神奇的探險之旅五年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的探險之旅五年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　一天，我正和一位知識淵博的生物學家還有另一個位同學一起去巴西，我們要去巴西的亞馬遜熱帶雨林尋找一種亞馬遜的獨特生物--亞馬遜河豚。不幸的是進入了亞馬遜后的第二天上午暴雨，山體滑坡把我們的許多裝備都沖走了，只剩下了帳篷、充氣艇，一小些吃的、藥品和斧頭、繩子、魚竿和相機。

　　這下心細又膽小的同學就拼命想離開這，可手機也丟了，我們都摸不清方向，同學聽到這事好似一個泄了氣的皮球：“手機丟了要怎么聯(lián)系別人回去呀？難道帥氣的我就要命喪此地了嗎?”同學嘆道。生物學定家認為也許沿著河走可以走出去，他還說走水路比較好，陸地上昆蟲野獸多，岸邊也會一些河馬，水蚺之類的，于是我們拿出充氣艇，開始前行。

　　我們坐著船前行，我和同學都感到了一點兒的刺激感，這時心細眼尖的同學在充氣艇上邊發(fā)現(xiàn)了一個冒泡的“黑東西”，“是鱷魚!”生物學家叫道，“哇”這差點把我嚇暈過去。鱷魚一點點向我們靠近，我和同學驚慌失措，生物學家發(fā)現(xiàn)了邊上的黃色帳篷和繩子，靈機一動大喊道：“快用帳篷!”只見他把帳篷拆解掉，把黃色的布用刀割成幾塊，讓我和同學用繩子系在船邊，神奇的是鱷見了黃色就掉頭走了。我問道：“這是為什么?”生物學家說：“鱷魚害怕黃色，黃色會刺激它的腦神經(jīng)”我恍然大悟！躲過鱷魚，我又聽見了奇怪的聲音，我們發(fā)現(xiàn)了一只我們一直在尋找的對象--亞馬遜河豚正在我們周邊游動，我們用相機拍了下來，現(xiàn)在就只有回去一大難點了。

　　第二天早上我們在水上航行時，同學發(fā)現(xiàn)了一種煙草，他說書上有介紹這種煙草燒出的煙又高又濃，一點兒火花就可以燃起來，可膽小的他怎么敢上岸呢?只有我去采了，采了草我們就來到了一個空曠的地方用鉆木取火的方法升起濃煙，等到下午，終于有一架去城中的直升機發(fā)現(xiàn)了我們，他們丟下繩索，我們上了直升機終于回到了文明地區(qū)，上交了河豚資料。

　　此次冒險真令人興奮！

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