中秋節小學(xué)生作文賞月
中秋節小學(xué)生作文賞月1
一年一度的中秋節到了，一輪明月徐徐上升，小學(xué)生作文中秋節賞月。聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋節的月亮最圓了。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽、爸爸來(lái)到樓下邊散步邊賞月。我抬頭一望，覺(jué)得那圓圓的月亮好象在跟我玩游戲，我走一步，它跟著(zhù)走一步，我停它也停，真有趣。
這時(shí)，我們來(lái)到花壇，只見(jiàn)柔柔的月光傾瀉下來(lái)，發(fā)出明亮的光，給四周?chē)木拔锒艰偵狭算y白色，頓時(shí)，我感到自己好象坐在月亮上。不知不覺(jué)的，我們走到了公園里。里面有樹(shù)木，有河水，有假山……我走河邊，看到月亮倒映在水里，像一個(gè)又大又圓的玉盤(pán)，我好奇地盯著(zhù)河面。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面變得波光粼粼了，仿佛把“玉盤(pán)”踩碎了。于是，我靜靜地坐在河邊，抬著(zhù)頭，看著(zhù)月亮，輕輕地哼著(zhù)歌，陶醉在月色中了。
中秋節小學(xué)生作文賞月2
我猜，大家都知道中秋節有兩個(gè)別名吧！一個(gè)是中秋節，一個(gè)是團圓節。
當天晚上，皓月當空，月亮又大又圓，像一個(gè)大大的月餅。我們里一家坐在后院賞著(zhù)月，吃著(zhù)月餅，有說(shuō)有笑的可高興了。
而且，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于中秋節的故事，我講給你們聽(tīng)：“從前，有一個(gè)叫嫦娥的人和叫后羿的人他們在凡間本來(lái)生活的好好的可是嫦娥在凡間過(guò)得不耐煩了，后羿就去求玉皇大帝給他兩顆神藥，嫦娥一顆，自己一顆，一天，就在后羿去干活的時(shí)候，就來(lái)了一個(gè)小偷來(lái)偷神藥，嫦娥不給他就將兩顆神藥一并吞了下去，飛到了月亮上。月亮上只有砍樹(shù)的吳剛還有玉兔，另外一個(gè)生物都沒(méi)有。嫦娥只好孤獨地呆著(zhù)，天復一天，年復一年，嫦娥日日夜夜地思念著(zhù)后羿，后羿也日日夜夜思念著(zhù)嫦娥。”
聽(tīng)了這個(gè)故事我好感動(dòng)哦！望著(zhù)天空的明月，我祝愿嫦娥和后羿能早日相聚。
中秋節小學(xué)生作文賞月3
聽(tīng)天氣預報說(shuō)，明天中秋節是陰天，晚上看不到月亮，所以我決定就在今天晚上提前欣賞月光美景！
下午六點(diǎn)鐘，我就迫不及待地盼望著(zhù)月亮早點(diǎn)出現。等啊等，終于挨到了晚上，我興高采烈地跑到了我家樓下的學(xué)校操場(chǎng)上，仰起頭眺望著(zhù)漆黑的夜空，月亮終于羞羞答答地爬入了我們的視線(xiàn)！月亮可真亮啊，好像一盞明燈，掛于天際，真可謂月朗星稀；月亮可真圓啊，圓得好像一個(gè)毫無(wú)瑕疵的圓盤(pán)，鑲嵌在空中；月亮可真大啊，我每天都觀(guān)察月亮，好像唯獨今天的月亮顯得最大！我不知不覺(jué)地陶醉在這寧靜的皓月當空的美景之中！
忽的，一片烏云好像把月亮遮住了一點(diǎn)，我皺起眉頭，仔細地盯著(zhù)烏云和月亮。隨著(zhù)空中細微的清風(fēng)，月亮一會(huì )兒被云朵遮掩，一會(huì )兒又倔強地跳出了烏云的包圍！此時(shí)的情景讓我想起了宋代著(zhù)名詞人蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”；又想到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句話(huà)。是啊，今天晚上看到的情景不正是這句話(huà)的具體描述嗎！我們的人生也是如此，有悲歡離合，有陰晴圓缺，主要的是要我們積極地去面對；人生當中，悲傷過(guò)去了歡樂(lè )很快就會(huì )到來(lái)；離別過(guò)去了，總會(huì )有重聚的一天！所以，讓我們積極樂(lè )觀(guān)地看待生活，努力去發(fā)現生活中美好的一面！
中秋節小學(xué)生作文賞月4
“爸爸我們去賞月吧。老師讓我們中秋節晚上要賞月。”我抱著(zhù)爸爸的大肚皮說(shuō)。
“小傻瓜外面下著(zhù)雨呢。”爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
“那我們打著(zhù)雨傘去吧。”我認真地說(shuō)。
天黑黑的伸手不見(jiàn)五指。小雨“沙沙沙”地下著(zhù)。我和爸爸打著(zhù)雨傘站在雨地里看著(zhù)天。
“爸爸為什么中秋節的月亮是最圓的?”
“因為中秋節是個(gè)團圓的日子。”
“那四川災區的孤兒也能過(guò)上團圓的.中秋節嗎?”
爸爸沒(méi)有立刻回答我的問(wèn)題而是思考了一會(huì )兒才說(shuō)：“祖國是個(gè)大家庭全國的小朋友都會(huì )過(guò)上一個(gè)團圓的中秋節。”
爸爸說(shuō)的真好!雖然今晚我沒(méi)有看見(jiàn)月亮但我相信全國的小朋友都會(huì )過(guò)上一個(gè)幸福、甜蜜、團團圓圓的中秋節。
中秋節小學(xué)生作文賞月5
今天是中秋之夜，我和家人在月光下賞月。
今天的月光顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯著(zhù)潔白的圓月，這美麗的圓月散發(fā)著(zhù)柔和的白光，將昏暗的夜空照亮，在天空上群星也閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，形成了眾星捧月的景象。這圓月就象一個(gè)白玉盤(pán)，這玉盤(pán)中托著(zhù)人們的思念之情，將人們的思念傳遞給親人。
在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少守衛著(zhù)祖國的邊疆，保衛著(zhù)祖國的領(lǐng)土，讓我們度過(guò)美好的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉，表達對親人的祝福。望著(zhù)這潔白的明月，我想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福—平安，使親人快樂(lè )幸福的度過(guò)這美好的中秋之夜。
我和家人坐在電視機前，觀(guān)看殘奧會(huì )，那奧運健兒們奮勇拼搏，用辛勤的汗水取得了一塊塊閃耀著(zhù)喜悅與歡樂(lè )的金牌，給這中秋之夜又增添了喜悅，讓人們度過(guò)了激-情與歡樂(lè )的中秋之夜。
在這中秋之夜，我祝全國人民合家歡樂(lè )，團團圓圓，幸福安康。
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