我的寫作觀中學作文

　　一直以來，我都是將寫作這件事看得很淡，只不過是偶爾耍弄幾下筆桿，記錄下心中的所思所想而已。在學校里，很多同學認為寫作唯一能帶給自己的實質(zhì)性東西，是在語文考試中能用優(yōu)美的句子換取一個不太難看的分數(shù)罷了。當然，這是不太成熟的看法。寫作真正能帶給自己的，只有親身體會過才能明白。

　　對于我而言，寫作帶給我的，是寫《花之降雪》到深夜自己哭得無法控制的時候；是領(lǐng)到樣刊與稿費時心中充盈欣喜的時候；是組建文學社克服一個又一個困難的時候；是咬牙買了一個漂亮的本子在上面寫寫畫畫，然后像寶貝似地放進書包的時候…當然，寫作還帶給了我很多很多，至少，它教會了我去發(fā)現(xiàn)去描繪去愛這世間的萬物。

　　寫作是不用去學習的，我一直將其奉為真理。我提高作文水平唯一的途徑就是閱讀——大量而有效的閱讀。我讀書很早很多很雜，從四五歲開始讀，幾天一本的話，到十五歲也不計其數(shù)。當然，很多是重復(fù)讀的，好書必須常溫習，據(jù)不完全統(tǒng)計，《怪盜亞森·羅賓》我讀了六十五遍，《小王子》讀了二十七遍，《哈利波特》讀了七十多遍。我從不局限于看什么書，只能說在不同的時期有所偏愛而已。那些中外名著，我都是在小學一至三年級讀的，現(xiàn)在反而不常翻了，近期讀過的，只有莎翁和凡爾納的�，F(xiàn)在，我偏愛游記之類的書，但仍讀的很雜，從小說到漫畫，從詩歌到散文，并努力培養(yǎng)自己多讀些類似《瓦爾登湖》這種素凈又帶些苦味的哲學書。大量而有效的閱讀，開闊了我的視野，至少腦子里有了“存貨”，拿起筆來心里便不會發(fā)虛。

　　再就是選材方面與寫作風格。我還是希望多去描寫生命中溫暖而又靈性的東西，像咖啡、旅行、白云、鐵軌等等。我沒有固定的寫作風格，我也不想早一點定下自己的寫作模式，那必將束縛我的手腳。我寫過小說、散文、詩歌、議論文、漫評等，最近還想寫一篇影評，嘗試自己沒寫過的東西才是幸福的。

　　最后，最重要的一點，要帶著一顆純粹的心去寫作。

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