神奇的水筆三年級(jí)作文

　　放學(xué)回家的路上，我買了一支水筆。這支水筆很普通。是黑色的'，還是晨光牌的。

　　我回到家開(kāi)始寫作業(yè)，一動(dòng)筆，這筆說(shuō)話了：“你好��！我是一支神奇的水筆，我會(huì)畫畫，幫你做題目，練字……”我十分驚奇，說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”“那當(dāng)然，我會(huì)�！蔽覀兞牧瞬畈欢嘁粋�(gè)小時(shí)了，我抬頭看了看鐘，五點(diǎn)了！”爸爸和媽媽再過(guò)一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了，我還一個(gè)字都沒(méi)有寫，馬上飛快地寫作業(yè)，水筆說(shuō)：“不如我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，你寫語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)。”我聽(tīng)了水筆的話，心里想："先讓水筆幫我寫作業(yè)，等晚上我在認(rèn)真的看看數(shù)學(xué)作業(yè)�！本痛饝�(yīng)了。

　　六點(diǎn)了！爸爸和媽媽回家了，爸爸第一時(shí)間就是看我作業(yè)寫完沒(méi)，我正好做完，再檢查�！班�，今天作業(yè)終于做全對(duì)了，表現(xiàn)很好。"說(shuō)完就滿意地走了。

　　有一次，我讓水筆給我畫一幅肖像，水筆隨意地畫了幾筆就說(shuō)畫好了，我很生氣，說(shuō)：“你怎么那么隨意，一定畫的很丑。”水筆說(shuō)：“你在懷疑我的實(shí)力嗎！給你看看我畫的畫�！蔽乙豢�，居然畫得栩栩如生。

　　我愛(ài)我的神奇水筆，它幫了我許多忙，我很感謝它。

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