豐富多彩的課余生活小學(xué)五年級作文650字

　　今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內(nèi)的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過他比我還瘦，像一個小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風(fēng)。

　　比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來，他更加目中無人，竟然把我當(dāng)成了陪練員練左手打球。我趁機(jī)反攻，扳回一局。

　　決定勝負(fù)的第三局開始了，我利用發(fā)球的優(yōu)勢，一會兒聲東擊西，一會兒躍起重扣，一會兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發(fā)揮不出來了。3比1，我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后，他好像看破了我的計謀，開始反攻了。他一個揮拍一擊，誰知用力過猛，球出界了。兩個球發(fā)完。4比2，我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了，我見他站在反手位，就決定來一個“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位，他接過來，我又把球打到反手位，不一會兒，他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的`方法得了3分。我又一次發(fā)球，他揮拍把球打過來，我見他離臺較近，一個猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。

　　換發(fā)球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對方看了一眼，只見李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過來后我一個勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！

　　這次比賽，使我明白了一個道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動腦筋，就會獲得成功！

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