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實(shí)用的我的課余生活作文匯總【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、游泳、作文、奧數(shù)……它們使我的課余時(shí)間變得充實(shí)極了。
我最喜歡的就是畫畫。我從五歲半就開始學(xué)畫,最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫技高超,在她的.耐心引領(lǐng)下,慢慢地,我掌握了一些畫畫的基本功,一扇奇異的大門似乎向我敞開了。幾個(gè)月后,我學(xué)會(huì)了動(dòng)漫,還有一些簡(jiǎn)單的素描。
記得有一次我學(xué)畫回來,我看見小伙伴都在小區(qū)里玩耍,我別提多羨慕了。回到家,我嘟著嘴跟媽媽說:“媽媽我不想學(xué)畫畫了。”媽媽問:“為什么?”我氣呼呼地說:“小伙伴們都在玩,就我不能玩。”媽媽笑著說:“孩子,有付出才有收獲。等你學(xué)會(huì)了畫畫,小伙伴們肯定都會(huì)成為你的‘粉絲’。堅(jiān)持會(huì)讓你更能干!”我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的,媽媽。”從此以后我就更加努力畫畫。漸漸地,我成了小伙伴眼中的“小畫家”。我畫人物惟妙惟肖,生動(dòng)傳神;畫的小動(dòng)物活靈活現(xiàn);我畫的花呀草呀姿態(tài)萬千,在我的筆下似乎有獨(dú)特的美。
功夫沒有白費(fèi),我在一次比賽中得了全國青少年比賽的金獎(jiǎng),我得到了鮮花和掌聲。我一定會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)繪畫,爭(zhēng)取更大的收獲。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活可豐富了,有畫畫、跳舞、打羽毛球……它們像顆顆繁星點(diǎn)綴著我的“夜空”。在我的.“夜空”中,最閃亮的一顆“星”,要數(shù)做美食了。
我從小就非常愛做美食。有一次,媽媽去上班了,我覺得媽媽上班很辛苦,于是,決定給媽媽做一盤糯米糍。做糯米糍
要準(zhǔn)備的材料有:芒果、玉米淀粉、糯米粉。
首先我用刀把芒果切成丁,接著把糯米粉倒在裝滿溫水的碗里,并攪拌好,然后我把已經(jīng)攪拌好的糯米團(tuán)倒在丁板上,之后把它分成小團(tuán),再把芒果丁包在里面,最后在丁板上倒上玉米淀粉,滾一滾,糯米糍就做好啦!
我把做好的糯米糍放在鍋里煮,過了一會(huì)兒,糯米糍就煮好了。它像一張張圓圓的小臉,正在對(duì)我微笑呢!
這時(shí)媽媽回來了,她聞到了糯米糍的香味,問道:“誰在做糯米糍呀?”我聽了,急忙把一碗熱騰騰的糯米糍端給媽媽吃,媽媽吃后,開心地笑了。
伙伴們,你們說,這顆“星星”閃亮嗎?
我的課余生活作文 篇3
我喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。
那一天,爸爸領(lǐng)著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布。之后。”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的.電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次,我又去書店里買了幾本書。回到家,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過去了,二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”
我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”。“我都快餓得不行了,飯?jiān)趺催不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你。你還沒吃飯?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。仔細(xì)想想,我才恍然大悟!那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺地,我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書會(huì)助我一臂之力,幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是八年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說:朋友!”
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活有很多,尤其是學(xué)游泳,給我留下了很深刻的記憶。
記得第一天去上游泳班,因?yàn)槲遗滤ε碌淖谲嚿现贝蚝潯寢尠l(fā)現(xiàn)了說:“你不要害怕,要相信自己!”媽媽的這句或鼓舞了我,我覺得不那么害怕了。
開始上游泳課啦!我興奮不已。老師讓我們做了下熱身運(yùn)動(dòng),帶上泳鏡準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)游泳。
老師先教我們?cè)谒锖魵猓合劝杨^埋進(jìn)水里,用嘴用力的呼氣就行了。我按照老師的'方法去做,但頭一扎到水里就忘了,結(jié)果鼻子吸進(jìn)了水。我猛地抬起頭來,實(shí)在太驚險(xiǎn)了。
經(jīng)過多次的練習(xí)以后,我終于學(xué)會(huì)了在水里呼吸。記下來,老師叫我們游泳的動(dòng)作:先勾著腳把腿抬起來,再張開、合上,一張一合的我笨拙的像只小青蛙。經(jīng)過努力的練習(xí),我現(xiàn)在是一只靈巧的小青蛙了。
要下水練習(xí)啦!我手腳并用向前游去,我的頭一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,像一只在水里覓食的小鴨子。我堅(jiān)持著,不斷練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了游泳。
游泳不僅讓我鍛煉了身體,還教會(huì)了我堅(jiān)持和努力!
指導(dǎo)老師:段智超
我的課余生活作文 篇5
我最喜愛的課余生活是芭蕾舞,隨著音樂起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀眾們都熱烈鼓掌,我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很嚴(yán)格,我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著說:這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四級(jí)了,舞步越來越困難,我一直告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄。
我的課余生活作文 篇6
皎潔的月光,靜靜地撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,溫柔的微風(fēng)輕輕地拂面而過,這是,如果出去散散步,該有多好啊!但我卻不行。
“思宇,該你來踩胯了!”老師輕輕叫了一聲,卻把我嚇了一跳,猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下,就快速地爬起來,走向正對(duì)著我擺的椅子。
我握緊拳頭,咬緊了下半部分的嘴唇,緊皺起眉頭,忍著疼痛,接受老師的`壓腿,“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著,對(duì)我來說感覺老師永遠(yuǎn)也數(shù)不到“1”這個(gè)數(shù)字。慢慢地我有點(diǎn)忍不住了,便開始小聲地嗚咽起來,我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢!我實(shí)在痛得受不了,真想把手放在地上,偷懶一下,但一想爸爸媽媽對(duì)我的期盼和鼓勵(lì)以及肯定的眼神,又不由自主地把手收了回去,心里默默地想著:“堅(jiān)持就是勝利,再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了,我如果偷懶了,前面的痛豈不是都白受了,如果堅(jiān)持下來這么多的也是值得的!”說完,我按照老師說的吸氣吐氣,堅(jiān)持了下來。
“1!”老師終于喊完我也算是成功了一小步,我終于熬過這漫長(zhǎng)的五分鐘了,我咽了口唾沫,好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了,留下來的就只有痛后的喜悅和收獲。因?yàn)槲抑溃灰獔?jiān)持下來,才可以在舞臺(tái)上獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。
每當(dāng)在舞臺(tái)上比賽、表演時(shí),我都會(huì)神采奕奕地翩翩起舞,為了能博得觀眾和評(píng)委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)是不是的想起成功背后的艱辛,正是因?yàn)檫@些疼痛,讓我嘗到了成功的滋味!
我愛舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分。每當(dāng)我翩翩起舞時(shí),就感覺我自己的身體輕如羽毛,感覺自己要飛起來似的,就像蜂蝶飛過花叢,就像泉水流經(jīng)山谷,舞蹈也使我的生活變得更加精彩!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車都是我愛好的活動(dòng),然而我最喜歡的還是彈鋼琴,因?yàn)閺椾撉倌茏屛曳潘桑軒Ыo我快樂。
每天放學(xué)做完功課后,我都要練習(xí)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的鋼琴。可別小看了這幾十分鐘的練習(xí),要堅(jiān)持下來真不是那么容易的事。因?yàn)橐獜棾鰫偠鷦?dòng)聽的音樂需要反復(fù)練習(xí),而不停地彈同一首曲子會(huì)讓人感覺到無比枯燥,這真是一個(gè)考驗(yàn)我耐力的過程啊!每當(dāng)我一首曲子彈不好而打算放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我,說:“只要你有信心與恒心,一定能彈好!”聽了媽媽的話,我就有了堅(jiān)持下去的勇氣,果不其然,過了幾天,我終于練好了那首曲子。
當(dāng)然,要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的,還需要技巧。首先,彈琴時(shí)要保持正確的坐姿,雙手放在鋼琴上必須放松,手指第一關(guān)節(jié)必須立起來,自然下鍵。其次,彈一首新曲子的時(shí)候先要分手練,再合,不然左右手的節(jié)奏很難協(xié)調(diào)。第三,當(dāng)樂譜彈熟后,要注意配合曲譜中的漸強(qiáng)、漸弱等表情記號(hào),表現(xiàn)出樂曲的抑揚(yáng)頓挫。最后,一首曲子要彈得好聽,還需要了解這首曲子的創(chuàng)作背景,深刻理解作曲家要表達(dá)的音樂內(nèi)涵,彈奏時(shí)才能使自己的'情緒完全融入到音樂當(dāng)中。
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活,讓我領(lǐng)略到了音樂的美,更讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。我要堅(jiān)持彈下去。
我的課余生活作文 篇8
我家養(yǎng)了一只披著白色絨毛的小貓,它來到我家已經(jīng)有一年多了,平常在家時(shí),我最喜歡觀察它了。它很調(diào)皮,像一個(gè)搗蛋鬼似的,每天都要在沙發(fā)上跑來跑去。它的聽覺很靈敏,每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,一打開門,它總是呆在門口迎接我。有一次,貓咪剛吃完飯,我就看見它往陽臺(tái)上走,走到我們種花生的花盆旁邊,它一下子就跳到花盆上了,我以為它只是想看看這是什么,可它卻在花生盆里刨土。它一次又一次地這樣做,后來我才發(fā)現(xiàn)它是把花生盆當(dāng)成它的`屎盆了,就這樣,我的花生剛長(zhǎng)出了一截小苗,就被貓咪糟蹋了。
觀察貓,讓我感到快樂!
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活
我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球,可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁邊觀看。
后來,楊老師想了個(gè)辦法,規(guī)定每天只有值日生才能玩,我就盼望著我值日的這一天,星期一是輪到我值日了,我終于拿到跳跳球了,我又高興又緊張,高興的是我今天能玩跳跳球了,緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過,我還是鼓起勇氣,扶著柱子站到跳跳球上,沒想到,我剛站上去就摔下來了,但是,我不怕,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于可以站在上面了,我著急的想跳起來,可是怎么也跳不起來,我只能慢慢挪。
讓我最有收獲的是開家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上,因?yàn)榧依餂]人,奶奶就帶我去了學(xué)校,我覺得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我就拿起跳跳球,足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),我不停的跳,我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn),但是我可以左邊跳一下右邊跳一下,歪歪倒倒的,樣子就像一個(gè)不倒翁,好玩極了!
就這樣,我的球技一天一天在進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳,而且還能邊跳繩邊跳跳跳球,你說,我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢?
【寫作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來,要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他。考后,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌,他說照實(shí)寫,寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的.作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的樹枝,立著一動(dòng)不動(dòng)。”,“上街買菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來個(gè)隨便抄編來應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣,腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時(shí),什么事也想不起來,就無法寫了。
我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽到生動(dòng)的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話,新鮮事兒寫進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!
我的課余生活作文 篇10
在前不久我參加了CCTV追夢(mèng)計(jì)劃-------陽光寶貝模特大賽。上午的初賽經(jīng)過一翻激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,結(jié)果終于出來了,主持人宣布進(jìn)入復(fù)賽的名單時(shí),我很緊張的聽著,27號(hào),啊!我可以進(jìn)入復(fù)賽了。
晚上的'復(fù)賽是泳裝和才藝展示。經(jīng)過了緊張的競(jìng)爭(zhēng),我終于得到了少兒組,《最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)》榮譽(yù),心里別提多高興了。
舞蹈給了我生活中的樂趣,給了我五彩般的童年,鍛煉了我在舞臺(tái)上的自信。
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