牽掛的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的牽掛的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一盆鮮艷欲滴的.風(fēng)信子寄托著我的牽掛。親愛的朋友，我何時(shí)才能再見到你?記得第一次遇到你，正值親人去世哀傷之際。我在學(xué)校花壇邊獨(dú)自徘徊，一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾，好靚的女孩!“嗨，我叫成雨薇。喏，這棵草送給你，別傷心了!”我望著她的背影，感動(dòng)得幾乎流下淚來(lái)。過了很久，我才知道我親愛的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫《一棵草》中的細(xì)節(jié)。
“成雨薇”，我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇，雨后的薔薇，微笑著怒放，溫暖的陽(yáng)光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字，也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架，僅有一次，快要吵起來(lái)時(shí)，雙方忽然都笑了，不約而同地彼此眨眨眼，表示和解。可惜，與她僅相處了三年，我便轉(zhuǎn)學(xué)到了鼓樓。從此，我們便各守著城市的一邊，極少相見了。
友誼鏈永不斷，雨薇，我的朋友!你的草我如今用盛開的鮮花還，我不會(huì)忘了你。 簡(jiǎn)評(píng)：花謝了花開，遠(yuǎn)方的人，何日回還?