初一寫(xiě)景作文（精選39篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種借助文字將我們日常看見(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的文章。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的初一寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一寫(xiě)景作文 篇1
我爬過(guò)許多山，有楓葉之鄉的香山，有革命搖籃的狼牙山，還有景色出眾的長(cháng)白山，然而最使我喜歡的山還是千佛山。
千佛山為什么叫做千佛山呢？相傳宋朝時(shí)期，有一名信佛的能工巧匠，為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛，使自己受到佛教的熏陶，便用玉石打造了一把錘子和斧子，來(lái)到這里用它們打造大佛，他用了整整三年的時(shí)間才把滿(mǎn)山打造成了一個(gè)佛都，后來(lái)又怕老百姓毀壞，又打造了一個(gè)神龍護法使者來(lái)保護大佛，從此便有了千佛山。
全山景色秀美，有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼，十分宜人，這里也是動(dòng)物們的樂(lè )園，有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立，十分陡峭，沒(méi)有過(guò)多的石階，只有一些攀爬的地方。
有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜，過(guò)濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦、小魚(yú)、蝌蚪等小主人，還有些除害能手——小青蛙。這個(gè)溪水從兩個(gè)泉眼中流出，無(wú)論積雪多少，甚至沒(méi)有積雪也會(huì )流水，兩個(gè)泉眼像一對母子，一大一小，大的在下面，小的在上面。
山中綠樹(shù)依依，從上中呼一口新鮮的空氣，竟比喝冰鎮可樂(lè )還好，仿佛置身于仙境一般，山中的樹(shù)全靠從那兩個(gè)母子泉吸取營(yíng)養，茂盛成長(cháng)。山中也有許多昆蟲(chóng)，有的還很漂亮，可愛(ài)。可是也有一些有毒的昆蟲(chóng)，甚至還有小蛇和刺猬。
大自然有許多美妙的歌唱家，請細聽(tīng)，有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥(niǎo)……它們在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，那美妙的歌聲簡(jiǎn)直可以比得上人類(lèi)的音樂(lè )團，那百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。
千佛山真是讓人流連忘返的山！
初一寫(xiě)景作文 篇2
有人向往著(zhù)春天，有人期盼大地的綠意，我們在山間玩耍，那是快樂(lè )的一天，我與大山親密，與流水相間，爬在高高的崖使我萬(wàn)分恐懼，這是一個(gè)快樂(lè )的日子，雖苦后甜，這是一個(gè)快樂(lè )的日子，讓我親密相間，我永遠會(huì )記得它，因為他太冷太冷，又太春太春。
那是刺激的一天，春的到來(lái)消弱了我爬山的恐懼，那景色多迷人，多美麗，內心洋溢著(zhù)春，山間的春仿佛都是一樣的美，口渴，勞累，仿佛是因為春的到來(lái)而消失，內心充滿(mǎn)著(zhù)希望的春，自己的春不在乎它爬的有多高，而在乎他爬的離終點(diǎn)有多遠，柳樹(shù)因風(fēng)跳起了搖擺舞，花兒綻放了笑容，我吃力的爬著(zhù)，腰好累，腿好酸，但我一直爬著(zhù)，相信著(zhù)春，看到的春景我都相信，因為我相信大山的另一邊有更好的風(fēng)景，何不努力一把，相信自己的春相信自己所看到的景，讓春在人心里，讓春無(wú)拘束的綻放在人心里，開(kāi)放在每一個(gè)細小大環(huán)境中等著(zhù)我們去發(fā)現！
那是一個(gè)快樂(lè )的日子，在峽谷邊的滾滾流水，我擁抱著(zhù)這滾滾流水，聞到他身上發(fā)出的清香，踏著(zhù)他那花紋般的衣服，扣子，雖然不是很規矩，但是他也是一種自然之美，這種自然之美無(wú)異于自然，谷水是多么清澈明亮，他仿佛在問(wèn)；嘿！你什么時(shí)候下班呀！，我都快熱死了！這顯然是被那些發(fā)熱的湖水所指示的，看它那紅撲撲的樣就可便知，清澈的歲嘩啦啦的流淌，我心中也沉靜，能擁抱這樣純潔的，有聲的生態(tài)朋友我心中特別欣喜，因為他的美使我感動(dòng)，它的生態(tài)之美可以吸引各國的游人來(lái)嬉戲，玩耍，我們人想著(zhù)城市想著(zhù)繁榮，卻忘了我們這生態(tài)朋友，這個(gè)快樂(lè )的日子，我心中無(wú)比懷念。
春，春景，你如鮮花般美麗，自然你是多么磅礴，你的創(chuàng )造力是多么的萬(wàn)千，我心中無(wú)比的敬佩，創(chuàng )造自己心中的春，春意盈然，綻放開(kāi)來(lái)。
初一寫(xiě)景作文 篇3
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在那一顆顆美麗的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當美麗的鮮花的花瓣
在空中悠然地打了個(gè)小圈，再輕輕散落一地的時(shí)候，我們正在幸福地享受校園給予我們的幸福生活。
校園里什么都不缺，教室、操場(chǎng)、體育館、報告廳.......當然也少不了花壇！花壇在運動(dòng)場(chǎng)的前方，長(cháng)長(cháng)一排。中間有優(yōu)雅的石板小路，旁邊有樸素的棕色小圍欄護著(zhù)。在眾多小草的擁護下，花兒小樹(shù)健康的成長(cháng)。在同學(xué)、老師和澆花的綠護人員的保護和維護下更加茁壯！
春天，小草鉆了出來(lái)，她伸伸懶腰。好奇的左顧右盼。花兒們爭奇斗艷。黃色的月季迎風(fēng)搖曳、紅色的玫瑰噴芳吐艷、粉色的茶花 清香陣陣，還有一些不知名得花，婀娜多姿！一陣陣微分吹來(lái)，花兒們迎風(fēng)招展，迎春盛開(kāi)。樹(shù)兒們生機勃勃，蔥郁莊重的羅漢松，郁郁蒼蒼的楊樹(shù)，讓人感覺(jué)芳香四溢的結子樹(shù)......這一片美景，真可以用“柳暗花明”來(lái)形容了。
夏天，花兒開(kāi)得最艷，一片萬(wàn)紫千紅 ，濃濃的花香四處飄蕩，像是跑出家門(mén)不肯回家的孩子一樣。就這么在校園中飄蕩著(zhù)。 夏季，也正是枝繁葉茂、鋁業(yè)疏朗的時(shí)候，這時(shí)，到樹(shù)下乘涼是最合適不過(guò)了，陽(yáng)光從濃陰密布的葉子下漏下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。
秋天，眾花凋零，但也還剩下菊花，她雖沒(méi)有茉莉的芳香、玫瑰的艷麗，卻又自己獨特的魅力。秋風(fēng)掃過(guò) ，樹(shù)葉落英繽紛有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，也有的像紙張一樣慢慢飄落下來(lái)。不一會(huì )兒，地上滿(mǎn)是落葉，像金色的地毯。小草也變成金色的了。這金色場(chǎng)景正好與金黃色的教學(xué)樓相搭配。
冬天，白雪一片，花草不見(jiàn)了蹤影，只是光禿禿的樹(shù)木還看得見(jiàn)，雖然這樣，但校園的一切還是美麗的。
我們的校園真是絢麗多姿，處處綻放出不一樣的光彩。我愛(ài)校園的每一處，更愛(ài)它的艷麗一角——花壇。
初一寫(xiě)景作文 篇4
今天早上醒來(lái)，我發(fā)現外面下雪了。
我感覺(jué)今年下雪下得有點(diǎn)晚，過(guò)了年才下。現在，整個(gè)世界全變了，變得白茫茫一片。
雪還在無(wú)聲無(wú)息的下著(zhù)，漫天飄飛，隨著(zhù)風(fēng)向的變化不斷變換著(zhù)自己的舞姿。空中飛舞著(zhù)水晶絲的粉末，猶如一樹(shù)梨花落英繽紛。整個(gè)世界好像被這舞姿打動(dòng)了，換上了一身白衣。
雪漸漸小了，一片片小雪花從天而降，飄飄灑灑，紛紛揚揚，在天空之中玩耍。接著(zhù)，天上像撒下數缸白砂糖似的。它們在空中飄舞著(zhù)，好像舍不得天空似的，遲遲不肯落地。有的還悄悄的跳入行人的衣領(lǐng)中，無(wú)聲無(wú)息的消失了。
我透過(guò)窗戶(hù)向外望去，大地銀裝素裹，那么潔白，那么好看。向遠處望去，高樓、民房、田野、小河，全都覆蓋上了一層白紗，十分耀眼，把天照得更加明亮了。
直到晚上，我還不住的感嘆下雪時(shí)這座城市真美。
初一寫(xiě)景作文 篇5
學(xué)校在每年的秋天都會(huì )組織秋游活動(dòng)，今年的秋游活動(dòng)主題是感受秋天。其實(shí)大家都不管主題是什么，能去秋游都是很開(kāi)心的。
出了學(xué)校，走了幾百步左右，便到了我們秋游的地點(diǎn)香雪報春園。我們穿過(guò)橋洞，來(lái)到一片小樹(shù)林里，先準備休息一下再繼續。
過(guò)了一會(huì )兒，補充過(guò)體力的我們便出發(fā)了。我、萬(wàn)昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹(shù)枝鉤去。然而就在這坡上，樹(shù)有許多棵，但許多樹(shù)樹(shù)枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹(shù)的周?chē)ＴS多樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來(lái)到坡上，也有些樹(shù)的葉子紅了，但多數樹(shù)葉子是半黃半綠的。在這里，我們三人感覺(jué)到了秋。
回到樹(shù)林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺(jué)到了秋天。
來(lái)到山坡腳下的竹林，我們覺(jué)得，如果秋天到了，竹子也肯定會(huì )有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風(fēng)中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺(jué)到了秋天。
在竹林里徘徊著(zhù)，我們不僅覺(jué)得有些單調。于是，我們便來(lái)到松樹(shù)林里，覺(jué)得和松樹(shù)為伍也別有一番滋味。來(lái)到松樹(shù)林里，我驚異地發(fā)現松樹(shù)有的松針呈紅色，真是沒(méi)想到啊！可依舊是綠的松針多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就隨風(fēng)搖擺，活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習習的松樹(shù)林里，我感覺(jué)到了秋天。
回到小樹(shù)林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠眺，下面到處是紅或綠的樹(shù)，遠方，則是高樓林立，場(chǎng)面十分美麗壯觀(guān)。在這里，我感受到了秋天。
在秋日里出來(lái)走一走，感受秋天的美好風(fēng)光，感覺(jué)真的很好，你也趕緊出來(lái)走走吧！
初一寫(xiě)景作文 篇6
我最?lèi)?ài)的——是八月中的秋天。
單調又不失色彩的秋天。
走在秋天的樹(shù)林里是最唯美的。漫步在紅色與黃色的世界——擁有憧憬的景色，擁有撲鼻的花香，擁有著(zhù)習習的秋風(fēng)。每一刻都猶如處在世外桃源一般，沒(méi)有繁瑣的事，拋下一切煩惱，盡情享受這美好舒心的世界。
漫步在落葉的數樹(shù)林里。
楓葉、枯葉，悄悄落下。樹(shù)葉與樹(shù)葉的摩擦發(fā)出沙沙的聲音，使無(wú)息的世界散發(fā)了生機。
風(fēng)，默默地來(lái)臨，輕輕地吹過(guò)。黃土上的葉隨風(fēng)搖曳。雖沒(méi)了生命，可眼前的這番美景卻如一只又一只的蝴蝶是如枯葉般的蝴蝶，單調又不失生動(dòng)。
拾一片落葉，細數它精致的紋理。這小小的載體蘊藏了多少？思索著(zhù)便深深墜入被感動(dòng)的漩渦里，靜靜地，慢慢地享受眼睛、鼻子、耳朵這三者融為一體的特殊感受。
初一寫(xiě)景作文 篇7
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間。天高云淡，秋風(fēng)習習，大地穿上了一件黃色的毛衣。秋姑娘今年打扮得真漂亮，給大地添加了色彩。
秋姑娘來(lái)到了我家的小屋，熱情地根掛在樹(shù)上的一串串金黃色的玉米打招呼；秋姑娘來(lái)到我臉上，為我增添看喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園，打開(kāi)它的化妝盒，把蘋(píng)果抹得通紅，把橘子涂得金黃，把葡萄擦得紫瑩瑩的……
秋姑娘把辣椒的臉吻得通紅，好像是一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。
秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。
初一寫(xiě)景作文 篇8
人們生存的大自然總是千變萬(wàn)化，每種物種在大自然變化的同時(shí)也在變化著(zhù)：四季中變換毛色的兔子，水在不同溫度下也變化著(zhù)形態(tài)……讓我講一講從四季的雨中感悟到的自然吧。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，俗話(huà)說(shuō)的好“春雨貴如油”。我看也的確如此，春天的雨不多，下起來(lái)是那么細膩，如牛毛，如細絲……這細細的雨絲卻象征著(zhù)新的希望。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”正是春雨滋潤萬(wàn)物，為萬(wàn)物洗去過(guò)去一年的舊塵。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征嗎?
夏天，發(fā)出與春天大不相同的活力。夏天的雨是“及時(shí)雨”，世間萬(wàn)物處在無(wú)盡的燥熱之中，人們和動(dòng)物都在自己家里不愿出來(lái)，只有知了在墨綠樹(shù)葉所籠罩的陰影下渲泄著(zhù)夏天情緒。就在這時(shí)，雨就匆匆地趕來(lái)了，給這個(gè)燥熱的大地帶來(lái)清涼。人和動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，感受雨所帶來(lái)的清爽。夏雨向我們宣示了大自然的熱情。
秋天，這是一個(gè)瓜果飄香的豐收季節，也是一個(gè)少雨的季節。人們都深深地沉浸在收獲的喜悅之中。當人們匆匆收完自然的果實(shí)后，回到家中休息，就在此時(shí)，雨無(wú)聲無(wú)息地下了。這時(shí)可以想到，人們坐在窗前，喝一杯茶，看著(zhù)窗外的雨，會(huì )是多么愜意呀!
冬天，是一個(gè)寒冷的季節，也許人們會(huì )討厭冰涼的雨吧!但這時(shí)雨已經(jīng)化了妝，變成了冬的使者——雪。它們在空中悠然起舞，把大地打扮成了穿著(zhù)白紗的新娘，一切都變得美輪美奐。
雨只是自然的一部分，只展示了大自然的其中幾面。想知道大自然更多的神奇嗎?放下手機，走出戶(hù)外，去感受自然吧!
初一寫(xiě)景作文 篇9
小時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)他的故鄉是一片大海，大海中有一個(gè)青色的小島，所以叫青島。于是，這個(gè)假期，我們一家便來(lái)到了青島。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(cháng)途旅行，我們終于到達了終點(diǎn)。我的叔叔跟娘娘，還有我那可愛(ài)的妹妹把我們接到了他們家。下午便決定到大海邊去玩一玩，看一看。
度過(guò)了漫長(cháng)的上午，迎來(lái)了愉快的下午。我們來(lái)到了海邊。這里空氣清新，陽(yáng)光明媚。我想：“如果誰(shuí)在海邊有一棟房子，他站在陽(yáng)臺上看風(fēng)景，這是，海浪拍打著(zhù)海岸，浪花濺到了他家的陽(yáng)臺上。同時(shí)，一條新鮮的魚(yú)也落了他家的陽(yáng)臺上，每天都是這樣，所以，他們家不缺魚(yú)吃了。”我把這個(gè)想法告訴了爸爸、媽媽、叔叔、娘娘、奶奶、和妹妹，他們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，我也笑了。我又跑到岸邊，潮起潮落，海浪正在翻滾，我慢慢的走過(guò)去，腳下的沙子柔軟的像海綿。我走來(lái)走去，不對，沙子底下有東西在動(dòng)，我把沙子弄起來(lái)，原來(lái)是貝殼呀。于是我又開(kāi)始撿貝殼，我把弄起來(lái)的貝殼放到旁邊，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。不對，我明明弄了七個(gè)貝殼，怎么只有三個(gè)了呢？難道他們逃跑了？我把三個(gè)貝殼放在沙子上，貝殼竟跑到沙子里去了。我又奮力的挖土，把它們七個(gè)都找回來(lái)了，還讓媽媽保管。我又發(fā)現了一個(gè)小東西-------小螃蟹，它還沒(méi)有我的大拇指大，肉色的皮膚，十分可愛(ài)。我在海灘上玩耍，也累了，找塊石頭坐下了。“啪”我從石頭上滑了下來(lái)，原來(lái)這塊石頭有青苔，所以才么滑的。幸好沙子是軟的，不然今天晚上我要趴著(zhù)睡覺(jué)了。我又找了塊石頭坐下，看著(zhù)大海，真是無(wú)邊無(wú)際。不知不覺(jué)，一下午過(guò)去了，我們回家了。
這是我第一次去大海，有翻滾的浪花、美麗的貝殼、可愛(ài)的小螃蟹，真是美極了。海岸是這么的美，海里會(huì )不會(huì )更美。
初一寫(xiě)景作文 篇10
一個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)夕陽(yáng)，此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著(zhù)對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個(gè)人享受黃昏，周?chē)囊磺校贿^(guò)是點(diǎn)綴夕陽(yáng)的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨對夕陽(yáng)。在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽(yáng)，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì )兒。
雖然尚有解不開(kāi)的心結、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話(huà)想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開(kāi)始；苦，哪里是結束？落日，有著(zhù)他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著(zhù)生命；落日，于此則望塵莫及。獨對夕陽(yáng)，似乎擁抱著(zhù)不盡遐想。多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對視，就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情……自己也不清楚，憂(yōu)愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以?huà)侀_(kāi)。雖然沒(méi)有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著(zhù)苦痛，于是找到了落日，自言自語(yǔ)起了不愿被誰(shuí)了解的傾訴。不用想它會(huì )擔心，自私地把心情釋放……唯有與落日獨處的時(shí)候，似乎與遠方另一個(gè)自己對視著(zhù)、沉思.......
初一寫(xiě)景作文 篇11
在我上學(xué)的路上，有一段矮矮的小樹(shù)林，每天我都是踩著(zhù)秒鐘的節拍，匆匆地從它的身邊走過(guò)，不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。
有一天，我們上完四節課就放學(xué)了，雖然已是秋末時(shí)節，但中午的陽(yáng)光從頭照到腳，渾身暖暖的。當我走進(jìn)這片小樹(shù)林時(shí)，風(fēng)輕輕一吹，我看見(jiàn)一些樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去，然后又跳著(zhù)“芭蕾”，旋轉著(zhù)落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹(shù)葉，很漂亮，攤開(kāi)手掌，把樹(shù)葉放在手掌里，仔細地欣賞著(zhù)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)從我手中悠悠地溜走了，我正準備抓住它，它卻調皮地飛得更高。我想，讓它在風(fēng)中輕舞更漂亮。地上鋪滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，給大地蓋上了一層被子。我走在上面，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我故意地在上面踩了踩，發(fā)出很有節奏的“沙、沙、沙”的響聲。
我加快了腳步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原來(lái)是一株緊挨著(zhù)一株的野菊花，它們在風(fēng)中搖著(zhù)，好像在向我點(diǎn)頭致意呢。我看著(zhù)菊花笑了笑，它開(kāi)得那么燦爛，一朵一朵的，有金黃色的，還有橙色的，花瓣是細長(cháng)細長(cháng)的橢圓形，花的中間有些花蕊，我用手輕輕地碰了碰，這些可愛(ài)的菊花，又輕輕地搖了搖。
我想，那一片片樹(shù)葉和一朵朵菊花，它們多么可愛(ài)呀，原來(lái)上學(xué)路上，這么的美，我怎么從沒(méi)發(fā)現過(guò)呢?
初一寫(xiě)景作文 篇12
蘇州美在哪？是那溪水潺潺，林深鳥(niǎo)靜的山澗;是那細雨綿綿，楊柳舞蹈的河岸;也亦是那吳儂軟語(yǔ)，黑瓦白墻的人家。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，香椿樹(shù)上冒滿(mǎn)了新芽，陽(yáng)光柔和的籠在嫩葉上，給它鍍上了一層淡淡的邊光，他們熱熱鬧鬧的扎成堆坐落在一起，嘰嘰喳喳的不知道在嘟囔著(zhù)什么，一切都是這么和煦這么溫柔，使人不禁陶醉于此。可是啊，總有人看不慣美麗的東西，他們無(wú)情的把手伸向那一簇簇香椿頭，硬是要把他們分開(kāi)，而那香椿樹(shù)，也常常凄涼的孤立在那。
所以呀，有心人啊如果可以在他人對那些嫩芽芽的苗子下手，你溫柔的擋下他們的手，給他們一個(gè)微笑，你那溫暖如四月芬芳的笑容，回避著(zhù)陽(yáng)春天的任何事物都要美麗。
“嘩啦…嘩啦…”河流的水聲總是連綿不斷此起彼伏，那些樸實(shí)的江南人喜歡倚在河邊，哼著(zhù)水鄉小調，笑嘻嘻地談著(zhù)這幾天街坊的趣事，但是他們的手也不歇息，把盆中的異物放在石臺上搓揉，一陣陣白沫叢石階上慢慢往下滑，雖然它清洗了衣物，但是它也污染了那一條條江南小溪。搓洗完后，那盆連著(zhù)衣服都往水中蕩滌，惹得群魚(yú)驚散，一朵朵白沫如同白蓮一般在水中飄蕩，隨而四散成水，漣漪盡泛。
所以呀，有心人啊莫要責怪他們，他們打出生起便生活在這，骨子里得習慣也不是說(shuō)改就改得，你也是，輕輕得阻攔他們，溫柔得勸告，他們定會(huì )不好意思的鬧鬧腮，尷尬笑笑然后抱歉。
蘇州終究是美麗的，這不可否認，但是，你有沒(méi)有想過(guò)你是否做過(guò)些什么，說(shuō)過(guò)些什么使得蘇州更光彩。若是沒(méi)有，那你便如我說(shuō)的做，去街坊走走看看，我相信你會(huì )有一些感嘆與行動(dòng)。
初一寫(xiě)景作文 篇13
夏天是什么?夏天是火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地;夏天是大樹(shù)耷拉著(zhù)枝葉;夏天是耳畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)的“知了，知了”的歌聲;夏天是小蟲(chóng)子在耳邊的縈繞……夏天就是這樣：火熱是它的性格，豐富的是它的風(fēng)景。
夏天，天空總是碧空如洗，地面上草是綠色的，樹(shù)也是綠色的，滿(mǎn)眼看到的都是綠，這是一種深沉的綠、成熟的綠。你看，那池綠葉中，一朵朵白色的荷花競相開(kāi)放。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，就像一群白衣女孩在池中翩翩起舞。瞧!那朵荷花身著(zhù)紅色的衣裙，在這些白色的花仙子中顯得鶴立雞群。看著(zhù)看著(zhù)，我誤以為眼前的夏天是一幅美麗的畫(huà)了。
在夏天這幅畫(huà)卷中，有一幅小畫(huà)，我也喜歡。記得有一次，我去上興趣班，走在小區里。走著(zhù)走著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現一顆石榴樹(shù)已經(jīng)掛滿(mǎn)“小燈籠”了。每個(gè)小石榴都像一個(gè)圓嘟嘟的剛出生的小嬰兒，正咧著(zhù)嘴笑呢!我想，上次我才看見(jiàn)開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)的石榴花，現在怎么轉眼就結了這么多小石榴?出于好奇，我走上前去。只見(jiàn)有三顆小石榴像三胞胎一樣擠在一根枝上，把小枝條都壓彎了腰，可它們仨卻笑得很開(kāi)心。
夏天的風(fēng)景就是這樣，只要你有心，隨處都可以看到。
在馬路邊，值勤的警察叔叔在烈陽(yáng)下指揮著(zhù)交通，汗水濕透了他們的衣背，太陽(yáng)曬黑了他們的皮膚，他們卻沒(méi)有退縮，警察的風(fēng)采在驕陽(yáng)下熠熠生輝。
在馬路上、小區里、公園旁，我們總能看見(jiàn)一種暖心的顏色，橘色。他們就是城市美容師。他們戴著(zhù)草帽，拿著(zhù)掃把，時(shí)而彎腰，時(shí)而舉臂，默默無(wú)聞為我們的城市美容。
在公交車(chē)站上，斑馬線(xiàn)上，他們頭頂烈日，或在清理著(zhù)“小廣告”，或在協(xié)助維護交通秩序……他們是甘愿奉獻的志愿者……他們成了夏天城市中一道最靚麗的風(fēng)景!
夏天，我喜歡你，喜歡你美如畫(huà)卷的風(fēng)景!
初一寫(xiě)景作文 篇14
是什么將我帶入這奇幻世界才能擁有的古鎮春天？
遠處，草色朦朧；眼前，細絲微迷了眼。一切又退回原點(diǎn)，重新開(kāi)始，重新認知它——這個(gè)春天。
這是江南的春天，柔婉的氣息已經(jīng)開(kāi)始在空氣中醞釀、浸透。
細如絲、密如麻的春雨，不斷迎面拂來(lái)。酥麻著(zhù)，似乎是已經(jīng)留戀上了這種感覺(jué)，我佇立在原地，停滯不前。
似乎又是因為這朵朵不知名的潔白野花，在微微冰涼的春雨中戰栗著(zhù)，像露珠帶著(zhù)滋潤的意味兒，卻又冰入骨似的，叫它躲也不是，接也不是。
透過(guò)微朦的雨煙，我看到了黑瓦白墻的民居。一陣陣幽香更濃郁了——江南的女子，如此清麗、柔婉，頂著(zhù)笠帽、背著(zhù)背簍。西湖的龍井，那幽幽的清香，已經(jīng)刻進(jìn)了骨子里，任你多少次沖泡它，總有一陣清香在鼻尖縈繞，仿佛是一張水墨畫(huà)，淡雅清麗。
微風(fēng)起伏，是情人間的呢喃；微風(fēng)蕩漾，漾起了清溪舞裙般的漣漪；微風(fēng)輕拂，吹去了窗邊托腮少女的憂(yōu)愁；微風(fēng)輕柔，是對春的愛(ài)慕與思戀。
我不知什么時(shí)間的變遷，只覺(jué)一眨眼，時(shí)光已逝。迷惘的回頭，只想抓住些什么。春風(fēng)在手中調皮的打個(gè)轉兒，嘻笑著(zhù)從一旁溜了；春雨卻沒(méi)了最初的曼妙舞姿，從手心淌下。我惆悵著(zhù)，為這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景象所惆悵。
仿佛感受到了溫暖，我下意識地伸起了手。一束陽(yáng)光照射而下，從我微張的五指中穿過(guò)，撲在我的臉上，手指在陽(yáng)光下微微泛紅，眼中的世界濃了生機的色彩，鳥(niǎo)啼魚(yú)戲，沒(méi)有了靜溢，卻是一番鳥(niǎo)語(yǔ)花香。風(fēng)采另有一番。
江南的春天，是靜溢，也是歡愉。靜溢中，讓靈魂沉淀，歡愉中，讓靈魂升華。
初一寫(xiě)景作文 篇15
絲絲的晨曦，終歸于那耀眼的夕陽(yáng)碌碌無(wú)為的飄蕩于晨曦乃是開(kāi)始，夕陽(yáng)乃是結束的茫茫世界里。
晨曦，新一天的使者，混著(zhù)草葉與花朵的清香，慢慢地在空中飄散。輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的綾沙，又輕輕地喚醒了正在甜睡的生命，是天地頃刻間萬(wàn)象更新，一片光明。推開(kāi)教室窗戶(hù)，小窗里流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，清清亮亮，還有陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧，淡淡的清新的空氣，溫柔地噴灑在教室的每一個(gè)角落，別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。向遠處眺望，秋風(fēng)一吹，金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來(lái)，地上晃動(dòng)著(zhù)一圈圈破碎的光點(diǎn)。柔柔的晨光如一位丹青妙手，把一切都涂上了明麗的色彩。晨曦，是世間第一抹陽(yáng)光，它不僅帶給了人們陽(yáng)光還帶來(lái)了希望。
夕陽(yáng)柔和卻不柔弱。面對自己終將被夜色吞沒(méi)的命運，它并沒(méi)有沉郁頹喪，更沒(méi)有恐慌，而是積蓄起一點(diǎn)一滴的力量，在離去前留給世界一個(gè)燦爛的笑容。它的笑容純美、輝煌、壯麗，沒(méi)有一絲悲哀，即使是最后一縷殘陽(yáng)，也絲毫不改笑容。
夕陽(yáng)時(shí)，此時(shí)細琢磨一番，我的一天的時(shí)間竟過(guò)得如此的快，而那黑暗中最后的那一縷殘紅之光竟顯得如此的猙獰，黑暗的陰影如迷霧般縈繞心神。令我心中不得不心顫寒笑的是，初升的太陽(yáng)用活力飛濺的晨光喚醒黑暗，光復大地。夕陽(yáng)西下，抹抹焉紅的余暉泛著(zhù)昏光，譜寫(xiě)燦爛。留心的品味品味，我的生命正值烈陽(yáng)當頭，但我卻未來(lái)得及飽允逝去的晨光，然而黃暈卻緩緩馳來(lái)。我究竟該向誰(shuí)訴說(shuō)我內心的慷慨淋漓?又該向誰(shuí)索要更多的光芒，去給予更多的人?我真不知我是理解其中最蘊意的答案還是一竅不通的蠢……也許吧，我本身就是這深邃的答案吧!
朝視晨曦，暮看夕陽(yáng)。
初一寫(xiě)景作文 篇16
我們家鄉有一條清澈的小河，不管春夏秋冬它都是那么的令人沉醉啊！
春天的小河是生氣盎然的。藍藍天空倒映在清凌凌的河水里，小河更蔚藍了。柔軟的白云倒映在清凌凌的河水里，小河更雪白了。小河邊，綠油油的小草探出它那小小的腦袋，仿佛在聽(tīng)大雁姐姐報春呢！野花們一個(gè)個(gè)欣然怒放，打扮的如花似玉，像是給小河戴上了一個(gè)樸素的花環(huán)。垂柳甩著(zhù)那又細又長(cháng)的辮子，在小河前炫耀呢！
生氣盎然的小河過(guò)去了，活潑可愛(ài)的小河來(lái)了。
夏天的小河是活潑可愛(ài)的，清晨，小河挺直了腰，揉著(zhù)眼睛。中午，太陽(yáng)的光芒像一個(gè)個(gè)小精靈四射在小河里，如同一粒粒金閃閃的金子。河里的荷花被早晨的雨清洗得干干凈凈。活躍的小魚(yú)兒把那荷花在當太陽(yáng)傘呢！白鵝在小河快樂(lè )的教自己的寶貝學(xué)游泳，蜻蜓也不悶，果真小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭呀！晚上的小河邊可是數一數二的熱鬧呀！簡(jiǎn)直成了孩子們的天堂！
孩子們在歡樂(lè )的游泳、寶寶們就在捉那會(huì )發(fā)光的小精靈。阿姨和叔叔就躺在那神奇的電背上享受著(zhù)人生的美好時(shí)光！
秋天是農民伯伯的開(kāi)心節，因為金黃的稻谷熟了，所有的果樹(shù)與農民要頻頻點(diǎn)頭向他道謝，因為是小河的乳汁給予的發(fā)育。一棵棵小樹(shù)被蕭瑟的秋風(fēng)一吹，落葉飄飄蕩蕩地掉進(jìn)水里變成了一只只小船，流向天邊。
冬天是靜靜的，雪花紛紛揚揚，因為人們都在家里烤著(zhù)溫暖的烤爐，只有小河在冰塊下面靜靜地流著(zhù)……
小河給我帶來(lái)快樂(lè )的童年！春天它給我世界的美景，夏天它給我歡暢無(wú)比的笑聲，秋天它給我豐收的果實(shí)，冬天它給我潔白的冰雪天地……
初一寫(xiě)景作文 篇17
春已來(lái)到，空氣中隱約能感受到幾陣濕意。每當清晨從家向學(xué)校出發(fā)，剛下樓，發(fā)現城市已變得白茫一片。環(huán)繞四周，哦，霧又來(lái)了。
霧，比晴更富有神秘。
霧，比晴更富有詩(shī)韻。
走在馬路旁狹窄的人行道上，一旁是水泥的矮墻；另一旁，是停在路邊的車(chē)子，無(wú)論是什么樣的車(chē)型，都被霧籠上了一層露水的衣裳，顯得格外光滑而舒適起來(lái)。在這個(gè)“霧的世界”仿佛世界被一層罩子罩了起來(lái)，你看不見(jiàn)罩子后面是什么，只是在猜測。平日里的高樓大廈魔術(shù)般的不見(jiàn)了，但過(guò)了一會(huì )兒，它又清晰地站在你面前，可只要你稍一不留神，它又溜到了別的地方，像是個(gè)頑皮的孩子。這時(shí)候，整個(gè)城市就如同在一個(gè)沙盤(pán)里，是有局限的，仿佛總有一只手，把這盤(pán)里的東西調來(lái)調去。而這又不免使人感到憂(yōu)郁與沉悶。
正午時(shí)分，霧已不像早晨那樣的濃厚，太陽(yáng)重現了昔日的光輝，晴與霧相互交融在一起。此時(shí)的霧，輕輕薄薄，宛如一層白紗，飄在空中，好像一口氣就能把它吹走似的。數座高聳的寫(xiě)字樓也都“回來(lái)了”，只是有些還不愿離開(kāi)的云霧還仍在它們的腰間漂浮，就像是天上的云下了凡，抑或是這已經(jīng)成了一座“天空之城”，被稀稀渺渺的云所包圍起來(lái)。整個(gè)城市，都活在這種云里霧里的詩(shī)情畫(huà)意中；整個(gè)人，都活在這種平日里不能感受到的仿佛夢(mèng)幻的仙境里。
路邊的人逐漸多了起來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)，老人、小孩也都出來(lái)了，除了那舒活筋骨、抖擻精神，也都趕著(zhù)看這難得的景色呢——它太美了啊！此時(shí)此刻，這般景象，也是毫不會(huì )輸于晴日里舒心、下雨時(shí)爛漫的景象了。
好一派迷人的霧色！
初一寫(xiě)景作文 篇18
隨著(zhù)春的腳步，漫步校園，楊槐吐著(zhù)嫩芽，旁不吝嗇的展現它生命的顏色——綠。小草的也跟著(zhù)湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內，草兒都在炫耀著(zhù)它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著(zhù)，映襯得更美。
夏不知不覺(jué)地漫步而來(lái)，使得校園更綠了，綠油油的樹(shù)葉，被太陽(yáng)炙烤著(zhù)，煥發(fā)著(zhù)蘊藏已久的能量。坐在樹(shù)蔭下聊著(zhù)天，談?wù)撝?zhù)一整天的學(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的映襯下，顯得更美了。運動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，坐在涼臺上聊天，更顯愜意，食堂在樹(shù)的隱映下，一陣香味飄然而來(lái)，也勾起了我濃濃的思家情。
堅韌的榕樹(shù)，在激勵著(zhù)小樹(shù)的韌勁，鼓勵它們不怕困難，戰勝困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？榕樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習，激勵我們的斗志，想著(zhù)想著(zhù)，不由得想到了許多贊美榕樹(shù)的詩(shī)句來(lái)。
綠樹(shù)掩映下的舞臺絢麗多彩，看！演員們正在舞臺上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺就有多大，把我們的心融入到了那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅強，……我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺上唱出心聲，向觀(guān)眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。
然而，最動(dòng)的綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識的甘露，承受著(zhù)園丁的愛(ài)撫。天天向上，茁壯成長(cháng)。正因為有了這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃，正因為有了這些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)綠的芳芳。
美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著(zhù)綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛(ài)，你——我心目中的校園，我愛(ài)你！
初一寫(xiě)景作文 篇19
我學(xué)習在一個(gè)美麗的校園，它風(fēng)景優(yōu)美，是學(xué)習生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)，那鮮艷的國旗，代表的是我對祖國的熱愛(ài)。每到周一，我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式，唱著(zhù)國歌，行著(zhù)隊禮，看著(zhù)國旗慢慢升空。
再往前走，是我們學(xué)校的長(cháng)廊，長(cháng)廊兩旁的墻壁上裝滿(mǎn)了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿(mǎn)是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫(huà)，給學(xué)校增添了一些情趣。
長(cháng)廊的左邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多歡快的魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書(shū)，這三本石書(shū)是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習，每當我們看到這三本石書(shū)，就會(huì )發(fā)奮讀書(shū)。池塘的兩邊都有一條石魚(yú)，樣子十分有趣，長(cháng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像只出了籠的小鳥(niǎo)飛去操場(chǎng)，頓時(shí)，人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。
操場(chǎng)前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫(huà)畫(huà)的，三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午，就會(huì )去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。每當春天來(lái)臨時(shí)，柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地允吸著(zhù)大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開(kāi)茂盛的花叢，還會(huì )發(fā)現一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了，只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。
看，這就是我們的校園，它們美嗎？
初一寫(xiě)景作文 篇20
你就是風(fēng)景，我人生中最美的風(fēng)景。
———題記
隔壁家新搬來(lái)一位住戶(hù)，聽(tīng)說(shuō)姓晴，是個(gè)單親家庭，有個(gè)女兒。
第一次見(jiàn)到小女孩，她大概六歲左右。又亮又大的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃的小嘴，烏黑亮直的頭發(fā)拼湊成一張無(wú)可挑剔的臉，那雙含笑的眼睛下卻明顯有一股淡淡的憂(yōu)傷。
或許是因為你年齡的緣故，她十分喜歡和我妹妹玩。他母親每天早出晚歸，這么小的孩子每天要洗衣服，自己洗菜做飯每次一看見(jiàn)她就想到這心里不禁泛起一正可憐之情。
那日，小妹約了幾個(gè)同學(xué)去家后面的小山爬，那山雖然只有幾百米但十分陡，沿路磕磕跘跘是少不了得，我勸了很多次，但還是拗不過(guò)小妹，這時(shí)，隔壁的晴小妹突然過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手不停地問(wèn)我妹妹們要去哪里，我將爬山告訴她時(shí)她說(shuō)她也要去。
我心里一陣擔心，城里來(lái)的姑娘哪經(jīng)得起爬山這樣的折騰，妹妹又執意要帶她去，說(shuō)什么要讓她見(jiàn)識一下她們的厲害。
晴小妹爬了幾步就摔了三次，我問(wèn)他要不要算了時(shí)她頭也沒(méi)回斬釘截鐵的回絕了我。我看她爬一步摔一次又努力的站了起來(lái)，我不停地看著(zhù)她，摔了，又爬起來(lái)，又摔了，又爬起來(lái)……
到終點(diǎn)時(shí)，我看得出他比任何人都要高興，我問(wèn)她為什么？她對我放出一個(gè)燦爛的微笑然后說(shuō)：“我戰勝了自己啊，還不值得高興嗎？”
我的心頭微微一震，這樣一番話(huà)從一個(gè)年僅6歲的孩子口中說(shuō)出來(lái)意味著(zhù)什么？或許是因為她單親的緣故造就了她如此堅強的性格。
我的心頭升起一道彩虹，那是一道用堅強架起來(lái)的彩虹。
明天又是一輪新生的太陽(yáng)。我對她說(shuō)：“晴小妹，你是一道比彩虹還美麗的風(fēng)景。”
她還是淺淺的一笑……
初一寫(xiě)景作文 篇21
周日，閑來(lái)無(wú)事，我約上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起到百尺潭去玩。
正是寒冷蕭索的冬季，行人稀少。路邊的樹(shù)光溜溜的，讓人一眼就能看到遠山深處。在其他季節被遮掩起來(lái)的峻巖危峰，此時(shí)一覽無(wú)余。特別是山谷里的那些龐大巖石，過(guò)去只能看到它們極小的一點(diǎn)，現在終于可以一睹真顏了。
我們沿著(zhù)溪水左邊的棧道輕松地走著(zhù)。一切是那么熟悉，卻又那么新鮮。山谷中靜得連殘葉落地的聲音都可以聽(tīng)到，清泉汩汩，似《高山流水》般撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦。
很快，我們來(lái)到一條瀑布前。這條瀑布由上游的兩條山溪匯流而成。瀑布并不算大，瀑布下面的潭水卻滿(mǎn)滿(mǎn)的，清澈見(jiàn)底。由于不能下到潭邊，我們只能就近去看看這潭水。不過(guò)，我們在沿途又遇到了幾泓瀑布，雖然潭水比剛才淺了些，但依然美麗動(dòng)人。
走著(zhù)，走著(zhù)，百尺潭就在眼前了。和預想中的一樣，因為是冬天，百尺潭邊的瀑布水流極小極小，只是那么淡淡的一抹，似煙霧一般縹緲。站遠了，幾乎都不能覺(jué)察到那是水。臨近了，才看得真切些。絲絲縷縷的一掛，那么窄小，斷斷續續的幾乎不能連在一起。但水畢竟是從高山上下來(lái)，速度越來(lái)越快，完全化成了精靈般的煙雨。于是，我猜測山崖的上邊藏著(zhù)一個(gè)少女，調皮地用勺子舀著(zhù)，灑著(zhù)……
更讓我們驚奇的是潭里的冰雪。瀑布落下的地方最是寒冷，積雪不易融化，堆得很高。危崖上也有兩堆積雪，好似凌空飛懸，在陽(yáng)光的照射下，瑰麗無(wú)比。整潭水都被凍結了。我們合力搬起一塊大一點(diǎn)兒的石頭砸上去，石頭滑向遠處，“踏”冰無(wú)痕，但潭底的水卻突然從岸邊的冰隙里溢了出來(lái)，悄無(wú)聲息。
這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了？
初一寫(xiě)景作文 篇22
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。說(shuō)到杭州，大家一定會(huì )想起一顆明亮的夜明珠西湖。西湖的春天桃紅柳綠。西湖有著(zhù)悠久的歷史和美麗的神話(huà)傳說(shuō)，這一直吸引著(zhù)來(lái)自世界來(lái)杭的游客，這也使西湖成為聞名中外的景點(diǎn)。雖然它沒(méi)有都江堰的雄偉壯觀(guān)，也沒(méi)有青城山的清雅幽靜，但它卻有讓人活力四射的感覺(jué)。
一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一棵大榕樹(shù)，好像在等候我們似的。慢步在蘇堤上，兩旁鮮花朵朵爭奇斗艷，令人心曠神怡。站在西新橋上向湖面望去，左邊是雄偉的泗洲塔，像一位仙人立在綠蔭叢中；右邊是九曲橋，像一條巨龍橫臥湖面上。
穿過(guò)九曲橋就到了西湖中最有名的點(diǎn)翠洲了，那里有古老的許愿樹(shù)，周?chē)教幎际瞧婊ó惒荨Ｃ刻煸缟线�有許多老年人在那里練劍，打太極拳，真是休閑的好地方啊。
西湖的風(fēng)景實(shí)在是令人陶醉。微微的清風(fēng)吹在臉上，就像躺在大草原那種舒適的感覺(jué)……再睜開(kāi)眼睛一看，青青的柔柳搖擺著(zhù)它細嫩的枝條，美麗的湖水像一面明亮的鏡子，倒影著(zhù)這美麗的景色，湖中的荷花也在爭艷，一片紅，一片白……它們各個(gè)在水中舞蹈，就像西湖博覽會(huì )上的煙花一樣綻開(kāi)、綻放。再看群山連綿、再看柳暗花明，一個(gè)猶如人間仙境的奇妙景色就降臨在這個(gè)西湖邊。西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我坐著(zhù)船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)船漿激起的水的聲音。
西湖的美不只在生機勃勃的春天。夏日，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨特美景依舊吸引了無(wú)數中外游客的眼球。輕風(fēng)徐來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬(wàn)頃，在樓前水面筑起的平臺上可賞月品茶，興趣無(wú)窮。
初一寫(xiě)景作文 篇23
這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場(chǎng)變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來(lái)的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，很大，很漂亮。但是由于時(shí)間久了，操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地。看上去很不美觀(guān)。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒，沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快脫落的塑膠。時(shí)間久了，大的塑膠就掉了下來(lái)，搞得操場(chǎng)上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會(huì )鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場(chǎng)上來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開(kāi)始施工了，甬、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的，綠化帶里種上了樹(shù)，等到明年，我們的校園就會(huì )變成綠色的校園……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，一開(kāi)學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動(dòng)感聽(tīng)吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳現在是學(xué)校一個(gè)歷史，里面的圖片、資料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來(lái)的綠黑板變成了現在的多智能可觸控白板，原來(lái)的后黑板，也變成了絨板，看起來(lái)更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個(gè)魚(yú)缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)缸就滿(mǎn)了，看著(zhù)魚(yú)缸里一條條可愛(ài)的小魚(yú)，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。
新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來(lái)，共同校園新，讓我們在這個(gè)美麗的中快樂(lè )的成長(cháng)吧！
初一寫(xiě)景作文 篇24
最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天，我們最后一節課是語(yǔ)文課，當聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起時(shí)，許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著(zhù)自己的東西，因為我被那蕩漾的雨水吸引住了，我一直看著(zhù)它那美麗的水波蕩漾的花紋，也一直聽(tīng)著(zhù)那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹(shù)葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現在我腦海的畫(huà)面，頓時(shí)，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的畫(huà)面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因為我被媽媽吼了，當時(shí)我沖下樓去，像街上跑去。
我走著(zhù)走著(zhù)，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處靜靜的望著(zhù)那一幕美好的景象，就像是看了一場(chǎng)免費的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì )兒，雨停了，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)一道彩虹，我明白了，心情低落時(shí)，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會(huì )消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰(shuí)又會(huì )知道呢？花兒會(huì )在雨后變得更加美麗；草兒會(huì )在雨后變得更加嫩綠；天空會(huì )在雨后變得更加蔚藍；小山會(huì )在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會(huì )，去感受它，這樣在雨后就能看見(jiàn)屬于自己的那一縷陽(yáng)光！我認為雨是會(huì )帶來(lái)煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂(lè )，是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到后來(lái)幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見(jiàn)而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對我們說(shuō)過(guò)，努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅持到最后，就會(huì )有一縷陽(yáng)光在不遠處等著(zhù)你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無(wú)限的歡樂(lè )與樂(lè )趣。請你也去幫助其他人吧！
初一寫(xiě)景作文 篇25
“茫茫的戈壁像無(wú)邊的火海，你沒(méi)有草也沒(méi)有水，連鳥(niǎo)兒也不飛。”這支歌相信你們都不會(huì )陌生吧，它描述的就是我的家鄉克拉瑪依。不過(guò)現在的克拉瑪依可是變了樣。有壯觀(guān)的友誼大橋，有神奇的九龍潭，最讓人感到驚喜的是白沙灘的建成。
這天，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲地叫：“我們要去白沙灘玩了。”我連忙睜開(kāi)眼，跳下床，匆匆洗刷完畢，吃完早飯，我們就迎著(zhù)朝陽(yáng)向白沙灘進(jìn)發(fā)了。
到了白沙灘，只見(jiàn)這里人山人海，有的在沙灘上曬太陽(yáng)，有的在湖里游泳，還有的在湖邊釣魚(yú)，看到這樣的情景，我就迫不及待地脫掉鞋子，直奔湖邊。
我把褲腿挽得高高的，沖進(jìn)了水里，清涼的湖水立刻就帶走了我渾身的熱氣，真舒服啊！湖里的水不但很涼，而且很清，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)，還能看見(jiàn)湖底的泥沙呢。我一步一步的往深水區走，湖水一直淹到了我的大腿。媽媽看見(jiàn)我玩得這么開(kāi)心，也情不自禁地下水和我一起玩。我們比賽往湖里扔石子，看誰(shuí)扔得遠。結果媽媽以2：１贏(yíng)了我。我正玩得高興時(shí)，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我的褲子打濕了。于是，我就想爬到山頂上去曬日光浴。
可是由于太陽(yáng)的照射，石頭很燙，走在上面就像走在火堆上一樣，把我的腳都燙紅了。在一些陡峭的地方，我就手腳并用向上爬，媽媽說(shuō)我真像一只小猴子。終于爬上了亭子，放眼望去，我看到了白沙灘的全景，整個(gè)湖呈心型，湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，周?chē)乔М�生態(tài)林，真是太美了！我能想象到不久的將來(lái)，這里將會(huì )成為一個(gè)遠近聞名的旅游景點(diǎn)。”
我的家鄉日新月異，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)才能把它建設得更加美麗。
初一寫(xiě)景作文 篇26
初夏時(shí)節，荷開(kāi)始萌發(fā)了，我不覺(jué)駐足于屋前的荷塘邊。此時(shí)的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機，惑人情懷，但總不能令我盡興，我想看的是“魚(yú)戲蓮葉間，蓮葉何田田”的田田荷葉。
盛夏，驟雨之中。看吧，青翠欲滴的荷葉，大的如鼓小的如掌，在風(fēng)雨中交替翻飛著(zhù)，這才是真正起伏著(zhù)的綠浪呵；聽(tīng)吧，驟雨傾盆而下，那鼓聲和掌聲就響成一片，節奏急促多變、聲勢懾人；嗅吧，風(fēng)中卷過(guò)來(lái)的荷葉的清香味兒沁人心脾，頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。
最妙的，還要數欣賞雨荷的腰身，荷葉常矜持的亭亭玉立，只有在風(fēng)雨中，荷那看似瘦弱而實(shí)際上堅韌的腰肢，才會(huì )因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量，驟雨中風(fēng)的狂亂而有彈性地左右款擺，擺出道道麗唬轉眼間，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，荷葉上不停滾動(dòng)多時(shí)了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的荷盤(pán)，晶亮著(zhù)“嘩”地落入荷塘中，而幾乎同時(shí)，“刷”的一聲響，全部的荷葉都朝一個(gè)方向翻過(guò)去，猶如一群跳著(zhù)草裙舞的美女驟然間一起向著(zhù)你提裙踢出秀美的長(cháng)腿……
雨繼續下著(zhù)，荷們繼續不安地擺動(dòng)著(zhù)，這場(chǎng)景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的.竊喜，但這種念頭只一閃，周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮，亭亭凈植，香遠益清，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。”而此時(shí)，一只趴在一片大荷葉搭成的看臺上與我一同觀(guān)景多時(shí)的青蛙，也似乎因窺破我的心思，“呱”的一聲，紅著(zhù)臉潛入水中……
雨漸漸遠去，可田田雨荷的風(fēng)姿總不自覺(jué)地搖曳在我眼前，讓我魂牽夢(mèng)縈。
初一寫(xiě)景作文 篇27
我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小村莊，有著(zhù)許多數不清景物：茶山風(fēng)光讓人陶醉不已；田園景色讓人流連忘返；竹林靜園讓人心曠神怡……但我最喜歡的景物還是那條清澈的小河。
在連綿起伏的山巒間，有一條清澈的小河流，整天嘩啦啦的唱著(zhù)好聽(tīng)的歌，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲倦。不管是郁悶還是心煩的人，聽(tīng)了小河那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心情絕對頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
春天，明凈的小河像一條白玉帶，水邊的柳樹(shù)輕悠的飄動(dòng)著(zhù)纖細的嫩枝。那些倒影映在水中的翠綠的小草夾雜著(zhù)三三兩兩的不知名的野花：淺黃、淡藍、粉紅、微紫，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。對岸大片的菜花倒影在水中，黃燦燦的，就像天邊金色的地毯。那一群群逗人喜愛(ài)的小魚(yú)，一會(huì )兒浮上水面、一會(huì )兒游入水中、一會(huì )兒聚到一塊、一會(huì )兒紛紛散開(kāi)，有趣極了！
夏天，小河就成了孩子們的樂(lè )園。大人們在溪旁的樹(shù)蔭下乘涼、下棋、說(shuō)笑，而孩子們則有的在捉魚(yú)，有的在打水仗，還有的在和蝴蝶姐姐“嬉戲”呢！小河仿佛挺樂(lè )意似的，歌聲唱得更歡快了。
忽的，秋姑娘的腳步在人們的耳畔邊響起。瞧！秋天的落葉宛如一只只金黃色的小船在水中蕩漾著(zhù)駛向遠方。到處都散發(fā)著(zhù)果實(shí)成熟的香氣，孩子們在小河周?chē)墓麡?shù)上摘著(zhù)碩大香甜的果子，臉上洋溢著(zhù)數不清的笑容……
冬天，白皚皚的大雪覆蓋了村莊的每一個(gè)角落。大家都縮在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人，仿佛一個(gè)個(gè)雪地里的小精靈。小河上結了一層厚厚的冰，我們成群結伙的在小河上拉滑板，整個(gè)小河充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
日復一日，年復一年。家鄉的這條小河為這個(gè)村莊的人們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )與幫助！小河一味的幫助他人，卻不求回報，這種精神是多么可貴啊！
我愛(ài)家鄉的小河！
初一寫(xiě)景作文 篇28
我想念大海，我喜歡大海，我眷戀大海。
在我的心中，大海是一望無(wú)際的，大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護著(zhù)我，海面上倒映著(zhù)藍藍的天空和潔白的白云。水下有成群結隊的小魚(yú)兒和一群帶著(zhù)“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進(jìn)去的沙子與石頭，浪花隨著(zhù)風(fēng)騰飛，像天空中的小鳥(niǎo)。遠處有一艘艘的潛水艇，非常壯觀(guān)。大海支撐著(zhù)人們在水中嬉戲，它承受著(zhù)人們帶來(lái)的痛苦與快樂(lè )，大海的上方有為它理發(fā)的水艇，泛起一陣陣波浪。
來(lái)到海邊，首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋，它像一匹看不到盡頭蔚藍色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，向天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
這時(shí)，一個(gè)大浪突然向我們“沖”來(lái)，嚇得我和姐姐急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會(huì )被淹到。正當我們得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)大浪竟然把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠的抽打一下。大浪沒(méi)了，我和姐姐壯著(zhù)膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來(lái)我跳，變幻著(zhù)腳步。別說(shuō)，這一招還真管用，大浪再也沒(méi)有將我們倆擊倒過(guò)。我和姐姐盡情地在水中嬉戲，玩耍，歡樂(lè )的笑聲久久地在海上回蕩……
珍惜現在所擁有的美麗海洋，讓每一寸海岸都芳香潔凈，讓每一處海洋都純凈無(wú)比，讓我們的大海更有魅力!
初一寫(xiě)景作文 篇29
我的老家在溫州,溫州的雁蕩山素有“海上名山,寰中絕勝”之譽(yù),史稱(chēng)中國“東南第一名山”。
雁蕩的山奇形怪狀，千姿百態(tài)。蠟燭峰在連綿起伏的山中格外顯眼。它形似蠟燭，矗立在群山之中，遠遠望去十分壯觀(guān)。峰上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，這座峰好像裹著(zhù)一層層綠色的外衣。再看看那座山，真令人叫絕。山頂似乎是被掰掉了一樣，形成一個(gè)缺口。這樣的山我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，如此的奇特。遠遠望去，朦朦朧朧的，仿佛是用墨線(xiàn)勾勒出的一般，簡(jiǎn)直不能讓人相信這是一座山。我這才領(lǐng)悟到了自然界的奇妙。
欣賞完了這奇特的山脈，再來(lái)看看山腳下的那條河吧！你會(huì )發(fā)現另外一種感覺(jué)。在雄偉、奇秀的山下，環(huán)繞著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小河。游客乘坐索道，在山上時(shí)，居高臨下，遠遠地看見(jiàn)這條小河，猶如一條碧藍的絲帶環(huán)繞著(zhù)山，不時(shí)翻動(dòng)幾下。但到了山腳時(shí)，顏色突然變了，碧藍的河水呈現出了綠色。這是多么活躍的顏色，微風(fēng)吹來(lái)，小河上激起了幾個(gè)小波浪，緩緩向前推進(jìn)，給人一種舒適之感。你這才發(fā)現河水是這么的清澈，水底的沙石清晰可見(jiàn)，偶然能看見(jiàn)幾條小紅魚(yú)在游來(lái)竄去。在河面上，偶爾可見(jiàn)幾條竹筏。游客坐在上面，悠閑地欣賞四周的山水。微風(fēng)吹過(guò)臉兒，好像是一層輕紗拂過(guò)臉……面對著(zhù)這樣的景色，不得不讓人感到坦然舒服，仿佛眼睛突然明亮了，心胸也突然開(kāi)闊了，腦海中的煩惱也突然消失了。
這雁蕩山水猶如一幅山水畫(huà)，是那么的詩(shī)意，那么的優(yōu)美，那么的充滿(mǎn)情感，好像一切都是有生命力的。水“嘩嘩”的流淌著(zhù)的聲音好像河水的歌聲，一座座山猶如巨人一般的直立著(zhù)……這一切迷人的景色都是大自然的杰作，可見(jiàn)自然是多么的奇妙！
初一寫(xiě)景作文 篇30
鄉下的生活讓人向往，鄉下的景色讓人贊嘆，夏天的鄉下更是別有一番情韻。夏天的一天，我們全家去鄉下外婆家。
外婆家的后面是一大片果園。此時(shí)，果園里的枇杷樹(shù)已掛滿(mǎn)了一大串一大串小枇杷，枇杷雖然是嫩黃色的，但十分誘人，摘下一個(gè)放進(jìn)嘴里，嚼一嚼，吮一吮，頓時(shí)，一股酸酸的，甜甜的果汁沾滿(mǎn)了嘴。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……也不例外，紛紛結出了一個(gè)個(gè)小小的果子。唯獨石榴才剛剛開(kāi)花，這競相開(kāi)放的石榴花紅的像火，又似霞。成群結隊的蜜蜂在石榴花上飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè )乎!
外婆家左邊和右邊都是一望無(wú)際的麥田。此時(shí)的麥田已換上了金黃色的新裝，每根麥稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥芒猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條，一個(gè)個(gè)麥穗兒就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的麥子便一起彎腰點(diǎn)頭，像是在歡迎我們到來(lái)似的。風(fēng)的彈奏，掀起了一陣麥浪，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。這是上天賜給人們的禮物，那天籟之音讓人們回味無(wú)窮。望著(zhù)這成熟豐滿(mǎn)的麥穗兒，農民伯伯臉上笑開(kāi)了花。此時(shí)天空中的鳥(niǎo)兒也在鳴叫著(zhù)，像在祝福著(zhù)農民伯伯。
外婆家的前面是一條小溪。此時(shí)是小溪最美的時(shí)候。溪水總是那么綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。溪水又是那么的清，清得能看見(jiàn)溪底的沙石和水草，還能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去，好不快活!雪白的鴨子在小溪里游泳，有時(shí)在水面上畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓圓的水波，有時(shí)還會(huì )潛到水下捕食。這時(shí)孩子們也偷偷地跳進(jìn)小溪里捕魚(yú)捉蝦。小溪邊種著(zhù)許多垂柳，柔軟的枝條垂下來(lái)，好像一群散開(kāi)長(cháng)發(fā)的美麗少女要在小溪里漂洗頭發(fā)一般。
夏天的鄉下，它既有春的溫柔，也有夏的火辣，我愛(ài)夏天的鄉下!
初一寫(xiě)景作文 篇31
清晨，我走進(jìn)校園，高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調皮地眨呀眨。
進(jìn)了大門(mén)朝左拐，首先看到的是花壇。花壇里的花羞答答地開(kāi)了，彎了彎腰，睜開(kāi)瞇瞇的眼，做著(zhù)早操。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵搖擺著(zhù)苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了，一只只立在花瓣上，久久不愿離去。這時(shí)，一顆晶瑩的露珠滑了下來(lái)，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰(shuí)在搗亂!咦，是露珠。”直達教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹(shù)，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著(zhù)那些調皮可愛(ài)的孩子早些到校。
“叮叮”校門(mén)開(kāi)了，一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在朗讀……笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲、籃球的拍打聲……充溢著(zhù)校園的每個(gè)角落，孩子們的到來(lái)給校園增添了無(wú)限的生機和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只見(jiàn)胖小孩把球高高拋起，然后右手往前用力一拍，旋轉的小球飛了過(guò)去，球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來(lái)，他又以極快的速度打過(guò)去，就這樣來(lái)回打了四五個(gè)回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點(diǎn)招架不住了。終于，球在他眼前晃了一下就落在地上，調皮地蹦了幾下，就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí)，另一個(gè)小孩歡呼起來(lái)：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著(zhù)兩個(gè)腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球說(shuō)，再來(lái)一局我不服氣。于是一場(chǎng)更加激烈的對抗賽又繼續上演了。
校園的早晨是多么的充滿(mǎn)生機和活力呀!我愛(ài)這可愛(ài)的校園。
初一寫(xiě)景作文 篇32
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。”春悄悄的來(lái)了，校園被綠草紅花裝飾的無(wú)比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習是多么愜意!我愛(ài)校園的春天!
晨景
早晨，從宿舍門(mén)走出，映入眼簾的是開(kāi)滿(mǎn)了花的樹(shù)。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹(shù)，它那長(cháng)長(cháng)的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風(fēng)搖擺。那長(cháng)長(cháng)的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁，從土里鉆出來(lái)，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時(shí)，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無(wú)數神秘的色彩。
午徑
中午，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步，樹(shù)葉茂盛，有時(shí)會(huì )看到星星點(diǎn)點(diǎn)，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。走累了，在樹(shù)下的石凳上坐著(zhù)，靜靜的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì )在這里讀書(shū)，看著(zhù)周?chē)阂獍蝗唬雎?tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的啼叫，讀書(shū)又成了一種享受。
晚風(fēng)
晚風(fēng)習習，涼意又猛然現身。我總愛(ài)一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走，看看楊樹(shù)的嫩芽，看看柳樹(shù)的身姿，聞聞小花的清香，傾聽(tīng)他們的密語(yǔ)。晚風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)葉嘩嘩作響，操場(chǎng)里的綠樹(shù)形成了一個(gè)大大的口袋，融入了無(wú)限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。
我愛(ài)校園的春天，愛(ài)的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡(jiǎn)單;愛(ài)的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛(ài)的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!
我愛(ài)校園的春天!
初一寫(xiě)景作文 篇33
古人云：“一葉落而知天下秋。”
是的，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里；或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨，更不必為大雁的離去而憂(yōu)傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……路過(guò)鄉園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰(shuí)那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
走近樹(shù)林，遠遠地傳來(lái)了斑鳩們的低音演奏；偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的樂(lè )曲；到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì )驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現在你跟前……也許你還意猶未盡，那你更幸運了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲(chóng)子們會(huì )不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語(yǔ)》，聲聲回響耳邊，聲聲流人心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然？
輕輕地淌過(guò)小溪，輕踩著(zhù)青青的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，一股泥土的芬芳便伴著(zhù)清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細聞，還帶著(zhù)絲絲谷穗的清甜。遠處，幾個(gè)農民伯伯扛著(zhù)鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。
是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一個(gè)收獲的季節，走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
初一寫(xiě)景作文 篇34
當枝上的綠葉染成了金黃，當我們抬頭望見(jiàn)最后一只南歸的大雁，當耳畔響起收割機演奏的“豐收曲”，以往的經(jīng)驗告訴我們，又一個(gè)秋到來(lái)了。
我愛(ài)這個(gè)秋天，愛(ài)它的絢麗，正是這種絢麗，讓我感受到了皇家般的氣質(zhì)。我愛(ài)這個(gè)秋天，愛(ài)它的凄涼，正是這種凄涼，才使它更加唯美。我愛(ài)這個(gè)秋天，愛(ài)它的富饒，正是這種富饒，讓我感受到了春華秋實(shí)的韻味。
來(lái)到農村，首先映入眼簾的就是那一大片金燦燦的稻谷，秋風(fēng)拂過(guò)，就泛起了一陣陣金黃色的浪花，好看極了!農民伯伯低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，正辛勤地收著(zhù)稻谷。一輛輛收割機在田野里行駛著(zhù)，演奏者一首又一首“豐收曲”。雖然看不見(jiàn)農民伯伯臉上的表情，但我想此時(shí)此刻他們一定正享受著(zhù)秋天給他們帶來(lái)的喜悅吧!瞧，那屋檐下的辣椒被秋天吻得通紅通紅，像一串串紅鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒飽滿(mǎn)的，金黃色玉米粒兒向人們展現了秋天獨有的姿色。
我漫步在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，看到這些落葉，不由得嘆息了一下。秋風(fēng)一吹，又有幾片落葉猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，相繼而落下。我蹲下身來(lái)，輕輕地拾起一片落葉，“難道你的生命就這么沒(méi)了么?”我暗暗嘆息著(zhù)。忽然間，我看見(jiàn)了一朵朵美麗的菊花在涼爽的秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我突然想起龔自珍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，我一下子被震撼了，我被這些落葉的無(wú)私奉獻震撼了!也許這些落葉的生命都轉化成了這些美麗的花兒吧!
漫步到果園，五彩繽紛渲染了我的雙眼。秋是位高級化妝師，把蘋(píng)果擦得通紅，把橘子抹得黃燦燦的，把葡萄涂得紫瑩瑩的，真美啊!
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的絢爛，愛(ài)它的凄涼，愛(ài)它的震撼，愛(ài)它的富饒……
初一寫(xiě)景作文 篇35
一年之中有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的特點(diǎn)。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，夏天是驕陽(yáng)似火的季節，秋天是黃菊吐艷的季節，冬天是白雪皚皚的季節，但是在這四個(gè)季節里，我最喜歡的季節還是黃菊吐艷的秋季。
許多詩(shī)人對秋季也有不同的感受，譬如張繼的《楓橋夜泊》——“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。”張繼用秋季的楓葉來(lái)抒發(fā)自己憂(yōu)傷的情懷;李煜的《相見(jiàn)歡》——“無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深淵，鎖清秋。”李煜所寫(xiě)的是秋季夜晚的景色;李清照的《醉花陰》——“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這三句話(huà)所描寫(xiě)的都是秋季的景色，三位詩(shī)人認為秋季是一個(gè)滿(mǎn)懷憂(yōu)傷的季節，可我卻不這樣認為，我認為秋天的美景是無(wú)處不在的。
我眼中的秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節。大地里，沉甸甸的麥子低下了頭，好像向人們彎腰在說(shuō)：“快摘我，快摘我呀!”毛茸茸的棉花隨著(zhù)秋風(fēng)的習習吹到了四處，顆粒飽滿(mǎn)的玉米似乎也按耐不住了“呲”著(zhù)大黃牙像要蹦出來(lái)了似的。
我眼中的秋天是個(gè)秋高氣爽的季節。大雁排成了“人”字形整齊有序的向南飛去，秋季的天空顯得格外高遠，在廣闊無(wú)垠的田野上，向一邊望去，天與地好像和在了一起，當你躺在田野上會(huì )感到特別的舒適，柔軟。
我眼中的秋天就好似人生的命運一樣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天希望的播種，夏季炙熱的考驗，怎會(huì )贏(yíng)得秋天的涼爽與豐碩的果實(shí)。我認為秋季是一個(gè)讓我們尋找考驗自己，為理想而奮斗的季節，找到屬于自己該做的事情，為自己的理想而拼搏。
珍惜秋季的時(shí)光，讓秋季這三個(gè)月每一天都過(guò)得美滿(mǎn)充實(shí)，讓我們一起享受秋季帶給我們快樂(lè )吧!
初一寫(xiě)景作文 篇36
夏，秋，冬，是我們所生活的自然環(huán)境中的四個(gè)季度，它們渲染了我們的世界，讓這單調的生活增添了幾點(diǎn)樂(lè )趣。
春，腦海里第一浮現的就是春雨，春筍，春竹，嫩葉，幼苗，花朵。沒(méi)錯，這一切就是春天的象征。在我認為，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表著(zhù)含包怒放的花朵，象征著(zhù)“美好的將來(lái)”；青色代表著(zhù)剛出土的樹(shù)苗或者剛生長(cháng)的嫩葉，象征著(zhù)“生命的起始”。合起來(lái)就是“向往未來(lái)的新生命。”
夏，不過(guò)與熱烈的陽(yáng)光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得剛強，有力道。所以，我認為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著(zhù)“堅強的生命”；紅色是指強烈的陽(yáng)光，象征著(zhù)“不停止的動(dòng)力”。合起來(lái)就是“青春的活力”。
秋，涼爽，涼爽，還是涼爽。這樣的氣候是最適合進(jìn)行各種活動(dòng)卻不被外界換進(jìn)所限制的。那么，秋天的顏色，不用想，肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著(zhù)農作物成熟的美景，農民豐收的喜悅。農民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織，構成了一幅畫(huà)，稱(chēng)為“努力后結果的時(shí)間”。冬，一個(gè)寒冷得令人懶惰的季節。這是一個(gè)休息的時(shí)光，植物已經(jīng)枯萎，動(dòng)物已經(jīng)冬眠，人們也放了假。總的來(lái)說(shuō)，冬天分為藍色與白色。藍色與白色就是冰雪，把我們的視野完全吞沒(méi)，既讓人抖擻，又讓人陶醉。然而，這也是新年的迎來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)春夏秋冬的輪回。所以，就是“等待再次堅持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我們所依賴(lài)的世界萬(wàn)物中的四種形態(tài)，它們勾勒出生活的足跡，讓這乏味的世界增添了了幾點(diǎn)趣味。
初一寫(xiě)景作文 篇37
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己很敬佩的人，但我也有一個(gè)非常最敬佩的人，那就是我的爸爸。我的爸爸在外工作，很少回來(lái)。雖然爸爸生在外地，但爸爸的心理裝著(zhù)自己的家鄉。
爸爸的知識非常淵博，讀過(guò)非常多的書(shū)。爸爸的書(shū)法、地理、科學(xué)、文學(xué)樣樣精通。爸爸的書(shū)法寫(xiě)的非常棒，字體有勁，遒勁奔放自成一體。爸爸是學(xué)地質(zhì)的，對地理了如指掌。爸爸酷愛(ài)玉石，喜歡泰山石，黃河石。所以，爸爸買(mǎi)了有“中”“國”“石”“王”四字的泰山石，爸爸對佛教只是有很深的造詣，所以我們家的黃河石有著(zhù)濟公的圖案。爸爸懂得許多的科學(xué)，因為我經(jīng)常問(wèn)爸爸一些科學(xué)問(wèn)題，爸爸都能一一的解答上來(lái)。爸爸對文學(xué)也有很深的了解，因為爸爸經(jīng)常看一些名家的作品，所以爸爸寫(xiě)文章有理由條，爸爸公司的管理大綱都是由爸爸完成的。
爸爸是一個(gè)“愛(ài)開(kāi)會(huì )”的人。爸爸在公司的職責似乎是天天開(kāi)會(huì ) ，在家也不例外。爸爸一回家首先拿出手機，插上耳機，開(kāi)始開(kāi)電話(huà)會(huì )。或者打開(kāi)電腦，調出視頻，開(kāi)視頻會(huì )。爸爸開(kāi)會(huì )很有道理，記得又一次我在寫(xiě)書(shū)法，爸爸正好開(kāi)視頻會(huì )，我偷聽(tīng)了一會(huì )。我聽(tīng)到爸爸講：壓力是動(dòng)力的起源，有壓力才有動(dòng)力。壓力是自己定的目標。那晚我給自己定了一個(gè)寫(xiě)六個(gè)隸書(shū)字體的要求，結果我真的完成了，并且寫(xiě)了三頁(yè)紙。所以爸爸開(kāi)會(huì )是很有動(dòng)力，而且很有鼓舞性。
爸爸非常的愛(ài)我們，每天都給我們打十個(gè)以上的電話(huà)。爸爸非常有愛(ài)心，每次爸爸回來(lái)，都要給我的小烏龜打掃衛生。爸爸和我說(shuō)，它是一條生命，要愛(ài)惜它們。
這就是我的爸爸。我很敬佩爸爸的人品，愛(ài)心。更敬佩的是爸爸的博學(xué)和修養，知識淵博。
初一寫(xiě)景作文 篇38
雖然早已立春了，但天氣還比較寒冷，真正意義上的春天還沒(méi)到來(lái)!
春天,草嫩了，樹(shù)綠了，天藍了，水秀了，風(fēng)暖了，山美了，花香了，氣馨了，燕來(lái)了，鳥(niǎo)躍了，人笑了，窗開(kāi)了，被曬了，衣薄了......這些春天的標志還沒(méi)有來(lái)臨。但，已經(jīng)真切地聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲正加快向我們迎來(lái)!
今去一社區辦事，漫不經(jīng)心地步入社區里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樂(lè )聲、歌聲、笑聲、掌聲，聲聲混雜地飄入耳里，尋聲來(lái)到院內的健身廣場(chǎng)，見(jiàn)一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂(lè )而唱著(zhù)；老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快，幾乎個(gè)個(gè)都穿著(zhù)時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫，把冬裝羽絨服之類(lèi)的棉襖放在身后的長(cháng)長(cháng)的水泥凳子上，只是很賣(mài)力地唱著(zhù)。你可千萬(wàn)別誤認為老者們在為了什么演出排練而如此，據知情人告知：老者們這是在自?shī)首詷?lè )!老者們面帶笑容、自信和頑強，飾著(zhù)花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口，煞是可愛(ài)動(dòng)人。此時(shí)，你是不是感覺(jué)遇見(jiàn)人間真正的春天了?我當時(shí)就是這個(gè)感覺(jué)——人間春天!老年人能幸福地安享晚年，從某種意義上講，這反映了家庭幸福和諧，也反映出社會(huì )繁榮和諧和國家穩定富強，難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點(diǎn)，人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù)，那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!
老年人自?shī)首詷?lè )，公園有，社區有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；漢族有，回族有，藏族有、苗族有......祖國天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見(jiàn)了，你肯定早就遇見(jiàn)了，只是你忙于事務(wù)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，而我僅僅寫(xiě)出來(lái)而已!
初一寫(xiě)景作文 篇39
抬眼望去，就是天空。
像是最純凈的冰晶破碎了一般，湛藍湛藍的天空一望無(wú)際。偶有幾絲薄云，浮動(dòng)飄過(guò)，卻是好像給這絕色佳人，遮上淡淡的蒙紗，顯得虛無(wú)縹緲。海天交會(huì )之際，早已涅沒(méi)在雙方的通透清靈之間。沒(méi)有地平線(xiàn)，有的，只是一塊碩大的藍色布幕，覆蓋了我眼中的半個(gè)世界。猛烈的日光，奪人神魄。愜意的涼風(fēng)，令人沉醉不已。悠悠然的靠在大樹(shù)下，樹(shù)蔭間，眸子輕垂。夏日，美。
但是，沒(méi)有什么是長(cháng)久的。半晌之后，天空中漸漸聚集了朵朵陰云，天空依舊蔚藍，卻已不是一碧如洗的純粹。平靜的海面，泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。拂過(guò)臉龐的風(fēng)兒變得有力了起來(lái)，令人感到隱隱的鈍痛。柳條飛揚，樹(shù)枝顫抖，落葉舞動(dòng)。陽(yáng)光燦爛明媚，灼灼熱氣已消失不見(jiàn)。
這種景象持續了不久，又發(fā)生了變化。天上的陰云越聚越多，終是吞下了整塊碧玉。陰風(fēng)陣陣，浪花翻涌，一副山雨欲來(lái)的模樣。樹(shù)杈折斷，碎葉四散。蜻蜓低飛，呱聲四起。小商小販收起了擺攤，繞城的河水湍急潺潺。
“滴答”好像是連鎖反應一般，隨著(zhù)這顆顆雨滴的落下，暴雨襲來(lái)。厚厚的積雨云似是被割開(kāi)了一道口子，其中的雨水像子彈一般狠狠砸下。伴著(zhù)陣雨，偶爾的雷鳴電閃，撕破了這個(gè)世界。浩瀚的海洋上，波濤洶涌的海浪嚎叫著(zhù)沖向沿岸。浪花騰飛起來(lái)，好像能夠夠到天空。樹(shù)枝折斷，碎葉紛飛，咆哮著(zhù)沖向無(wú)辜的城鎮。
不知持續了多久，雨終是停了。寶石般的顏色，像是深海中珊瑚的色彩。無(wú)際的邊緣，悠悠的雁聲，裊裊的炊煙，預示著(zhù)和平的到來(lái)。
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