難忘的家長會三年級作文
20xx年11月15日，我和媽媽一起去開家長會，這是我進入四年級的第一個家長會，是一個難忘的家長會。我一會兒當老師的小助手，一會兒出去玩，一會兒靜靜地站在教室外面聽老師和家長的發(fā)言，回家后，我和媽媽開始談論這次家長會的收獲。
我們班美麗可愛的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場，宣布家長會開始了，并致辭歡迎各位家長的到來，接著歡迎活潑、開朗、有愛心的英語老師首先發(fā)言。任老師的'發(fā)言稿很長，我記憶深刻的一句話是：學好英語并不難，認真記單詞，好好練口語，練對話，一百分永遠向你招手。任老師發(fā)言完畢，“嘩啦啦”掌聲一片。
該數(shù)學老師發(fā)言了，他是一個認真、負責、有愛心的老師，王老師從二年級一直帶我們到現(xiàn)在，他對我們班每個同學的情況都非常了解，他介紹了班上很多孩子的特點，并向家長們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺。
許錦浩的媽媽發(fā)言非常精彩，她的發(fā)言從家長的角度，從自己培養(yǎng)兒子良好的習慣說起，好的行為習慣受益終生；練好字很重要；細心非常重要三個方面來說。我在和媽媽聽錄音時，忍不住在想我要養(yǎng)成好習慣；我要寫出漂亮的字；我在干每一件事時都要認真細心。阿姨的話：“粗心是一種借口，細心是一種品質(zhì)�！弊屛矣洃浬羁�，阿姨的這句話“細心是一種品質(zhì)，會做的就要全對。”我會當成座右銘，阿姨在熱烈的掌聲中發(fā)言完畢。
該韋老師發(fā)言了，韋老師幽默、有趣、公正、有愛心，韋老師和家長們談論的第一個話題是：大家把孩子送到學校希望孩子在學校獲得什么？知識、能力、還是習慣？有家長回答三條都想
要。韋老師說：“她要培養(yǎng)我們?nèi)嗤瑢W會讀書、會學習、養(yǎng)成良好的習慣，和家長們一起攜起手來共筑孩子的快樂童年，陪我們走過小學的最后三年。”老師從三個方面談論了讓我們度過快樂童年，1：快樂源于自信；2：養(yǎng)成良好的習慣；3：課內(nèi)外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫日記，我已經(jīng)開始行動了，久違了日記，我可是好久都沒寫了。這看似簡單的幾條，韋老師詳細認真的講了很久很久，最后韋老師說她愿意陪著我們一起快樂地學習寫作，陪我們走過快樂的童年。韋老師的發(fā)言在熱烈的掌聲中結束了，這一次次的掌聲里，有家長們對老師們深深的感激和崇拜之情。
這次難忘的家長會讓我明白，老師們對我們辛勤的付出和殷切的期望，我要做一個認真、細心、會讀書、會學習、有好習慣的孩子，老師們和媽媽讓我快樂健康地成長，我要讓他們像花兒一樣開心地歡笑。
我的話：這篇博文是我和媽媽共同完成的，老師要求開完家長會之后，家長回來先和我們討論，然后讓我們寫作文，雖然開家長會我也去了，但我在教室外面玩著聽著，記得并不是很全面，多虧我的媽媽從阿姨的發(fā)言開始全錄了音，于是回家以后我和媽媽邊聽錄音邊整理，寫下了這篇博文，大家多提意見。感謝三位老師的辛勤付出，感謝我的媽媽，感謝您們讓我可以幸�？鞓返爻砷L。
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