獲，因為待在家里學(xué)習的日子已悄然來(lái)臨……
雖說(shuō)疫情嚴重，出行不便，但又催生出了一種新的傳播知識的路徑“網(wǎng)課”。對于“網(wǎng)課”這個(gè)詞我有些陌生，畢竟以前從未在網(wǎng)上直播上過(guò)課。剛開(kāi)始對于在網(wǎng)上上課有些期待。后來(lái)又覺(jué)得乏味枯燥。在網(wǎng)上上課確實(shí)沒(méi)有在教室上課的效果好，有不懂的問(wèn)題在網(wǎng)上有時(shí)沒(méi)辦法及時(shí)提問(wèn)，不比在教室面對面隨時(shí)提問(wèn)的好。有時(shí)候還會(huì )卡頓，卡出去了再進(jìn)房間，會(huì )讓老師以為上課遲到了，真的有點(diǎn)苦惱。但這樣也多出了更多的時(shí)間，去思考搞不懂的問(wèn)題。也有時(shí)間靜下心來(lái)去反思自己在學(xué)習中的不足。
在老家的時(shí)候，下了課，我會(huì )爬上后山。坐在石頭上，眺望遠處的朦朦朧朧的村落和工廠(chǎng)，竟帶給我一絲神秘感，不由生發(fā)出想一探究竟的沖動(dòng)。站在山頂，俯視著(zhù)地面的“小”房子，它們好像停泊著(zhù)的一輛輛“卡車(chē)”，覺(jué)得特別好玩。看著(zhù)漫山遍野的枯木，干枯的枝葉上還有未掉落的枯葉，又帶給我些許傷感。每一次上山都會(huì )有不一樣的靈感，來(lái)自于大自然的語(yǔ)言，豐富而多彩，浪漫而溫馨，它們是我寫(xiě)作的靈泉。
大多數老師也是第一次接觸網(wǎng)課，因操作不熟練而導致?tīng)顩r百出，但這些阻擋不住老師們上課的熱情。他們總是千方百計克服困難，繼續為我們上課。因為要上網(wǎng)課，我們的數學(xué)老師蘆老師還自制了一個(gè)用衣架做的手機支架，方便教學(xué)。老師們?yōu)榱私o我們上課，絞盡腦汁，無(wú)所不能。老師辛苦了，謝謝您！
屏幕的背后是老師們一個(gè)個(gè)辛勤的背影，他們用他們自己獨特的方式抗擊著(zhù)疫情，用網(wǎng)絡(luò )搭建起我們之間溝通的橋梁，用另一種方式向我們傳遞著(zhù)知識，謝謝您，老師！
疫情如輕煙飄去之時(shí)，我們會(huì )對您愈加敬重，你們永遠是苦難中的逆行者，最無(wú)私的奉獻者。那毫無(wú)痕跡的師愛(ài)，就仿佛作業(yè)本上一段段紅色的批語(yǔ)，悄無(wú)聲息的`縫進(jìn)我們各自的人生。疫情無(wú)情人有情，危難之時(shí)顯初心。雖然我們不是防控一線(xiàn)的勇敢的逆行者，但我們是和諧穩定的社會(huì )秩序的守護者，是崗位責任的擔當者、堅守者，是打贏(yíng)這場(chǎng)戰“疫”的堅定的支持者、參與者、奉獻者。
待在家里學(xué)習的日子，雖苦猶甜，我將終生難忘。
愿疫情過(guò)后，我們師生見(jiàn)面時(shí)可以笑著(zhù)說(shuō)：“好久不見(jiàn)”；愿疫情過(guò)后，我們見(jiàn)面時(shí)，我們的校園“舊貌換新顏”；愿疫情過(guò)后，我們見(jiàn)面時(shí)，我們的祖國煥發(fā)生機，國泰民安！
在家學(xué)習的作文 篇4
今年的春節是一個(gè)不同尋常的春節，令人難忘的春節。沒(méi)有熱鬧的節日氣氛，沒(méi)有頻繁的走親訪(fǎng)友，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情，讓全國人民都陷入了抗擊疫情的戰斗中。
今天是2月13號，原本這個(gè)時(shí)候是在學(xué)校上課的時(shí)間，但是這場(chǎng)戰役卻讓我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間一推再推。課停了，我的學(xué)習并未停滯，而是開(kāi)始了一段在家上學(xué)的特殊經(jīng)歷。從2月10日開(kāi)始，學(xué)校安排了我們開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習。班主任為我們量身定制了每天的學(xué)習計劃。
每天，我7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半進(jìn)行語(yǔ)文或英語(yǔ)早讀，到了名師課堂時(shí)間就準時(shí)去聽(tīng)當天的課，聽(tīng)完名師講課后，各科老師又針對當天的重點(diǎn)知識，在釘釘直播間為我們再做補充和講解，我會(huì )一邊看視頻一邊做筆記，有疑問(wèn)就在微信學(xué)習小組里詢(xún)問(wèn)老師，然后完成各科作業(yè)。作業(yè)打卡后，老師會(huì )及時(shí)批閱，反饋作業(yè)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。
網(wǎng)課雖然有別于平時(shí)的課堂，但也讓我感受到了它的獨特魅力，語(yǔ)文網(wǎng)課生動(dòng)活潑，數學(xué)講解到位，英語(yǔ)生動(dòng)有趣，我很快就適應并喜歡上了。每門(mén)課后，我都會(huì )休息下10分鐘左右，做做眼保健操，跳跳繩，眺望窗外或看看我的小綠植們。
下午的安排則相對更自由些，除了完成作業(yè)外，或看看書(shū)、或練練書(shū)法、或跳跳繩……倒也自得其樂(lè )。
到了晚上，我會(huì )收看央視新聞了解最新的疫情動(dòng)態(tài)，然后看一會(huì )課外書(shū)，豐富下自己的閱歷。怎么樣？我這一天是不是過(guò)得很充實(shí)？你們是不是也跟我一樣？
在家上學(xué)的日子真是一段令人難忘的'經(jīng)歷，但我依然想念美麗的校園、想念敬愛(ài)的老師、想念可愛(ài)的小伙伴、想念學(xué)校的大操場(chǎng)……希望疫情能早日結束，我深信一定會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)，自由奔跑的那一刻！
在家學(xué)習的作文 篇5
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我能在家里上學(xué)。如果能在家里上課，沒(méi)有老師的管束，該有多么自由啊。但近兩周我就在家里上學(xué)，遠遠沒(méi)有想象中的舒坦與自由。
因為新型冠狀病毒肺炎疫情影響，我們必須延遲開(kāi)學(xué)。所以我們只能線(xiàn)上聽(tīng)課。我們的線(xiàn)上課堂在2月17日開(kāi)始。早上我在媽媽的催促下，7點(diǎn)半起床，吃早點(diǎn)，7點(diǎn)50分在班群打卡，小組組長(cháng)在群里匯報。周老師也在群里催促同學(xué)打卡。8點(diǎn)開(kāi)始晨讀課。周老師先在群里示范朗讀，我們認真聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)周老師圓潤清朗的聲音，流利而標準的普通話(huà)，眼前就浮現出可親可愛(ài)的“周媽媽”，我有些醉。如果能回學(xué)校，面對面聽(tīng)周老師講課，該多好！
可曾經(jīng)在周老師的課堂我偷過(guò)懶。唉，沒(méi)有對比就不懂優(yōu)劣。真想去學(xué)校上課。接下來(lái)的數學(xué)課、英語(yǔ)課都是復習課，老師在群里發(fā)題，我們做完，發(fā)到群里，先是組長(cháng)檢查，之后老師檢查，然后老師在群里集體糾正錯誤的.地方。應該說(shuō)，線(xiàn)上課堂，我還能適應。不用清早起來(lái)忙著(zhù)穿衣服洗臉，冒著(zhù)寒冷去學(xué)校，方便多了。
但麻煩也多。
兩周的線(xiàn)上課堂，忙壞了爸爸媽媽?zhuān)麄兘o我拍視頻，印試題，當然也少不了指手劃腳，一會(huì )兒說(shuō)我坐姿不正，一會(huì )兒說(shuō)我聽(tīng)課走神。我偶爾喝水他們都會(huì )問(wèn)：“學(xué)校上課時(shí)能隨便喝水嗎？”我上衛生間，他們也會(huì )說(shuō)：“一聽(tīng)課你就上洗手間，讓你看電視一天也不會(huì )上洗手間！”原來(lái)覺(jué)得老師在課堂管得嚴，沒(méi)想到在家媽媽管得更嚴。但媽媽也很委屈，她說(shuō)，她幸虧生了兩個(gè)孩子，如果再多一個(gè)，她會(huì )瘋的。我也想說(shuō)：如果一直這樣下去，我也會(huì )瘋的。不是上課瘋，而是媽媽的管教會(huì )讓我瘋。趕緊開(kāi)學(xué)，我要去學(xué)校！我想念老師，想念同學(xué)！
可是，今天收到通知，疫情還沒(méi)有結束，3月2號不能開(kāi)學(xué)，至少還得兩周在家上學(xué)。這可怎么辦啊？頭疼死我了。但沒(méi)辦法，只能繼續在家里上學(xué)。這是任務(wù)，也是責任。我反思自己，難道真的媽媽管得嚴嗎？我自己也有問(wèn)題。一有空，我就想與同學(xué)聊天，不聊天就想吃東西。沒(méi)有老師的管束，我就想偷懶。接下來(lái)的兩周里，我要與媽媽好好配合，爭取上課不上衛生間，不喝水，不與同學(xué)聊天。按時(shí)完成作業(yè)。要讓媽媽爸爸眉開(kāi)眼笑，我要養成自律、惜時(shí)、自己學(xué)習的好習慣。
在家學(xué)習的作文 篇6
今年春節，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情在全國爆發(fā)，受疫情影響我們不能如期開(kāi)學(xué)，只得開(kāi)啟空中課堂在網(wǎng)絡(luò )上聽(tīng)課。“網(wǎng)課是不是直播呢？直播的話(huà)我覺(jué)著(zhù)好不適應，好緊張啊！”我心里不禁犯起了嘀咕。第一天上網(wǎng)課，我早早起床，穿好衣服扎好辮子，端坐在書(shū)桌前，打開(kāi)我的手機一看，哈哈，原來(lái)是老師提前錄好的視頻。
第二天，我索性把鬧鐘關(guān)了，睡到上午九點(diǎn)才起來(lái)，晚上偷偷玩手機到十一點(diǎn)多才睡，有時(shí)候偷懶，把上午沒(méi)有上完的課拖到下午才上。媽媽在公安局工作，由于疫情的原因大年初三就開(kāi)始上班了，而且她上班非常忙，整天早出晚歸，所以那些天也很少管我。
就這樣過(guò)了差不多一個(gè)星期，我覺(jué)著(zhù)成天頭昏昏的，身上也沒(méi)有力氣，有時(shí)候還會(huì )眼睛疼。突然覺(jué)得再也不能這樣頹廢下去了，我要好好學(xué)習，早睡早起。這時(shí)，媽媽也發(fā)現我的懶散，便和我一起制定了一個(gè)學(xué)習和作息計劃：早上6：50起床，7：30開(kāi)始聽(tīng)上午的課。中午12點(diǎn)吃午飯，稍微午休一會(huì )，下午2：00上課，聽(tīng)完課開(kāi)始寫(xiě)當天的作業(yè)。
在姥姥和媽媽的監督下，我嚴格按照計劃和時(shí)間表去做，雖然有時(shí)候心里也想犯懶，想晚起一會(huì )兒、晚睡一會(huì )兒、多玩一會(huì )兒，但沒(méi)有播種，何來(lái)收獲！我要像許多偉人一樣，嚴格要求自己，好好學(xué)習，以便有朝一日能夠為祖國作貢獻！現在我除了完成老師布置的作業(yè)以外，每天還會(huì )利用休閑時(shí)間，讀一會(huì )英語(yǔ)、背一篇論語(yǔ)，然后畫(huà)會(huì )畫(huà)、練練字、看看課外書(shū)，有時(shí)間和媽媽一起到小區里面跳跳繩，打打羽毛球。我覺(jué)著(zhù)這樣的.每一天都過(guò)得非常充實(shí)、愉快！
真心希望疫情能夠早日結束，我們能夠早一天走進(jìn)校園，聽(tīng)老師對我們面對面的諄諄教誨，和同學(xué)以及好朋友們一起暢快地聊天、玩耍，呼吸大自然清新的空氣。
在家學(xué)習的作文 篇7
今年的春節沒(méi)有親戚們相互拜年的熱鬧場(chǎng)面，也沒(méi)有親朋好友聚在一起吃飯的歡聲笑語(yǔ)，就連我最?lèi)?ài)的游樂(lè )場(chǎng)也冷冷清清，整座城市好像沉睡了。我知道這是一場(chǎng)無(wú)聲的戰斗，微小而強悍的敵人——新冠肺炎。為了防控疫情，抵抗病毒，全國人民不再出門(mén)，響應國家號召，呆在家里。就算出門(mén)，每個(gè)人都必須戴好口罩，出入公共場(chǎng)合有專(zhuān)人測量體溫并且給雙手消毒。因為我們要保護好自己，做好防范，不給國家添麻煩。
當然，這突如其來(lái)的疫情并不能阻擋我們要上課要學(xué)習的'心。雖然不能去學(xué)校坐在教室里上課，但是我親愛(ài)的老師們真的很厲害，她們通過(guò)學(xué)習很快便開(kāi)始給我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播上課。和平時(shí)在學(xué)校上課一樣，有課程表，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等豐富多彩的網(wǎng)課。我每天課前預習，課后復習，按時(shí)完成作業(yè)。比平時(shí)更加認真的聽(tīng)課，仔細的做好筆記，整整齊齊的筆記看起來(lái)十分舒服。
做為一名小學(xué)生疫情期間我在家里除了學(xué)習，還讀一些課外書(shū)，堅持鍛煉身體，幫媽媽做家務(wù)，照顧妹妹，盡量不出門(mén)，多喝水，勤洗手，保持樂(lè )觀(guān)向上，身強體魄。
我堅信在全國人民的眾志成城下，我們一定可以戰勝病毒，等到勝利的那一天，等到同學(xué)們一起手挽手肩并肩走進(jìn)學(xué)校的那一天。加油中國！
在家學(xué)習的作文 篇8
受新冠病毒疫情影響，春節后各村鎮開(kāi)始封路，我們全家人被迫留在了爺爺家。在接下來(lái)的日子里，我只好安心留在這里一邊寫(xiě)我的寒假作業(yè)，一邊等著(zhù)開(kāi)學(xué)。
在老家聽(tīng)網(wǎng)課的這段日子，真的是讓我終生難忘。
這里因為是農村，手機信號不太好，爺爺家又沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)，聽(tīng)網(wǎng)課對我們全家人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是莫大的'考驗！爸爸和哥哥拿著(zhù)手機到房前屋后到處找信號，卻始終沒(méi)有找到理想的地方。正當大家一籌莫展的時(shí)候，爺爺突然提議說(shuō)：“到那座平頂房上去試試吧！”
爸爸一拍大腿，頓時(shí)喜出望外：“對啊！高處信號肯定好點(diǎn)！”說(shuō)完趕快搬出梯子，哥哥二話(huà)不說(shuō)手腳并用就爬上了房頂。不一會(huì )兒，就聽(tīng)到哥哥在房頂上大喊了起來(lái)：“琳琳，快上來(lái)！可以聽(tīng)網(wǎng)課了！”
我一聽(tīng)高興壞了，迅速拿起書(shū)包，小心翼翼地往房頂上爬。只聽(tīng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在身后喊：“慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒！”
等我爬上房頂，爸爸也跟著(zhù)爬了上來(lái)，還拿了個(gè)小凳子，爺爺隨后又遞上來(lái)一把椅子，緊接著(zhù)奶奶又遞上來(lái)一件棉襖，還喊著(zhù)：“快穿上，快穿上，上面有風(fēng)，別凍著(zhù)！”等我準備妥當，只聽(tīng)媽媽在下面對哥哥命令道：“你也穿厚點(diǎn)兒了，在上面陪琳琳吧！”我朝哥哥做了個(gè)鬼臉，不好意思地說(shuō)：“哥哥，真不好意思，連累你了！”只見(jiàn)哥哥一拍胸脯，神氣地一仰頭：“這是當大哥的責任，你只管認真聽(tīng)課！”
爺爺家的院子里頓時(shí)響起了一片笑聲。
在房頂上，我專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)網(wǎng)課，仔細地做著(zhù)課堂筆記。這時(shí)，不知誰(shuí)家的狗叫了起來(lái)，我無(wú)奈地向哥哥求救，哥哥把耳麥遞給我，我又一絲不茍地聽(tīng)起來(lái)。
聽(tīng)完網(wǎng)課，我已被凍得手腳冰涼。在哥哥的陪伴下我又小心謹慎地順著(zhù)梯子爬了下來(lái)。
這時(shí)，奶奶從廚房端了一碗熱騰騰的雞蛋湯，心疼地對說(shuō)：“看把這孩子凍得，快喝了暖和暖和！”
我喝著(zhù)奶奶端來(lái)的雞蛋湯，心里溫暖極了，不禁暗下決心：我一定好好學(xué)習，決不辜負全家人對我的關(guān)愛(ài)！
在家學(xué)習的作文 篇9
樂(lè )趣，它無(wú)處不在，樂(lè )趣它就在我們身邊，樂(lè )趣只需要你細心品味。什么是樂(lè )趣？對于我來(lái)說(shuō)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天就是樂(lè )趣。
由于新型肺炎疫情的發(fā)生，我們沒(méi)能如期上學(xué)，只能延長(cháng)假期，采用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴”當我還在熟睡的時(shí)候鬧鐘就把我叫起來(lái)了。然后拿出詩(shī)詞本，大聲的朗讀起來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)早晨的時(shí)光最寶貴，因為一日之計在于晨，早上是記憶力最好的時(shí)候，每當我大聲的把詩(shī)詞讀幾遍的時(shí)候我就快背過(guò)了。
8:20空中課堂準時(shí)開(kāi)課，雖然在家里上課學(xué)習，但是我也會(huì )提前預習要上課的科目，開(kāi)課后認真聽(tīng)講并做好筆記，如果有該記的東西來(lái)不及寫(xiě)我會(huì )按一下暫停鍵，用不同的顏色把重要的東西記錄下來(lái)。聽(tīng)完課后作業(yè)要認真對待，要書(shū)寫(xiě)工整，一筆一劃，養成做完后檢查的好習慣。
寫(xiě)完作業(yè)后要做眼保健操。雖然不是在學(xué)校，但依然要保護視力。上書(shū)法課時(shí)要認真聽(tīng)講，練字時(shí)要一筆一劃，按老師上課講的來(lái)寫(xiě)要堅持每天練一篇字。
有時(shí)上完課還要做居家運動(dòng)、繩操，雖然不能出門(mén)，但也可以在室內做運動(dòng)。“每天鍛煉一小時(shí)，心情放松一整天”。上手工課美術(shù)課時(shí)，我們要放飛想象的翅膀。利用想象力來(lái)創(chuàng )造一幅美麗的畫(huà)或手工藝品。
晚飯后稍微適量運動(dòng)下，然后我認為還可以讀一小時(shí)的書(shū)來(lái)增長(cháng)知識。因為馬上就要面臨小升初了，我們要擴大自己的'知識面，增長(cháng)更多的知識，提高閱讀水平。讀書(shū)時(shí)要做積累，為此我還專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)積累本，把書(shū)中的好詞佳句記到積累本上。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”記到本子上印象會(huì )更加深刻。另外還有勾畫(huà)出四字詞語(yǔ)，要做到頁(yè)做批注，進(jìn)一步理解書(shū)本內容。除了這些以外，我還要記錄一天所發(fā)生的事，那就是寫(xiě)日記。我相信只要我們養成堅持寫(xiě)日記和讀書(shū)做積累并作批注的良好習慣，一定會(huì )取得好成績(jì)。
我宅在家里的一天就是這樣學(xué)習的，我很欣慰，因為我收獲了一籮筐的知識。
在家學(xué)習的作文 篇10
從新年過(guò)后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時(shí)間多了，一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，但是當我投身在學(xué)習之中的時(shí)候，每天變得充實(shí)起來(lái)。
今天，我一早與家人用過(guò)餐后就拿起作業(yè)做了起來(lái)。我的假期作業(yè)早早就已經(jīng)做完了，我現在做的作業(yè)是我自己為了鞏固知識從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的。我一手翻著(zhù)作業(yè)本，一手拿著(zhù)水性筆，腦子里的神思跟隨著(zhù)書(shū)里的知識在游走，等到找到關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，心里一悅，然后快速寫(xiě)出題目的答案。
在家學(xué)習很大程度得靠自己自覺(jué)，只要你自己將心放到學(xué)習上，相信你就能找到學(xué)習的樂(lè )趣。今天，我全心學(xué)習的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學(xué)習的書(shū)桌旁，不一會(huì )就迎來(lái)了拿著(zhù)中外名著(zhù)的`父母，屋子里學(xué)習的氛圍頓時(shí)就濃烈了起來(lái)。
我們一家人都在家里安靜的學(xué)習著(zhù)，有時(shí)候，父親會(huì )放下手中的書(shū)去倒上幾杯茶水，而媽媽也會(huì )去拿點(diǎn)小點(diǎn)心。這樣的學(xué)習氛圍顯得輕松而有趣，一天的時(shí)間就這樣很快的就度過(guò)了。等到夜晚來(lái)臨，這時(shí)候迎來(lái)了家人詩(shī)詞比賽的時(shí)間。
我的父母都很喜歡中國古詩(shī)詞，我從小在他們的熏陶下，也對古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實(shí)就是針對一種意境，然后誦出對應的詩(shī)詞。誰(shuí)背出的詩(shī)詞與意境最符合，那么誰(shuí)就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲，更是一種有效的學(xué)習。這段時(shí)間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對學(xué)習有了更深層次的理解。我們的學(xué)習不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個(gè)時(shí)間段里。
在家學(xué)習的這段時(shí)間，我感覺(jué)很快樂(lè )。
在家學(xué)習的作文 篇11
這是一場(chǎng)全民皆兵的疫情，因為它的橫行，人人自危，我們也不能去學(xué)校上課了，只能呆在家里上網(wǎng)課。
正值小升初這個(gè)重要的轉折點(diǎn)，卻因為這場(chǎng)疫情，我們無(wú)法正常上課，我心里十分著(zhù)急，卻又無(wú)能為力。在網(wǎng)課試行了一個(gè)月后，我發(fā)現在家上課真的有很多不便。
第一，由于大人出門(mén)上班了，家里只剩下我一人，處于無(wú)人監管的狀態(tài)中，我無(wú)法自律地保證學(xué)習時(shí)間。有一次我還因為忘記時(shí)間而上課遲到，從而受到老師和媽媽的嚴厲批評。
第二，由于老師上課是看不到同學(xué)的，因此上課的時(shí)候并不能實(shí)時(shí)看到同學(xué)們對上課內容的反饋，只能在這有限的時(shí)間里關(guān)注有限的幾個(gè)同學(xué)。
第三，由于網(wǎng)絡(luò )、軟件本身也會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，比如閃退、卡頓，影響了老師和我們的心情，也浪費了不少的上課時(shí)間。
第四，課后布置的作業(yè)只能通過(guò)手機或者ipad上打卡進(jìn)行，所以象我這樣學(xué)習不自覺(jué)的人就會(huì )拖延到最后，甚至延誤到第二天。
第五，每天在家里得不到正常的體育鍛煉，可能對我們的身體健康會(huì )有影響。
一旦列出了以上種種問(wèn)題，我不禁越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的緊迫。對于處于小升初的.我們，是不是來(lái)不及復習了呢？會(huì )不會(huì )在即將到來(lái)的重要考試中影響發(fā)揮呢？而我要如何在這非常時(shí)期也能保證不拖后腿呢？
面對這些想想都讓人著(zhù)急和暴走的情況，我認為我應該做到：
一、及時(shí)、認真、高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)；
二、課外也不能放松，保證有一定時(shí)間地課外自學(xué)；
三、控制自己的一些不合適地想法，減少游戲時(shí)間；
四、即使是在家里，也要多起身走動(dòng)走動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。
如今，作為小學(xué)生的我們并不能為這場(chǎng)疫情作出什么貢獻，選擇安全地在家學(xué)習和生活是可以做到的，努力學(xué)習、堅守本心、不搗亂、不放縱，是不是也是一種別樣的貢獻呢？
在家學(xué)習的作文 篇12
春節過(guò)后，本來(lái)應該去上學(xué)的我們，因為新冠疫情的影響，只能在家上網(wǎng)課。開(kāi)始的時(shí)候對于這種新型的上課方式我是既新奇又舒服，可是時(shí)間一長(cháng)，就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥。我開(kāi)始想念我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)和美麗的校園，天天盼著(zhù)開(kāi)學(xué)。
在家的這段時(shí)間里我每天都會(huì )嚴格按照老師要求認真觀(guān)看教學(xué)視頻，聽(tīng)老師講解，做好課堂筆記，遇到不懂得地方我會(huì )反復地觀(guān)看，或者課下聽(tīng)爸爸媽媽講解，直到學(xué)會(huì )為止。課后，我會(huì )按照老師要求認真完成作業(yè)，并查缺補漏。
老師雖然不必像以往那樣天天面對我們這一個(gè)個(gè)“熊孩子”，可一點(diǎn)也不輕松，不但每天要督促我們上網(wǎng)課，課后還要批改作業(yè)，要隨時(shí)解答同學(xué)們的問(wèn)題，生怕有一個(gè)孩子掉隊。而且，老師經(jīng)常批改作業(yè)到深夜，簡(jiǎn)直為我們操碎了心，我甚至可以想到老師的'頭上又多了幾根白發(fā)，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
這段日子里我還學(xué)會(huì )了洗碗、擦地板、洗衣服等一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。記得有一次我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在廚房忙活著(zhù)，我好奇地湊上去一看，原來(lái)媽媽準備做蛋糕，我自告奮勇地幫忙，只見(jiàn)媽媽正在打一盆像奶油一樣的東西，媽媽打好后，平時(shí)最?lèi)?ài)吃奶油的我一個(gè)箭步?jīng)_上前，用勺子一下就送進(jìn)了嘴巴里，而上一秒還極富期待的我，下一秒直接就吐了出來(lái)，原來(lái)媽媽打的是蛋清，媽媽看到的我狼狽的樣子，笑得前仰后合。看，在家的日子雖然很枯燥，也有很多快樂(lè )呢！
我們不僅要學(xué)好文化知識，還要有健康的體魄。在家有時(shí)間的話(huà)我會(huì )堅持體育鍛煉，舉小啞鈴、轉呼啦圈、練仰臥起坐、練舞蹈基本功，一樣都不落。
每天看新聞是我宅在家里養成的另外一個(gè)好習慣，我通過(guò)看新聞知道了鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和好多好多的奮戰在抗疫一線(xiàn)的叔叔阿姨，深深地被我們國家強大的號召力和民族凝聚力感動(dòng)著(zhù)。現在國內的疫情已經(jīng)得到有效控制，援助武漢的“白衣天使”也陸續撤離。可是國外輸入性病例還在增長(cháng)，我們仍然不能疏忽大意，要做到盡量不出門(mén)，出門(mén)戴口罩，積極做好自我防護。
“少年強則中國強”，我現在要做的就是腳踏實(shí)地，認真學(xué)好科學(xué)文化知識，只有這樣，長(cháng)大后才能挑起重擔，為國家貢獻最大力量。
在家學(xué)習的作文 篇13
唉啊！今天早上起來(lái)的感覺(jué)不一樣，咦！我怎么在家里，我本想收拾書(shū)包去上學(xué)。瞧！我這腦子醫生讓我休息幾天，先打開(kāi)學(xué)校的教室監控，只有兩個(gè)同學(xué)來(lái)了，我起的.可能太晚了。
不一會(huì )兒，班里已經(jīng)有好多同學(xué)了。我先看一下課程表，第一節語(yǔ)文課，當然還是小講師，今天講的是《石灰吟》和《竹石》在監控里收集了各種聲音，而且小講師的聲音很小基上第一節課要廢了。到了第二節課是數學(xué)老師讓寫(xiě)一張卷子，我只好利用這個(gè)時(shí)間寫(xiě)一個(gè)自己買(mǎi)的數學(xué)卷子。正好一節課寫(xiě)完。下課十分鐘有人在干什么什么，要是我在教室根本不瀏覽眾山人，這樣的美景。上課了這一節課上英語(yǔ)，老師講課本，對對作業(yè)，我也沒(méi)法寫(xiě)，只好看一下英語(yǔ)教學(xué)視頻了。這一節是生物課，這節課是最棒的，因為每次老師都要開(kāi)一次玩笑，這一節課上玩笑最多，這一節講的心臟，老師在黑板上寫(xiě)了一堆，我卻什么都看不到。到了下午班會(huì )那節課，這是多少人夢(mèng)寐以求的，每人一瓶綠茶，居然還有一小盒，哇！我卻得不到喝不到。
這一天就這樣即緊張又努力的過(guò)去了。
在家學(xué)習的作文 篇14
由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉變成網(wǎng)絡(luò )授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：
1.自覺(jué)的習慣。“自己的事情自己做”，父母不會(huì )替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習，不依賴(lài)家長(cháng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。
2.專(zhuān)注的習慣。我有了獨立學(xué)習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習效率。
3.學(xué)習的.習慣。不像在學(xué)校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學(xué)習，不會(huì )的再看書(shū)或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白，我應該自覺(jué)自律，應該長(cháng)大了，去承擔責任，為自己的學(xué)習成果買(mǎi)單，我已經(jīng)適應，也會(huì )更加努力!
在家學(xué)習的作文 篇15
一次疫情，終于實(shí)現了天天宅家的愿望，可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學(xué)習的腳步。
最近兩個(gè)月，由于NCP-19的肆虐，我們宅家學(xué)習。上網(wǎng)課就是通過(guò)軟件在家直播。
一臺電腦，一部手機，一個(gè)筆記本，一支筆，懷著(zhù)一顆求學(xué)的心開(kāi)始學(xué)習。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺(jué)完成。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠學(xué)到新知識，還能做到自律，養成良好的學(xué)習習慣。
網(wǎng)課有很多好處，例如:上網(wǎng)課的時(shí)候，老師可以專(zhuān)心上課，不必管紀律;檢點(diǎn)作業(yè)時(shí)，系統可以自動(dòng)顯示人數;在回答問(wèn)題時(shí)，只需在互動(dòng)版上寫(xiě)出，不會(huì )感到緊張。然而，網(wǎng)課也有弊端，播聽(tīng)雙方的`網(wǎng)絡(luò )信號要良好，否則耽誤一部分知識點(diǎn);老師課間出現一些情況有時(shí)候沒(méi)法發(fā)現。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因為網(wǎng)課無(wú)法搶問(wèn)搶答，課堂上失去了不少樂(lè )趣!唉!還是想去教室中聽(tīng)課!
在家學(xué)習的作文 篇16
2020年春節，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶(hù)，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課，整節課的知識框架變得清晰明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節或兩節課，這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評語(yǔ)留下充足的時(shí)間，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的`地方，之后就知道我們應朝哪個(gè)方向去努力。總而言之，我們在這足不出戶(hù)的冬日勃發(fā)著(zhù)對學(xué)習的興趣。我相信只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，永遠保持學(xué)習的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì )突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們重聚校園。
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