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同桌的作文

時(shí)間:2024-12-15 16:49:13 同桌 我要投稿

同桌的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  張志超是我的同桌,成績很一般,是我形影不離的好朋友。

  張志超長的黑黑的,圓圓的臉蛋上掛著一對好看的`小酒窩。長而黑的眉毛下鑲嵌著一對機(jī)靈的大眼睛,總讓人感到是那樣的俏皮,活潑。只是耳朵長得老長,真難看?赏夤f那是“佛像”有福氣。紅紅的嘴唇就像抹過口紅一般。

  如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,立刻會發(fā)出一陣歡叫,那叫聲是那樣清脆,響亮。一次,他在課堂上不遵守紀(jì)律了,老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯,來到教室中央,給全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉,然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上,怪有趣的。他多么像一只調(diào)皮的小企鵝!

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫李明,大家都叫他小明,雖然他相貌平平,但他是一個(gè)非常癡迷于學(xué)習(xí)的人,也非常的樂于助人。

  有一次上完數(shù)學(xué)課,我站起來身活動了一下筋骨,正好下一節(jié)是體育課,我便對著小明說:我們先去體育室拿器材吧,我想先打會羽毛球再打會籃球。我期待的看著小明,嘴角揚(yáng)起一絲笑意。此時(shí)的他正在看書,并沒有聽到我跟他說話。我又重新喊了他一遍,小明,下一節(jié)是體育課,我們下去吧。他這才緩過神來,略帶抱歉的說道:你先下去吧,我一會就來。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,體育老師開始點(diǎn)名,當(dāng)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人時(shí),體育老師便詢問班長,班長看了看,報(bào)告說:李明不在,稅后老師讓我上去班里看看,我“嗖”的一下大步跑上樓,在班級的窗戶邊我看見了他,他正在聚精會神的看著書,我實(shí)在不忍心打擾他,就輕輕地跟他說,上課了小明,老師在點(diǎn)名了,快跟我一起下去。他非常的`吃驚,一下子從書;氐浆F(xiàn)實(shí)世界,連忙將書本收回桌柜,便跟著我一起下去了。

  還有一次別的班級的幾個(gè)男生來班里找人,這幾個(gè)人出了名的欺軟怕硬,正好我們班就有這么個(gè)軟柿子,言語間發(fā)生了口角,小明默默的將書收回桌柜,站起身朝著那幾個(gè)男生走了過去,一步、兩步,直接擋在了同學(xué)面前,對著那幾個(gè)男生說,我不管你們之間發(fā)生了什么,首先學(xué)校明確規(guī)定班級與班級之間不能竄班,其次馬上就要上課了再不走就來不及了,最后你們影響到我看書了,不要逼我動手,麻煩你們出去。輕輕的幾句話卻讓我覺得很霸氣,沒想到平日里沉默寡言的小明,竟然是個(gè)這么霸氣的人。

  這就是我的同桌,一個(gè)喜歡看書又樂于助人的人。

同桌的作文 篇3

  有人說沉默寡言是一種毛病,有人說沉默寡言是內(nèi)向人的弱點(diǎn),而我卻不同意這些看法。我的同桌二明就是一個(gè)沉默寡言的人。

  早晨到校走一對臉兒,二明只和你點(diǎn)點(diǎn)頭。下午放學(xué)你和他說再見,他卻只是和你擺擺手。新學(xué)期開學(xué),一個(gè)假期不見,大伙湊到一塊兒聊得昏天黑地,而即使這時(shí),二明也只是坐在一邊靜靜的聽從不說寫什么。

  幾何難題是只虎,我們班許多人都被這兇殘的東西傷過。這天,為一只大老虎又把路給大家攔住了。一個(gè)貌似簡單的圖形,可怎么看都缺少兩條件!痛苦,無奈,絞盡腦汁,心煩氣燥……所有不如意的詞匯用在這里都特別合適!做不出大家就想辦法,以強(qiáng)子為首的男生主張換思路,以紅艷為首的女生卻堅(jiān)持“老師出的題有問題”!大家爭論不休,面紅耳赤。正午時(shí)分,太陽的光慘白,像是嘲諷這些人的無能。我吃飯回來,教室的爭論還沒有結(jié)束,回到座位,始終埋頭在座位上的二明遞給我一張紙,原來,二明一直在苦心推算,終于借助兩條輔助線殺死了老虎!

  就在解開那道難題的一周之后,正是一年一度的春季運(yùn)動會。我和二明綽號都叫“飛毛腿”,男子4×100米是我倆的比選項(xiàng)目。比賽前夜,大寶、強(qiáng)子把我叫出家門,想再找二明一起研究一下第二天的戰(zhàn)術(shù)。而二明爸爸說二明吃過晚飯就出去了。二明能去哪兒呢?智多星大寶帶我們來到學(xué)校操場。月光如水,映照出操場跑道上的一個(gè)身影,正是二明!原來他在抓緊時(shí)間訓(xùn)練!

  初三我們換了一間教室,別了,一樓的老教室!你好,二樓的新教室!新教室干凈倒還算干凈,可就是家徒四壁,不布置一下實(shí)在是太無趣了,而布置成什么風(fēng)格大家心里又沒有主意,結(jié)果爭論不休。有人喊“把老教室原樣搬過來!”也有人強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在講究創(chuàng)新,環(huán)境是重新的一個(gè)組成部分,必須考慮新的方案。”還有人大談“自然美”,認(rèn)為“要美,惟有自然,不如索性就這樣!”大伙你一言我一語,聲音真可謂一浪高過一浪,恨不能把教室的天花板掀翻。而此時(shí),只有二明不聲不響坐在自己的座位上寫寫劃劃,天要黑的時(shí)候,該回家了,吵啞了嗓子而沒有結(jié)論的人們走到二明身邊,才發(fā)現(xiàn)二明早已經(jīng)做出了一個(gè)教室布置的`最佳方案,簡潔而明快,既保留了老教室布置的優(yōu)點(diǎn),又有十分新潮的點(diǎn)子。

  這就是我的同桌,沉默寡言的二明!我欽佩二明!二明是沉默寡言的,而我覺得二明本身就是一個(gè)硬道理,那就是——說,不如干!

同桌的作文 篇4

  我的同桌是王紫昭,她愛說愛笑,但太愛說愛笑也不太好。

  她經(jīng)常生氣,只要我干了一點(diǎn)小動作,她就會生氣,比如:我沒表揚(yáng)她,她就生氣,我碰了一下她,她就生氣……她上課的時(shí)候經(jīng)常打擾我上課,語文課說與上課無關(guān)的東西;數(shù)學(xué)課就給林老師取外好,一直叫“林大媽,林大媽”真是吵死了,英語課自己老說話,只有加分的時(shí)候才做好,這就是愛說愛笑也不太好。

  現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他組去了,我希望新同桌會認(rèn)真聽講,我的'新同桌是賈宇軒,他平常也經(jīng)常說話,看來不能如愿以償了,但我發(fā)現(xiàn)他還比較好,他自己講話,但不會把我也拉進(jìn)去,我就可一認(rèn)真聽講了。

  這就是我的兩個(gè)同桌,你覺得那個(gè)比較好,我是兩個(gè)都不喜歡。

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