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描寫樹(shù)作文

時(shí)間:2024-03-30 09:31:19 樹(shù) 我要投稿

描寫樹(shù)作文合集【7篇】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫樹(shù)作文合集【7篇】

描寫樹(shù)作文 篇1

  樹(shù),她十分平凡,她紋絲不動(dòng),她在夏天奉獻(xiàn)陰涼的,她死后也奉獻(xiàn)自己。我坐在下,當(dāng)風(fēng)吹過(guò),一陣悅耳的音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的秘密。那是……

  一陣風(fēng)吹過(guò),我撫摸到了樹(shù)干,就像人的手一樣柔軟,她就像一個(gè)人,一個(gè)母親,保護(hù)她身下的小花小草,為小朋友提供乘涼的地方。時(shí)間漸漸在我眼前變快了,一分鐘如一個(gè)季節(jié),飛快的循環(huán)。小花生長(zhǎng)發(fā)芽,開(kāi)花,凋謝。一年就已經(jīng)過(guò)了。

  春天,下雨的時(shí)候,她伸出手臂保護(hù)小花小草,同時(shí)又給他她們?nèi)≈槐M的母愛(ài),使她們茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)露出了笑容。

  夏天,酷暑的時(shí)候,她挺直身軀,制造出一個(gè)陰涼的,小朋友們玩的'滿頭大汗,躲到下乘涼,游戲。樹(shù)又露出了笑容。

  秋天,刮風(fēng)的時(shí)候,她把身上的“寶貝”抖落在地,風(fēng)一刮,樹(shù)葉飛舞,我們看見(jiàn)了,臉上掛著笑容,也想跳舞。樹(shù)依舊露出了笑容。

  冬天,下雪的時(shí)候,她換上了潔白的大衣,孩子們抖動(dòng)她,雪掉了下來(lái),捧起來(lái)做雪球互打,我們十分開(kāi)心。樹(shù),她怎么樣了呢?永遠(yuǎn)都是那樣,樹(shù)又露出了笑容。

  樹(shù),就是一位媽媽,一位偉大的媽媽。

描寫樹(shù)作文 篇2

  童年的夏天,仿佛要比現(xiàn)在熱鬧的多,有趣的多。一到盛夏,知了的大合唱便開(kāi)始了,此起彼伏,不絕于耳。那時(shí),我們的興趣全在大自然里,所以在這個(gè)季節(jié),捉知了就成了我們生活中的一大樂(lè)趣。

  我們跟大人真的學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。盡管知了是在高高的樹(shù)上,并且很機(jī)警,一有動(dòng)靜就會(huì)飛走,但我們還是有辦法捉住它。

  我們捉知了常用的方法有兩種:用面筋粘或用牛尾一毛一套。

  抓一把小麥用水洗凈后放嘴里咀嚼,細(xì)細(xì)的嚼,并隨時(shí)把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉,等剩下的面筋發(fā)粘時(shí),吐出來(lái)用水進(jìn)一步洗掉殘余的淀粉,然后放在兩 手掌間用力一搓一、一揉一,等粘性很強(qiáng)了,面筋就制成了。把它糊在長(zhǎng)竿的梢頭上,對(duì)準(zhǔn)爬在樹(shù)上鳴叫的知了,將長(zhǎng)竿悄悄靠過(guò)去,等離得很近了,迅速向前一戳,面筋便 把知了粘住,任憑它拚命叫拚命掙扎,怎么也逃脫不了。

  用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘難度大。牛的尾巴上長(zhǎng)滿了又粗又長(zhǎng)的一毛一,那是牛用來(lái)防蚊蠅叮咬的。在夏天里,它就象一根鞭子似的不停的左右甩動(dòng),一抽一打驅(qū)趕 著身上的牛虻、蚊蠅等。那時(shí)候,拖拉機(jī)還很少,每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都養(yǎng)著十幾頭牛用來(lái)犁地,夏天就用繩索把它們拴在樹(shù)底下乘涼,這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一時(shí)要小心翼翼,不要站在牛的.兩條腿的正后方,應(yīng)站在側(cè)面,再就是要向前傾著身一子去拔,這樣離牛兩條后腿遠(yuǎn)些,防止被牛趵蹶子踢到。

  牛尾一毛一拔下來(lái)后,一頭打個(gè)活扣,另一頭系在長(zhǎng)竿梢頭上,就可用來(lái)套知了了。用這種方法眼神要好,手頭要穩(wěn)準(zhǔn),把長(zhǎng)竿悄悄伸到知了身后,看準(zhǔn)它們的脖子 (頭),讓牛尾一毛一的活扣套進(jìn)去,把長(zhǎng)竿往下一拉,這時(shí)知了再想逃走已經(jīng)晚了。盡管它拚命撲啦翅膀,可那活扣越用力掙脫勒的越緊,也只有乖乖就擒。

  知了的叫一聲有多種,有的只發(fā)出一種節(jié)奏的單調(diào)的音,有的會(huì)變幻節(jié)奏,有起有伏,很好聽(tīng)。

  關(guān)于知了的叫一聲,母親曾給我講過(guò)一個(gè)童話故事:很早以前,有兩個(gè)知了是一家,有一天,妻子叫丈夫去集市上去買麻,丈夫愛(ài)賭,把錢在賭一場(chǎng)輸光了,回家后 沒(méi)法交待,便對(duì)妻子撒謊說(shuō):集市上沒(méi)有賣麻的。妻子一聽(tīng)便明白是怎么回事,生氣的說(shuō):你一定是把錢又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改,便和丈夫分開(kāi)過(guò)了。從些 后,丈夫便天天叫:“沒(méi)有沒(méi)有麻,沒(méi)有沒(méi)有麻!焙孟蠛茉┣频,而妻子的叫一聲也成了“呀,賭了!呀,賭了!”就是不原諒丈夫。

  因這這個(gè)故事的原故,也因?yàn)樗鼈兊慕幸宦曊娴暮寐?tīng),我們很想捉到一只“沒(méi)有麻”或“呀賭了”,可是這兩種知了都是在高樹(shù)梢上鳴叫,也最機(jī)警,還從來(lái)沒(méi)有人捉到過(guò)。我們捉到的都是那種叫一聲單調(diào)的知了。

  如今農(nóng)村的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,家家都有農(nóng)用三輪、拖拉機(jī)等,村里也就沒(méi)人養(yǎng)耕牛了。現(xiàn)在的孩子也比前金貴,家長(zhǎng)們從小就注意督促孩子們學(xué)習(xí), 其余時(shí)間也多是在家看電視、上網(wǎng),很少再到處去瘋玩;在農(nóng)村,很難再看到那光著屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣,現(xiàn) 在回想起來(lái)仍舊向往,那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月里的歡樂(lè)時(shí)光,是無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)著的童年。

描寫樹(shù)作文 篇3

  樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處,各盡其責(zé)?墒,漸漸地,這溫馨的氣氛被打破了……

  在一個(gè)明朗的夏日,樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰肢,傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō):“我的身段誰(shuí)也比不上,橢圓的身形,翠綠的裙衫,還一年一換衣裳呢!”

  說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊:“喂!樹(shù)根,看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的,多難看,你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎?”樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō):“沒(méi)有我,你就美不起來(lái)了。”

  過(guò)了不一會(huì)兒,樹(shù)葉又炫耀起來(lái):“我這一生多風(fēng)光阿!外面的世界看個(gè)夠;我是最有用的.,沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛?沒(méi)有我們,路人到哪里遮蔭納涼,我才是最有用的!

  她的話被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)葉,難道你忘了嗎?沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng),你們能那么鮮活嗎?樹(shù)根其貌不揚(yáng),但是沒(méi)有他整日默默地工作,你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)!

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,樹(shù)葉羞愧地低下了頭,從此再也不貶低樹(shù)根了。

描寫樹(shù)作文 篇4

  走到操場(chǎng)上,在我們眼前種了一大片樹(shù),其中有一棵芒果樹(shù),長(zhǎng)滿了一樹(shù)綠油油的葉子,又扁又圓。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子便跳起舞來(lái),開(kāi)了一場(chǎng)巨大的舞會(huì)。

  它一定是站了很久,因?yàn)樵跇?shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了硬硬的小芒果,青綠色的`,聞聞?dòng)泄奢p微的香味。天上飄來(lái)幾朵雪白的云,陽(yáng)光照在芒果樹(shù)上,格外美麗,跟其他樹(shù)比起來(lái)與眾不同。

  它孤獨(dú)地站在那里,沒(méi)有人跟它說(shuō)話,只是把它沒(méi)有成熟的小芒果給摘下來(lái)。它一定很難受。

  后來(lái),我再也沒(méi)去看過(guò)那個(gè)芒果樹(shù),都不知道芒果樹(shù)什么時(shí)候成熟。

描寫樹(shù)作文 篇5

  去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。

  在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹(shù),來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。

  我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開(kāi)始種樹(shù)了。

  首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的`我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會(huì)到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì)中,才能夠更好地立足。

  終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(zhǎng)青樹(shù)”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹(shù)苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗@棵長(zhǎng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅!

  現(xiàn)在,半年過(guò)去了,小樹(shù)不知道怎么樣了,但愿它可以長(zhǎng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

描寫樹(shù)作文 篇6

  我是一片嫩綠的葉子。細(xì)小而精致的脈紋記錄著我成長(zhǎng)的足跡,十分美麗而十分可愛(ài)。

  我生長(zhǎng)在一棵梨樹(shù)上面,我是整個(gè)家族里最小的孩子。慢慢地,我變成了一片年邁的葉子。終于有一天,我悠悠地飄落下來(lái)。

  在我飄落下來(lái)時(shí),還有幾位弟弟妹妹也跟著下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們不停地嘆氣,不停地埋怨:為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值,為什么?……我聽(tīng)著聽(tīng)著心里也不僅傷心起來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友正在背古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!痹瓉(lái)即使飄落下來(lái)、死去,也還有自己的價(jià)值。我想了想,心情也漸漸愉快起來(lái)。正當(dāng)我要跟地球媽媽親吻時(shí),風(fēng)姐姐忽然把我的`身體托了起來(lái),讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè)。

  啊!天空是多么湛藍(lán)呀。休閑的白云哥哥無(wú)憂無(wú)慮地逛著街;小鳥(niǎo)妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠(yuǎn)方。一大片綠油油的草地伯伯們……

  我還看見(jiàn)許多風(fēng)景,風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界了,雖然心中有很多的不舍。但是當(dāng)我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候,就覺(jué)得好開(kāi)心啊。我慢慢地閉上了眼睛……

描寫樹(shù)作文 篇7

  金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹(shù)的舊衣服換上了新衣服;她飛過(guò)田野,田野里的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢!

  忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子在閃爍呢。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的是鵝黃色,還有的是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺(jué)葉面有點(diǎn)粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進(jìn)銀杏樹(shù)叢里,腳踩在銀杏葉上,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音。

  咦?那邊像一團(tuán)團(tuán)火苗的是什么?走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是一顆顆楓樹(shù)呀!楓樹(shù)的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來(lái)刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧寫下的`一句詩(shī)停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。呀!又是一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉從樹(shù)上飄了下來(lái),落葉歸根,可以化作肥料讓來(lái)年的葉子長(zhǎng)得更好,不就正應(yīng)了那句落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花了嗎。

  金秋十月的樹(shù)葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂(lè)趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

  我愛(ài)碩果累累的秋天,更愛(ài)五彩繽紛的秋葉!

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