我喜歡的一本課外書(shū)作文(10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我喜歡的一本課外書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一本課外書(shū)作文1
一口氣讀完E.B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，很令我感動(dòng)，受到很大啟發(fā)和教育。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息令他們之間的友誼面臨著(zhù)考驗。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運，讓它獲得了榮譽(yù)并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……
我喜歡這本書(shū)，首先使我意識到朋友間真摯友誼的可貴，患難見(jiàn)真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關(guān)鍵時(shí)候卻經(jīng)得住考驗。這本書(shū)還提醒人們要心中有愛(ài)，關(guān)心他人，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，杜絕冷漠。
其次，本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，非常適合我們同齡人的心理。
希望大家都來(lái)讀我最喜愛(ài)的這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
我喜歡的一本課外書(shū)作文2
我最喜愛(ài)的課外書(shū)是《35公斤的希望》，這是一個(gè)關(guān)于勵志的故事，它的作者是法國的安娜·嘉瓦爾達。
我最喜歡里面的爺爺一角，因為，正當故事的主人公小男孩不愛(ài)學(xué)習的時(shí)候，爺爺并沒(méi)有奚落他，反而鼓勵他，鼓勵他去上學(xué)。最后，主人公小男孩被說(shuō)動(dòng)了！其實(shí)，最主要的原因是因為爺爺很知心，很善良！
故事的大意是這樣的：主人公小男孩討厭學(xué)校，討厭上課，特別是體育課。由于他的成績(jì)差，最后被退學(xué)了，沒(méi)有學(xué)校愿意收留他。在爺爺的鼓勵下，他自己看中了一所學(xué)校，他向父母提議，可父母不同意，但最后因為實(shí)在沒(méi)有學(xué)校愿意收留他，才決定試一試。沒(méi)想到，那位校長(cháng)女士竟然愿意收留他，但要經(jīng)過(guò)考試。過(guò)了幾天，媽媽來(lái)電話(huà)告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最后，他聽(tīng)說(shuō)爺爺來(lái)看他了，他又高興極了！
我喜歡這本書(shū)的原因是它很現實(shí)，說(shuō)的差不多就是我們！它寫(xiě)得好很好，使我感覺(jué)自己就像那個(gè)小男孩，所以我很喜歡它！
我喜歡的一本課外書(shū)作文3
我家書(shū)柜上有很多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》，它的作者是法國的著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我就被里面的內容吸引了，迫不及待地想要快點(diǎn)讀完。
從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)會(huì )了很多知識。蜜蜂，有辨認方向的能力，還被稱(chēng)為資源昆蟲(chóng)，能替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨角仙，它的甲殼多為深色，頭部尖端有一只像犀牛一樣的角，是昆蟲(chóng)中的霸王。研究人員發(fā)現，在不同條件下獨角仙會(huì )變色，對研究智能材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒，專(zhuān)門(mén)捕獵各種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，在田間和林區能消滅不少害蟲(chóng)，因而也是益蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》里面講的小動(dòng)物還有很多，法布爾讓人們知道了昆蟲(chóng)都有自己獨特的本領(lǐng)。
這就是我最喜歡的課外書(shū)，希望大家讀了這本書(shū)也能喜歡上它。
我喜歡的一本課外書(shū)作文4
讀完《福爾摩斯探案》這本書(shū)，我的腦海里常常浮現出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書(shū)講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認識了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現場(chǎng)的泥地里發(fā)現了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(cháng)，是個(gè)車(chē)夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀(guān)察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細節，發(fā)現破案的關(guān)鍵線(xiàn)索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書(shū)還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請自己讀讀看吧！
我喜歡的一本課外書(shū)作文5
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每個(gè)人放學(xué)后都喜歡看不同的書(shū)。有的喜歡文學(xué)，有的喜歡童話(huà)，有的喜歡藝術(shù)，但我不一樣。我喜歡科學(xué)書(shū)。就像我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對很多事情都充滿(mǎn)了好奇，所以總是追著(zhù)父母問(wèn)個(gè)沒(méi)完。為什么？終于有一天，我媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)：“拿去好好看看。這本書(shū)可以解決你很多好奇心。”我接過(guò)書(shū)，迫不及待地打開(kāi)第一面。上面寫(xiě)著(zhù)《貓為什么喜歡吃老鼠》，我心想：嗯？故事書(shū)上不是說(shuō)貓吃老鼠是因為老鼠是個(gè)不守信用的壞人，所以貓很生氣，一看到老鼠就吃了嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)很快進(jìn)入了書(shū)國。哦，我終于明白貓吃老鼠是因為喜歡在晚上活動(dòng)，而且體內一定有牛磺酸，可以提高夜間視力。貓如果不補充牛磺酸，夜視能力會(huì )下降，而老鼠含有大量牛磺酸。貓只吃老鼠來(lái)補充牛磺酸。看來(lái)我真的“冤枉”了這只老鼠。
我忍不住繼續往下看。真相真的讓我大開(kāi)眼界。我立刻愛(ài)上了這本書(shū)。朋友，你也是一個(gè)喜歡思考，喜歡問(wèn)為什么的人嗎？如果有，請和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它會(huì )帶你去一個(gè)奇妙的未知世界！
我喜歡的一本課外書(shū)作文6
閱讀，必不可少﹗好讀書(shū)，讀好書(shū)。我是朱雨露，今天向大家推薦一本好書(shū)《我在為自己讀書(shū)》。這本書(shū)的主編名為崔鐘雷。主要以故事的形式講述了古代名人因愛(ài)讀書(shū)，從而獲取了大量的知識改變了自己貧窮的命運。如孫敬懸梁讀書(shū)、孫康借雪光讀書(shū)、董遇用“三余”讀書(shū)、司馬光為讀更多書(shū)而做“警枕”。這些故事都在告訴我們應該抓緊一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)，雖然我們不用懸梁、借雪光讀書(shū)，但我們有那么好的條件為什么不更加努力呢？這本書(shū)還告訴我們“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )之者。”，我們是在為自己讀書(shū)，命運掌握在自己的手里。讀書(shū)是一個(gè)不斷總結、積累的過(guò)程，在學(xué)習中遇到困難不能退縮，因為人生不是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更耀眼！當你在學(xué)習中感到迷茫的時(shí)候，就在這本書(shū)中讀上幾個(gè)故事，你就會(huì )重新燃起對學(xué)習的希望！
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”我想只要通過(guò)不懈的努力，就會(huì )帶來(lái)意想不到的收獲！
我喜歡的一本課外書(shū)作文7
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈了一本書(shū)，我發(fā)到的是一本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖傳”，寫(xiě)的是一開(kāi)始“我”對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，并觀(guān)察昆蟲(chóng)。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫(xiě)的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無(wú)論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說(shuō)：珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)，一本好書(shū)的營(yíng)養也是通過(guò)故事的.形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書(shū)》是集趣味性、思想性為一體、融智力開(kāi)發(fā)與能力培養于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書(shū)。閱讀是心靈的營(yíng)養，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營(yíng)養、開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)。
課外書(shū)的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
我喜歡的一本課外書(shū)作文8
你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì )說(shuō)：是書(shū)，你要問(wèn)我最喜歡的是哪本書(shū)，那我會(huì )說(shuō)：《湯姆叔叔的小屋》。
這本書(shū)是關(guān)于美國南北戰爭時(shí)奴隸的故事，雖然里面講的黑奴是我們無(wú)法理解的，但作者似乎把我們帶到了過(guò)去的美國……這本書(shū)講了一個(gè)黑奴湯姆叔叔，他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的買(mǎi)賣(mài)，有時(shí)被賣(mài)到好的主人那里，有時(shí)被賣(mài)到壞的主人。他非常善良，樂(lè )于助人，幫助了很多人。
這本書(shū)的情節寫(xiě)的跌宕起伏，善良的湯姆叔叔一生十分坎坷，對主人卻特別忠誠，一次，主人的女兒得了重病，他便忠心地為主人做禱告。主人讓他向東，他從不向西，主人要送他東西，他卻絕不收下。但他在壞主人那里，寧愿死都不做沒(méi)有良心的事，壞主人想“提拔”他為監工，就故意讓湯姆去抽一個(gè)叫露絲的女黑奴，但湯姆叔叔寧愿鞭子雨點(diǎn)似的落在自己的頭上，他也不肯拿鞭子抽一下露絲。
就算湯姆叔叔是一個(gè)黑奴，但他的心卻一定是個(gè)自由人，雖然人無(wú)法遨游世界，但心靈卻能向鳥(niǎo)兒一樣在霉片天空翱翔，被囚禁起來(lái)又有什么關(guān)系呢？為什么湯姆叔叔能夠如此樂(lè )觀(guān)，這或許是因為他擁有一顆自由的心靈吧……
我喜歡的一本課外書(shū)作文9
書(shū)，就像一股清泉，融入我的心田；書(shū)就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)就像一盒畫(huà)筆，讓我的生活五彩斑斕；書(shū)，更是我成長(cháng)的營(yíng)養品，讓我的童年生活錦上添花。
我最喜歡由崔鐘雷主編的（中國兒童成長(cháng)必讀系列）中的《中國經(jīng)典神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū)，這本書(shū)是我在一年級就喜歡讀的一本書(shū)。也是我經(jīng)常和媽媽討論的系列之一，直到現在我對這本書(shū)還是愛(ài)不釋手，書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人、蕩氣回腸的神話(huà)故事，讓我領(lǐng)悟到了很多做人的道理，更讓我閱覽了華夏的文明。
我喜歡書(shū)中《盤(pán)古開(kāi)天辟地》中的盤(pán)古，若不是他在18000年前的舉動(dòng)，或許就沒(méi)有今天大地的美麗和繁榮。我還喜歡《大禹治水》中我們的祖先——大禹，他把人們的利益放在首位，為了黎民百姓能夠避開(kāi)洪水災害過(guò)上平安的生活，曾三過(guò)家門(mén)而不入的工作精神深深的激勵著(zhù)一代又一代奮斗的人們。
就是這本好書(shū)讓我反復的去閱讀了無(wú)數次，源于對它的喜愛(ài)，更源于書(shū)已是我的良師益友。
我喜歡的一本課外書(shū)作文10
這本書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也豐富了我的業(yè)余生活。它是我最喜歡的一本書(shū)。在我國光輝燦爛的文學(xué)寶庫中《水滸傳》是我國古典四大名著(zhù)之一，也是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)中不同個(gè)性的英雄人物對我們后代都有著(zhù)深刻的影響，如宋江兵打北京城中詩(shī)曰：北京留守多雄偉，四面高城崛然起。西風(fēng)颯颯駿馬鳴，此日冤囚當受死，英雄憤怒舉青峰，翻身直下如飛龍，步兵騎士悉奔走，凜凜殺氣生寒風(fēng)。講的是當時(shí)石秀和盧俊義兩人，在城內走投無(wú)路，四下里人馬合過(guò)來(lái)眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻，可憐彪悍勇敢的英雄寡不敵眾當下就被捉了。石秀當下就被押在廳下，在廳前千賊萬(wàn)賊的吐罵，深中書(shū)聽(tīng)了便叫拿大枷把二人枷了監放在死囚牢里，不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當道，污吏專(zhuān)權，涂炭百姓，特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。
正如我們當今社會(huì )的中國人，中國人要自信捍衛我們的家園，守衛我們的領(lǐng)土。抗戰勝利70年，九三閱兵威震天看我們中華今天的復興，雄風(fēng)傲骨要永立在我們青少年的心間。
通過(guò)《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了：書(shū)是知識的寶庫，書(shū)能讓我們暢游知識的海洋。
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