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【實用】雨中五年級作文37篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的【實用】雨中五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級作文 1
風刮，雨刷，雷鳴，它們開了。
一朵朵顏色不統(tǒng)一的花，在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨特的裝點。這些花扎根在人們的手里，只在陽光熱烈、細雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時被人們緊握手中的傘。
傘，各式各樣：傘面花紋不一，傘柄樣式有二：折傘和直傘，支架分可折和不可折，抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一，但結(jié)構(gòu)作用卻都一致。傘，跟人體一樣，身體各部分連接在一起，由統(tǒng)一的傘嘴上下運動決定傘的開合，而其他部分則跟隨其一起進行伸縮運動。在這一上一下、一伸一縮的合力中，花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態(tài)最平凡的一員。直直落落，上升下落。別人彎曲它直挺，人家艷麗它樸素。但是，出力時它卻是主力隊員——一個瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘，有時甚至需頂風而行。用不著時，它得將身體縮到那鐵殼里，憋他個幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著，就又在風雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多，少的六個，多的十二人團團圍住傘柄，均勻排列。它們?nèi)硕嗔α繀s薄弱，不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說，傘柄往上升，它們就往兩邊靠；傘柄一收縮，它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團。但是沒有它們可真不行，傘柄雖是個大力士，但若無他們左右相幫扶統(tǒng)一行動，那也絕不可能將一朵傘花撐起來的'。
傘面可是天生的“美人坯子”，各種花紋，各種圖案，各種顏色，一傘一世界，也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個性習慣也全在這一面上昭昭然了：簡約之人傘多純色，愛美之人必愛花傘，喜凈之人傘也干凈……以此說來，傘面亦臉面，千人千面。別看它備受人寵，但它可不是嬌滴滴的公主，而是雨中的花木蘭。你看，風雨中它始終抬頭，任雨水沖擊，隨大風撲打。
傘雖平凡，但它們卻將人們罩在了身下，一切風雨全由自己承受。所謂舍己為人，不計出生與美丑，在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花！
雨中五年級作文 2
中午放學了，天空陰沉沉的，還不時飄著細細碎碎的小雨，像是受了委屈，低聲抽泣。
我一路狂奔向校門，一步步濺起一朵朵清澈的雨花，一邊想一邊小聲嘀咕：老媽怎么還沒來接我。平時雨天不都在大廳里撐著傘等我的嗎？今天怎么了？滿是抱怨的我很不高興的到了校門口。我嘟嚷著正準備過馬路，交警一把拉住了我，我頓時停住了，再抬頭一看，霎時一驚：交警那黑色雨衣被雨水淋得一塵不染，但那經(jīng)過歲月磨煉的粗糙的面孔嚴厲極了，雖然臉上布滿雨珠，但他仍在雨中不停指揮。這時交警吹響的哨聲驚醒了我，他用嘶啞的`聲音喊：快走快走！我飛奔向馬路的對面，目光卻停留在交警身上。他那么從容指揮，把一個十字路口指揮得順順當當，讓安全存在我們的身邊。
媽媽讓我把頭藏在雨衣里，我就好像沒聽見似的，目光仍停留在交警叔叔身上，隨口回答了一句：還不把我悶死！媽媽立刻說：要不然你的頭發(fā)會濕的！我這時根本沒注意媽媽的話，發(fā)現(xiàn)高大的背影漸漸成了一個小黑點，但在我心目中，它仍是那么高大。我沉思了很久。
那個交警和我很陌生，但經(jīng)歷了這件微不足道的小事后，我突然感覺他是那么親切。
雨中五年級作文 3
黃昏，半抹余輝還殘留天際。忽然間，晚來風急，驟雨降臨，我一直醞釀著的誓言，終于在這肆虐的狂風暴雨中，成了我心靈的吶喊，成了我最真實的獨白。
有些愛像斷線紙鳶，結(jié)局悲余手中線；有些恨像是一個圈，冤冤相報不了結(jié)；有些情像入苦難回綿，窗間月夕夕成玦；有些仇心藏卻無言，腹化風雪為刀箭。這生命中的愛恨情仇，亂我，令人徒有悲添。
生命總充滿著悲劇，在這悲劇中，畫面定格了，心痛了、碎了。不知道飛蛾撲火是不是個錯誤的選擇。那暖色的夢變成了一把冰涼的枷鎖，如果時光倒流，我一定會去抓住些什么。然而這并不是結(jié)局，我怎能被這悲劇蒙蔽了雙眼？
我透過玻璃櫥窗看風景，多的是看不到的風景。那就沖進風雨中看吧，那里多的是赤裸裸的風景�？催^了太多太多風景，抽光了一層一層懸疑，剩下的不要告訴我那還叫做真心。遇見了不誠實的幽靈，迷路在這城市的森林，感覺得到卻又無法抗拒。這是一種悲劇，后知后覺的悲劇，明知道不能這樣下去，卻還一直深深入戲。命運把一切都設(shè)計好，把悲劇玩轉(zhuǎn)的如此巧妙，讓一些人的內(nèi)心不配他們的外表，構(gòu)成了理想與現(xiàn)實的落差。命運，我總嘆服于你的技巧，可我更應該慶幸我能成功的脫逃。我常常問自己，是否有必要這么瀟灑的走下去？雖然有些事情不那么盡如人意，但我還是應該拿出面對的勇氣！
我站在我的人生舞臺上，唱著我的歌。那不是歌，那是載著我夢想的歌，這白馬非馬的情節(jié)到鮮有附和。有誰搶走了我的麥克風，沒關(guān)系，我還有我的喉嚨；有誰看扁了我沒有觀眾，沒關(guān)系，我自己第一個被感動。
在那不遙遠的地方，埋藏著我的夢想，它散發(fā)出微小的光芒，那是屬于我的天堂，等待著我去開掘?qū)毑�。我知道，這一路總會跌跌撞撞，但堅強是我的一貫形象。
在這肆虐的風雨中，在這艱難的困境中，最壓抑的竟然只是我的嘆息。幸好它在風掠過的.瞬間，一同消失不見。雨翩翩起舞，葉翩翩飛舞，生命再殘酷，我不會認輸。
黃昏驟雨過后，在濛濛的水邊，一只藍色的蝴蝶，畫著翩翩的弧線，那么的纏綿。美景重疊，視線丟了焦點。卻看到，彼岸花開的妖艷。那里是我夢想盛開的天堂，遠比想象中更美。在我通往那里的單人路途中，有過月?lián)u晃，有過人彷徨，有過梨花雨涼，有過風霜雪雨，但我總會清醒決絕的走下去。
暴風雨，你盡可以再次來襲，你盡可以更猛烈些。但你總也擋不住我通往夢想的旅途，總也擋不住我那堅定地信念！風雨中，我的獨白，仍會劃破天際，仍會響徹心扉……
雨中五年級作文 4
“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地搖了搖頭，八月的天嘛，臺風天，不下雨才怪呢！可是我并沒有想到，這競是一場暴風雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔�！蔽覒骸昂绵希纤墒�，你怎么也沒帶傘來��！“他只是笑，癡癡地傻笑，過了許久才回答：“我擔心你們這幫孩子呀！”
我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝�。�，我忘了把他們接走這一回事了�！闭f完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉(zhuǎn)過頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風華已風消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的.痕跡，是無法抹去的傷。
老松叔回過頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對人的一片真情。我趕上老松叔，對他說了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個樂于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
雨中五年級作文 5
在我看來，我的母親是世界上最偉大的母親。
那天狂風大作，大雨傾盆。我剛到學校就發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本了，只好打電話讓媽媽幫我送過來，可是這鬼天氣，媽媽肯定不會來的，我正要回班級時，忽然透過樓道玻璃看見遠處有一個彎著腰使勁騎自行車的人影，那人影愈來愈清晰，原來是媽媽！
我急忙跑下樓到大門，媽媽的身子滿是泥點，被雨淋成落湯雞，頭發(fā)早已被風吹亂，媽媽從懷里拿出作業(yè)本，我一看我的本子毫發(fā)未濕，再定睛一看，這不是我的作業(yè)本，我沒伸手去接，也沒說這不是我的，我害怕媽媽生氣不敢說話。媽媽看我這個樣子，立馬明白她拿錯本了，又一次沖向雨里，身影很快消失在瓢潑大雨中。
還有一次，那天也是下雨，媽媽來接我放學，我從學校里出來和媽媽同用一把傘，由于媽媽來的時候是順風，回去是逆風，而雨絲如同鋼釘一般打在我的臉上，我們很艱難地在雨中行走，忽然一陣大風刮來，把雨傘吹得東倒西歪，可是無論你往哪里歪？傘都在我的周圍轉(zhuǎn)，回到家，我身上一點都沒有濕，可媽媽卻淋成了落湯雞，望著濕漉漉的媽媽，我眼睛濕潤了，內(nèi)心有無限的'感動。
謝謝您媽媽，我想長大以后一定要好好報答您，您是世界上最偉大的媽媽，媽媽永遠是為我們兒女遮風擋雨的大傘，我愛我的媽媽。
雨中五年級作文 6
在那一天，我手里攥著今天剛考完的試卷，走在空曠的大街上，拖著沉重的腳步走回家去。
就在這個時候，天上陰沉了下來，看上去就要下雨了。果然，不一會兒，天上的雨就如用盆子在頃刻間倒下來一樣，為了避免在家吃兩頓“竹筍夾肉”和“栗子拌肉”，我便急忙躲到了一棵松樹下。此時已是臨近冬天，樹為了適應環(huán)境，將自己“身上”的葉子飄落，而我避雨的這顆松樹，依然如夏天時那樣茂盛，依然如春天那樣盎然。
不一會兒，雨停了。我走出來望了望這棵如夏茂盛、如春盎然，生命力頑強的'松樹，我想起了我自己，如同其他的樹一樣，必須根據(jù)季節(jié)轉(zhuǎn)換而決定自己，在秋天，冬天時，就拋棄自己理想和目標。不像松樹那樣，不管自己身處什么境地，不管是寒冬臘月，還是炎熱酷暑；不管是成功，還是失�。灰膊还苡腥斯膭钏�，或是嘲諷他，他從來都沒有放棄過他自己的理想、目標。我心想：連樹都以這樣的態(tài)度去面對生活，面對世界，而我一個人類難道就要把理想和目標拋棄嗎？
我不禁倚在它身上，心里對它說了聲：“謝謝！”又重新拾起之前那丟棄的理想和目標，重新走上了回家的路。同時，我也帶著我的理想和目標，又向著目的地前進，又走上了我自己的征途之路。
雨中五年級作文 7
在上課的時候我往窗下看了一眼，剛才還是蔚藍的天空，潔白的云朵漂浮在上面。不一會兒，天空之神好像一不小心把黑色的`墨水瓶給打翻了，潔白的云朵都變成了黑色。老天爺好像有什么傷心的事，“哇”的大聲哭了起來，大雨傾盆而下，來往的路人看見馬上撐起一把把八五彩繽紛的蘑菇傘，有紅的，黃的，綠的……各種各樣的顏色，好看極了。
放學時，我們以為家長會到學校來接我們，可是老師毫不留情的說：“你們已經(jīng)長大了，應該獨立了�！庇谑俏覀兇蠹叶贾缓脽o精打采的清好書包，排好隊走出教室。一到大門，大家馬上跑到自己家長面前，我三步并作兩步地走到媽媽面前。她一看到我就說：“早上跟你說過，叫你多穿點你就是不聽，你看穿的這么少，你不怕冷嗎？我就不帶衣服，冷死你！”媽媽邊說邊從皮包里面拿出一件衣服給我披上。
我往媽媽身上撒嬌說：“媽媽，媽媽，我肚子都餓的咕咕叫了，不信你聽聽�！眿寢尣粷M的說：“你中午又沒吃午飯吧，以后不許這樣了�！闭f著就從皮包里拿出一包餅干。我津津有味的吃了起來。
最后，我和媽媽一起回到家，送給了媽媽一個抱抱，讓我感受到了媽媽濃濃的愛。
雨中五年級作文 8
天在下雨，我們在睡覺;天在下雨，我們在吃飯;天在下雨，我們在上課;天在下雨，我們在嬉笑;這是在雨中的一天。
在瓢潑中，天是朦朦朧朧的，烏云遮日，在這天地間，在這紅墻紅瓦的教學樓的`教室里，是書生朗朗，是對答如流，人聲和雨聲互相交錯、壓過再融合，就像是一體的，正是一體的。
在淅瀝中，遠處景色漸是清晰了，天地間多出了一眾人頭，和各式各樣五彩斑斕的雨傘，這時的人聲是輕快的，仍和淅瀝的雨交錯著，只不過在這之間，又多了一樣東西。多了什么呢?仔細嗅嗅你就會知道，那是幽幽飯香。
在薄霧中，那是靜謐，像是一切事物都陷入了短暫的沉睡，就如日常的午后小憩，雨也有些乏了，只留下些輕盈小兵在空中看守陣地�？墒撬鼈兲p了，還不及墜落地面，就已在空中舞動起來了，弄得天空獨自凌亂著。
這是伴著我們一整天的雨，在雨中的我們有何不同呢?不論是晴是陰，是日照是雨淋，該進行的也在進行，該做的也總要做，不管是何境遇，對你的實際影響都是不大的，所以，又何必拿“雨”當借口呢?
雨中五年級作文 9
今天，我們從廣漢回漢旺，是騎摩托車回來的。
在路上我覺得快要下雨了，果然被我猜中了，我們到了小漢，真的下起雨來了。我看到路上的行人都在找地方躲雨，一開始我沒有感覺到雨點，慢慢地雨變得大了，我們就找了一個棚子避雨，我在棚子里看到外面的雨水打在地上，濺起了一朵朵水花，好玩極了，雨慢慢地停了，我們又坐上摩托車出發(fā)了，我心想老天爺千萬不要在下雨了。一會兒就到了德陽，天暗了下來，雨又下起來了，天怎么老是和我們做對呀！忽然天空中出現(xiàn)一道閃電，我有點害怕，閃電過后就是雷聲一串，“轟嚨嚨！”漂潑大雨“嘩啦啦”下起來了，我們趕緊到商店去避雨，外面的`雨水好像千萬條絲帶落在地上，濺起了一串串浪花，白茫茫的一片。雨慢慢地變小了，我們穿上雨衣，繼續(xù)前進，一路上雨還在下，爸爸唱著歌兒“嘩啦啦下雨了�！遍_心極了！
雨停了，天一下子亮起來，空氣真新鮮。我們停了車，開始整裝。爸爸脫下鞋，鞋里裝得都是雨水，他把鞋里的雨水倒出來，又穿上鞋。我和媽媽在笑他，連過路的行人都笑了，爸爸自己也笑了。
路上的鵝“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“這家人真有意思！”
雨中五年級作文 10
下午放學時，天上的黑云大塊地飄了過來。小明和小剛飛快地往家跑去。剛到小剛家門口，大雨就劈頭蓋臉地落下來了。小明離家還有一段路,他撅起小嘴說：我怎么回家呢？”小剛說:我家有傘，我送你回家吧�！薄昂茫x謝你�！闭f完，兩人消失在雨幕中。
忽然，小剛看見一位老爺爺在避雨，便向小明說;“小明你看這位老爺爺沒有雨傘，我們送他一程吧�！毙∶髌鸪醪淮饝�，便說：“這樣爸爸媽媽會擔心我們的�！薄安粫�.，我們這是做好人好事，爸爸媽媽也會支持我們的�！薄罢娴膯�？”“真的。”“那我們快點送老爺爺回家吧。”“好的�！�
小明和小剛走到老爺爺面前，說：“老爺爺，您是在避雨嗎？我們送您回家吧�！崩蠣敔斅牭搅藘蓚�孩子要送他回家，高興極了，他連連說到：“太謝謝了 ……”于是，小明扶著老爺爺，小剛撐著傘，三人一起向前走去。雨下得很大，雨點打在雨傘上，劈劈啪啪直響。地面上淌水了，濺起了一朵朵水花。他們生怕老爺爺淋著雨，就讓老爺爺走在正中，而自己的卻被雨打濕了。一陣風吹來，他們不禁打了個寒顫，雖然寒氣逼人，但心里卻是暖呼呼的。
雨中五年級作文 11
周一，天空中還下著毛毛細雨，可我們合唱隊卻要去外面拍外景，因為我們要去省里比賽。
拍攝的第一個地點在世紀廣場，那時天空中的毛毛細雨像細鹽一樣，紛紛揚揚落到衣服上，只要抖一下，雨水便會掉下來。過了一會兒，毛毛雨下得越來越密，幾分鐘后，我們的眼睛就很難睜開，而且身上濕濕的，很難受。想到在拍一點外景就能結(jié)束，我們只能忍一下了。
下一個拍攝地是美麗的南塘。剛到不久，雨便開始大了，仿佛從空中傾倒下來，我們只能原地休息。休息片刻，趁雨變小，我們又開始錄影。可剛一開始錄，毛毛雨又大了，我們只能抓緊時間拍，免得被淋成落湯雞，因此我們個個都裝得非常精神，我們快速拍完后，立即沖回亭子去躲雨。輪到第一小組拍的時候突然下起了大雨，看著他們一臉痛苦的樣子，我們都祝愿自己錄影不要被大雨淋。
可命運就是這么會捉弄人，輪到我們組拍攝時雨下得最大，攝影師還在調(diào)試位置，我們不得不撐著雨傘站位。正式開拍，我們只能迎著大雨，冰冷的`雨水打著我的臉，但又要表現(xiàn)出高興的表情，這滋味真不好受，真想沖回家痛痛快快洗一個熱水澡。
我想：老師為什么要挑下雨天錄影呢？老師是不是要鍛煉我們的意志力？真想不通。
雨中五年級作文 12
每當風雨來臨時，爺爺都會準時守在校門口。撐著那把藍色的小雨傘。向我不停地招手。我就會快步奔向爺爺，鉆進爺爺?shù)膫阆�，和爺爺一同走進雨的世界。
每當這時，爺爺?shù)?傘總是傾向我這一邊，每次我提醒爺爺時爺爺總是笑著說：“沒斜呀！”在我小的時候一直很迷惑，直到我上了小學才明白。
每次從風雨中回家，爺爺?shù)囊路偸菨癜脒吀砂脒�，形成了一道鮮明的分界線，而我在那把藍色的雨傘下，經(jīng)歷了無數(shù)次的風雨，漸漸長大了，我已經(jīng)是五年級的學生了，媽媽說：“我已經(jīng)是大孩子了，上下學不用再接送了，包括惡劣的天氣�！钡敲慨斢龅较掠晏�，我總會想起爺爺手中的那把藍雨傘。不知不覺中爺爺老了，我已經(jīng)長大了，雖然現(xiàn)在是我自己撐傘，但是爺爺給我撐傘的那一幕幕仍然浮現(xiàn)在我眼前，我想這一輩子我是忘不掉了。想到這，我不禁留下了眼淚，因為現(xiàn)在爺爺?shù)纳眢w狀況不好，真的不能陪我上下學了。爺爺真的老了。我是多么希望爺爺?shù)纳眢w盡快好起來呀！
風雨中的藍雨傘，是爺爺關(guān)愛孫兒的見證。也是孫兒對爺爺永遠的掛念。
雨中五年級作文 13
風，肆無忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽，只留下一片陰沉沉的天空。
天空又扯過幾朵烏云遮擋住自己憂傷的臉，我坐在窗前，看著那張不堪入目的試卷，淚水像斷了線的珠子滾落下來，滴在試卷上。
風，拍打著窗戶，發(fā)出啪啪的聲音，我走到窗前，關(guān)上窗戶，竟無意間發(fā)現(xiàn)草叢中那株向日葵在風中搖曳。雨越下越大，無情的拍打著那株向日葵，風雨中它是那么的柔弱��！仿佛一陣狂風吹過，就會折斷它那纖細的腰。
關(guān)上了窗戶，房間里異常安靜，恍恍惚惚中我睡著了，等我再次醒來，烏云早已散去，雨也停了，此時天空無比湛藍。
我來到窗前，推開窗戶，那株向日葵又映入我的眼簾，它是那么的顯眼，別的花木在狂風暴雨的沖刷下早已沒了往常的傲氣，低垂著頭。只有它挺直了腰板，仍然面向著太陽。
面對如此頑強的向日葵，我又憑什么要逃避自己的不足呢？也許我們的'成長過程中，會面臨著許許多多的挫折，雖然會讓我們感覺到失敗時無比的沮喪和痛苦，但也會令我們快速的成長起來。這一次之后，我絕不會選擇逃避，我要勇敢的去面對它，從此刻苦努力學習。
窗外，那株向日葵面向著太陽微笑，燦爛的陽光為它鍍上了一層金邊。
雨中五年級作文 14
春天到了，紅戲的草霉熟透了，兔子一家要到河那邊的樹林里去采草霉。在半路上，突然下起了大雨，兔子先生和免子太太的心情一下就變得非常壞�！跋掠炅�！下雨了！”小兔子卻歡呼著，撐開了紅傘。
“下雨有什么好？”兔子太太瞪了小兔子一眼，“下雨連草霉都采不了�！�
“媽媽，你應該這么想：下過雨后的草霉更新鮮、更好吃�！�
聽小兔子這么一說，兔子太太的心情變的好起來。兔子先生還發(fā)著愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的.草霉也采不到了�！�
“爸爸，你應該這么想：下過雨后，河上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”
聽小免子這么一說，兔子先生的心情變的好起來啦。
雨越來越大，地上出現(xiàn)了許多的水花。小兔子在雨中跳起了歡快的舞蹈。
“你瘋啦！居然在雨中跳舞！”兔子太太叫道。
“有這么好聽的鼓聲，怎能不跳舞呢？”
“哪里有鼓聲？”免子先生和免子太太伸長了耳朵，“我們聽不見？”“你們到雨傘下面來聽……”
兔子先生和兔子太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……
在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，雨傘下有三只兔子在盡情的跳舞。
在雨中跳舞，是多么有意思，快樂的事情呀。
雨中五年級作文 15
這一個學期一個夏天的下午，我跟往常一樣在學校讀書。第三節(jié)課快要下課的時候，天空驟然暗了下來，傾刻間天空烏云密布，狂風大作，灰塵到處飛揚，花草樹木被吹得東倒西歪。眼看將要下傾盆大雨了，我該怎么回家呢？我在發(fā)愁著。
突然，一道閃電劃破了天空，隆隆的.雷聲響徹云霄。同學們像遇到鬼一樣尖叫，傾盆大雨從天而降。天地間掛起了巨大的雨簾。天地模糊了，看不見遠處的景物了。近處，豆大的雨點，生氣似的的拍打著玻璃，發(fā)出噼里啪啦的響聲。窗玻璃像一道瀑布一樣。操場上積水成河，大街上也積水成河了。汽車像快艇一樣，在水中疾馳而過，“波浪”向兩邊四射。雨下得這么大，我真得回不了家了。正當我愁眉苦臉的時候，我隱隱約約地看到一個身影，��！是媽媽，她的頭發(fā)，臉上全是水，渾身濕淋淋的，像一只落湯雞。這時候，我有一股暖流涌遍了全身，心里有一種說不出的感動。我跑過去，說：“媽媽，雨下得這么大，為什么要來呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“我怕你不敢回家�！�
雨還不停地下著。我和媽媽走在雨中，我對媽媽的尊敬之情油然而生。
雨中五年級作文 16
傍晚，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個城市，沉浸在綿綿秋雨的中。
放學了，小芳走在十字路口。雨中，一位老爺爺和她一樣，正準備過馬路。老人腰身佝僂，一瘸一瘸，每邁一步都很吃力。小芳心想：這位老爺爺好像身體不太好。這會兒正下雨，又沒傘，多不安全，要不，我把他送過馬路?
小芳這樣想，便這樣做。她走到老爺爺身邊，真誠地說道：“老爺爺，我送您過馬路吧?”
“謝謝你，小朋友!”
小芳左手撐傘，右手挽著老爺爺，就像挽著自己的親爺爺。她左顧右盼，攙扶著老爺爺，小心翼翼地走過馬路，直到對面。
老爺爺露出了感激的笑容，像目送自己的親孫女似的，對她招手。
“老爺爺，您快回家吧，小心點感冒了!”說完，小芳把傘遞給了老爺爺。
看著老爺爺撐著傘一瘸一瘸離別的背影，小芳心想：人都有老的時候，都有需要關(guān)心的`時候。
這初秋的雨，雖然越下越大，越下越冷，小芳也被淋成了“落湯雞”，但她的心里卻涌動著一股熱流。雨中，小芳一點都不冷，反而覺得有一縷溫暖的陽光照耀著整個世界……
雨中五年級作文 17
母愛，是夏夜里輕輕搖動的扇子，是下雨時一把傾斜的傘，是冬天里一件溫暖的棉衣，是生病時急促的腳步聲……對！母愛也似一股清泉，它伴隨著兒女一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕……
那是在下著傾盆大雨的一個夜晚，發(fā)生的一件感人的事……那年我五歲，到住在偏僻地方的奶奶家玩。一個夜黑風高，下著大雨的夜晚，我無力的躺在被窩里，發(fā)著39.8度的高燒，不吃不喝，更別提睡覺了。就在我最難受的時候，媽媽像一輛疾馳的飛車趕了回來，一邊拿起傘，一邊背起了我向門外跑去。雨“嘩嘩”的下著，媽媽的'腳步越來越快，呼吸也越來越急促，而我卻被媽媽安穩(wěn)地背在背上。偶爾抬起沉重的頭，發(fā)現(xiàn)那把挺立的傘并沒有遮住媽媽，而是撐在我的頭頂上方，我真想變成一把傘為媽媽遮風擋雨……
在我的期盼中，終于到了醫(yī)院，媽媽忙的不可開交，而我卻看著媽媽忙碌的背影睡著了。清晨，我揉了揉惺松的眼睛，看到的卻是媽媽拉著我的手爬在我身邊睡著了……
冰心老人說過:“世界上若沒有了母親，這世界至少要失去十分之五的真，十分至六的善，十分之七的美”。是的，這世界就是因為有了母親，有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩！
雨中五年級作文 18
我最愛雨。
下雨時，最愛觀賞雨，或細如牛毛，或粗如紙條；最愛聆聽雨，如大珠小珠落玉盤，委婉流暢，清脆悅耳；最愛感受雨，或如劍如戟一般冷峻，撼天動地。
你看，雨滴掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花。
你聽，“嗒，嗒，嗒 …… ”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨時大時小，捉摸不定。索性不想其他事了，專心賞雨。雨聲小的時候，聽起來像黃鸝清脆的歌聲在樹林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的'時候，聽起來像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴嚴肅。
當你撐著小傘，走在綿綿的細雨中，倒也有一番風趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風拂過幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細雨中傳來一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細雨的滋潤后，也顯示出一片生機。
啊！我最愛雨，最愛雨帶來的一切。
雨中五年級作文 19
外面下著蒙蒙細雨，我坐在窗前，望著外面，腦海中仍會浮現(xiàn)三歲的那一幕。
那一年，我和爺爺奶奶一起坐車去南通參加一個親戚的生日聚會。外面下著雨，這時的我們已經(jīng)進入了南通城了。忽然，一個急拐彎，將整個車子翻進了一條小河里。奶奶抱著我和爺爺一起脫離了車廂，奶奶奮力地將我向上推。當時河里有些瓦片，奶奶的腳就被弄傷了，可是奶奶依然堅持著把我推上岸。就在這時，周圍的居民們都跑過來救我們，有的拿梯子，有的打110，有的跳下水來幫助我們。有一位阿姨見我冷得直發(fā)抖，便跑回家拿來她孩子的.衣服給我穿。110終于來了，他們把爺爺奶奶救上岸，并送我們?nèi)メt(yī)院。
剛到醫(yī)院，爸爸媽媽也趕到了，經(jīng)診斷，奶奶的腳骨折了，而我第一次染上了嚴重性感冒，爺爺卻走了……
這件事已經(jīng)過去很久很久了，其實我不太記得清了，是爸爸媽媽告訴了我。
也許在茫茫人海中，我已經(jīng)找不到他們，但他們的恩情我會記住，等以后再報答他們。
外面仍下著細雨，那個感人的雨中一幕也在我的腦海里難以抹去。
雨中五年級作文 20
一天下午放學后，突然下起了雨。左腿殘疾的王小剛在等待著爸爸來接他回家。王小剛等了好長時間還不見爸爸來。劉老師看到這情形，就問王小剛“你爸爸還沒有來嗎？”王小剛回答說“嗯�！眲⒗蠋熣f：“還是我背你回家吧�！蓖跣傉f“不用了，老師，我爸爸一會就來了。”劉老師最后還是顧不得家中生病的`小孩，急忙帶上麗具，背著王小剛走在鄉(xiāng)村小路上。
過了一會兒，王小剛看見劉老師滿頭大汗，喘氣聲也粗了就說：“劉老師，把我放下來吧，我自己走吧。”劉老師說“還是我背你吧，你走路不太方便�！边@時，劉老師感到?jīng)]有雨滴了，抬頭一看，原來是王小剛把傘遮在了自己的頭頂上了，急忙對王小剛說：“快把傘遮到你的頭上，老師不怕雨淋�！蓖跣傉f：“不行�！蓖趵蠋熣f：“老師的話你也不聽了�！蓖跣傊缓寐匕褌阏谠谧约旱念^上。就這樣劉老師一直把王小剛送回了家。
爸爸看到這情形，急忙把劉老師迎進家里，對劉老師說：“你坐下喝杯水再走吧�！眲⒗蠋熜χf“不用了，我還得趕緊回家呢�！蓖跣倢⒗蠋熣f“謝謝您劉老師�！�
雨中五年級作文 21
滴答滴答，這是誰的琴聲？丁丁東東，是誰在彈鋼琴？是她，伴著春的腳步而來的春雨，她的雨不象夏天的雨那樣暴躁、巨大，而是細細的，柔柔的'，象花絮一樣，隨風飄散，仿佛一個弱不禁風的小姑娘。
春雨總是那樣細小，卻讓一座座普通的山若隱若現(xiàn)，如同仙境一般。讓花兒綻開笑臉，讓小草更加青翠。我站在窗前，看著春雨，雨絲斜著飄下來，灑在地上，濺起一朵朵水花。看著春雨灑在紅花上，讓花更紅了，灑在草地上，草更綠了，灑在樹葉上，樹葉更蒼翠了，灑在黃花上，黃花更黃了……我想：春雨難道是一桶彩虹染成的顏料，讓一切顏色更美？不，不是，春雨是大地的乳汁，她觸摸過的地方，顏色會更鮮艷，樣子會更美麗！
春雨是一座音樂城，不信，你聽：“滴答滴答、叮叮東東、淅瀝淅瀝、嗵、啪、咚１滴答滴答、叮叮東東、淅瀝淅瀝的聲音是雨絲灑在樹上的聲音，而嗵、啪、咚的聲音卻是水珠跌落下來的聲音，春雨就是這樣的神奇，樂器能發(fā)出的聲音，她都能發(fā)出，就是靠這雨絲，譜寫出了春天的贊歌。
我喜歡春雨，因為她美麗，還因為她喚醒了春天，喚醒了一切生物。
雨中五年級作文 22
一年四季，雨的變化多端，春雨綿綿，夏雨無常，而秋雨卻給人帶來清涼。
下雨前，空氣十分悶熱，水中的魚兒像潛水艇似地浮了上來，燕子在水面低飛，偶爾，燕尾都碰到水面了，這預示著一場秋雨即將來臨。天灰蒙蒙的，空中飄著許多烏云，涼風習習，不知不覺就下起了小雨。
淅淅瀝瀝的雨滴落在窗戶上，玻璃留下了道道水痕；雨水落在水面上，濺起了陣陣漣漪；花朵貪婪地吸吮著雨水，朵朵嬌艷欲滴，雨水打在樹葉上，發(fā)出了嘩啦嘩啦的響聲，如同一支樂隊在演唱。
漸漸地，雨越下越大，有傘的人撐起了雨傘，像五顏六色的花朵，雨水打在傘上，沿著傘角滴了下來，如同斷了線的珍珠，打濕了行人的.鞋子。沒帶雨傘的人，馬上跑到店鋪下躲雨，也有人急著回家，像百米運動員似地向家中沖去，結(jié)果被淋成了“落湯雞”。外賣小哥迎著風雨去給客戶送外賣，交警叔叔不畏風雨，依然在指揮著交通。
雨漸漸地停了，天邊架起一座彩虹橋，竹子經(jīng)過風雨考驗，變得更加茁壯了，街上又恢復了平日的繁華。
雨后，天氣微涼，令人想起“空山新雨后，天氣晚來秋”的詩句。
雨中五年級作文 23
經(jīng)過了一天的勞累，看守天的太陽公公也徐徐地朝家中走去。
天，也慢慢地黑了下來，這時，雨兒也從空中跳了下來，一會往東，一會往西，飄飄揚揚，花草樹木在雨中盡情展現(xiàn)著它們的英姿。
我和伙伴幾人剛從五公里外的農(nóng)田里往家走，這場雨就是我回家的一條攔路虎，本來奏樂的.雨天使，現(xiàn)在卻成了攔我回家的壞蛋。原來我還想拼一拼跑過去，可是雨越來越大，我只能蹲在一座房子的屋檐下避雨。
風越來越大，我整個人都縮成一團。大風無情地帶著雨點打在我臉上，生疼生疼的，望著大雨我開始發(fā)愁了。
不知過了多久，我想，不如把自己淋濕，也比一直蹲著好。于是我銀牙一咬，一口氣向外沖去。這時，風又帶著豆大的雨點咚”地砸在我頭上，直砸得我頭暈眼花，我的鞋子沾滿了泥巴，我只好放慢腳步，一步一步走，可是，老天又和我開起了玩笑，又下大雨了，豆大的雨打在我頭上，雨水順著我的臉龐流下來，我暗暗罵道：真是可惡，竟然做了一次落湯雞！”
突然，我腳一斜，呯”地一聲重重地摔倒在地上，倒霉！腳崴了！”我好不容易爬起來，又發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋流了好多血！
沒辦法，我只能高一腳，低一腳地走回家。
雨中五年級作文 24
雨淅淅瀝瀝地下著…
撐著傘，走在河邊的鵝卵石小路上。鵝卵石雜亂的躺在水泥里，它們被雨水沖刷的一塵不染，像雪一樣白�；▔镉成郊t洗凈塵埃，一粒粒晶瑩剔透的珍珠掛在花瓣上。透過露珠，映山紅變得更加紅，更加鮮艷了。翠綠的小草在風中擺動，一大滴水滴壓得他們直不起腰，低下了頭。柳樹的'辮子飄舞著向四周潑水。小雨點兒跳進河里，許許多多的圓暈碰撞在一起。調(diào)皮的風，在河面上吹著，弄得河面起伏不定。
走著走著，不怕人的小區(qū)明星貓小黃出現(xiàn)了，他被雨淋成了“落湯貓”，主動跑到我傘下躲雨。它的毛都緊緊貼在一起，活像個“奶油貓糕”。我慢慢地往前走，它抖抖毛，水珠飛濺，跟了上來，躲到我傘下。雨小了點兒，我在路上走，小黃一會兒落后，一會兒躥到前面。我假裝觀察柳樹，眼睛卻一刻也離不開它：它也嗅嗅花，舔舔草上的露珠，我忍不住想問問小黃，是不是也有個作文喵老師，讓他寫《散步》這篇作文，它一直跟著我，圍著小區(qū)繞了一圈（真的，不騙你�。�，直到送我進了電梯它才離開。
雨還在下，風還在吹，我的心思還留在可愛的小黃身上。
雨中五年級作文 25
去年的暑假，我與爸爸媽媽前往浙江寧波旅游。但是旅途并不是一帆風順，老天爺也不眷顧我們，下起了一場突如其來的傾盆大雨。
我們在賓館放下東西后，便迫不及待地前往寧波名勝鼓樓。我們吃了當?shù)赜忻男〕�，參觀了如詩如畫的景點，走遍了售賣土特產(chǎn)的大小商店。
正在回賓館的半路上，像石子一樣的'雨點落在我們身上，這場持續(xù)40分鐘的大雨如期而至，我與爸爸跑進了附近一家銀行避雨，那狼狽的樣子可笑極了，渾身濕漉漉的，頭發(fā)幾乎能擠出水來。無奈之際，我們便坐在椅子上等待雨停。
爸爸不一會兒便睡著了，而我卻坐不住了，站在銀行大門前，看著雨中美麗的景色。只見黑色的柏油馬路上，至少有兩厘米深的積水。一輛輛汽車開過積水，濺起的水花就像一個個芭蕾舞演員，高高地躍起，在空中做出各種優(yōu)美的動作，而汽車就好像長了一對銀白色的翅膀，在積水的路面上“飛馳”，好看極了。
對面公園中的大樹，在風中搖擺著，好像一個個侍衛(wèi)在對風、雨這兩位王子鞠躬、行禮。碧綠的樹葉，在雨中更顯得碧綠飽滿，好像一只只小手在高興地朝我們招手。
雨終于小了，我叫上爸爸，頂著小雨，跑回賓館
寧波很美，但我更愛的還是那雨中的寧波。
雨中五年級作文 26
在生活中，我最喜歡雨中的事物啦！
看，在雨中，經(jīng)�？梢钥吹胶鲲w忽落的鳥兒；瞧，在對面的一棵棵垂頭喪氣的樟樹，在雨中展開彎曲的腰，爽快地滋潤著雨水；望，山上的樹，都喝上了甜美的雨水，顯得分外翠綠。
在雨中，由一點一滴的雨水組成的水坑，成了美麗的舞臺：一滴雨從天而降，濺出一朵朵銀色的水花；一輛汽車從上邊駛過，便成了"仙女散花"；鳥兒更是展現(xiàn)自己的魅力了，它只需輕輕一點，就能畫出柔美的波紋。
在雨中，又是音樂的天堂。聽，大雨用自己的汗水敲打著瓦片，發(fā)出或低或高的音樂；一片又一片的雨滴，"撲通撲通"地跳進了水坑；天上的雨，一群又一群從天上"嘩嘩嘩"地沖了下來，在地上又化成了"啪啪啪"的歌聲。
在雨中，人們撐著五花八門，五顏六色的.雨傘在路面上行走，還有的人穿著各種各樣雨衣展動著輕松的身子，匆匆趕路。一輛輛車在道路上飛馳著，卷起一陣陣水花。
�。∮曛械氖挛锸嵌嗝疵篮冒。∮惺裁茨鼙鹊蒙嫌曛械氖挛锬�？
雨中五年級作文 27
那是一個倒霉的一天，可不幸中的萬幸，讓我看見了風雨中的友誼。
六月的天如同孩子的'臉，說變就變。原本晴空萬里的天空瞬間變成烏云密布，仿佛一場傾盆大雨馬上就要來臨。而我卻沒有帶傘！不要下雨這個愿望也如同窗外水溝中的泡沫被傾盆而下的大雨打破。叮鈴鈴…輕快的放學鈴聲，伴隨著老師的聲音傳入我的耳中，對別人來說，這仿佛是痛苦的結(jié)束；對我來說，這就像是噩夢的開始。
當我面對著傾盆大雨的大雨時，心中就早已不抱希望。因為我馬上就要變成一只落湯雞了。但我準備沖進雨幕的時候，一把雨傘卻撐在了我的頭上，原來是我的好朋友，他說：我家離這兒不遠，借你用吧！我知道他家比我家還遠，但當我準備反駁他的時候，他卻幽默的說：別把我的傘弄壞了。這就像是一場及時雨，打破了兩人之間的僵局。說完她愿一頭沖進雨中，消失在雨幕里。
友誼很特殊，也許就是這樣的一場小事，讓兩人的友誼維持很久。但也會一場小事，讓友誼的小船說翻就翻。這就是友誼！
雨中五年級作文 28
它來了，它來了�？耧L暴雨，五級的臺風，猶如筋斗云一樣忽然來到！
天空陰塵塵的，好像很生氣。先是打雷，后是下雨。雨可大了，濟寧鄒城的水已經(jīng)沒膝蓋、山東大多數(shù)地區(qū)己經(jīng)被臺風襲擊。
在這種大風中，風好像一個猙獰的野獸。忽然一個飯店的招牌被大風刮倒在路上。窄窄的路上立刻擁堵了起來。竟沒有一個人來挪移這個招牌。不知什么時候？跑來一位大叔，大叔將招牌離到有空的地方。然后，又向那雨中跑去。這時讓我想起了一首歌“迎著風向前沖，我要做我自己的英雄�！币苍S那位大叔也就是我們的英雄。
下午出去扔垃圾的時候，風大的要命！地上的水抹過了腳，臺風都已經(jīng)把垃圾箱吹倒了。人們走路都要使出勁，因為臺風的'力量很強大。有一些東西都已經(jīng)在天上飄著了，我差一點兒也被腳下的泥滑倒！回到家，一打開窗戶，風的呼呼聲特別響。窗簾被風舞動著，風特別冷，給人一股刺骨的感覺。
直到現(xiàn)在，風沒有變小，反而大了許多，雨卻變小了。
但是我知道雨一時半會兒是停不了的。
雨中五年級作文 29
這天，天上下著豆大的玉珠。我撐著傘，心中不禁想起了那個風雨交加的下午，一股暖流涌上心頭，媽媽的聲音又回蕩在耳邊。
那天放學，天上下起了雨，又刮起了風。
“呼呼呼——”“嘩嘩嘩——”
這聲音像猛獸一般朝我撲來，我冷極了。這時我猛然發(fā)現(xiàn)我其實還藏在媽媽身后。我的臉沒有一絲涼意。原來媽媽給我擋住了好多冰冷。媽媽該多冷��！想著，我就把藏在包里的手拿了出來，抱住了媽媽。
“冷得很，快把手拿回去！”媽媽嚴厲地說。
“不，我才不冷。”我不高興的說。
“快點！”很明顯，媽媽的語氣中帶著不可侵犯的感覺。
沒有辦法，我只好乖乖地縮回了手。這時，媽媽又說：“這天氣真是活見鬼，我眼里都進沙子了�！�
聽到媽媽說的，我心中不禁隱隱一酸，媽媽為了我什么苦都能受。
回到家，看著媽媽紅紅的`臉，摸著媽媽冰冷的手，我突然覺得心中有一股溫暖的氣流在流淌。
而現(xiàn)在，眼前風雨交加，心中思潮澎涌，雨水流淌心田。路上的行人快速地行走著，即使人行道上看不見一張笑臉，而我因為有那次難得的經(jīng)歷，心里一點都不害怕，還隱隱地覺得溫暖幸福。
雨中五年級作文 30
雨，在那厚厚的鉛色云憋了幾天，終于從陰沉沉的天空撲向大地，把一切都毫不留情地裹進世界。
我也被這場大雨澆上了。等到猛省過來，我飛快地竄進附近一家食品店里。食品店里早已塞滿了人。唯一留給我的是門邊的一點空隙。風吹在淋濕的身上，真冷。
雨，并沒有變小，而且它還越下越大。這時，又進來了一位年輕的媽媽和她的五六歲的孩子。店內(nèi)的人不想動，好像一動就會付出什么代價似的。年輕的媽媽把孩子靠向里面，自己撐著傘站在外面。人群里，一點聲音也沒有，死氣沉沉的。
正在這時，一個小朋友飛快地跑來，一個十一二歲的小學生也跑過來，兩個人撞到了一起，小男孩被摔倒在地上，隨既哭了起來，一個十一二歲的`小學生也一個趔趄，可是他沒有摔倒，那位年輕的姑娘發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過來把小男孩扶起來，拿了一件毛巾把小男孩的眼淚擦干，又把他褲子上的泥巴擦掉。對在食品店的人說：“你們現(xiàn)在還有良心嗎?她走到那兩個孩子的跟前，讓他們一邊站一個，她撐著傘，把他們送到能避雨的地方。這時，人們都讓開了一個窄窄的路使他們走進去。
雨，越下越大，但我卻一點也不覺得冷。
雨中五年級作文 31
每當下雨，我就想起我媽媽。她經(jīng)常幫我，但我已經(jīng)習慣了，有一次很感動。
一個周一的早上，——，突然下起了傾盆大雨，“鼓掌”的聲音越來越大。我沒帶傘。中午怎么回家？我匆匆走來走去，卻不知道該怎么辦。
就在我焦急的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我愣住了！��！是媽媽！我看見她穿著雨衣。我媽看到我，馬上脫下雨衣，說：“來，穿上。”我想說媽媽，穿上它！我不用穿！但如果溜到嘴邊，就說不出來了�！翱爝^來！”我媽的語氣很嚴厲。我走過去后，我媽穿上雨衣，檢查我的書包和頭是否蓋好。但是我媽只捂著大腿，其他地方只能淋雨。心里有種說不出的滋味。
我媽媽開過電動車，所以我坐在后座。我媽對我說：“抱著我好暖和。”聽了這句溫暖的話，我就像雨后我身邊溫暖的火爐，雨沒有停，像鞭子抽打著地面；風還沒停，還在我身邊跑。但是我感覺很溫暖。
回到家，我根本沒濕，但是我媽濕了。有歌詞：
世上只有媽媽好
有母親的'孩子就像寶藏
投入我母親的懷抱
幸福是無法享受的
誰家媽媽冒著傾盆大雨騎電動車來接你？這是一個偉大的母親所能做到的！我愛我媽媽！
雨中五年級作文 32
今天，我看到了一幅圖畫《風雨中》。這幅圖畫給了我很大的震撼，讓我對人生有了新的思考。我覺得，當你想遇到困難想放棄時，看看這幅畫，你會對自己有重新的定義。
圖畫中的季節(jié)是夏天，大雨如注，我仿佛都能聽見大雨落下來時的“嘩啦啦”的聲音。四處奔跑的人好像在說：“這雨真大，快跑到屋檐低下躲一會吧�！边�有一些人提前知道了今天會下雨，打著傘幫助躲雨的人回家。街上的人仿佛一瞬間都被沖刷干凈，空空蕩蕩的街道只留下雨聲在耳中徘徊。
但是，有一個人不一樣，這個人就是這幅圖畫的主角，他讓我看到了最偉大的一幕——這是一個身體弱小的男人，但看起來又十分健壯的人，他騎著三輪車拉著客人在大雨中行駛。那個客人很胖，車輪都快被壓壞了，這個男人使出了吃奶的力氣蹬車。搖搖晃晃的三輪車就像風雨中的一葉小舟在大海中搖擺不定。蹬車的`男人咬緊牙關(guān)，晃動著肩膀，努力將歪斜的三輪車擺正，過度的用力讓他的青筋都暴了出來。
看到這樣的場景，我想到了自己的父母。他們雖然沒有像圖畫中的主人公這樣辛苦，但他們?yōu)榱宋覀冞@個家也付出了很多。我暗暗下定決心，以后一定要好好學習，不讓他們像這位蹬車的師傅再過艱辛的生活。
雨中五年級作文 33
安靜，安靜。城市的繁華蕩然無存，雨聲響徹云霄。只剩下成千上萬的絲綢掛毯來沖走這個世界上的臟水。
我走出悶熱的教室，無視忙碌的學習，無視生活的坎坷與坎坷，無視城市的快節(jié)奏。我沒撐傘就冒雨走了。傘是一堵討厭的墻。它擋住了雨精靈的涼爽觸感。
慢慢的慢慢的.。我在雨中漫步，聽著校園里書籍明亮的聲音。雨輕輕地吹著每個學生，阻擋噪音，迎接寂靜�！皶穆曇�，雨的聲音，讀書的聲音，聲音的聲音�！贝皯衾镉袑W生在聽天籟。
酷，酷。夏天，你知不知道蟬停了，街邊的樹在雨中沐浴，鳥兒早已歸巢，雨中留下行人快速的腳��？因為下雨，一切都變了。天空不再炎熱，烏云抵擋烈日。空氣變得潮濕，水從空氣中流出。
雨，它隨風潛入黑夜。雨，它默默地滋潤著萬物，雨，它讓江南岸綠了。春雨貴如油，雨中的樹碧綠，雨中的草清澈清爽，雨中的花艷麗。
雨是天堂的女兒。她親吻大地。雨是世界的慈母。她無私地給她牛奶。我在雨中漫步，感受它愛的擁抱。
雨中五年級作文 34
昨天，下了一場雨，不大但帶來了一陣陣寒意，真可謂一場秋雨一場寒呀，幾個衣服穿少的在座位上不停的發(fā)抖，不停地說：“這天說下就下，而且溫度一下就降下來，凍死我了”。
放眼望去，烈士陵園山上積起了一片霧，一下子遮住了大半片山，碧綠的山野增添了一種仙風骨道的樣子。過了一會兒變成一朵潔白的云，那朵云隨風飄動，像一位仙人在騰云駕霧，在自由自在的觀賞這片碧綠的山林。
在往近看，學校里看到名男生皺著眉頭，手里抱了一個球，從他不悅的.眼神中我讀出了他的內(nèi)心，天好好的下什么雨，好好的一場球賽被你攪了。
再近點，我身旁的一位仁兄在不停的抱怨，他說：“天呀，我才買的車呀，就被淋成這樣，老天莫下了”！聽完他這樣一說，幾位有車的人，也不停地抱怨起來。
再遠些，在鄉(xiāng)村的田野中，農(nóng)民們笑了，他們說：“太好了，終于下雨了，老天終于開眼了，再不下，苗就要死光了！”這說大家都哈哈笑了起來。
秋雨來的快，但去的慢，直到放學還一直在下。
雨中五年級作文 35
“嘩嘩嘩”，下了一場大雨。雨水順著房檐流了下來，仿佛在給每家每戶安裝一道水晶門簾。
透過薄薄的雨簾，突然間發(fā)現(xiàn)，花草樹木喝足了雨水，個個都變得生機勃勃的了。雨像一位技術(shù)高超的化妝師，把花兒打扮得更艷了；她像一位工作認真的清潔工，把樹葉沖洗得油亮油亮的；她像一位慈愛寬容的母親，用自己甘甜的乳汁，哺育了世間萬物；她像春天派來的使者，落在田野里、小河邊，捎來了春的氣息……
馬路上，行人撐開一把把五顏六色的雨傘，從樓上往下看，像是一朵朵會移動的鮮花。路邊有幾個大小不一的水洼，不時有汽車經(jīng)過，濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。小朋友們，哪怕被雨水打濕了衣服，還是在路邊草地上奔跑嬉戲。他們張開雙手，享受雨給他們帶來的快樂。
雨中，交警叔叔站立在馬路中央，指揮著來往的車輛。雨珠無情地打在他們的臉上，可是他們毫不在意，依然挺直身子，保衛(wèi)一路行人的安全。身穿綠色工作服的郵遞員從我眼前經(jīng)過，那綠綠的郵包裝滿了各種信件，就算是再大的`雨，也打不濕一封信。那是因為，在信件的上面，披著一件郵遞員的雨衣。
�。∮曛械那榫�，多像一幅五彩的畫，畫出了春天的美好，畫出了人們的勤勞，畫出了我內(nèi)心的喜悅。
雨中五年級作文 36
星期日的下午，臺風“利奇馬”已抵達濟寧市了，這場自然災害的消息鬧得大家心驚膽戰(zhàn)人心惶惶。
它像一匹脫韁的野馬，氣勢洶洶地朝我們奔來。好在我們離大海不是太近，但也不遠了。要是離大海太近的話，一個大海嘯就會像一個扇貝一樣把我們吞噬。
這樣的.危險我今天經(jīng)歷了兩次，第一次不太嚴重，是我去幫媽媽買飯已經(jīng)有零星小雨；第二次是送姥姥回家，這次就很危險的了，剛一出門，我的裙擺就開始肆意的掀起來，絲毫沒有在乎我的意見。
我們走在路上……姥姥用寬大的手掌遮擋雨水，可是雨水滑過姥姥的手指還是落在了我的肩上，雨水并不涼似乎還夾帶著姥姥的體溫，雖然挨淋，有姥姥陪著并不害怕，路面開始變滑，我挎著姥姥堅實的胳臂陪姥姥走了一段路，雖然路越來越不好走，我們相互攙扶著一老一小走在回家的路上，我回來的時候沒有傘，被淋成落湯雞了。雖然我已經(jīng)拼命擋住了可是還……
雨停了，到處坑坑洼洼，即使沒下雨，小朋友也不出來玩了。
聽說臺風還會再持續(xù)兩天，希望大家都平平安安的。
雨中五年級作文 37
今天李老師在群里發(fā)送關(guān)于實踐的信息。讓媽媽看見了對于媽媽對的熱愛，只好，好被媽媽從床里揪起來，真是有又困又恨。
媽媽對我說：“快點兒起來老師布置，實踐的。所以我?guī)愠鋈ヌ怂��！?/p>
剛從家里出來雨下的并不是那么那并不像是要起臺風的那樣顯得整個世界都是那么的清晰。
可過了一會兒，就感覺像有一個冰涼的手摸到我身上那樣冷的`風吹來。雨就像發(fā)瘋的。小狗那樣對我撲過來。太可怕了！把我的裙子都淋濕了，打了傘和沒打上沒什么區(qū)別。漸漸風越來越大了。就像一個巨人的吹氣把樹給吹倒了！但我不受利奇馬的威力，繼續(xù)前進繼續(xù)探索著，風太大了，把傘都快吹跑了，我和媽媽才決定回家。
請大家在臺風期間少量出門，否則可能會有生命危險！會帶給大家很多的損失！回到家中，我又翻開手機看見，手機上發(fā)的臺風給大家?guī)淼奈ｋU，在淄博，一名30多歲的女子被大水沖走，在日照有一個三歲多的小男孩兒被水沖走。
我們要保護樹木，人人有責。因為樹木可以幫我們減少像臺風這樣的自然災害發(fā)生。
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