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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-09-08 09:08:10 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)人作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫(xiě)人作文匯編十篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  趙梓翰是一個(gè)10歲的男孩,他有一頭烏黑的短發(fā),一張小而黝黑的臉上,點(diǎn)綴著(zhù)一對炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起來(lái)很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小,似乎與他的年齡不匹配,但他的身體卻格外結實(shí)、格外有力。他上五年級了,學(xué)習不錯,懂得挺多,但有時(shí)也會(huì )像個(gè)小孩子那樣撒嬌,比如,臥在哪里不起來(lái)。

  當你問(wèn)他:“你的愛(ài)好是什么?”他可能會(huì )說(shuō)一個(gè)他腦子里現在有的,如果你給他足夠的時(shí)間思考,他就會(huì )認真地回答說(shuō):“音樂(lè )吧!”

  平日里,音樂(lè )總是像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的追著(zhù)趙梓翰。

  一大早,他總是先聽(tīng)到媽媽的前奏:“要晚了”,他慢慢地、滿(mǎn)不情愿地穿衣服,嘴里喃喃細語(yǔ)著(zhù),隨后,他打開(kāi)困倦的眼簾,邁開(kāi)沉重的步伐,走向廁所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué)……” 在歌聲中,趙梓翰把困倦呀、時(shí)間呀全都拋之腦后,在自我陶醉中,趙梓翰與全新的一天打著(zhù)招呼。

  傍晚,辛苦了一天的趙梓翰回到家中,每天站在淋浴間的時(shí)候,趙梓翰就想象手里拿著(zhù)麥克,觀(guān)眾的目光一個(gè)個(gè)掃來(lái),投向他。隨后,趙梓翰開(kāi)始演唱了,他希望他歌聲的魅力可以觸動(dòng)觀(guān)眾的內心,于是,他深情地高聲唱了起來(lái),并伴隨著(zhù)手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個(gè)樂(lè )隊,霧氣昭昭的淋浴營(yíng)造了良好的舞臺效果。當趙梓翰唱的筋疲力盡時(shí),突然“臺下”傳來(lái)觀(guān)眾的歡呼聲,再仔細一聽(tīng),原來(lái)是媽媽的叫喊聲:“趙梓翰,你洗沒(méi)洗完呀?”于是他趕快沖了一下頭,離開(kāi)了“演出現場(chǎng)”。 趙梓翰喜歡音樂(lè ),音樂(lè )也喜歡趙梓翰,在不妨礙他人的情況下,他總是在放聲大唱中“尋歡作樂(lè )”,趙梓翰是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè ),熱愛(ài)生活的人。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴,一頭烏黑的頭發(fā),剪著(zhù)一排整齊的流海,笑的時(shí)候右臉上印著(zhù)一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。

  第一次見(jiàn)面我們就很友好,可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣。可這一件事,讓我們的友誼更長(cháng)久,永不忘記。

  今天中午回家時(shí),粗心大意的我將語(yǔ)文書(shū)弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄丟什么書(shū)不好,偏偏弄丟語(yǔ)文書(shū),怎么辦。

  快上語(yǔ)文課了,曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書(shū)放在桌子的右上角,仿佛看出了什么,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么啦?為什么不把書(shū)拿出來(lái)?”我傷心地說(shuō)道:“語(yǔ)文書(shū)弄丟了,怎么辦?”我的淚水已經(jīng)充滿(mǎn)眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了

  “啊!語(yǔ)文書(shū)弄丟了!”接著(zhù),她把自己的語(yǔ)文書(shū)給了我,說(shuō):“書(shū)給你。以后不要在毛手毛腳的。”“不行,不行。你給了我,你怎么辦?”

  “沒(méi)事,我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。

  第二天早讀,只看見(jiàn)曉娟拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀。下課后,我想找曉娟去玩,我發(fā)現她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書(shū)少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫(xiě)著(zhù),一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲傳進(jìn)我的耳朵,我心一陣陣的酸痛。累了,曉娟就甩甩胳膊,然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。抄好后,他又拿出膠布,一條一條的貼在舊書(shū)上。

  “叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開(kāi)始了,她拿起那本舊書(shū)沖我笑了笑又開(kāi)始認真地讀起來(lái)。

  到現在,那本語(yǔ)文書(shū)還在我的書(shū)柜里保存著(zhù),讓它作為我和曉娟的“友誼第一書(shū)。”

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  姐姐一向都很有上進(jìn)心,永爭第一,不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時(shí)候,參加了全市作文大賽,姐姐得了第二名。全家人都很滿(mǎn)意了,姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來(lái),因為她是全心沖著(zhù)第一去的誰(shuí)知名落孫山……

  姐姐這個(gè)詞對于許多人來(lái)說(shuō)是兩個(gè)在普通不過(guò)的字眼,大對我來(lái)說(shuō)姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

  姐姐是我家第一個(gè)大學(xué)生,同時(shí)也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的'樹(shù)的楷模。

  從小,就天天聽(tīng)大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜,因此姐姐在我的心中一直就是一個(gè)完美的無(wú)可挑剔的人,也是我竭力效仿的對象。

  因為姐姐總把自己關(guān)在小屋里,不停的學(xué)習,因此我對姐姐了解甚少,但是聽(tīng)大人們講的關(guān)于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事——

  姐姐一向都很有上進(jìn)心,永爭第一,不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時(shí)候,參加了全市作文大賽,姐姐得了第二名。全家人都很滿(mǎn)意了,姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來(lái),因為她是全心沖著(zhù)第一去的誰(shuí)知名落孫山。

  但是在接下來(lái)的一年里發(fā)憤圖強終于完成了他的夢(mèng)想。

  是的在姐姐身上,我不禁認識到了做人要上進(jìn),還明白一分耕耘一分收獲,只要你埋下努力的種子,定會(huì )收獲成功的果實(shí)的!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  她有一頭齊耳的短發(fā),身材瘦弱,愛(ài)穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人,記憶的天使把我帶回了那一天。

  陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓練了。因為前一陣子,笛子隊因為快比賽了,所以要加強訓練,因此,我沒(méi)時(shí)間收作業(yè),更沒(méi)時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓練回來(lái),我突然發(fā)現:全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒(méi)有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業(yè)呀!誰(shuí)會(huì )一下子拿走?如果被老師發(fā)現,那肯定會(huì )批評我!這時(shí)的我,眼中蓄滿(mǎn)了淚水,咬著(zhù)嘴唇,心中不停地責怪自己,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。

  于是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅使下,我決定去探個(gè)究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問(wèn)問(wèn)小桃,我好奇地問(wèn)她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓練,沒(méi)時(shí)間捧作業(yè),我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀!”“呀!原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇死了。”我略帶責備地說(shuō),不過(guò),我心中的大石落下了,小桃委屈地說(shuō):“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說(shuō)!”說(shuō)完,她的眼里帶著(zhù)淚水,快要哭了,“你以后得跟我說(shuō)一聲吧。”“好。”我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè);多么好的同學(xué)呀!她那么愛(ài)幫助同學(xué),卻沒(méi)有一絲怨言,也不求回報。

  小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應該去做。我應該向她學(xué)習。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  我的爸爸長(cháng)著(zhù)一張方字臉,總是帶著(zhù)微笑,高大挺著(zhù)的鼻子上掛著(zhù)一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸雖然很少運動(dòng),但是他很健康。

  我的爸爸是一名醫生,他常常一早起床就給病人看病,一直到深夜才能休息。

  有一次,一位病人發(fā)高燒,爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的針。第二天,我起來(lái)一看,我們家什么時(shí)候來(lái)了個(gè)國寶——大熊貓。原來(lái)是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直對他笑著(zhù)。

  還有一次,我們正在吃晚飯時(shí),忽然來(lái)了一個(gè)慌慌張張的病人,爸爸連口飯都沒(méi)有吃一口就要跑出去時(shí),媽媽就對爸爸說(shuō):“吃了飯再出去吧!”爸爸說(shuō):“病人等急了,不好辦,等我看了病人后再回來(lái)吃飯吧,”我也對爸爸說(shuō):“爸爸吃了飯再出去看病人吧,飯菜涼了不好吃。”爸爸不聽(tīng)我們的勸告,還是跑了出去為病人看病。爸爸一會(huì )兒認真探切病人的脈搏,一會(huì )兒仔細觀(guān)察病人的臉色,一會(huì )兒輕柔地摸摸病人的肚子,然后,溫柔地安慰病人說(shuō):“你的病不要緊的,只是普通的腸胃炎,打針、吃藥就行了。”最后給病人輕柔地扎了針,就給病人取藥。病人得了藥后高興地說(shuō):“多謝!多謝!”爸爸說(shuō):“不用謝,這是我應該做的。”

  這就是我的對工作認真負責的爸爸,我十分敬佩他。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

  在我的印象中爸爸非常嚴厲,平時(shí)不太對我說(shuō)話(huà)。我想:“在外人的眼里肯定覺(jué)得我的爸爸不關(guān)心我。”但是身為爸爸的兒子“我”心里卻非常清楚,爸爸他不正面地關(guān)心我,而是把他對我的愛(ài)深藏著(zhù),這樣爸爸在我的心里就像一面高高飄飄揚的旗幟,可望不可及......

  爸爸是一家公司的老板,他平時(shí)工作十分繁忙。但是每當我周五放學(xué)回到家中和周日上學(xué)前總是能夠看到爸爸。

  曾記得,我在駿景讀四年級的時(shí)候,一個(gè)冬天的早上我急急忙忙去上學(xué)忘記穿皮衣,到了學(xué)校才發(fā)現。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),我躲在教室不愿出去。心想:“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙,看來(lái)沒(méi)指望了。”剛上完一節課,班主任提個(gè)袋子進(jìn)來(lái),我打開(kāi)一看,是我今天早上沒(méi)有穿來(lái)的皮衣,這時(shí)我往樓下一看,果然不出所料——是爸爸!我連皮衣也沒(méi)來(lái)得及穿上就飛快地跑下樓去。我看見(jiàn)爸爸遠去的背影,我大聲喊:爸——爸,爸爸轉過(guò)頭來(lái)臉色依舊嚴肅,他疾步像我走來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)有穿上皮衣,問(wèn)我為什么沒(méi)有穿上......可爸爸的話(huà)沒(méi)說(shuō)完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然襲擊”愣住了。這時(shí)爸爸趕緊問(wèn)我“干嘛了。”我猜,爸爸以為我哭了,我抬起頭,爸爸看見(jiàn)我笑了,他嚴肅的臉龐也放松了下來(lái)也笑了。我開(kāi)始后悔,后悔我原來(lái)在心里無(wú)數次哀嘆爸爸不關(guān)心我。我吃驚地發(fā)現爸爸的頭發(fā)上多了幾根銀絲,臉上也多了幾條皺紋,瞬間我的眼眶濕潤了。過(guò)了一會(huì )爸爸說(shuō)我回公司了,他轉身向車(chē)走去,上了車(chē)他打開(kāi)車(chē)窗朝我揮揮手。我擦了擦正準備掉下的熱淚,轉身向教學(xué)樓走去。在我轉身的那一瞬間,我看見(jiàn)爸爸還停留在哪里默默地看著(zhù)我上樓梯

  我的心久久不能平靜,爸爸啊!您對我的愛(ài)藏得那么深,您的內心是多么關(guān)心我呀!您是我心中偉大的爸爸。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7

  我有一個(gè)表弟,他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開(kāi)心,有時(shí)讓我哭笑不得。

  有一年過(guò)新年的時(shí)候,他對我說(shuō):“姐姐,我們來(lái)惡作劇吧!”我考慮了一下說(shuō):“好。”“摔炮帶了沒(méi)?”“帶了。”“好!那你把它放在樓門(mén)口。”過(guò)了一會(huì )兒,“全擺好了。”“那好,先回家 。”“干了半天,到底要干什么?”“天機不可泄漏,不告訴你!”我心想:不告訴我?給你干了半天活,還不告訴我到底要干什么。“姐姐,快點(diǎn),不然就錯過(guò)好戲了!”“好戲?甚么好戲?”“天 機——”“我知道了!”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。

  到了家里,表弟笑瞇瞇的對小姨說(shuō):“媽?zhuān)愕綐窍拢矣袀(gè)驚喜給你!”驚喜?是有驚無(wú)喜吧!“現在我有事,等一會(huì )兒吧。”表弟的眼睛里流露出懇求的眼神:“媽?zhuān)仨毈F在去。晚了就沒(méi)有了 !”“好吧!”這時(shí)侯,表弟洋洋得意。這時(shí),我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關(guān)”。到了樓下,小姨剛一踩到“機關(guān)”,表弟就一聲大喊:“姐,快跑!”我還沒(méi)明白是怎麼回事,就聽(tīng) 見(jiàn)一聲大喊:“壯壯(表弟的小名)你給我回來(lái)!”

  這就是讓我哭笑不得,讓我開(kāi)心的表弟。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),一位步履蹣跚的老人沒(méi)帶雨傘,大雨瘋狂地敲打著(zhù)他幾乎彎下去的身軀,他艱難地前行著(zhù)。他是一位可憐的盲人。

  老人艱難地前行著(zhù)。街上人來(lái)人往,步履匆匆,沒(méi)有一個(gè)人注意到這位可憐的老人……

  這時(shí),一位小姑娘跑到老人跟前,說(shuō):“老爺爺,我送你回家吧!”說(shuō)著(zhù),她便將雨傘遞到老人手里。老人看不見(jiàn),但感受到了小姑娘的小手拉著(zhù)他的手臂,老人道:“孩子,謝謝你,可你這樣會(huì )淋濕自己的。”小姑娘說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì )照顧自己的。”她攙著(zhù)老人繼續往前走。

  一位老師模樣的人看到了,便走上前去,把自己的雨衣披在小姑娘的身上,在另一邊攙著(zhù)老人一起走。

  雨下得更大了,小姑娘和老師模樣的人攙著(zhù)老人繼續往前走。涼風(fēng)中,他們的身影消失在了迷茫的雨幕中……

  雨,依舊不停地下著(zhù)。在淅淅瀝瀝的大雨中,望著(zhù)他們遠去的背影,我似乎看到了人的善良,看到了關(guān)愛(ài)與理解,也看到了世界的美好。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9

  我運動(dòng)完后,從球場(chǎng)上下來(lái),拖著(zhù)沉重如山的球包,一臉疲倦地準備打的。因為我老媽和老爸背著(zhù)我去看電影,所以只能這樣,今天雖然風(fēng)和日麗,但是依舊影響不了我糟糕的心情,并且我的心情已經(jīng)跌入谷底。

  這時(shí)忽然傳來(lái)一陣叫喊聲:“小伙子,打車(chē)不?”一位年輕的司機朝我揮手。這讓我感到十分驚奇,現在已是中午,他難道不去吃飯嗎?這個(gè)司機真是稱(chēng)職呀!在他的熱情招呼下我上了車(chē)。他是一個(gè)年輕的小伙子,英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,但是他的啤酒肚出賣(mài)了他,盡管他臉上還樂(lè )呵呵的。

  我問(wèn)他:“你不餓嗎”他說(shuō)他覺(jué)得習慣了,為了能多掙錢(qián),還告訴我,中午是最好掙錢(qián)的時(shí)機。我們倆在車(chē)上談的很投機,他講起一個(gè)故事:有一次中午送乘客的時(shí)候,乘客給了他一點(diǎn)吃的,正好當時(shí)他非常餓,吃完后,他感激萬(wàn)分,覺(jué)得都不想收錢(qián)了。我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得挺有趣的。他不停地絮叨著(zhù)他的經(jīng)歷,漸漸地,我有點(diǎn)不耐煩了,因為他越來(lái)越多地對我訴說(shuō)著(zhù)自己的痛苦。最后,快到目的地的時(shí)候,他向我請教,怎樣才能讓顧客滿(mǎn)意?最后他問(wèn)我:“你覺(jué)的我煩嗎?”我為了不傷害他,給對方留一個(gè)好印象,就說(shuō):不。

  今天遇到的這個(gè)陌生人,讓我明白了現實(shí)的殘酷,如果不好好學(xué)習的話(huà),我估計連飯碗都沒(méi)了。就算有了飯碗,也是個(gè)苦差事,就像這個(gè)司機,為生活奔波在路上,還不停述說(shuō)著(zhù)自己痛苦的生活。這就是沒(méi)有選擇的人生吧。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10

  我的弟弟安安,今年三歲了,長(cháng)得胖乎乎的,頭大大的,長(cháng)著(zhù)一個(gè)紅紅的蘋(píng)果臉。臉上還嵌著(zhù)兩顆黑寶石似的眼睛,還不時(shí)咕嚕嚕的轉著(zhù),似乎打著(zhù)什么壞主意。他還有著(zhù)微翹的鼻子,小小的櫻桃嘴一笑起來(lái)了,兩腮露出一對小小的酒窩,十分可愛(ài)。你別看他這個(gè)樣子,其實(shí)他是一個(gè)貪吃的小饞貓呢!

  有一次外公買(mǎi)來(lái)了好吃的龍眼,說(shuō)起龍眼,那可是弟弟的最?lèi)?ài)——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺(jué)的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,他舔了舔快要流出嘴角的口水,眼睛不停的打轉著(zhù),似乎在思量著(zhù)如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺(jué)的媽媽一邊叫:“我要龍眼!我要龍眼!”到最后還哭了起來(lái)。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒(méi)有辦法,只好給弟弟龍眼。弟弟看見(jiàn)白花花的龍眼時(shí),馬上破涕為笑,裂開(kāi)嘴笑起來(lái),臉上還掛滿(mǎn)著(zhù)淚珠和鼻涕,狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽哭笑不得,說(shuō):“小饞貓,真是小饞貓!”在一旁看著(zhù)的我也哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我的弟弟,一個(gè)貪吃的弟弟。

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