溫暖的心作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的心作文1
親愛(ài)的李老師，您知道嗎？您可是我們全班同學(xué)的偶像呢！您博學(xué)多才，善解人意，舉手投足散發(fā)著(zhù)慈愛(ài)的光芒。
您是長(cháng)明的燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；您是辛勤的園丁，為我們的茁壯成長(cháng)盡心盡力；您是為我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我們無(wú)窮的知識……是您，讓我們懂得了世界的奇妙；是您，讓我們明白了知識的真諦；是您，教會(huì )我們做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生……
李老師，謝謝您！記得有一次，您生病了，臉色不再像以前那樣紅潤，聲音不再像以前那樣動(dòng)聽(tīng)，我們看著(zhù)您頭上密密的汗珠，都想讓您坐下歇歇，可您怕耽誤我們的課程，堅持給我們上課，您的好，我們都記著(zhù)呢，我們一定好好學(xué)習，不辜負您對我們的期望！
李老師，上課時(shí)您雖然對我們很?chē)绤枺抡n會(huì )和我們聊天，在我心中，我覺(jué)得您更像我們的朋友。
李老師，您還記得嗎？有一次，我爸回四川去了，我媽又在和豐上班，您得知這些事后，擔心會(huì )影響我的學(xué)習，就算工作再忙，也會(huì )抽出時(shí)間來(lái)輔導我的學(xué)習。在您的幫助下，我的學(xué)習成績(jì)才沒(méi)有下降。李老師，您像媽媽一樣關(guān)心我，讓我特別感動(dòng)，謝謝您，李老師！
李老師，您就像百合花一樣清新淡雅，您就像冬日的暖陽(yáng)，溫暖我的心田。
三年級時(shí)，記得有一次，我不小心把墨水瓶打碎了，墨水流了一地，也灑在了我身上，眨眼間，我的白襯衣就被染藍了，您見(jiàn)了，立刻拿起一包紙，帶我去洗手間。途中，您沒(méi)有責備我，我看見(jiàn)的是您焦急、關(guān)愛(ài)的眼神，到了洗手間，您又二話(huà)不說(shuō)地幫我洗腿、洗腳、洗手，看見(jiàn)您忙碌的身影，我心里暖暖的。李老師，謝謝您！
啊，李老師，您不是我的媽媽?zhuān)瑓s勝似我的媽媽。親愛(ài)的李老師，您敬業(yè)愛(ài)崗，您愛(ài)生如子，您無(wú)私奉獻，您桃李滿(mǎn)天下，我為您感到驕傲！
溫暖的心作文2
大雨傾盆而下，因為還有一門(mén)補習等著(zhù)我，雖然心中貪戀溫暖的被窩，卻也是無(wú)奈的起了床。舉著(zhù)一把傘，走在雨中，嘴里卻是念個(gè)不停：這討厭的天氣，冷得要死，還把我新買(mǎi)的衣服都弄臟了。突然發(fā)現，一個(gè)小女孩站在一個(gè)商店門(mén)前，哭得正傷心，似乎有什么急事。熟悉的畫(huà)面在腦海中依次閃過(guò)，那些溫暖又涌上心來(lái)。
也是一個(gè)雨天，剛剛放學(xué)，手中沒(méi)帶雨傘，偏偏爸媽不在家，于是把心一橫，干脆淋雨回家算了，說(shuō)做就做。這是，旁邊一個(gè)阿姨卻將她的傘遞給我一點(diǎn)，我感到奇怪，疑惑的抬頭看去，這個(gè)阿姨帶著(zhù)微笑輕輕的說(shuō)：“你住在那里吧！我也是，看見(jiàn)過(guò)你幾次，我送你回家吧，免得感冒了就不好了。”我沒(méi)說(shuō)什么，默默的向前走去。一路上，那個(gè)阿姨只是一味的把傘往我這邊偏。在沉默中，我到了家。一言不發(fā)的轉身，嘴巴抿得緊緊的，抬腳就準備走，卻突然發(fā)現，她的半邊身子都濕了。張了張嘴，說(shuō)：“你等一下！”然后飛快的從家里拿來(lái)一條毛巾，示意她擦一擦，她笑了笑，沒(méi)有接，說(shuō)：“家快到了，謝謝你！”于是轉身走了。我的眼睛突然一濕，對著(zhù)那個(gè)背影，大喊：“謝謝！”心中也突然地就溫暖了起來(lái)。
我向那個(gè)小女孩走去，問(wèn)她是不是有什么麻煩，或許我可以幫幫她。細問(wèn)之下才知道，她手上沒(méi)錢(qián)了，原本打算走路回家。可是現在下了大雨也不知道怎么辦了。我心中一動(dòng)，于是和她共著(zhù)一把傘，把她送上了公交車(chē)，幫她出了車(chē)費。門(mén)關(guān)上后，卻分明聽(tīng)到車(chē)中傳來(lái)一聲謝謝！心情莫名的就好了起來(lái)，也不再抱怨。
或許只是舉手之勞，但對于需要幫助的人來(lái)說(shuō)，卻是雪中送炭。用溫暖過(guò)自己的“溫暖”去溫暖別人，將這份“溫暖”傳遞下去，讓愛(ài)永久！
溫暖的心作文3
“我說(shuō)的話(huà)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是嗎?對你說(shuō)了，不要看電視了，寫(xiě)作業(yè)，你把我說(shuō)的話(huà)當耳旁風(fēng)是嗎?去寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)!
伴著(zhù)媽媽震耳欲聾的一頓罵，我美好的一天就這么毀了。我拉著(zhù)臉極不情愿的寫(xiě)作業(yè)去了。
寫(xiě)到一半時(shí)，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，朝我吼道：“對你說(shuō)了幾遍了，起來(lái)先把床鋪好，小女孩子家的房間弄得跟什么似的。”“知道了呀，我會(huì )鋪的呀，我現在在寫(xiě)作業(yè)，你啊煩咯，我反駁道。”你吃我的，用我的，現在嫌我煩啦。我要你干嘛的，叫你歸歸房間就這個(gè)態(tài)度，媽媽不留情的說(shuō)我，快點(diǎn)，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”現在媽媽就像個(gè)電母，隨時(shí)都能把我電死。
我乖乖地聽(tīng)媽媽的話(huà)，把床鋪好了，但是媽媽真的是成心找不愉快，“手腳快點(diǎn)，女孩子家干活利索點(diǎn)。”現在真的覺(jué)得媽媽不可理喻。“我啊是再弄咯，寫(xiě)作業(yè)不讓我好好寫(xiě)……”說(shuō)著(zhù)眼睛模糊了，嘴里也似乎嘗到一股酸澀，原來(lái)是我哭了。“哭哭哭，就知道哭。”說(shuō)完就跑了。我把頭埋在手臂里，心里想著(zhù)媽媽剛才發(fā)火的神態(tài)，就越哭越激烈。
過(guò)了一會(huì )心定了，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)一絲門(mén)響，我趕緊趴下。媽媽進(jìn)來(lái)了，我想她肯定來(lái)罵我的，就沒(méi)理她。沒(méi)想有一只大手停靠在背上，并有一絲暖暖的話(huà)語(yǔ)：“寶貝，媽媽不是故意的，你原諒我好嗎?”我才不呢，你那么罵我。“最近外婆病了，我心里也很亂。”確實(shí)外婆不知怎么就病了，媽媽操碎了心，一陣悔意浮上心頭，我一把抱住媽媽?zhuān)还膳髟谛闹袛U散，心也被這股溫暖感化。
媽媽能把溫暖給我，同時(shí)這溫暖是無(wú)人能比的，是我的心也明亮。
溫暖的心作文4
“呼，真冷啊。”我我站在車(chē)站的邊緣一邊抱怨著(zhù)寒冷的天氣，一邊對著(zhù)凍僵的手哈著(zhù)氣，企圖獲得些許的溫暖。
“小妹妹，一個(gè)人嗎？”忽然一個(gè)大姐姐拍了拍我的肩膀跟我搭起了話(huà)。
“恩。”我沒(méi)敢看她的臉，害怕她會(huì )是人販子什么的。
“這樣啊那一個(gè)人要小心啊。”她說(shuō)著(zhù)自徑走開(kāi)了，大概也是感覺(jué)到這種環(huán)境不適合搭話(huà)吧。
我站在車(chē)站的邊緣看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在紅綠燈的指示下走走停停，我沒(méi)有帶圍巾和帽子，甚至連像樣的手套都沒(méi)帶就出了家門(mén)。不用看也知道，我的耳朵應該早已凍得通紅了吧，寒冷的冬風(fēng)刮在我的臉上，真疼啊。
“車(chē)來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，車(chē)站旁的人們都走了過(guò)去，我也急忙走了過(guò)去，中途還被一個(gè)不知名的陌生男子撞了一下，因為當時(shí)我正要趕車(chē)，所以沒(méi)太在意，但上了車(chē)之后才是悲劇的開(kāi)始。
我走到投幣的小箱子哪里剛想拿錢(qián)卻發(fā)現裝錢(qián)的那個(gè)口袋卻變得空蕩蕩的。
怎么辦！！
我抱著(zhù)“一定在別的口袋里吧”的想法開(kāi)始摸索身上每一個(gè)可以裝錢(qián)的口袋。
沒(méi)有！沒(méi)有！還是沒(méi)有！！
“小姑娘，你還坐不坐車(chē)啊，不做就趕快下車(chē)，一車(chē)的人都在等著(zhù)你呢！”司機不耐煩的說(shuō)到。
“我，我，我坐... ...”我的心里在打鼓，一點(diǎn)底氣都沒(méi)有的，我感覺(jué)自己現在就是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊！
周?chē)淖h論聲越來(lái)越大，我的眼底積滿(mǎn)了委屈的眼淚。
“你原來(lái)在這里啊，真是的讓我好找啊。”一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)了硬幣撞擊投幣箱的聲音，然后就別人拉著(zhù)走到了車(chē)尾。
下了車(chē)，我看清了那個(gè)小姐姐的容貌，真的很美，像天使一樣。
這一元錢(qián)溫暖了我的心... ...
溫暖的心作文5
時(shí)代已煥然一新，而今年不變的是堅守的心。——題記
國土蒼蒼，四海升平時(shí)歡笑的人們，在陰霾壓抑的日子里，也能挺身而出，眼角斑駁的是毅然決然的'斗志;不曾忘，鐘南山院士耄耋之年臨危受命，奮戰于疫情一線(xiàn)，是胸懷天下的國土無(wú)雙……不曾忘，那請戰書(shū)上一枚枚鮮紅指印，“不計報酬，不論生死”，寫(xiě)滿(mǎn)了鏗鏘有力的醫者軒昂……不曾忘，他們擦干淚水，拋卻恐懼和疲憊，披上層層的白色戰袍和披荊斬棘的鎧甲，義無(wú)反顧地沖上了同病毒生死搏擊的戰場(chǎng)，用血肉之身組成防線(xiàn)，拼殺抵擋著(zhù)上躥下跳的廣道疫，把危險交給我，把健康還給你。沖鋒陷陣的前線(xiàn)，永遠有他們忙碌的影子，共和國的榮譽(yù)里，是否也該寫(xiě)下他們的名字?這世間哪有什么百毒不侵的白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了身衣服，學(xué)著(zhù)像前輩一樣，治病救人和死神搶時(shí)間……病毒兇險，白衣逆行，致敬偉大的白衣戰士。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭里，我還要把最崇高的敬意，獻給為人民群眾的安危，奮不顧身的白衣天使們;獻給大年三十，不能與家人團聚，仍守在自己崗位上的舍小家為大家的人民戰士們;獻給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻敢于逆行的全國各地的支援者和志愿者們……新型冠狀病毒的侵襲，對勇敢頑強的中華民族來(lái)說(shuō)，僅僅是一次考驗，絕不是命運的終點(diǎn)。強壯的東方雄獅絕不會(huì )被這小小的病毒打敗。
所有細微之下都隱藏著(zhù)春暖花開(kāi)冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都匿蔽著(zhù)柳暗花明曦光初現的希望，愿四海疫情已終，疾患永散，愿諸君平安喜樂(lè )，新年安康。明年春天我們再赴江城，賞盡十里櫻花。
溫暖的心作文6
看著(zhù)光輝銀幕上那奉獻、友愛(ài)的感人事情是多之又多，可是更讓我想起的，我那身邊的故事，那五年級真實(shí)的故事。
上課鈴響了，同學(xué)們都把渴望學(xué)習的目光看向門(mén)外，等著(zhù)羅老師，那時(shí)大家都知道要出去上公開(kāi)課，在公開(kāi)課上每一個(gè)同學(xué)都認真舉手、學(xué)習，可以盡情展示自己流利的英語(yǔ)，最后老師們給予熱烈的掌聲。大家想上公開(kāi)課，更何況這次是很大型的公開(kāi)課，不過(guò)，聽(tīng)到的是沉重的腳步聲，剛才大家還激動(dòng)著(zhù)說(shuō)著(zhù)公開(kāi)課。現在卻只能聽(tīng)到心跳，因為羅老師的話(huà)讓每一個(gè)人都震驚了，“這次公開(kāi)課，…只能…有大部分同學(xué)參加。”羅老師停了很久，可能是她極不想說(shuō)出來(lái)吧。
全班安靜了，只能聽(tīng)到鐘的聲音嗒嗒…好一秒是一分，每個(gè)人都想團結著(zhù)一起去，誰(shuí)也不想分開(kāi)誰(shuí)。突然，一個(gè)身影站了起來(lái)，是秦瑞，他大聲的說(shuō)到“我不去”，然后便把頭轉了過(guò)去，其實(shí)他是多想和全班一起進(jìn)退，可是他自己成績(jì)不好，想讓給那些優(yōu)秀的同學(xué)去好給我們班爭光。看著(zhù)同學(xué)的奉獻，一個(gè)個(gè)同學(xué)自發(fā)的站了起來(lái)，當時(shí)我的成績(jì)也極不好，但又想和全班一起學(xué)習、一起進(jìn)退，還有種種的顧慮，可是班級的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步，這些無(wú)聲的精神號召讓我勇敢的站了起來(lái)，讓我感到奉獻也是光榮的。有的同學(xué)還在站起來(lái)，越來(lái)越多，最后連成績(jì)優(yōu)秀的兩位同學(xué)也站了起來(lái)。他也關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，他們要給我們這些差生進(jìn)步的空間。愛(ài)調皮的何宇東也站了起來(lái)，一起來(lái)他就泣不成聲的哭了起來(lái)，他愛(ài)玩但同樣也愛(ài)班級。奉獻的精神和愛(ài)班級的精神在我們班每一個(gè)人心里，因為他知道讓一個(gè)位子，可讓別人多學(xué)習一節課。每個(gè)人都熱淚盈眶，每個(gè)人眼睛都紅了，接著(zhù)響起了雷鳴般的掌聲，這是給那些奉獻同學(xué)的掌聲，而坐著(zhù)的同學(xué)以感激的目光，以燦爛的笑容回報他們。最后他們帶著(zhù)我們的希望踏上“征程”，他們也一定全力以赴為班級、為學(xué)校爭光。
通過(guò)這件事，展示在這個(gè)班里，這些友愛(ài)、團結、共進(jìn)，這些奉獻精神，將會(huì )給我們的童年加一筆彩色。
溫暖的心作文7
疫情期間，很的人不得不待在家，開(kāi)啟“閉關(guān)鎖國”政策。
少了朋友間的聚會(huì )，工作上的飯局，學(xué)校里“美味”的飯菜.竟不知該吃啥了。當然，廚藝好的人可以借此機會(huì )鍛練廚藝，什么麻婆豆腐,宮堡雞丁那是"手到摘來(lái)”啊。但廚藝不好的人,只能望著(zhù)空蕩蕩的冰箱，含淚點(diǎn)下外賣(mài)。
我就是這樣。
父母不在家,出不了家門(mén)，也買(mǎi)不了菜，看著(zhù)已經(jīng)餓的干扁的肚子，“吊著(zhù)最后一口氣”劃著(zhù)外賣(mài)。終于在肚子已經(jīng)打起雙合唱時(shí)，看到了一個(gè)“油燜大蝦”。簡(jiǎn)介是這樣寫(xiě)的:“剪去蝦須蝦尾，去除蝦線(xiàn)，冬烹制前剪開(kāi)蝦背，方便入味，十幾種香料在熱油里爆出香味，一勺紅油最為重要。爆炒，用啤酒烹燒，滋味滲透， 油潤不膩，辣而不燥，蝦肉入味，又充滿(mǎn)彈性,滿(mǎn)手甜辣的濃香，是最享受的時(shí)刻。”
看到這里，我不禁垂涎三尺，投入到“油燜大蝦”的懷里,可就在這時(shí),一陣“咕——”的聲音打破了我的幻想。哦，原來(lái)是我的肚子啊。我果斷下單。
等待就此開(kāi)始。 我就算是玩著(zhù)手機，也從沒(méi)覺(jué)得時(shí)間如比漫長(cháng)，就在我要在睡夢(mèng)里投入到“油燜大蝦”的懷抱時(shí)，一陣敲門(mén)聲，無(wú)情地把我拉了回來(lái)。難道是我的油燜大蝦到了？我以百米沖刺的速度跑去開(kāi)門(mén)。在門(mén)外，我看到了一個(gè)衣服上有雪，渾身也冒著(zhù)冷氣的叔叔，我也不禁打了個(gè)冷戰，但下一秒，他微笑的把手里的奶茶遞給了我，說(shuō):“這是一個(gè)客人包了下這棟樓的奶茶。”
還有什么，比一個(gè)微笑和奶茶更能溫暖人的心呢?在這“添加“了疫情后更加寒冷的冬天，“奶茶”喚來(lái)了浩浩蕩蕩的春風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，以及漸漸復蘇的多彩生活。
過(guò)了一會(huì )兒，叔叔又把我心心念念地油燜大蝦給了我。我在剛剛就已經(jīng)下了一個(gè)決心，于是我說(shuō):“叔叔，您把蝦帶會(huì )去給其他人分了吧!我有奶茶就夠了。”
奶禁和油燜大蝦，都需要錢(qián),但無(wú)法用金錢(qián)衡量的，是愛(ài)與暖。
溫暖的心作文8
寒風(fēng)剌骨，他溫暖了我的心，讓我不再害怕。
天氣寒冷，來(lái)回踱步，欲取暖，但成效不大。抬眼一望，一個(gè)白色的店牌，上面幾個(gè)漂亮的橙色大字十分出眾，那是奶茶店！去買(mǎi)奶茶吧，正好蹭暖氣。
奶茶店離學(xué)校不遠，我裹緊外套頂著(zhù)寒風(fēng)走過(guò)去。打開(kāi)店門(mén)，仿佛來(lái)到天堂，周?chē)慌瘹鈬@。不少人在排隊呢，我便在一旁等著(zhù)，無(wú)聊的觀(guān)察起店長(cháng)來(lái)。是一位不高也不胖的中年叔叔，看上去有40歲了，他笑著(zhù)，眼睛都瞇成了一條縫，十分熟絡(luò )的跟客人在聊天。雖說(shuō)他在講話(huà)，但手上絲毫不怠慢，制奶，沖奶茶，封杯。迅速極了，看得出來(lái)，客人很喜歡這樣，也不嫌煩。
輪到我了，我卻還在神游，“小姑娘？”“嗯？”“你要喝什么呢？”他仍然笑瞇瞇。沒(méi)一會(huì )兒，便做好了。我抱著(zhù)奶茶，近乎是挪到門(mén)口的，緩緩推開(kāi)店門(mén)，腳還未曾踏出，一陣刺骨寒風(fēng)便迎面而來(lái)，一哆嗦，全身溫暖便散盡了。抱著(zhù)奶茶的手更加緊了，企圖從暖洋洋的奶茶中獲得溫暖。沒(méi)走幾步，身后便傳來(lái)奶茶店門(mén)鈴的聲音，“小姑娘。”是店主叔叔。
他的衣服并不厚，但又似乎不怕冷。走過(guò)來(lái)便遞給我一個(gè)東西，接過(guò)來(lái)一看——我的錢(qián)包！一股暖流涌上心頭，感激！“你是不是家長(cháng)沒(méi)有來(lái)？”“嗯。”我尷尬極了，“外面太冷了，來(lái)吧，到店里來(lái)。”“......”他似乎看出了我的尷尬，便找了個(gè)理由“到店里喝奶茶吧。”說(shuō)完還像孩子一樣眨了眨眼。
店里，他妻子和他一樣在與客人聊天，于是他趕緊又忙了起來(lái)。同時(shí)，還不忘把手機借給我，讓我通知家長(cháng)。
爺爺來(lái)了，他熱情的送我出去。一股暖流在我的心頭，遲遲不散，即使我站在寒風(fēng)中也只感到溫暖。
溫暖的心作文9
這次疫情當中涌現出許多勇者，他們是白衣天使，是科研人員，是社區志愿者。而令我驕傲的是，我的爸爸就是一名社區志愿者。
他的任務(wù)是給每棟樓進(jìn)行噴灑消毒水進(jìn)行樓道消毒，每天都要上下爬樓梯數層。他每天早出晚歸，早晨甚至沒(méi)時(shí)間吃飯，空著(zhù)肚子忙來(lái)忙去。同樣，今天早晨他又出去忙了，我也是一天在上網(wǎng)課。到了黃昏，媽媽說(shuō)她要出門(mén)買(mǎi)菜，讓我在家好好上網(wǎng)課。
天漸漸變得昏暗，不知道怎么回事，屋里的燈瞬間黑了，我又重新去開(kāi)關(guān)燈的開(kāi)關(guān)，燈依然毫無(wú)反應，難道是停電了嗎？這沒(méi)有燈光讓我怎么記筆記呀！我想過(guò)一會(huì )兒，應該就好了吧。天徹底黑了下來(lái)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，這讓我感到很窘迫，于是我準備出門(mén)一探究竟。我慢慢壓下去門(mén)把手，門(mén)開(kāi)了，我探出腦袋，只看見(jiàn)一位穿著(zhù)紅色志愿服的志愿小哥，打著(zhù)手電筒，挨著(zhù)每家每戶(hù)送蠟燭。我朝他打了一個(gè)招呼，他向我走了過(guò)來(lái)，我便詢(xún)問(wèn)他，現在小區是什么情況，他說(shuō)小區停電了，電梯也停了，他是走著(zhù)上24樓給我們送蠟燭的。我連忙謝謝他，說(shuō)我的爸爸也是一名像他一樣的志愿者，一樣的可敬。他還囑咐我讓我好好聽(tīng)課，不要再分心了，我感動(dòng)萬(wàn)分。我回到屋內，用打火機點(diǎn)燃蠟燭，立在桌上。雖然燭光很微弱，但它卻能照亮整個(gè)屋子，似乎整個(gè)屋子燈火通明。
這時(shí)，爸爸拖著(zhù)疲憊的身子回到家中，他也是為萬(wàn)家送去了溫暖，這讓我感到十分驕傲，并在腦海里浮現出了一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這些志愿者們付出自己的努力，為這次疫情貢獻出了自己的力量。
溫暖我的是志愿者臉上的汗珠，溫暖我的是志愿者的紅色馬甲，溫暖我的還是那根燒不盡的蠟燭……
溫暖的心作文10
父親對我的關(guān)心、愛(ài)護，是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)表達的，而我們對父親付出一丁點(diǎn)，父親也會(huì )感到很甜很甜。
父親對我很?chē)绤枴?/p>
記得有一次，我們數學(xué)測試，當時(shí)，我答完了題目，覺(jué)得自己有很大的把握得高分，就交卷了。回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，并胸有成竹地說(shuō)：“我這次測試一定給爸爸帶個(gè)九十多分來(lái)，一定！”爸爸將信將疑。發(fā)卷子那天，我心情好極了，老師念到我的名字了，說(shuō)：“葉孟清，78分。”“什么？”我不禁叫了出來(lái)，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。78分，你說(shuō)我該怎么向爸爸交代呀！回到家，爸爸看了我的試卷，“啪——”一個(gè)響亮的巴掌打在我的臉上，我哭著(zhù)走開(kāi)了。晚上，爸爸坐在我的床上，我沒(méi)睡著(zhù)，爸爸對我說(shuō)：“清兒呀！爸爸中午不該打你，那是爸爸太沖動(dòng)了，按捺不住心中的火氣。不過(guò)，你自信過(guò)度了就不一定是好事，如果你當時(shí)認真檢查清楚，你一定會(huì )考個(gè)好分數。爸爸就是小時(shí)貪玩，不想上學(xué)，整天去釣魚(yú)，和同學(xué)們閑逛，長(cháng)大了才知道知識的可貴，可歲月不饒人哪，你快上初中了，全家都很重視你，我才給了你一巴掌，你一定要好好學(xué)習呀！”說(shuō)話(huà)中，我聽(tīng)到了一絲硬咽，在暗淡的燈光下，我著(zhù)到了爸爸臉上的兩行眼淚，爸爸哭了……
父親對我很關(guān)心。
讀三年級時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)做廣播體操的進(jìn)行曲，我們班的同學(xué)就會(huì )一窩蜂似的擁少教室，李儀飛快地跑著(zhù)，我也跟他較上了勁，倆人一齊從三樓跑到了一樓。我的好勝心瞬間被激發(fā)出來(lái)了，縱身一躍，我超過(guò)了李儀，可落地時(shí)，我的腳扭著(zhù)了，躺在地上起不來(lái)，不僅沒(méi)了面子，還扭傷了腳，都是好勝心惹的禍啊！爸爸背我上醫院，于是出現了前面那一慕：父親背著(zhù)我走在馬路上，我冷極了，問(wèn)：“爸爸，您冷嗎？”父親說(shuō)：“我不冷。”可我分明聽(tīng)見(jiàn)了父親冷得牙齒都顫抖了。
這就是父愛(ài)，能使父親哭，能使父親累出汗珠，能使父親把冷說(shuō)成暖的力量呀！偉大無(wú)私的父愛(ài)，像一間房子，為天下?lián)碛懈赣H的兒女遮風(fēng)擋雨。
溫暖的心作文11
生活中處處都存在著(zhù)溫暖，如果你感受到的只是委屈，孤獨和寂寞，那么一定是你沒(méi)有認真去感受。
溫暖在濃濃的親情中也會(huì )出現：那一次我從學(xué)校放學(xué)回家，在家里，我因為一件事惹媽媽生氣，導致我們打起了冷戰，但是經(jīng)過(guò)那一次事件的發(fā)生，我們又和好了。
那是我們打冷戰的第三天早上，媽媽雖然和我打冷戰，但夜色I送我們去上學(xué)，我下了車(chē)，我看到右邊沒(méi)車(chē)了，就想跑到對面的學(xué)校去，但是我忘記看左邊的車(chē)了，然后悲劇就發(fā)生了我被一輛電瓶車(chē)撞倒了，我重重的摔在了地上，當時(shí)媽媽正坐在車(chē)上，抬了一下頭想看看我走到了哪里，正好看到了我被車(chē)撞倒的場(chǎng)面，心里十分擔心和焦急，急急忙忙地下了車(chē)，跑到我身邊，把我扶了起來(lái)，語(yǔ)氣滿(mǎn)是擔心的問(wèn)道：“波波，你怎么樣了，那里有沒(méi)有摔傷啊，痛不痛?”我馬上站了起來(lái)，覺(jué)得全身上下都挺好的，除了左臂有一點(diǎn)疼之外。媽媽聽(tīng)了前半句，神情放松了一些，但聽(tīng)到后半句話(huà)，神情又緊張起來(lái)，焦急地問(wèn)：“你哪只手是不是很痛，要不要去醫院啊?”我有一點(diǎn)感動(dòng)，嘴上去說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì )兒應該就好了。”媽媽焦急的神情放松了很多，但還是不忘提醒我;“那你痛的話(huà)，一定要說(shuō)出來(lái)呀。”我便去上學(xué)了。
到了下午放學(xué)，我發(fā)現手痛的更厲害了，于是我便百般無(wú)奈的跟媽媽說(shuō)出了這件事，聽(tīng)了以后，媽媽慌慌張張的把我送到了醫院，檢查出來(lái)發(fā)現是骨折了，媽媽教訓我：“叫你過(guò)馬路時(shí)要左右看，這下倒好，幸好你摔得是左手，要不然連***都考不了了。”聽(tīng)著(zhù)媽媽語(yǔ)氣中透著(zhù)關(guān)心的語(yǔ)氣。”我心里暖暖的。
溫暖時(shí)時(shí)都存在著(zhù)，你也一直被溫暖籠罩，你要用心去體會(huì )。
溫暖的心作文12
2020年，新冠肺炎毫無(wú)征兆的來(lái)襲，網(wǎng)上快速的傳播者一句話(huà)，“哪有什么平安無(wú)事，只是有人替你負重前行罷了！”在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我們不僅看到了千萬(wàn)個(gè)英雄，更看到了溫暖人心的一舉一動(dòng)。
在疫情防控期間，因有些地方長(cháng)期無(wú)感染，醫護人員就被派遣回到自己的家鄉，但還有的醫護人員依舊堅守奮斗在抗疫的一線(xiàn)。
令我印象最深刻的就是一位醫護人員的妻子去給自己的丈夫送魚(yú)湯，卻因為在疫情期間丈夫抽不出身那碗魚(yú)湯也沒(méi)有喝。當記著(zhù)小姐姐隔空采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)道：“想喝妻子親手做的魚(yú)湯。”
卻不知此時(shí)，他的妻子坐在屏幕前已紅了眼框。
再后來(lái)，疫情接近尾聲，記者小姐姐到這位醫護人員的家里，剛打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)他的妻子在廚房忙碌，她說(shuō)：“正準備做魚(yú)湯呢，他今天就回來(lái)了。”
正是這句話(huà)戳中了我的淚點(diǎn)。
一碗魚(yú)湯只是一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常菜，他僅僅需要用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食材搭配而成-魚(yú)，調料，水。
魚(yú)是市面上很常見(jiàn)的草魚(yú)，先將魚(yú)放進(jìn)清水中進(jìn)行一系列的清洗，再切下肥厚的魚(yú)肉，刮下魚(yú)茸，再將肥厚的魚(yú)肉挑刺，剁成魚(yú)糜，加入一些調料進(jìn)行加工，拿出一個(gè)勺子，將魚(yú)糜做成一個(gè)個(gè)魚(yú)肉丸，再用生粉包裹著(zhù)魚(yú)肉丸，將它下鍋煮成粉白色的魚(yú)肉丸后撈出備用，在鍋中加入適量的水，開(kāi)小火放入煮好的魚(yú)肉丸，加以鹽和少量的植物油相佐，既顯湯的鮮美，更彰顯魚(yú)肉的清甜鮮爽，Q彈筋道。我永遠不會(huì )忘記那個(gè)味道。
我的媽媽雖不善言辭，但她在用行動(dòng)證明她愛(ài)我，在這個(gè)疫情期間，愿所有白衣天使可以早日回家與自己的父母團聚。
溫暖的心作文13
調皮的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，給薄霧茫茫的清晨蒙上一層米黃輕紗，那點(diǎn)點(diǎn)金黃暈染開(kāi)來(lái)，劃開(kāi)晨的羽衣。萬(wàn)丈光芒鋪射開(kāi)來(lái)，美得不似人間。溫暖，在那一刻悄然而至。
溫暖，融化了冷漠的堅冰。
曾經(jīng)的我，是冷漠的。‘冷漠的魚(yú)’，是朋友們給予我最中肯的評價(jià)。
網(wǎng)絡(luò )上的我，凡是上線(xiàn)便是隱身，只偶爾出來(lái)‘詐尸’一下。不聊天，不和朋友天南地北的胡侃，我靜靜地窩在自己的世界。聽(tīng)音樂(lè )，看電視，看小說(shuō)，兩耳不聞窗外事。
學(xué)校里的我，不喜言談，不善和朋友們交往不懂得關(guān)心別人，只會(huì )拒人于千里之外，或喜或悲，冷漠淡然處之 。
一切，只一夜，便顛覆。
那晚，額頭燒得發(fā)燙，抱著(zhù)明天就會(huì )好的心態(tài)，我沒(méi)有告訴老師。頭，越來(lái)越燙，鼻息間籠罩著(zhù)灼人的熱氣，我像是蔫了的貓懶懶地趴在床上，不想動(dòng)彈。胸腔中像燃燒著(zhù)跳動(dòng)的火苗，難受極了。我閉了眼，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘在耳邊滴滴答答，感受著(zhù)時(shí)光一分一秒艱難的流逝。
自習，當然沒(méi)有去上，熱水，亦沒(méi)有去打。一彎冷冷的上弦月當空，泛著(zhù)冷冷的光，灑落一地白華。那一刻，我好想家，好想媽媽。
不知什么時(shí)候，一雙小小的泛著(zhù)熱乎氣的手覆上了我的額頭，‘呀’的一聲，周?chē)謹n了一圈人，舍友們方寸大亂火急火燎的為我拿出了退燒藥，一行人，以我為圓心，像忙亂的陀螺般在我身旁噓寒問(wèn)暖。迷迷糊糊中，我看見(jiàn)有人提著(zhù)我的熱水壺奔了出去，回來(lái)時(shí)，將手中捧著(zhù)的熱可樂(lè )遞給了我，望著(zhù)泛著(zhù)水光的深紅液體，看著(zhù)舍友眼中藏不住的關(guān)心焦急，一行熱淚，就那么沒(méi)有前兆的無(wú)聲滑落。
那一刻，我聽(tīng)到了心上堅冰融化的聲音。自此，我的臉上有了笑容，再不是冷冰冰一片，因為我知道，有那么多的人，值得我去回報，回報他們的好。
溫暖的心作文14
人世間最美的風(fēng)景是兒女孝敬父母的場(chǎng)景。人世間最多的是父母的愛(ài)。人世間最溫暖的就是在你困難時(shí)別人拉你一把；在你寒冷時(shí)別人用愛(ài)來(lái)溫暖你；你在生病時(shí)，別人送給你一杯熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候。愛(ài)充滿(mǎn)了人間，每一個(gè)細節都有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的溫暖。
秋風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我，我走在堆滿(mǎn)黃葉的小路上，一腳下去吱吱響，深吸一口氣，心情非常好。今天是周五，終于放假了，又可以吃到媽媽做的飯了，想著(zhù)想著(zhù)，我不由地加快了腳步。
到了家門(mén)口，發(fā)現門(mén)竟然鎖了。我摸摸自己的口袋，發(fā)現沒(méi)帶鑰匙，一定是媽媽的老毛病又犯了。爸爸陪她去了醫院，沒(méi)辦法，我只好坐在門(mén)前一邊等一邊做作業(yè)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，作業(yè)做完了。自己的肚子就開(kāi)始咕咕叫喚起來(lái)，可是沒(méi)有錢(qián)，只好按著(zhù)肚子，咽著(zhù)口水，想著(zhù)那些美食。終于熬到了天黑，可是爸媽還沒(méi)回來(lái)，樓上樓下的飯香誘死人了，讓我越發(fā)地餓，我只好背起書(shū)包打算去醫院找爸爸媽媽。
突然聽(tīng)到后面有人喊，原來(lái)是樓上的張大爺，他一步一步來(lái)到我面前：“小穎，你媽病了，你又進(jìn)不去，我想你一定餓了吧！我讓你張奶奶炒了紅燒肉，今晚你去我家吃吧！”說(shuō)完便拉著(zhù)我上樓去，我帶著(zhù)幾分感動(dòng)與不好意思。上了樓，剛要進(jìn)去，對門(mén)的李阿姨跑上來(lái)了，一邊喘氣一邊說(shuō)：“快，小穎，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)吃飯，我特定給你煮了香菇面，快去吃，涼了就不好吃了。”這時(shí)我再也忍不住了，含著(zhù)淚說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”這時(shí)張大爺插話(huà)：“這哪里的事，平時(shí)我家有什么困難，你爸媽不也經(jīng)常幫助我們嗎！你太客氣了！”“對呀！沒(méi)事，鄰里街坊的，互幫互助呀。”李阿姨笑著(zhù)說(shuō)。
于是，我們一起美美地吃完了這頓飯。
如今，每次想起這件事，心里總是很溫暖。是啊！人人為我，我為人人，付出會(huì )有回報！每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )為成愛(ài)的海洋！溫暖的人間！
溫暖的心作文15
望著(zhù)窗外，那梧桐花嬌艷地吹開(kāi)了紫粉色的小喇叭，不由得想起了最?lèi)?ài)我的人——我的媽媽?zhuān)〈皟鹊奈宜季w萬(wàn)千……
記得上幼兒園，媽媽就經(jīng)常拿一本故事書(shū)，一句一句地講給我聽(tīng)。從那時(shí)開(kāi)始，我便與書(shū)交上了朋友。正因如此，我比同齡的小朋友識字多，閱讀量大。
從二年級開(kāi)始，我便接觸到了古詩(shī)文，媽媽似乎有種神奇的魔力，總能讓我欣喜地與她一同漫步前往知識的殿堂。望子成龍的媽媽給我定了一個(gè)小目標：每周背會(huì )兩首古詩(shī)文。也正是這一目標，使我從小就把《水調歌頭》《愛(ài)蓮說(shuō)》《陋室銘》等這類(lèi)古詩(shī)文背得滾瓜爛熟。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。三年級，是開(kāi)始習作的轉折點(diǎn)。一開(kāi)始，無(wú)論我怎么認真去寫(xiě)，也寫(xiě)不出一篇像樣的作文。這樣一來(lái)，媽媽又有了新的“工作”——指導我習作。功夫不負有心人，我終于在寫(xiě)作的天空里越飛越高，有一篇文章居然發(fā)表到《濮陽(yáng)日報》上了！
母愛(ài)不僅似鼓起的航帆，載我駛向成功的彼岸；還如一泓清泉，為我洗卻內心的自卑。我性格內向，學(xué)校的集體活動(dòng)想參加卻從不敢報名。媽媽有著(zhù)一雙火眼金睛，一眼就看穿了我的心思，開(kāi)始對我進(jìn)行“鼓勵攻略”。沒(méi)想到我在以后的比賽中連連奪冠，從此，我變得更加自信了，站在了更大的舞臺上，主持了全縣一次紀念“紅色文化”盛典！而這一切都源于媽媽的那句話(huà)——在追夢(mèng)的路上，沒(méi)有捷徑，唯有堅持不懈，才能達到成功的彼岸！
媽媽?zhuān)拖裎易穳?mèng)路上的導師，指引著(zhù)我欣賞到一處又一處未知的風(fēng)景，打破一個(gè)又一個(gè)迷津，創(chuàng )造一份又一份驚喜。您總是在我遇到困難時(shí)給我力量，在我傷心時(shí)給我安慰，在我灰心時(shí)給我鼓舞……
我仿佛就是窗外那朵嬌艷的梧桐花，散發(fā)著(zhù)撲鼻的芬芳，那芬芳是浸在母愛(ài)里的……愛(ài)您在心口難開(kāi)。今天，我要大聲地說(shuō)：母親，我愛(ài)您！
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