關(guān)于勤奮出天才優(yōu)秀作文精選
俗話(huà)說(shuō)天道酬勤，耕耘了總有收獲，付出了必有回報。以下小編整理了關(guān)于勤奮出天才優(yōu)秀作文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勤奮出天才優(yōu)秀作文精選1
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì )出現。”對此，我是十二分贊同的。這樣的人在歷史的長(cháng)河中數不勝數。魯迅先生不就是一個(gè)很好的例子嗎？
魯迅先生從小就酷愛(ài)讀書(shū)。他把學(xué)校獎的金質(zhì)獎牌給當了，換成了幾本書(shū)。夜間熬夜讀書(shū)難免會(huì )犯困，魯迅先生竟然是靠嚼辣椒熬過(guò)來(lái)的。或許這個(gè)“熬”字我用得不恰當，因為對于他來(lái)說(shuō)最大的享受莫過(guò)于讀書(shū)。
如果沒(méi)有如此的執著(zhù)，何來(lái)今日的大文豪魯迅先生？
那么，同學(xué)們，我們又有什么理由抱怨老師、家長(cháng)太過(guò)于苛刻？
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”當我們看見(jiàn)莘莘學(xué)子抱著(zhù)大紅的錄取通知書(shū)時(shí)，我們是羨慕的。并且我們會(huì )想：如果是我……如果是你又會(huì )怎樣？如果是你還會(huì )一樣嗎？我們看見(jiàn)的僅僅只是那個(gè)外表光鮮的他們，我們又怎么會(huì )知道他們的努力？十年寒窗無(wú)人曉，一舉成名天下知。
王羲之練完十八缸墨水造就了他無(wú)人能及的書(shū)法地位；貝多芬面對失聰更加勤奮的練習使他成為了中外聞名的鋼琴家；韓愈從小飽讀詩(shī)書(shū)最終位居唐宋八大家之首……在各行各業(yè)中都不乏勤奮者的身影。
想必方仲永大家一定都不陌生吧！他從小就有極高的天賦，可最后他還不是落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。
愛(ài)迪生有言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”很多人都質(zhì)疑這句話(huà)，他們始終認為天才是普通人所不能及的。其實(shí)，百分之一的靈感人人都有，關(guān)鍵是你是否具有這百分之九十九的汗水。
朋友，如果你還因成績(jì)不佳而放棄在學(xué)海中暢游，不妨振作起來(lái)。用自己的汗水來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)換取成功。這個(gè)過(guò)程是漫長(cháng)且艱辛的，這條路是許多人放棄了的。但我相信，總有一天它會(huì )把我們送往我們所向往的彼岸的。
父親告訴我：“學(xué)習是一片海洋，一些人拿筷子蘸水，一些人用碗盛水，而真正的佼佼者是在海洋中游泳的人。”誠然，父親不大會(huì )講道理的，但的確給了我不小的感觸。
勤奮出天才，下一個(gè)天才就是你！
關(guān)于勤奮出天才優(yōu)秀作文精選2
天才的名號令人敬佩，可背后的艱辛與努力卻千載萬(wàn)噸，在茫茫中，天才就像耀眼的寶石一樣稀少。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是1%的靈感加99%的汗水而形成的”。天才出于勤奮亦是如此。
古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)自己的努力與辛勞換來(lái)的。天才范仲淹十年寒窗苦讀，時(shí)常飯不飽，覺(jué)不足，為了讀書(shū)甘愿放棄一切。勤奮造天才，挫折造就偉人。在雙重的積壓下，范仲淹并沒(méi)有放棄，而是艱苦奮斗，最終獲得成功。
反之，在王安石的《傷仲永》中，縱有一身天賦，卻沒(méi)有勤奮努力，最終一事無(wú)成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。仲永由于長(cháng)時(shí)間不勤加練習，認真刻苦，最終才落得個(gè)“泯然眾人矣”。而范仲淹雖無(wú)先天優(yōu)越條件，但后天努力，使得獲得成功。
天才就像沙漠中的仙人掌一樣，當養分充足時(shí)不忘努力儲存，以備不時(shí)之需。天才就像一個(gè)果園，如果沒(méi)有勤奮苦干的精神，哪里來(lái)的蔬果累累。正是因為勤奮，才形成了天才。
欲帶王冠，必出勤奮。
關(guān)于勤奮出天才優(yōu)秀作文精選3
現在，有許多同學(xué)來(lái)到學(xué)校不懂得把握時(shí)間，整天無(wú)所事事。我不禁痛心得這樣想：“要把未來(lái)的建樹(shù)比作紅花開(kāi)放的話(huà)，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花。”的確，花兒為什么這樣紅呢？有些同學(xué)并不理解，在他們看來(lái)，花紅，就是因為它本來(lái)就是一朵紅花。然而，事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì )成功。
我認為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個(gè)條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著(zhù)我們，是他們成年累月，風(fēng)風(fēng)雨雨，精心地培養，細心地澆灌著(zhù)我們；二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽(yáng)光雨露，拒絕園丁的培育和修剪，便會(huì )營(yíng)養不良，體弱多病，那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢？
我們是祖國的未來(lái)，希望寄托在我們身上，我們豈能心安理得，得過(guò)且過(guò)呢？難道我們不能成為無(wú)數鮮艷的小花朵，點(diǎn)綴祖國的山山水水嗎？
關(guān)于勤奮出天才優(yōu)秀作文精選4
人的一天說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，但只要把一天過(guò)的完美，充實(shí)，時(shí)間就是你的。
一天在姑姑的提議下，我?jiàn)^勇來(lái)到了傳說(shuō)中的恐怖教室——游泳館。本來(lái)沒(méi)有什么恐怖，但請大家注意，我是來(lái)學(xué)游泳的! 來(lái)到游泳池旁，我的心里五味雜陳，見(jiàn)到水我是開(kāi)心，但見(jiàn)到教練我的心里就有一些變化，但我發(fā)現重要的一點(diǎn)：教練沒(méi)那么恐怖，反而給我一種溫暖，不知為什么，我愛(ài)上了這項運動(dòng)，愛(ài)上了這個(gè)游泳館，更愛(ài)上了這個(gè)教練，于是，一次瘋狂的旅行就開(kāi)始了。一向被別人叫做旱鴨子的我竟不怕水了，“現在我們來(lái)練習蛙泳的腿!”教練說(shuō)到。趴在地上，用腿重復做著(zhù)“收翻蹬夾”這幾個(gè)動(dòng)作，可越是著(zhù)急，越做不好，看著(zhù)教練一直搖頭，我開(kāi)始發(fā)力了，終于在最后的九九八十一遍中取得了技巧。于是，如饑似渴的我，開(kāi)始如饑似渴的學(xué) ，如饑似渴的學(xué)，終于在大家的前面完成了這份看似簡(jiǎn)單，做起難的學(xué)業(yè)。
當別人問(wèn)道：你是怎么學(xué)會(huì )的?我會(huì )自豪的告訴他當年齊白石說(shuō)的那句話(huà)：“除了勤奮沒(méi)別的技巧!”，當老師讓我給別人示范時(shí)，看見(jiàn)他們那一雙雙羨慕的眼神時(shí)，我覺(jué)得一切都值得。這不光光是一項技能，更不是炫耀的資本，這是我的汗水，更是一份榮譽(yù)。每當我不想去時(shí)，我會(huì )想起自己的累，但想起一句話(huà)”堅持堅持就贏(yíng)了!
關(guān)于勤奮出天才優(yōu)秀作文精選5
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“不知勤學(xué)苦，怎有大成功。”所以，我們小小的'智慧之種，，如果沒(méi)有勤奮的汗水來(lái)澆灌，就不會(huì )成功。那些天才都經(jīng)過(guò)不斷勤奮的努力，才從蕓蕓眾生中脫穎而出。
晉代的王獻之從小就和父親王羲之練習書(shū)法。有一次，王獻之寫(xiě)了一個(gè)“大”字給父親看，王羲之看了一下字，什么也沒(méi)說(shuō)，只是提筆在紙上寫(xiě)了一點(diǎn)，使“大”字變成了“太”字。王獻之又把字給媽媽看，媽媽兩眼看看字，說(shuō)“只有這一點(diǎn)寫(xiě)得好！”。聽(tīng)了母親的話(huà)，王獻之才知道，自己和父親還差得遠呢！從此以后，王獻之苦練書(shū)法，寫(xiě)完了十八缸墨水，最終和父親并稱(chēng)“二王”，成為了中國古代著(zhù)名的書(shū)法家。
古今中外，但凡有所成就，有所作為的人都解釋著(zhù)“勤奮出天才”這句話(huà)德國的愛(ài)因斯坦從小就懷有勤奮的精神，但在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦就是一個(gè)“笨小孩”,在班里經(jīng)常考倒數第一。在一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中，挑出一張很不像樣的板凳，對大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì )有比這更糟糕的凳子了！”全班同學(xué)哄堂大笑，因為大家都知道，這肯定是“笨家伙”愛(ài)因斯坦的杰作。一時(shí)間，大家都把譏笑的目光投向了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦紅著(zhù)臉，站起來(lái)，用細的聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我想：這種凳子是有的。”說(shuō)著(zhù)，從課桌里拿出了兩個(gè)更加不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三個(gè)，雖然還不行，但比前兩個(gè)強得多！”愛(ài)因斯坦就憑著(zhù)這種勤奮的精神，攀登科學(xué)事業(yè)的高峰，成為了人人皆知的科學(xué)家。
從這里，我深刻的體會(huì )到：天才出于勤奮，勤奮是獲得成功，實(shí)現理想的一盞明燈，指引我們向成功進(jìn)發(fā)。勤奮是學(xué)業(yè)有成，成為天才的必備品質(zhì)。只要我們在學(xué)習上舍得花力氣，就會(huì )用辛勤的汗水和智慧的鑰匙，打開(kāi)我們的理想大門(mén)，獲得真才實(shí)學(xué)，成為真正的天才！
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