要節(jié)約學(xué)習(xí)用具的作文

尊敬的校長：

　　我是六（5）班的俞越。我之所以向您提交這份建議書，是因為我觀察到同學(xué)們有浪費(fèi)學(xué)具的跡象。例如：鉛筆只用了一半，就被主人拋棄；新橡皮沒用幾天，就扔進(jìn)了垃圾筒；沒用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見等。在這里，我想說，這些學(xué)習(xí)用品是地球上寶貴資源的一部分，是我們的伙伴，我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫字，留下一篇一篇美文；透明膠、橡皮可以修正錯字，讓我們正確答題；作業(yè)本不求回報，讓我們在它身上涂寫，從而給我們提供方便，留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，而我們能做的`，僅僅是珍惜它們。因此我建議：

　　1、提倡大家一次只購買自己需要的缺少的學(xué)習(xí)用具，從而提高對學(xué)習(xí)用具的使用率。

　　2、在校內(nèi)建立失物招領(lǐng)處，把丟失的學(xué)習(xí)用具集中起來，讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)，無主的學(xué)具可揀出好的捐往災(zāi)區(qū)。

　　3、召開一次全校會議，說明節(jié)約學(xué)習(xí)用品的重要性，進(jìn)一步提高大家的節(jié)約意識。

　　我相信，做到了這幾點(diǎn)后，藍(lán)天會更藍(lán)，小草會更綠，空氣會更清新，校園會更美好。