中考必備文學(xué)常識
文學(xué)常識是中考語(yǔ)文必考的一部分了，可以說(shuō)是相當重要，這是為了提高學(xué)生的文學(xué)素養，在了解了這些文學(xué)常識之后，不僅對學(xué)生完成考題有幫助，對學(xué)生寫(xiě)作方面也是極好的積累素材的手段，下面是小編為大家收集的中考必備文學(xué)常識，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三綱五常：
三綱五常是中國封建社會(huì )的基本道德原則和規范。"三綱"是指"君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱"， "五常"即仁、義、禮、智、信。
三言二拍：
"三言"是指明代馮夢(mèng)龍所編纂的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》，"二拍"是指凌蒙初所編的《初刻拍案驚奇》和《二刻拍案驚奇》。由于"三言"和"二拍"編著(zhù)年代相近，內容形式類(lèi)似，故后人常將其合并，稱(chēng)為"三言二拍"。
春秋三傳：
注解《春秋》的三種古籍，分別為：《春秋左氏傳》（簡(jiǎn)稱(chēng)《左傳》），《春秋公羊傳》，《春秋榖梁傳》。也有人稱(chēng)為：《公羊傳》、《榖梁傳》、《左傳》
建安三曹：
曹操、曹丕、曹植
古典文學(xué)四大名著(zhù)：
羅貫中《三國演義》、施耐庵《水滸傳》、吳承恩《西游記》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
元代四大戲劇：
關(guān)漢卿《竇娥冤》、王實(shí)甫《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、洪升《長(cháng)生殿》
晚清四大譴責小說(shuō)：
李寶嘉《官場(chǎng)現形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現狀》、
劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽海花》
莎士比亞四大悲劇：
《哈姆萊特》、《李爾王》、《麥克白》、《奧賽羅》
四書(shū)：
《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》
五經(jīng)：
《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》
漢字六書(shū)：
象形、指事、形聲、會(huì )意、轉注、假借
竹林七賢：
嵇康、劉伶、阮籍、山濤、阮咸、向秀、王戎
八股文：
破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股
飲中八仙：
李白、賀知章、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂
（要區別于傳說(shuō)中的八仙）
揚州八怪：
鄭板橋、汪士慎、李鱓、黃慎、金農、高翔、李方鷹、羅聘
唐宋古文八大家：
韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏
書(shū)法九勢：
落筆、轉筆、藏峰、藏頭、護尾、疾勢、掠筆、澀勢、橫鱗豎勒
二十四史：
《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國志》、《晉書(shū)》、《宋書(shū)》、
《南齊書(shū)》、《梁書(shū)》、《陳書(shū)》、《魏書(shū)》、《北齊書(shū)》、《周書(shū)》、
《隋書(shū)》、《南史》、《北史》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《舊五代史》、
《新五代史》、《宋史》、《遼史》、《金史》、《元史》、《明史》
文學(xué)常識如何快速記憶
1.縱橫結合記憶法
古今作家生活時(shí)代不同，從而形成縱的聯(lián)系；同一時(shí)期不同作品又有各自的特點(diǎn)，從而又形成了橫的聯(lián)系。將這些縱橫聯(lián)系的知識點(diǎn)組合起來(lái)，在腦中形成幾條線(xiàn)或幾個(gè)面，是一種快速而牢固的記憶方法。如果能據此自己動(dòng)手制作幾張圖表，印象就更加深刻了。如我國古代戲劇史有三個(gè)高峰，一是元雜劇四大家加上王實(shí)甫，二是湯顯祖的“臨川四夢(mèng)”，三是清代的“南洪北孔”。這樣縱橫結合加以記憶，中國古代戲劇史又何愁記不住呢？
2.舉一反三記憶法
如由《戰國策》的國別體聯(lián)想到《史記》的紀傳體和《資治通鑒》的編年體；記憶屈原時(shí)，由屈原想到他的作品《離騷》；又因《離騷》是中國浪漫主義文學(xué)的源頭，想到西方浪漫主義三大家：雪萊、雨果、拜倫。這樣觸一而發(fā)十，就能較系統地記住許多文學(xué)常識了。
3.分門(mén)別類(lèi)記憶法
即在分類(lèi)的基礎上把某些有相同點(diǎn)的知識按一定順序集中在一起強化記憶。可以以考點(diǎn)為分類(lèi)標準，如：(1)時(shí)代國別，可以借鑒古代史書(shū)體例中的編年體和國別體的方法，按不同時(shí)代和不同國家來(lái)記憶。(2)風(fēng)格流派，如“山水田園詩(shī)派”“邊塞詩(shī)派”“婉約派”“豪放派”等。(3)地位評價(jià)，如“四大名著(zhù)”“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”等。(4)文章體裁，如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等。(5)題材人物，如《范進(jìn)中舉》《孔乙己》等都塑造了受封建科舉制度迫害愚弄的舊知識分子形象。(6)作家作品，如蘇軾的詩(shī)、詞及文等。(7)字號稱(chēng)呼，如柳河東、杜拾遺、太史公等。
4.點(diǎn)面結合記憶法
復習既要注意全方位復習，又要注意突出重點(diǎn)。有的文學(xué)常識關(guān)鍵就在某一要點(diǎn)，抓住了要點(diǎn)，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。如教材所選魯迅的若干篇小說(shuō)，要記每篇出自何處，很難，若記住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《吶喊》，便省時(shí)易記、事半功倍。
當然，上述記憶方法并非只能單獨使用，在實(shí)際記憶過(guò)程中，它們往往是綜合運用的。各種記憶方法的綜合使用，既是對文學(xué)常識的多角度記憶，又是變化了的反復記憶，其效果自然會(huì )更好。
小說(shuō)散文詩(shī)歌戲劇常識
1、小說(shuō)：是一種通過(guò)人物，情節和環(huán)境的具體描寫(xiě)來(lái)反映現實(shí)升活的文學(xué)體裁。
小說(shuō)三要素：人物：典型的藝術(shù)形象情節：(序幕)開(kāi)端發(fā)展高潮結局(尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境，社會(huì )環(huán)境
2、散文的含義和特征
散文有廣義和狹義之分。廣義的散文通常指除詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、曲藝等以外的其他所有文章。狹義的散文是指同詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇相并列的一種文章體裁。近年來(lái)，雜文、報告文學(xué)、回憶錄等已從散文中分離出來(lái)，成為新的文學(xué)體裁，散文這一概念的外延逐步縮小。這里所說(shuō)的散文就是狹義范圍內的散文。
根據散文的表現內容和表達方式，散文一般可以分為三類(lèi)：記敘性散文、抒情性散文和議論性散文，當然也有將記敘、抒情和議論融為一體的。
散文作為一種獨立的文體樣式，有以下特征：
(1)取材廣泛散文的題材包羅萬(wàn)象，大千世界中具有認識意義、思想價(jià)值、美學(xué)意蘊的人、事、物、景，都能成為散文的題材范圍。散文的這一特點(diǎn)使它能夠迅速地表達作者的生活感受。
(2)形散神聚
形散神聚又叫形散神不散，是大多數散文的基本的特征。形散指取材廣泛、形式自由、手法靈活、思路開(kāi)闊，從內容到形式要散得開(kāi)。神聚指文章整體結構嚴謹，材料層次井然，有統一的主題。散文貴“散”，但要散而不亂，思路清晰，首尾一貫，做到撒得開(kāi)，收得攏。
(3)形式自由
散文無(wú)定體，筆法無(wú)定格，凡寫(xiě)人、敘事、議論、抒情，興之所至，揮灑自如，涉筆成趣。這使得散文形式自由靈活，多種多樣，隨筆、游記、札記、訪(fǎng)問(wèn)記……都是散文家族的成員。只要能很好地表現內容，在形式上是不受任何限制的。
(4)富有文采
好的散文總是和優(yōu)美凝練的語(yǔ)言聯(lián)系在一起的，講究對語(yǔ)言美的追求。一般來(lái)說(shuō)，散文的語(yǔ)言應當簡(jiǎn)潔、凝練、自然、優(yōu)美。在遣詞造句上，講究樸實(shí)而不貧乏，華麗而不做作，豐富而不堆砌。既追求文采斐然，又蔚為天然，使讀者看不出雕琢的痕跡。
(5)情真意切
散文和詩(shī)歌一樣，側重于抒發(fā)情感，表達情志。散文之所以能產(chǎn)生一種迷人的藝術(shù)魅力，就在于作者在散文中所精心描繪的詩(shī)情畫(huà)意和自然流露的真情實(shí)感。散文中的情貴真、貴深、貴實(shí)，忌假、忌淺、忌浮。要為情造文，不要為文造情。只有真情實(shí)感才能打動(dòng)讀者。
3、戲劇
戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象，揭示社會(huì )矛盾，反映現實(shí)生活。
戲劇的種類(lèi)很多。根據表演形式的不同可以分為話(huà)劇、歌劇、舞劇、戲曲等。話(huà)劇以對話(huà)為主，如《雷電領(lǐng)》;歌劇以歌唱為主，如《白毛女》、《圖蘭朵》;舞劇以舞蹈為主，如《絲路花雨》;戲曲是我國傳統的戲劇形式，包括昆曲、京劇和各種地方戲，以歌唱、舞蹈為主要表演手段。根據劇情的繁簡(jiǎn)和結構的不同，戲劇又可分為多幕劇和獨幕劇。根據題材所反映的時(shí)代的不同，戲劇可分為歷史劇和現代劇。另外，根據矛盾沖突性質(zhì)和表現手法的不同，戲劇還可以分為喜劇、悲劇和正劇。正劇兼有悲劇和喜劇的因素，在古今中外的戲劇作品中占的比重最大。
劇本是舞臺演出的依據和基礎，是戲劇的主要組成部分，直接決定著(zhù)戲劇的思想性和藝術(shù)性。劇本一般有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)有尖銳的矛盾沖突即戲劇沖突。戲劇沖突展現人物性格特點(diǎn)，推動(dòng)劇情的發(fā)展，揭示作品的主題。戲劇沖突的發(fā)展變化過(guò)程就構成了劇本的情節結構。劇本的情節結構，一般可分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結局四部分，有的多幕劇還有序幕和尾聲。
(2)主要運用人物語(yǔ)言(對話(huà)、唱詞、獨白、旁白)、動(dòng)作塑造人物形象。人物語(yǔ)言、動(dòng)作高度個(gè)性化，符合各自身份和性格特點(diǎn)。
(3)適合舞臺演出。人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)高度集中，人物不能太多，事件不能紛繁，場(chǎng)景不能過(guò)多地變換。
(4)有舞臺說(shuō)明。舞臺說(shuō)明寫(xiě)在每一幕(或場(chǎng))的開(kāi)端、結尾和對話(huà)中間，內容包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。
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