文明相伴作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的文明相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明相伴作文1
春節似清晨的一份早餐，而文明則是早餐中的驚喜；春節是冬日的一縷陽(yáng)光，而文明則是陽(yáng)光里的溫暖；春節是雨后的一道彩虹，而文明則是彩虹的絢麗多姿。
——題記
春節是中國傳統文化的重要節日，它也是人們最開(kāi)心的一個(gè)節日。它是一年之中的開(kāi)始，代表著(zhù)團員和幸福。慶祝上一年的艱辛勞動(dòng)，充滿(mǎn)信心的迎接下一年的美好生活。同時(shí)，春節也是傳統文化的文明象征。
而我們呢，在最高興的時(shí)刻也不能忘記那眾多的家庭作業(yè)，像那柜臺的首飾，各式各樣的。面臨中考當然需要買(mǎi)一些中考題來(lái)做。我和哥哥還有一些小伙伴們商量好一起去買(mǎi)。在途中我們邊走邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑，樂(lè )樂(lè )呵呵的仿佛那些壓力都煙消云散了。到了書(shū)店，我們確實(shí)買(mǎi)了不少書(shū)，老板一看我們都是步行來(lái)的，又買(mǎi)了這么多的書(shū)，就一人給了我們一個(gè)布包，很感謝老板的幫助。讓我們要向他一樣樂(lè )于助人的精神。
回來(lái)的路上，我們看到了一對父女，也許在和他的爸爸談?wù)撝?zhù)她的人生理想。她是一位二十歲左右的姐姐，到這一副粉色眼鏡，耳朵里塞著(zhù)耳機，看著(zhù)像是很有學(xué)問(wèn)。我們邊走邊蹦，走到橋邊我不經(jīng)心的一摸口袋，發(fā)現我的錢(qián)不見(jiàn)了，壞了我的錢(qián)呢？不會(huì )是掉了吧！我放下書(shū)就往回跑，哥哥也跟著(zhù)我沿路一塊找，我們看到那對父女在向我們招手，哥哥好像比我還激動(dòng)，拽著(zhù)我往前跑。那個(gè)姐姐也在向我這跑，她問(wèn)我說(shuō)：“這錢(qián)是你的嗎？”我說(shuō)是，她又問(wèn)："多少錢(qián)？”我說(shuō)四十二。他把錢(qián)遞到我的手里，我連忙道謝，她說(shuō)：“回去的`時(shí)候慢點(diǎn)”。雖然錢(qián)不多但是這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
臨近過(guò)年，接連喜事多多，我的嫂子又生了一個(gè)小侄兒，我們今天早早約好前去賀喜，到了九點(diǎn)，我們打了個(gè)的出發(fā)，來(lái)到了大娘家爸爸和大娘幫忙迎客，而我們誰(shuí)也不認識，只能坐在角落里。過(guò)了一會(huì )兒，小侄兒從醫院回來(lái)了，我擠上去一看，他真小，眼睛瞇著(zhù)，真可愛(ài)！到了飯點(diǎn)，我們被送到了萊蕪交通賓館，等了一會(huì )人到齊了，終于可以吃了桌上排席，南上北下每次上菜都是先有老人們吃后再轉到我們這兒這是對長(cháng)輩的尊敬，是中國的地方傳統，風(fēng)俗習慣。我們更要學(xué)習。
過(guò)年后人們都會(huì )去走親戚，禮尚往來(lái)是一種文明；過(guò)年了給朋友發(fā)信息祝福是一種文明；大年初一串門(mén)拜訪(fǎng)是一種文明……
我們要學(xué)習這種種文明，就是最大的文明！
文明相伴作文2
當今“冬天在暖房里吃西瓜”的人還少么？也許你會(huì )覺(jué)得太夸張，可我卻要告訴你，這在更多人的眼里一點(diǎn)也不為過(guò)！就在身邊，水龍頭時(shí)常不擰緊；陽(yáng)光充足的教室中卻仍開(kāi)著(zhù)所有的燈；中午吃飯卻也是挑挑剔剔，留下一大半的飯菜；回家路上，總經(jīng)不住誘惑，買(mǎi)下各種零食小吃……這樣的事比比皆是。可熟不知這正是成千上萬(wàn)的人所日夜期待的一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)……而這些現象卻總是出現在生活富裕的家庭里。在窮鄉僻壤，甚至就在從前，大家還都每人打著(zhù)算盤(pán)，省吃?xún)�用，原因也只是因為窮。當條件轉好時(shí)，就開(kāi)始大把地燒錢(qián)。
卻有無(wú)數人陷入困境：節約就是窮，節約就是斤斤計較。大錯特錯，節約不是窮，節約是對勞動(dòng)成果的珍惜。不少人看不起節約，稱(chēng)其為“吝嗇”。比如吳敬梓筆下的嚴監生， 被稱(chēng)為中國四大吝嗇鬼之一，只為兩莖燈草遲遲不斷氣。可細細讀讀《儒林外史》里關(guān)于嚴監生的所有段落，就確實(shí)覺(jué)出嚴監生與吝嗇根本沾不上邊。在第五回和第六回那不長(cháng)的篇幅里，嚴監生其實(shí)一直在大筆地花錢(qián)：他哥嚴貢生因吃官司逃走了，他為了幫他哥擺平官司，在衙門(mén)里花了十幾兩銀子；他的妻子王氏病了，光辦葬禮花了四五千兩銀子，更別提藥品和補品；他為了把自己的妾趙氏改邪歸正，賄賂了兩位舅爺兩百多兩銀子，還送給他們去趕考的盤(pán)纏；他與趙氏舉行婚禮，辦了二十多桌酒席，請街坊親戚大吃大喝，又花了不少錢(qián)。如此大方，哪里像吝嗇鬼呢？可是卻偏偏硬是被套上了中國文學(xué)作品中的四大吝嗇鬼的名頭，豈不冤枉？生活中更是如此，不少的人因為沒(méi)有選擇奢侈的名牌產(chǎn)品而被笑話(huà)、嘲弄。而那些隨意亂花零花錢(qián)的學(xué)生卻備受矚目與羨慕，真是可笑。
痛心呀，人們辛辛苦苦賺來(lái)的、沒(méi)日沒(méi)夜期盼的，難道只是花錢(qián)如流水的麻痹嗎？那傳承了上千年的美德就這樣被生活的進(jìn)步所掩埋嗎？難道節約與文明的確不能同行嗎？
慶幸的是還有人意識到了：蘇可在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因為天氣酷熱，臨走前班主任要他“打的”去。可是蘇可為了給班里節省班費，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車(chē)的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車(chē)，并且自付車(chē)費，按時(shí)地完成了任務(wù)。“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，而不是如此多的人所說(shuō)的“吝嗇”。當社會(huì )不斷發(fā)展時(shí)，我們更應該提倡節約，保留這中華美德，發(fā)揚傳承。
文明相伴作文3
今年是非常特殊的一年，因為我們國家終于迎來(lái)四年一度的奧運會(huì )！今年也是全國人們最為激動(dòng)、興奮的一年，大家在倒計時(shí)，盼望著(zhù)奧運地早早到來(lái)！
隨著(zhù)奧運一天天地臨近，人們談?wù)摰脑?huà)題間三句不離奧運！奧運成了人們生活的一部分！
每到晚上，相鄰們總會(huì )選擇我家屋后的小竹林聚會(huì )、聊天。
說(shuō)到小竹林，那可真是個(gè)好去處！我家屋后有一片竹林，那兒大大小小的竹子可多了。一根根竹子直立挺拔，好比屋后的警衛兵！那片片竹葉就像一葉葉小扁舟。當陣陣微風(fēng)吹過(guò)，會(huì )“沙沙”作響，好比一曲曲動(dòng)聽(tīng)的管弦樂(lè )！
早晨，當白色薄霧籠罩竹林，整個(gè)村子像沉浸在仙境一般，又好像蒙上了一層透明的白紗。只覺(jué)得白茫茫間，竹林若隱若現，似有似無(wú)，加之鳥(niǎo)兒們那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲在林間蕩漾，使竹林變得神奇而美麗！
特別是傍晚時(shí)分，晚霞把竹林裝扮得尤其好看，像夕陽(yáng)下批著(zhù)嫁衣的新娘。正因如此，來(lái)林間散步、聊天的人也就更多了！他們三五成群，有說(shuō)有笑。可每當他們走后，竹林的地面上就會(huì )多少留下些能見(jiàn)證他們曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡——瓜皮果殼及塑料袋等。這不雅的一幕，讓美麗的竹林倍添暗色，失去了它原有的姿色！偶爾經(jīng)過(guò)，看到此景，心中總不是個(gè)滋味兒，深感可惜。
那天晚飯后，媽媽帶著(zhù)我在竹林散步。走著(zhù)，走著(zhù)，實(shí)在走不下去了。往日的竹林已變成垃圾場(chǎng)，還散發(fā)出一陣陣難聞的腥臭、腐爛味，讓人非常不舒服。
我不由自主地問(wèn)道：“怎么會(huì )這樣？”媽媽說(shuō)：“怎么辦？快救救竹林吧！”我和媽媽說(shuō)干就干，一起動(dòng)手撿起地上的果皮、塑料袋等，一一投放到垃圾筒，前前后后跑了好多回。我們的舉動(dòng)引起周?chē)说姆e極響應。不一會(huì )兒，在大伙的共同努力下，竹林恢復了原貌，變得煥然一新！
這時(shí)，吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，吹得竹梢來(lái)回擺動(dòng)，而那“沙沙”聲伴著(zhù)小溪的流水聲，仿佛是在告訴我們每個(gè)人“竹林是我家，環(huán)境靠大家！”失去往日光彩，不再迷人的竹林就好比現今不夠文明的社會(huì )，林間的這諸多垃圾就好比一個(gè)個(gè)不文明的現象。要是能像撿垃圾一樣輕輕松松地消滅不文明，那有多好！
文明對我們有多重要，快快覺(jué)悟吧！亡羊補牢，為時(shí)未晚矣！我相信，只要人人參與，文明離我們將不再遙遠！你們說(shuō)呢？
文明相伴作文4
在一個(gè)人的成長(cháng)道路中，必須要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到別人的尊重，同時(shí)你也成為一個(gè)有素養的人。文明美德就像水，滋潤我們的心田，使我們感到很溫暖、很舒服，同時(shí)也讓我們離不開(kāi)它。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，遇到認識的人就要向他們打招呼。而我也這樣做了，因此每個(gè)人都說(shuō)我是一個(gè)懂禮貌的孩子。當我要讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸就對我說(shuō)：“小妹，你就要上學(xué)了，你要記住，看到老師要主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)們也要友好相處，知道嗎?”“嗯。”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，我按照爸爸對我的囑咐去做，因此我得到了老師的表?yè)P和同學(xué)們的友情。因為我懂禮貌，尊敬師長(cháng)與同學(xué)友好相處，所以才會(huì )有很多人喜歡我，愿意和我做朋友。雖然這只是生活中的一些小事，但是通過(guò)不斷地積累小事，那些小事會(huì )使你獲益匪淺。不過(guò)，還是會(huì )有一些人把一些點(diǎn)滴小事給忽略掉。例如，亂扔垃圾，隨地吐痰……
在家鄉，只要走在路上，我就能看到許多人隨地扔垃圾或者隨地吐痰，對于他們來(lái)說(shuō)這好像是很正常的事。因為那些路人看到這些舉動(dòng)也沒(méi)有去制止，反而自己也那樣做。久而久之，那些不注重自身素養的人必定不會(huì )得到別人的尊重，反而引起別人的反感。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這些小事積累起來(lái)將會(huì )決定你的一生：是成為一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人呢?還是成為一個(gè)講文明，有素養的人。而我選擇了后者，可能是從小就受父母的影響吧，父母經(jīng)常教我們要懂禮貌，要敬老愛(ài)幼，誠實(shí)守信等等。
奶奶是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教我們的。有一次，我和奶奶一起出去逛街買(mǎi)東西。突然我看見(jiàn)了幾個(gè)讀六年級的學(xué)生在勒索一個(gè)一年級的小學(xué)生。此時(shí)，我只想事不關(guān)己，置之不理。可是，就在這時(shí)，奶奶走了過(guò)去，對他們說(shuō)：“你們在干什么?”其中一個(gè)六年級的學(xué)生笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，這個(gè)小孩不懂事，刮壞了我們的車(chē)，我們正在‘教育’他。”奶奶說(shuō)：“不要這樣子做，他還是一個(gè)小孩，你們要原諒他。他刮壞的車(chē)，我來(lái)賠償你們，行么?”那些人連忙揮了揮手，說(shuō)：“不用了，我們原諒他了。”說(shuō)完之后，他們就匆忙地走了。此時(shí)，我不禁為我的想法而羞愧，雖然我懂禮貌，但是我卻沒(méi)有一顆熱心助人的心。奶奶用行動(dòng)證明了作為一個(gè)有修養，講文明的人來(lái)說(shuō)，不僅要懂禮貌，還要懂得熱心助人。
雖然是生活中的點(diǎn)滴小事，但卻給了我一個(gè)啟示：讓文明美德與我們相隨，我們將成為真正懂禮儀、有修養的人。
文明相伴作文5
如果一個(gè)人失去了今天，他不算是失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果一個(gè)人失去了金錢(qián)，他不算是失敗，因為金錢(qián)可以通過(guò)自己的雙手去獲取；如果一個(gè)人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因為他已經(jīng)失去了做人基本的道德。一個(gè)人的文明，可以看出一個(gè)社會(huì )的文明，世博與奧運也即將來(lái)到，有多少外國人會(huì )到中國參加世博，參加奧運！要想不讓外國人看扁我們中國人，那么我們每個(gè)人都應該講文明，講文明是不損害國家的財產(chǎn)，維護公共秩序，不做損人利己的事情。
說(shuō)到講文明，我想到了一個(gè)有關(guān)列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)一盆水已走一半樓梯，我現在也沒(méi)什么事，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現么？如果是別人，早就等著(zhù)別人給自己讓路了！
文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學(xué)生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個(gè)男同學(xué)去送飯箱，這讓本來(lái)就狹窄的樓梯上無(wú)法讓其他人走動(dòng)。那天，正好輪到我送，迎面走來(lái)以為圖書(shū)管理員，雙手抱著(zhù)幾十本厚厚的書(shū)，我和另一位同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及后退，她就撞了上來(lái)，書(shū)都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書(shū)。她抱起書(shū)，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來(lái)她是讓我們先走。
一個(gè)人如果講文明，不僅會(huì )影響自身形象，還會(huì )影響社會(huì )的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)所，他隨地吐了一口痰，不巧被外國記者看見(jiàn)，并嘲弄，丟盡了中國人的臉。相信有同學(xué)一定去過(guò)別的國家，他們肯定有親身體會(huì )。看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，馬路上亮紅燈的方向一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )闖紅燈。如果沒(méi)有一個(gè)人去帶頭闖紅燈，在如此的社會(huì )氣氛中，又有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚地闖紅燈呢？這就是社會(huì )氣氛。想一想，如果我們不從自身做起，去講文明禮儀，這社會(huì )氣氛又怎么會(huì )來(lái)呢？
講文明，這并不是我們嘴上的口號，而是我們實(shí)踐的目標，我們不是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。”大家要用文明去迎世博，迎奧運。讓外國友人對我們刮目相看！
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