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以書(shū)為鑒作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的以書(shū)為鑒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失”，但在我這里，則是“以書(shū)為鑒，可以知自我”，每次打開(kāi)書(shū)本就好像擦亮一面明鏡，從書(shū)中找到自己的投影。
我自然也很愛(ài)讀書(shū)。不論是小說(shuō)、詩(shī)集、散文等等都來(lái)者不拒，學(xué)習知識，增加知識儲備是一方面，從書(shū)中找出“自我”則更為重要，也更為深刻。
我是一個(gè)不輕言放棄的人。正如《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫一般，即使身處困境，也絕不輕言放棄。我想到了自己為了鍛煉身體，從7歲開(kāi)始參加乒乓球訓練，到現在還記得第一次去訓練場(chǎng)，我躲在媽媽身后，嚇得不敢往桌臺湊，從第一天打球的膽怯，到后來(lái)訓練強度的加大，直到自己參加比賽的勝利，不管是烈日炎炎的暑期，還是雪花飛舞的寒冬，不管是訓練摔倒，還是鍛煉受傷，我都堅持訓練，這一堅持就是七年，我也從桌臺高的小同學(xué)成長(cháng)為一名初中生，我從不言棄，正如書(shū)中魯濱孫引導鼓舞“星期五”用槍保護自己，殺死食人族的野人一般，我想用自己的永不放棄感染其他人。
我也喜歡讀史書(shū)，讀史書(shū)不僅為了找“自我”，更為了糾正“自我”。讀史書(shū)，我發(fā)現有時(shí)我像永樂(lè )大帝朱棣一樣有著(zhù)偉大的夢(mèng)想，有時(shí)卻像朱厚照一樣貪玩誤事；有時(shí)我像孫武一樣好似滿(mǎn)腹才華，卻又落得趙括“紙上談兵”的結局。但我不害怕，也不羞愧，因為只有面對、正視自己的不足才能精益求精，不斷進(jìn)步！正像《銀河帝國》中的小機器人所說(shuō)的：“不揭開(kāi)腐爛的傷疤，如何長(cháng)出新的皮肉？”
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讀書(shū)讓我擁有強大內心和充實(shí)的大腦；我是一個(gè)不輕言放棄的人，堅韌讓我更加勇敢堅強；我是一個(gè)有點(diǎn)兒年少輕狂的人，青春就應色彩斑斕、散發(fā)光芒；我也是一個(gè)敢于直面錯誤并勇于改正的人，困難和挫折讓我成長(cháng)！
以書(shū)為鑒，可以知自我，我就是一個(gè)這樣的我！
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