暑假的色彩小學(xué)作文

時(shí)間：2022-07-13 11:56:06 暑假我要投稿

暑假的色彩小學(xué)作文（精選20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假的色彩小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

暑假的色彩小學(xué)作文（精選20篇）

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇1

　　我的暑假是彩色的，因為我有時(shí)間吃冰棍、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上課、畫(huà)畫(huà)……所以會(huì )有很多顏色。

　　我的暑假最多是粉紅色的，粉紅色的意思是開(kāi)心。這個(gè)暑假去了紹興——魯迅故里。魯迅故里還包括沈園，沈園是陸游和唐婉的故事發(fā)生地。以前，我最想去三味書(shū)屋，因為那是魯迅以前上學(xué)的地方。魯迅桌子上有一個(gè)“早”字，那是因為魯迅上學(xué)遲到了，他就在桌上刻了一個(gè)“早”字，提醒自己不要遲到了。從此，他再也沒(méi)有遲到了。那還有一個(gè)百草園，其實(shí)就種了幾種植物，立了個(gè)“百草園”的石碑而已。魯迅故里太好玩了！

　　這個(gè)暑假我還去了南京，南京是灰色的，因為南京以前被氣焰囂張的日軍殺死了三十萬(wàn)人。參觀(guān)完侵華紀念館讓我氣憤不已，日本人太壞了！

　　我還去了秦淮河，秦淮河是七彩的。因為是晚上去游秦淮河，岸邊有各種漂亮的燈，游船時(shí)候岸邊還有唱戲的呢！

　　暑假太好玩了！

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇2

　　暑假是一張調色板，里面蘊含著(zhù)許多奇妙的色彩。

　　暑假是綠色的。暑假一開(kāi)始，我就來(lái)到舅舅家，天天到江邊去游泳。江邊的樹(shù)木是綠色的，江邊的草是綠色的，江水中濺起的水花就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，也是綠色的。每到傍晚，水面就變得活躍起來(lái)，到這里游泳的人越來(lái)越多，水波漾起圈圈波紋，綠色在我的身邊蕩來(lái)蕩去，真是愜意呀。

　　暑假是藍色的。這個(gè)暑假天空湛藍而明亮，每天下午，我都坐在家里的電扇下，手里捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。《三國演義》讓我認識了許多有智慧的英雄豪杰；《愛(ài)的教育》讓我看懂了人間真愛(ài)；《笑貓日記》則讓我體會(huì )到動(dòng)物間的生活情趣；《西游記》讓我如孫悟空一般在天空中騰云駕霧；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾柯察金鋼鐵般的意志。

　　暑假是紅色的。暑假里，太陽(yáng)像個(gè)紅色的大火球，雖然天氣炎熱，但是我還是常常和小伙伴們一起在游樂(lè )場(chǎng)上玩滑板，像一群魚(yú)似地在人群中穿來(lái)穿去，你追我趕，就算不小心摔倒了，也會(huì )毫不在乎地爬起來(lái)接著(zhù)滑，那快樂(lè )的笑聲傳遍了游樂(lè )場(chǎng)的每個(gè)角落。

　　我們還躲著(zhù)門(mén)衛大爺，偷偷地溜進(jìn)校園里爬樹(shù)、蕩秋千……我們小心翼翼，沒(méi)被抓住，心里特有成就感；一旦被逮著(zhù)了，個(gè)個(gè)又心驚膽戰，但是一離開(kāi)門(mén)衛，我們又會(huì )偷著(zhù)樂(lè )。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇3

　　暑假的色彩，像一道雨后的彩虹，七種顏色，令人記憶猶新。

　　暑假是紅色的：烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我們暴露在這火辣辣的陽(yáng)光下，盡情的玩耍；小河中紅色的鯉魚(yú)歡樂(lè )的嬉戲；紅紅大大的蘋(píng)果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”；外面黑綠相間，里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞；紅里透著(zhù)一點(diǎn)白色的草莓、粉紅的西紅柿……

　　暑假是藍色的。雖然頭頂上火辣辣的太陽(yáng)讓人感到炎熱，但是那些冰涼的雪糕卻讓我們感到無(wú)比涼爽；《海底兩萬(wàn)里》、《海底世界》這些書(shū)讓我們看的既舒服又能認識一些我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，仿佛自己身臨其境；那大大的藍鯨、水母使我們大飽眼福，那些五彩的奇珍魚(yú)兒，更是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；貝殼、水藻七彩斑斕，它們是那么的稀有。暑假可以在海中暢游，所以暑假是藍色的。

　　暑假還是紫色的。每天晚上，空中的星星向我們眨眼睛，七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛(ài)的勺子。每當我們迷路了，抬頭一看，這把“勺子”就會(huì )為我們指路；哈，困了，我躺著(zhù)家鄉的草坪上，靜靜的，不緊不慢的數著(zhù)星星，周?chē)囊磺卸妓?zhù)了，我也慢慢閉上了眼睛，在這夏天的夜晚中，進(jìn)入了紫色的夢(mèng)鄉。

　　暑假更是蔥郁的綠色。小草把它柔弱的嫩綠性格扔掉，變成了勇敢、艱強的墨綠；柳樹(shù)在風(fēng)的歌聲下舞動(dòng)著(zhù)她飄逸的長(cháng)發(fā)，盡力的配合著(zhù)風(fēng)；小河里的荷花猶如一位婷婷玉立的少女，在河里與魚(yú)兒、青蛙嬉戲。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏進(jìn)這綠色的天堂。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們幸福的鳴叫，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一切都煥然一新。綠色的夏天，真美好。

　　暑假的顏包豐富多彩，像一朵七彩花，變幻無(wú)窮。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇4

　　我的暑假生活是五顏六色的，它代表了我有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)傷心，有時(shí)害怕，有時(shí)緊張，有時(shí)興奮……其中有一種顏色我最喜歡，那就是紅色，紅色代表開(kāi)心的事。暑假我最開(kāi)心的事就是去了日本旅游。

　　在日本旅游開(kāi)始之前，我盼星星盼月亮盼了好幾天。到了那天，我開(kāi)心地要飛起來(lái)了，媽媽說(shuō)我走路都是帶風(fēng)的。

　　我們首先去了東京，在那里見(jiàn)到了天空樹(shù)。天空樹(shù)有好幾層，我們到過(guò)30層。在那里，我們還去了淺草寺。淺草寺里有許多店鋪和寺廟，進(jìn)口處寫(xiě)著(zhù)“雷門(mén)”兩個(gè)大字，很壯觀(guān)。去看完寺廟，又去坐了水上巴士。水上巴士上有個(gè)觀(guān)海平臺，我們走到平臺上，看見(jiàn)烏云一點(diǎn)點(diǎn)飄到頭頂，雨一點(diǎn)一點(diǎn)落下來(lái)的情景，讓我印象很深刻。

　　最好玩的地方當然是迪士尼和大阪環(huán)球影視城里了，每個(gè)游戲都很刺激，就是人有點(diǎn)多，又很熱，不然我肯定要多玩幾次。印象最深的就是爸爸從那個(gè)超級過(guò)山車(chē)上下來(lái)，他出了一身的汗，說(shuō)好恐怖啊，途中一直在尖叫。

　　如果你問(wèn)我暑假有玩痛快沒(méi)有？我就會(huì )回答：10000%肯定，肯定有。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇5

　　暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽(yáng)光，但我們可以在風(fēng)中，甚至書(shū)中尋找冰涼。在《八十天環(huán)游地球》的南極，我們不會(huì )觸到一絲熱意，撲面而來(lái)的只有一襲襲清風(fēng)。《海底兩萬(wàn)里》中，我們沉浸在幽藍的海水中。看著(zhù)一條條游動(dòng)的魚(yú)，大飽眼福。藍色飄蕩在心中。

　　暑假是紅色的。大家湊到一起，早上頂著(zhù)太陽(yáng)去玩，傍晚背著(zhù)太陽(yáng)回家。大家像一帖帖膏藥，總粘在一起，紅紅火火，熱熱鬧鬧。歡歌笑語(yǔ)洋溢在風(fēng)中。所以暑假是紅色的。

　　紫色的暑假最美。夏天，最容易看見(jiàn)星星。夜晚，天空如一條高貴的黑裙，星星在上面擺弄自己與眾不同的風(fēng)彩。一邊數星星，一邊打盹。不一會(huì )兒，沉入紫色的夢(mèng)鄉。

　　暑假也是生機勃勃的綠色的天堂。荷花抹著(zhù)淡妝，笑著(zhù)盛開(kāi)了。草扔開(kāi)了春天那軟弱的嫩綠，換上了堅強的墨綠。樹(shù)也顯得更加蒼翠，在風(fēng)中威武的立著(zhù)。我們懷著(zhù)美妙的心情，走進(jìn)綠色的大自然。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)幸福的鳴叫，呼吸新鮮空氣，一切都煥然一新。暑假難道不是綠色的嗎？

　　暑假是多么美好的呀！讓我們張開(kāi)心靈的翅膀，感受暑假繽紛的色彩。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇6

　　暑假是五彩繽紛的。

　　咦！今天屋里怎么這么安靜呢？要知道我可是很好玩的呀！哈哈這你就不知道了吧？原來(lái)是在作暑假作業(yè)啊！照理說(shuō)暑假應該多玩一會(huì )呀！哈哈這你又不知道了吧？俗話(huà)說(shuō)得好“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)完成，還愁不能痛痛快快的玩嗎？所以說(shuō)要抓緊時(shí)間完成作業(yè)。于是我十分努力的寫(xiě)作業(yè)，太好了功夫不負有心人作業(yè)終于寫(xiě)完了，這下可痛痛快快的玩了吧！

　　作業(yè)寫(xiě)完了就可以玩電腦了吧！我早上八點(diǎn)半起床，就打開(kāi)電腦玩游戲了，玩了兩個(gè)多小時(shí)不想玩了，就打開(kāi)百度點(diǎn)了動(dòng)漫欄目，里面有很多搞笑的flash，真酷啊！

　　玩了幾天電腦，應該出去玩一會(huì )吧！說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，打了幾個(gè)電話(huà)叫了幾個(gè)同學(xué)去打籃球，過(guò)了一會(huì )同學(xué)們都到齊了，那就開(kāi)始吧。

　　我們到了籃球場(chǎng)打籃球，我和王通黃浩然一組，馬晨輝王帥和張震一組，不一會(huì )我們就各進(jìn)了五個(gè)球，下半場(chǎng)的時(shí)候，王通拿著(zhù)球，投了一個(gè)空心球，張震不甘心，拿著(zhù)球一甩，球就好像長(cháng)了眼睛似的，直沖球籃又是一個(gè)空心球，我們又扯平了。我們就這樣玩了一個(gè)下午，到了晚上。

　　暑假過(guò)得可真快，一轉眼一個(gè)暑假就過(guò)去了。好了，那拜拜吧。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇7

　　暑假如一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　暑假是粉紅色的。在清清的池水里，亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放，好像馬上要破裂開(kāi)來(lái)似的；有的荷花婀娜多姿，嬌艷欲滴，金黃的花蕊引來(lái)許多蝴蝶駐足。花瓣間的粉紅，令人想摸一摸，聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的，美麗的，有著(zhù)淡淡荷花清香的。

　　暑假也是金色的。在農田里，稻子也有些成熟，金黃的麥穗，鋪滿(mǎn)整個(gè)田野，遠遠望去，就好似數不盡的黃金從天而降，蓋住了整片田野。風(fēng)一吹，我的站立之處也充滿(mǎn)了稻香。稻籽也結滿(mǎn)了整根稻穗，使得稻子彎下了腰。這滿(mǎn)片的稻子，這金黃的稻海，使我的暑假充滿(mǎn)了金色。

　　我的暑假同樣也是生機勃勃的綠色。小草為我帶來(lái)一絲清涼，它那柔軟的草根，卻有著(zhù)堅強的毅力，我“大”字形地躺在草地上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，仰望著(zhù)天空。大樹(shù)也奮力張開(kāi)葉片，為我帶來(lái)陰涼，粗壯的樹(shù)干，也可以讓我依靠。綠色，帶給我暑假的陰涼和勃勃生機。

　　快樂(lè )的暑假讓我們張開(kāi)心靈的翅膀，去感受這世界的絢麗多姿。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇8

　　暑假像一條彩虹，五彩繽紛，充滿(mǎn)光彩。

　　暑假是“紅”的。火紅的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，使地面溫度達50℃左右，那熱啊！熱地知了一個(gè)勁地叫熱。熱地人們滿(mǎn)頭是汗，心情也隨之浮躁。這熱呀一想就熱。這個(gè)必定得用“紅”來(lái)形容。

　　暑假是“橙”色的。“橙”色代表陽(yáng)光、開(kāi)朗。暑假里不用上學(xué)，十分開(kāi)心。一見(jiàn)到橙色的太陽(yáng)心情也就會(huì )放晴，但只要這太陽(yáng)不是太猛烈。在家中看電視做作業(yè)玩電腦，真是不亦樂(lè )乎。暑假陽(yáng)光照射著(zhù)大地雖然熱，但是給大家帶來(lái)了活力。

　　暑假是“綠”色的。綠色象征生機。暑假里，大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了葉子，顯得十分繁茂，草地上長(cháng)滿(mǎn)了小草，綠綠的隨著(zhù)風(fēng)兒搖動(dòng)。暑假里會(huì )有狂風(fēng)暴雨，一但來(lái)了數枝立刻“沙沙”作響，雨點(diǎn)“辟哩啪啦”地落下來(lái)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹走雨和云，更帶來(lái)了“綠”。那小草綠得更徹底，更有生機。綠也代表健康，誰(shuí)不想健健康康過(guò)暑假呢？

　　暑假是“藍”色的。藍藍的天空廣闊無(wú)邊，讓我覺(jué)得十分自由。暑假也就是自由的。我們就像小鳥(niǎo)一樣飛在藍天上。和紅色相反，藍色是一種給人帶來(lái)清涼的顏色。藍藍的天空，為人們消除了一點(diǎn)熱意。還有那藍色的水大地抵掉了不少熱。

　　暑假這兩個(gè)月時(shí)間是快樂(lè )的，短暫的，它讓我們從辛苦的學(xué)習中暫時(shí)解脫出來(lái)。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇9

　　今年暑假爸爸、媽媽帶我去了安吉的凱蒂貓樂(lè )園游玩，和我一起去的還有一個(gè)姐姐，這樣路上就不會(huì )孤單了，我們在車(chē)上一起唱歌、猜字謎、還有玩數字游戲可開(kāi)心啦！

　　因為我們是下午出發(fā)的，所以到那里晚了，要第二天才能玩。我們就住在凱蒂貓樂(lè )園旁邊的酒店，看到了凱蒂貓標志的摩天輪，我和姐姐興奮地叫了一聲“哇好漂亮”！

　　第二天很早就起床了，走進(jìn)樂(lè )園里實(shí)在太美了，全部都是粉色的，我和姐姐首先就去了凱蒂貓之家，里面擺放著(zhù)各種各樣的家具全部也都是粉色的，真的是百看不厭，特別是那張床真漂亮，就像電視劇里的童話(huà)故事一樣。我和姐姐就在那里拍照留念了。出了凱蒂貓之家后。

　　我和姐姐就去玩摩天輪了，第一次坐太高了我有點(diǎn)害怕，姐姐鼓勵我說(shuō)“不要怕”。后來(lái)我們玩了好多東西，比如：蘋(píng)果樹(shù)、碰碰車(chē)、海盜船、勇氣漂流等。最好玩的我覺(jué)得是蘋(píng)果樹(shù)了我們坐在上面太刺激，好像要被它丟掉一樣。

　　哈哈哈，太開(kāi)心了我的暑假生活是粉色的。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇10

　　暑假，有喜有悲。有得有失。我的暑假是充滿(mǎn)彩色的暑假。

　　紅色

　　紅色代表沖動(dòng)，但在我的暑假中，紅色代表血色。在暑假中，我經(jīng)常受傷。有一天，我被一只狗用爪子劃了一道血印，結果是幾針疫苗注射到了我的體內，真是慘呀！

　　藍色

　　藍色？沒(méi)錯。藍色就是開(kāi)朗開(kāi)心的象征詞。在暑假前期，我到處玩，跨越了湖北、河南、河北、山東四省。到了濟南，爸爸留在濟南，我和媽媽坐火車(chē)到了青島。一到青島，我便撲入了大海的懷抱。漲潮了，海上出現了霧，我便和媽媽站到棧橋上看飛云樓閣，浪花朵朵。不一會(huì )兒，霧就籠罩了一切，此時(shí)，我們就像在云朵之間徘徊。青島之行，讓我非常開(kāi)心！

　　橙色

　　橙色便是活潑的形象代言人。在動(dòng)物園中和動(dòng)物零距離接觸，更是一種超級享受。一群羊為了幾粒玉米而推擠，一群狼為了一只雞而打斗。我在梅花鹿那兒停住了，看著(zhù)其他人喂它，我雖羨慕，可我又不敢。最后，我鼓起勇氣，找人要了一點(diǎn)玉米，放在手上，讓它們來(lái)吃，弄得我一手的口水。到了終點(diǎn)站，那兒有一匹馬，我便大膽地騎了上去。可我是第一次騎，沒(méi)有經(jīng)驗，馬又蹦又跳，把我嚇得半死。幸虧訓練員幫我及時(shí)控制住了它。看來(lái)，要玩得開(kāi)心，還不能太危險，否則，橙色會(huì )變成紅色的。

　　金色

　　金色既不是稻谷，也不是玉米，而是金佛。在歸元寺中，我見(jiàn)到了許許多多的佛和羅漢。一尊笑逐顏開(kāi)的佛和一尊表情嚴肅的佛放在一起。我買(mǎi)了一份簡(jiǎn)介看了后才知道，這是彌勒佛和韋陀佛。彌勒佛熱情好客，所以香火鼎盛，但不善于管理。而韋陀佛鐵面無(wú)私，所以香火越來(lái)越少，但他善于管理。這種情況持續了幾百年，佛祖見(jiàn)狀，決心改變他們，便將他們放在一起，彌勒佛負責迎客，韋陀佛則負責記帳。從此，他們香火不斷。我很佩服佛祖，能使他們揚長(cháng)避短，他們的團結也很令人欽佩。

　　暑假，是紅、藍、橙、金等色組成的。我的暑假是一道美麗的彩虹，由各種顏色組

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇11

　　我有一個(gè)五彩繽紛的暑假，雖然暑假過(guò)去了，但暑假的美好時(shí)光，還在我的腦海之中。

　　黑色，代表寫(xiě)字的顏色，暑假開(kāi)始了，我第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，因為我知道先苦后甜，只要做好了作業(yè)，就能盡情地玩耍了。

　　綠色，代表小草的顏色。我做完作業(yè)，就會(huì )和小伙伴們一起來(lái)到草坪上打滾；放風(fēng)箏；嬉戲，使我們沉浸在這片綠色的花海中。

　　藍色，代表大海的顏色，只要爸爸一有空，就會(huì )帶著(zhù)我們全家和我表妹一家去釣魚(yú)，有時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴，還會(huì )在河邊打水仗，扔石子，看誰(shuí)扔的最遠，真是好玩！

　　白色，是代表本子的顏色，雖然暑假中有補習班，但那還是無(wú)法阻擋我快樂(lè )的步伐，我一樣會(huì )開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)美好的暑假，不浪費每一分，每一秒。

　　我的暑假是充實(shí)的，是快樂(lè )的，是彩色的，雖然中間有補習班來(lái)破壞這個(gè)美好的暑假，但我仍然會(huì )開(kāi)心地過(guò)這個(gè)是假，讓我的童年更加美好；快樂(lè )!

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇12

　　還有不到一周的時(shí)間，伙伴的暑假生活就要結束了，在這個(gè)暑假里有喜有悲，但大多數伙伴的暑假生活是多姿多彩的，看看這個(gè)初二小伙伴的暑假作文——我的暑假生活是彩色的!和你的暑假生活是一樣顏色的嗎?

　　前一月，我是整天徘徊在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。可是后一個(gè)月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。

　　時(shí)光如流水，轉眼間，又步如了一個(gè)新的學(xué)期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊!

　　從老師手中拿到成績(jì)單的那一刻，我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天。可是，媽媽卻說(shuō)快初二了，要補習了。就這樣，暑假的前一個(gè)月的快樂(lè )生活邊從我手上溜走，我極力挽留。可是，無(wú)濟于事。

　　每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老師那。一個(gè)上午一個(gè)上午的熬。下午，爸爸媽媽都上班去了，我的幸福生活邊開(kāi)始了，他們一走，我便打開(kāi)電腦，盡情的在網(wǎng)上沖浪，鍵盤(pán)的敲擊聲，吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂(lè )章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!

　　前一月，我是整天徘徊在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。可是后一個(gè)月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。

　　自從參加完不惜班后，我就沒(méi)回過(guò)家。整天在鄉間與親友們玩樂(lè )，在蕭何邊嬉水，任有冰涼的河水打濕我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹，任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的`小路賽跑，摘路邊的野花，感受著(zhù)那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田里摘桃子，搞”破壞‘‘。鄉下的人情、風(fēng)景，一切一切感染著(zhù)我。雖然沒(méi)有那些山珍海味，大魚(yú)大肉。但是，農家小菜更加染我陶醉。

　　轉眼，暑假生活將盡，有要回家了，真舍不得啊!不論是前一個(gè)月的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活，還是后一個(gè)月豐富多采、快樂(lè )無(wú)悠的生活都讓我回味。但是，暑假卻已經(jīng)過(guò)完。新的學(xué)期已至，在這個(gè)學(xué)期中好好努力吧!期待下一個(gè)暑假的到來(lái)。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇13

　　清涼的微風(fēng)又送走了忙碌的一學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴著(zhù)炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍，心里樂(lè )開(kāi)了花，在假期中尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。

　　暑假是炎熱的，但此時(shí)的我們都是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，我們終于可以不受家長(cháng)老師的管制，酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著(zhù)小曲，吃著(zhù)棒冰，看著(zhù)小說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )……這樣的生活是多么舒適美好啊！

　　暑假是豐富多彩的，每一次假期都給我帶來(lái)不同的體驗：我參加了垃圾分類(lèi)的小隊活動(dòng)，為建設美麗杭州貢獻了自己的一份力量；我聽(tīng)抗美援朝老兵俞鳳樓老爺爺講述當年的故事，體會(huì )到了我們現在幸福生活的來(lái)之不易；我參觀(guān)了中國絲綢博物館和浙江美術(shù)館，對中國幾千年的歷史文化和當代藝術(shù)贊嘆不已；我去爬了佛教名山徑山，游覽了湘湖，也在水公園里追波逐浪……

　　暑假是火辣的，但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來(lái)嶄新的一天。一日之計在于晨，這句話(huà)說(shuō)的真是沒(méi)錯。我特意起了個(gè)大早下樓去晨跑，一到樓下，眼前便是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意。俯下身去，瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中，盡情享受著(zhù)這份暑假生活的清新美好。

　　暑假也是痛苦的，每當看到那些興趣班、輔導班、學(xué)校和家庭作業(yè)堆成小山時(shí)，我感覺(jué)自己的頭都要爆炸了！不過(guò)每當完成一項作業(yè)時(shí)，我又充滿(mǎn)了就如完成闖關(guān)任務(wù)般的成就感。

　　這個(gè)五彩繽紛的暑假，讓我痛并快樂(lè )著(zhù)，更讓我受益匪淺。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇14

　　從小到大，我每天都在吃為我做的美味的飯菜，可是我從來(lái)都不會(huì )做。這不，這幾天，正教我做飯呢!

　　放假了，對于大部分來(lái)說(shuō)是一件多么令人興奮的事啊，可是對于我，卻有喜有憂(yōu)，有酸甜苦辣。或許，這正是我生活的樂(lè )趣，正是因為他們，才組成了我豐富多彩的生活。

　　放假了!

　　辛辛苦苦奮斗了一個(gè)學(xué)期的我們，終于熬到了期末的結束，終于迎來(lái)了讓我們期待已久的，進(jìn)入的我，猶如被困的鳥(niǎo)重新飛翔了藍藍的天空，在天上自由的翱翔，猶如籠中的猛虎有放回了，在森林奔跑著(zhù)。我又重新獲得了自由，臉上無(wú)不洋溢著(zhù)燦爛的笑容，這中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子剛過(guò)了兩天，家長(cháng)又把我們束縛了，把我們關(guān)在家里，寫(xiě)作業(yè)，復習功課，還要為我們報暑假輔導班，這下可讓我感到頭疼，我只好無(wú)奈的嘆了口氣。

　　我學(xué)會(huì )了做飯

　　從小到大，我每天都在吃媽媽為我做的美味的飯菜，可是我從來(lái)都不會(huì )做。這不，這幾天，媽媽正教我做飯呢!媽媽坐在房間里“指揮”，我就按照媽媽的吩咐去做從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯的我連切菜都不會(huì )。經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于學(xué)會(huì )了一點(diǎn)技巧，我做的第一頓飯就深受家人歡迎，現在我每天都在練習做飯既鍛煉的我的能力，又減輕了媽媽的負擔，真是一舉兩得，為此，我感到非常高興，家里人也為我學(xué)會(huì )做飯為我祝賀!

　　拔草風(fēng)波

　　放假了，我跟隨著(zhù)媽媽回到了老家看望姥姥。一個(gè)炎熱的下午，舅舅讓我跟著(zhù)他去地里拔草，說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)農活，處于好奇，于是我答應了。

　　來(lái)到田地里，看著(zhù)滿(mǎn)地的荒草，有看看那火辣的太陽(yáng)，我不禁有些發(fā)愁，一時(shí)竟不只從哪里拔起。我硬著(zhù)頭皮，伸手拔起了草，可是，還沒(méi)有拔了幾棵，我就熱的滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)舅舅雖然也大汗淋漓，我也堅持下來(lái)，拔了一下午，我也熱的滿(mǎn)臉通紅，口干舌燥。最后舅舅發(fā)現他種在地邊上的幾棵芝麻全被我拔了下來(lái)，他也知道我是干農活，他也沒(méi)責怪我。

　　看看草沒(méi)拔干凈，莊稼到讓我拔了下來(lái)，我既想哭又想笑，不過(guò)我還是嘗到了干農活的滋味，至少下一次不會(huì )認錯芝麻和莊稼了。

　　我的暑假豐富多彩，也有酸辛和痛苦，即讓我學(xué)到了許多知識，經(jīng)驗，也嘗試了人生的考驗。正是因為有了這些，才組成了我快樂(lè )的暑假生活!

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇15

　　每個(gè)人的暑假都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，精彩無(wú)比，而我的暑假則是五彩繽紛。暑假就像一片海灘，沙灘里的貝殼，各種各樣，五光十色，而那一只只貝殼就是我一件件令我難以忘懷的事情。

　　紅色。象征著(zhù)革命鮮血的顏色，在這次暑假看見(jiàn)解放軍叔叔為了中國的解放，用自己的生命和鮮血換來(lái)了天下太平，如果他們還活著(zhù)，我們應該感謝他們。現在想想：解放軍叔叔辛辛苦苦才換來(lái)天下太平，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，天下太平多不容易呀！

　　綠色。看著(zhù)樹(shù)，坐在草地上，舒舒服服地看著(zhù)書(shū)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，一頁(yè)，兩頁(yè)。迎著(zhù)吹來(lái)的微風(fēng)，吹在臉面，舒服極了！看著(zhù)種子破土而出，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，與太陽(yáng)、云朵，大樹(shù)，小草……對話(huà)，看著(zhù)破土而出的小苗，新的生命誕生，我欣慰地笑了。

　　藍色。游泳，每天晚上，擁抱著(zhù)游泳池的水，溫暖的水，熱鬧非凡的游泳池，悠閑自在地游著(zhù)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有人打擾，真是極大的享受！

　　彩色。從小愛(ài)看書(shū)的我，絕不會(huì )放過(guò)任何機會(huì )，一個(gè)個(gè)精美的圖片，好奇的我孜孜不倦，百讀不厭。當沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候，我會(huì )偷偷地去向妹妹借書(shū)，一個(gè)月下來(lái)，妹妹的書(shū)都看完了，還是無(wú)法滿(mǎn)足我的需要，求媽媽讓我每個(gè)星期去新華書(shū)店看書(shū)，一個(gè)月下來(lái)，差不多三篇短篇小說(shuō)看完了。

　　暑假，一件件難以忘懷的事情越來(lái)越多，回想起來(lái)，都會(huì )回味無(wú)窮。那些海螺、貝殼可能在一生中都撿不光，五彩繽紛的暑假會(huì )伴我一生。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇16

　　五年級的暑假，我并沒(méi)有以玩耍來(lái)度過(guò)，而是以知識與運動(dòng)，裝點(diǎn)著(zhù)暑假，充實(shí)著(zhù)生活。看來(lái)，這“豐富多彩”可被我表現得淋漓盡致。

　　暑假初，父母帶著(zhù)那顆望子成龍的心，給我報了游泳班。這游泳可不輕松！剛開(kāi)始我怎么游也游不起來(lái)，急得我背上冒冷汗！不過(guò)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，不僅成功學(xué)會(huì )了游泳，還糾正了我以前常犯的毛病。現在，我可以像魚(yú)一樣在水中自由在地伸展、收縮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那感覺(jué)別提有多舒服了！

　　我的籃球技術(shù)也突飛猛進(jìn)。實(shí)不相瞞，在大院與我同齡的孩子當中，沒(méi)有一個(gè)人可以超越我。你不要以為他們的技術(shù)不行，其實(shí)有些人的身高還是占有一定的優(yōu)勢。我還清晰地記得，兩個(gè)投籃較準的人與我打比賽，一個(gè)比我高，一個(gè)比我矮，我一個(gè)人對他倆還是有一定的難度。于是，我就在外線(xiàn)拼命轉圈，使他們迷惑，這樣做了十幾次后，我突然來(lái)了一個(gè)大轉彎，像一支離弦的箭飛一般地沖向籃筐。他倆猝不及防，這大好的時(shí)機給了我一個(gè)三步上籃的機會(huì )。球進(jìn)了！我歡呼著(zhù)。就這樣我一連命中六個(gè)球，其中還有一個(gè)三分！還有一次是三對三，我帶兩個(gè)個(gè)子較矮的人對他倆和一個(gè)阿姨。在那場(chǎng)比賽中，我更是無(wú)人能及，內線(xiàn)全被我控制，投五中四，而且全部人中只有我一個(gè)人進(jìn)球，獨得八分。正因為我打籃球同齡人中無(wú)人能及，他們都稱(chēng)我為“姚明”。

　　運動(dòng)不僅充實(shí)了我的暑假，知識也讓我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。暑假里，我背誦了七十幾首詩(shī)歌，使我文采飛揚，出口成章。其實(shí)，詩(shī)是一種奇妙的樂(lè )章，淳樸的詩(shī)句中可洋溢出醇美的詩(shī)意。它可以讓你在“山重水盡疑無(wú)路”時(shí)又“柳暗花明又一村”；它，也可以體現出詩(shī)人內在精神境界，表露出詩(shī)人的情感和志趣的寄托；它，更可以從世事無(wú)常和歷史滄桑中顯露出深厚深遠。詩(shī)歌是中華民族的精神糧食和智慧的結晶，吸收它，我必定終生受益！

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。暑假里，我看了幾本名人傳記，其中最令我難忘的是《左宗棠》中的左宗棠，一個(gè)雖然民族情緒深厚，但卻追求理想、興辦洋務(wù)的清末民官。他壯志凌云，在咸豐年間兢業(yè)業(yè)，戰功累累，挽救了清王朝腐敗的局面，太平軍、陜甘回民起義都是他鎮壓的功勞。洋人怕他，中國也不成了侵略的目標，左宗棠也趁機收復失地。一代豪杰，就應像左宗棠一樣，發(fā)奮圖強，立志報國！在作文書(shū)中，我結識了為商有方的胡雪巖，愛(ài)國憂(yōu)國的錢(qián)學(xué)森，設計巧妙的詹天佑……從這些偉大人物中，明白了愛(ài)國心始終是最高尚的！

　　這個(gè)豐富多彩的生活是我的轉折點(diǎn)，我不再擁有，也無(wú)法珍惜。可是，暑假的生活對我來(lái)說(shuō)非常重要，練好了我難做的動(dòng)作，懂得了我難以理解的知識。五年級這個(gè)豐富多彩的暑假生活，愿你一直留存在我心中，永遠不朽。

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇17

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，暑假隨著(zhù)炎炎夏日如期而至，終于可以不受家長(cháng)管制淋漓盡致的玩鬧，終于可以隨心所欲的看看課外書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )，這樣的生活是多么的愜意啊！想想就美！我的暑假可不是只顧吃喝玩樂(lè )哦，下面和大家分享下我的多彩暑假吧！

　　媽媽說(shuō)女孩子一定要學(xué)舞蹈，從16年開(kāi)始我選擇了拉丁舞，學(xué)拉丁舞的女孩特別有女人味，當然普通的女孩也有不錯的，但比起學(xué)舞的女孩子來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)欠缺了一點(diǎn)婀娜多姿，顧盼倩憐的感覺(jué)。學(xué)舞蹈更要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，在練功室我們揮汗如雨，認真練習每一個(gè)動(dòng)作，同時(shí)也要與舞伴默契配合，團結合作。所以，學(xué)習的過(guò)程有苦也有樂(lè )。通過(guò)這幾年的堅持我的形體更加挺拔，自己也變得更加自信而善于表達！在這我要感謝我的父母，感謝我的爺爺，風(fēng)里，雨里堅持送我學(xué)習。

　　很小的時(shí)候我就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，爸爸說(shuō)這點(diǎn)隨他了，爸爸說(shuō)他小的時(shí)候得到美術(shù)比賽的大獎，我也不遜色，暑假里的美術(shù)學(xué)習讓我的繪畫(huà)水平日漸提高，當然離我的理想水平還差好多，這里有幾副作品供大家鑒賞一下！每每聽(tīng)到老師的表?yè)P與鼓勵，甭提我的心里有多美了。

　　最最讓我感到渾身輕松，充滿(mǎn)樂(lè )趣的還是野外活動(dòng)，我們挑了一個(gè)還不算太熱的日子約了幾個(gè)要好的朋友一起攀爬了大基山，我們猶如從籠中釋放的小鳥(niǎo)，努力吮吸著(zhù)山中新鮮空氣。一路上嘰嘰喳喳，談?wù)撝?zhù)生活中的趣事……

　　暑假生活才剛剛拉開(kāi)序幕，我更要安排好自己的日常學(xué)習，不荒廢學(xué)業(yè)。我的暑假一定是一個(gè)多姿多彩的暑假，是一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假……

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇18

　　今年我的暑假生活十分豐富多彩。我參加了夏令營(yíng)，挑戰了自我，體驗了收獲感受了成長(cháng)的快樂(lè )。我還和媽媽一同來(lái)到了四川游玩，走進(jìn)了大自然，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。

　　同學(xué)們，你們知道歷史紅色名城——瀘定城嗎？從成都西行，穿過(guò)一望無(wú)垠的平原，越過(guò)巍峨險峻的二郎山，就到達瀘定橋了。瀘定橋位于大渡河上，遠遠望去兩岸谷壁陡峭，險峰兀立，鐵索橫跨其上，宛若長(cháng)虹。瀘定橋建于康熙年間，它不僅以悠久的歷史和川藏交通的咽喉稱(chēng)著(zhù)于世；更以紅軍飛奪瀘定橋的英雄業(yè)績(jì)馳名中外。我沿著(zhù)紅軍走過(guò)的足跡踏上了瀘定橋，雙腳踩在了木板上發(fā)出了“吱嘎吱嘎”的聲音，我的心不禁拎到了嗓子口，萬(wàn)一掉下去了怎么辦？大渡河浪大河急，一個(gè)連一個(gè)的浪花拍打著(zhù)礁石，不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音。這使我更加緊張。我扶著(zhù)兩邊的鏈子，每邁一步都是那么小心，生怕一不小心掉入河中。“往前走，別怕！”瞧，媽媽已經(jīng)到了對岸，在向我招手呢。我鼓起勇氣，抬起頭，大步流星地朝對岸走去。好不容易走到了對岸可已經(jīng)是一身冷汗，兩腿發(fā)軟。相當年，紅軍叔叔飛奪瀘定橋時(shí)，可只有13根光溜溜的鐵鏈和稀少的幾塊木板，他們可真了不起！

　　離開(kāi)了“英雄瀘定”我們即將去的是一個(gè)童話(huà)般的世界——海螺溝原始森林公園。遠遠望去，一縷一縷輕煙似的云朵盤(pán)繞在貢嘎山山頂，使人仿佛進(jìn)入了仙境，有種飄飄然的感覺(jué)。海螺溝是國家級冰川森林公園，全長(cháng)14.7公里，形成了冰川、森林、溫泉共存的奇特景觀(guān)。

　　好不容易才登上了貢嘎山，遠望世界上最大的瀑布之一——大冰瀑布，全是白茫茫的一片。它高1080米寬1100米，十分壯觀(guān)。我迫不急待爬上了冰川體驗著(zhù)這一絲清涼。海螺溝是冰川雪地，而杭州卻是炎炎夏日，這可真神奇呀！更神奇的還要數冰川溫泉喲：寒冬臘月，溫泉旁邊是白雪皚皚，溫泉自身的溫度仍能達到37度，泉眼的溫度竟高達92度，都可以把雞蛋煮熟了呢。

　　今年暑假，我接觸了大自然，感悟了生活，在陽(yáng)光下，在大自然的懷抱里茁壯成長(cháng)！真正體會(huì )到了“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。”

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇19

　　有些同學(xué)的的暑假生活五彩繽紛，有的同學(xué)高興的過(guò)暑假，可我的暑假生活是與眾不同，我的暑假生活是酸甜苦辣的。

　　今天老師宣布可以回家過(guò)暑假了，我的心一下子就高興地飛上了天，想一想整天在快樂(lè )的王國中遨游，每天不用早起，整天看電視，玩電腦，也不用整天寫(xiě)家庭作業(yè)，哈哈哈，真爽啊！還可以上媽媽帶我去博物館、動(dòng)物園真爽啊！

　　在暑假快樂(lè )的事真是多得數不盡，有的事笑的上我合不攏嘴。就拿來(lái)說(shuō)吧，今天姑姑要到帶我去阿帕拉拉水公園，我們在船上悠閑自在的劃船時(shí)這時(shí)大風(fēng)大浪沖的我們飛上了天，就像躺在地上頓時(shí)天崩地裂，就嗖的飛到了天上，欣賞著(zhù)嫦娥姐姐的舞蹈，孫悟空哥哥的變換術(shù)，這時(shí)，我一低頭，。原來(lái)我已被太陽(yáng)公公照得熱乎乎的

　　但同時(shí)在暑假生活讓我難受的也有，比如：自己無(wú)意中犯的錯我被媽媽發(fā)現，被媽媽媽的以淚洗面，或是被作業(yè)纏得難以脫身，哎，我夠倒霉的。

　　總之在暑假的酸甜苦辣，好事壞事，高興事，倒霉事，天天來(lái)跟我報到，我很喜歡暑假，你們呢？

　　暑假的色彩小學(xué)作文篇20

　　我的暑假生活像彩虹一樣美麗多彩，暑假里的每一天都是那么的充滿(mǎn)樂(lè )趣，而在快樂(lè )的同時(shí)，我越受到一些小小的挫折，慢慢的走向成熟。

　　記得那天，我的爸爸聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)鋼琴老師他教的很好，我的爸爸就讓我去試學(xué)，聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)老師先讓新同學(xué)彈幾首他(她)很熟悉的鋼琴曲，如果老師覺(jué)得行，老師就教，不行，就不叫。第二天，我來(lái)到了這個(gè)老師的家里，只見(jiàn)這里燈光閃耀，這里有幾個(gè)大哥哥和大姐姐正在練鋼琴，只見(jiàn)他(她)們把手放到琴鍵上，馬上一個(gè)優(yōu)美的旋律回蕩在我的耳邊，我聽(tīng)了非常羨慕。然后老師就讓我坐在鋼琴凳上，我彈起了昨天準備好的鋼琴曲，我感到很緊張，一會(huì )兒我彈完了，老師給我指出了一些不對的地方，讓我及時(shí)改正并提出了一些要求，幸運的是老師讓我留下了，我非常高興。

　　我一定要好好彈鋼琴，為了我的理想去奮斗!

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