有關(guān)小學(xué)暑假作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)暑假作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)暑假作文 篇1
暑假生活即將展開，我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至于浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。
因?yàn)榘謰尪家习啵晕乙恍瞧谟形逄毂仨氃诩医潭冗^(guò)。家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文等主要課程，讓我過(guò)的很充實(shí)的生活。
我為自己訂的計(jì)劃有：多看課外書增加知識(shí)，多運(yùn)動(dòng)，幫忙做家事，還有我的字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些計(jì)劃都等著我去達(dá)成，所以我要更加努力。
小學(xué)暑假作文 篇2
今天，我、爸爸和媽媽一起去“濠景”酒樓和外國(guó)人吃飯。
有兩個(gè)外國(guó)小孩，都是女的，一個(gè)5歲的名叫“陳安雅”，一個(gè)3歲的`名叫“陳思 涵”。她們的爸爸N高，跟姚明差不多高。她們的媽媽是中國(guó)人，現(xiàn)在去美國(guó)了，所以她們的媽媽就沒(méi)有來(lái)。所以，陳安雅和陳思涵既會(huì)說(shuō)中文，也會(huì)說(shuō)英文。
我們一開始就問(wèn)陳思涵：“你喜歡吃什么?”她回答說(shuō)：“我要吃餅干�！惫�，真好玩!
我們說(shuō)：“餅干已經(jīng)在做了�！逼鋵�(shí)我們說(shuō)的“餅干”就是我們點(diǎn)的榴蓮味的飛 餅。
飛餅上了，她們狼吞虎咽地平嘗著“chinese cookie”，她們吃完了以后，我問(wèn)她們好不好吃，她們一起回答說(shuō)：“好好吃哦!”看著她們高興地樣子，我們樂(lè)開了花。
她們吃晚飯后，我?guī)齻內(nèi)コ渣c(diǎn)心。有西瓜汁、涼茶、芝麻球、果凍和小餅干。她們不停地去拿東西，我看啊，她們不是來(lái)吃飯的，而是來(lái)吃零食的。
接著，她們發(fā)現(xiàn)那里有3條超級(jí)大肥魚，她們迫不及待地叫她們的爸爸來(lái)看魚她們的爸爸來(lái)了以后，說(shuō)：“They're there big and fat fish.”然后他又回去了。
陳安雅和陳思涵每吃一下就會(huì)說(shuō)：“我要去看魚�！敝浪齻�?yōu)槭裁蠢鲜侨タ呆~ 嗎?因?yàn)樗齻兪敲绹?guó)人呀，中國(guó)見(jiàn)到的魚，美國(guó)當(dāng)然沒(méi)有啦!
她們的爸爸也很好玩，吃油炸魚居然還不停地吃里面的花生，真好笑啊，外國(guó)人真奇怪呀!
要走了的時(shí)候，陳安雅和陳思涵再次去看魚，可是在看魚那里，那邊已經(jīng)被封住了不讓看了。她們說(shuō)：“它們生氣我�！边@兩個(gè)外國(guó)小孩真可愛(ài)呀!
小學(xué)暑假作文 篇3
這天，我懷著好奇的心情翻開了這本書的第一頁(yè)——菌兒自傳。
菌兒自傳里分好多個(gè)故事，比如：生計(jì)問(wèn)題、呼吸道里的探險(xiǎn)、吃血的經(jīng)驗(yàn)等等……最讓我喜歡的是“我的名稱”和“霍亂先生訪問(wèn)記”。
“ 我的名稱”先是把作者比作細(xì)菌。開頭先是描述了一下細(xì)菌的特點(diǎn)，然后又寫了細(xì)菌的其它事情。讓我感到與眾不同的是，作者為了讓大家喜歡上這本書，竟用了一些搞笑的句子來(lái)讓大家入迷。比如：我自己不會(huì)寫字，寫出來(lái)的就是螞蟻也看不見(jiàn)；我自己也不曾說(shuō)話，就有一點(diǎn)聲音，蒼蠅也聽(tīng)不到……。這些句子讓我看了笑意連連，越看這本書越放不下。
“霍亂先生訪問(wèn)記”這篇，讓我看了感覺(jué)非�？謶帧寢屢苍�(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，霍亂是一種特別可怕的烈性腸道傳染病，發(fā)病急、傳播快，得了這種病的人在幾天甚至幾小時(shí)后就會(huì)死亡。難道科學(xué)家們、醫(yī)生們就真的拿它沒(méi)辦法了么？
《高士其科普童話》這本書的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象。作者以第一人稱“我”來(lái)寫作，很特別。我常�？粗粗桶炎约和度氲綍械墓适吕锪�。
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