小鳥作文

時(shí)間：2025-09-03 08:37:19 鳥我要投稿

小鳥作文通用【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小鳥作文，希望能夠幫助到大家。

小鳥作文通用【15篇】

小鳥作文1

　　人們常說(shuō)：“人類是動(dòng)物的好朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己�！笨墒牵祟愂欠駥�(dòng)物真的當(dāng)做朋友對(duì)待呢有的人為了自己的利益，去大量的捕捉它們；有的人為了貪圖自己一時(shí)的樂(lè)趣，而去捕捉它們，正是自私的人類才會(huì)給動(dòng)物心中留下陰影。一天，我和朋友看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在玩什么東西，笑的前俯后仰，我邊走過(guò)去湊湊熱鬧。

　　發(fā)現(xiàn)他們剛捉到一只小鳥正無(wú)情地玩弄它，它遍體鱗傷，用軟弱無(wú)力的聲音叫著，我大聲說(shuō)道：“住手，不許你們欺負(fù)小動(dòng)物�！睅讉€(gè)小男孩異口同聲的說(shuō)“我們玩我們的，該找你們什么事啦！”朋友反駁道：“小動(dòng)物也是有生命的啊！難道你們無(wú)情地玩弄它，就不敢覺(jué)到羞愧嗎”“那有什么大不了的，不就是區(qū)區(qū)一只小鳥嗎！”一個(gè)小男孩不慌不忙的說(shuō)，我說(shuō)：“別看只是區(qū)區(qū)一只小鳥，它一天就可以消滅300至400多只蟲子，不同的鳥類消滅蟲子的只數(shù)也不同，為農(nóng)民提供了很好的幫助，而且還能為植物種子傳播、點(diǎn)綴風(fēng)景、美化環(huán)境�！�

　　幾個(gè)小男孩吞吞吐吐地說(shuō)著：“哦，對(duì)不起，我們知錯(cuò)了�！迸笥押臀遗跗鹦▲B立刻回到家把小鳥推進(jìn)“手術(shù)室”進(jìn)行“搶救”。當(dāng)我們用酒精為小鳥清理傷口時(shí)，小鳥用恐懼的眼神看著我們，認(rèn)為我們和那幾個(gè)小男孩一樣也是來(lái)欺負(fù)它的。管它三七二十一，先把小鳥的傷治好要緊啊！當(dāng)我們給小鳥消菌時(shí)，它臉上露出很痛苦的樣子，還不斷的掙扎要停止治療，我們不停地安慰小鳥，之后往傷口上放了些藥，然后再包上紗布。小鳥的手術(shù)很快做完了，我們又幫小鳥安置了一個(gè)家——紙盒子，我拿些小米和水放在碟子上喂給小鳥，它見(jiàn)我們對(duì)它很好漸漸放下警惕心，狼吞虎咽地吃著，看起來(lái)餓極了。每隔幾日朋友都會(huì)來(lái)看它，在我們的精心照顧下很快小鳥的傷就好了，還經(jīng)常在屋里盤旋展示自己。朋友說(shuō)小鳥的傷口好了不再需要我們的`照顧，它也要回到真正屬于自己的家，尋找自己的家人。

　　我和朋友打開窗戶放小鳥出去，小鳥在外盤旋一會(huì)兒后又回到我們面前，哎！真有些依依不舍啊！可它畢竟不屬于我們�。∥覀�?cè)俅伟研▲B送出，立即關(guān)上窗戶，小鳥見(jiàn)窗戶關(guān)上，用翅膀拼命地拍打窗戶，讓我們放它進(jìn)來(lái)，可是我們不能這么做，過(guò)了一會(huì)兒小鳥明白了我們的意思，向我們“告別”之后就飛走了。我們望著小鳥漸漸離去的身影心里想著：再見(jiàn)了，小鳥！去尋找你的家園吧！去幫助農(nóng)民伯伯做善事吧。人類永遠(yuǎn)感激你們，我相信在你們的不斷努力付出后，會(huì)讓人類感動(dòng)的。朋友們，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佑兄嗟鹊纳鏅?quán)利，它們一樣有思想，一樣有兒女情長(zhǎng)，讓我們挽起手來(lái)永遠(yuǎn)保護(hù)它們。

小鳥作文2

　　湛藍(lán)的天空總給那稚嫩的翅膀一種挑戰(zhàn)，一種沖動(dòng)的憧憬！

　　朦朧中睜開眼睛，溫暖的一束束陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹葉，找到了一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的空隙播撒在它那稚嫩紅潤(rùn)的皮膚上！這時(shí)的它顯的是那么的嬌小那么的脆弱，等待父母的歸來(lái)，可是急迫的心，讓它產(chǎn)生的對(duì)外面的憧憬。

　　開始用力的支撐起自己的身軀，慢慢的站了起來(lái)！殘酷的現(xiàn)實(shí)和自己的實(shí)力，最終還是讓它摔了下來(lái)。休息片刻，再次站了起來(lái)。這時(shí)曾經(jīng)稚嫩的雙腿已經(jīng)變的粗糙有力，毫無(wú)猶豫的就展開那帶有稀疏羽毛的“半截”翅膀，開始了飛向夢(mèng)想的第一次。沒(méi)辦法，自然依然殘酷，掉了下去，起來(lái)；又掉了小去；再次起來(lái)，還是重重的摔了下來(lái)。沒(méi)有放棄，再次起來(lái)又……

　　無(wú)所謂身上的傷痛，忘記了所有的失敗于身邊美麗的風(fēng)景。終于搖搖晃晃的飛上了夢(mèng)想的藍(lán)天，努力的揮動(dòng)著那正在成長(zhǎng)的翅膀。任從身邊寒冷的'風(fēng)殘忍的刮痛那美麗的翅膀，繼續(xù)努力的飛著，享受著……看見(jiàn)了比自己大的同胞，看見(jiàn)了妖嬈身姿的天鵝，看見(jiàn)了雄健的蒼鷹……欣喜沖淡了傷與痛。顧不得看清身邊的每一個(gè)事物，微微的底下頭，看見(jiàn)了美麗雄偉富饒的大地。那波瀾起伏的高山，那一望無(wú)際的大洋，那跳躍的魚兒，那奔跑的羚羊，斑馬，老虎，雄獅……

　　就這樣，天慢慢的黑了。那璀璨的星光撒在了它的羽毛上顯的是那么的美麗，漂亮。飛過(guò)了千山萬(wàn)嶺，穿越了許許多多密密麻麻的森林。早已疲憊的身體只因?yàn)槟贻p的不服輸?shù)哪穷w心支撐著，給他力量�？墒巧畹慕�(jīng)驗(yàn)還是不足，就這樣昏睡似的從高空中摔落了下來(lái)。

　　睜開眼，新的一天有開始了。唾棄受傷的身體，又開始了另一次的沖刺，但是它已經(jīng)能夠有目標(biāo)了，有目的了……

　　無(wú)論風(fēng)有多大，路有多遠(yuǎn)。只要想，只要敢去飛，湛藍(lán)的天會(huì)是每一個(gè)小鳥的舞臺(tái)！自然是它們最好的評(píng)委員，想取得好成績(jī)就去努力，去拼搏。

小鳥作文3

　　星期六的下午，我正在家里埋頭寫作業(yè)，突然響起一陣急促的敲門聲。媽媽讓我開門，只見(jiàn)門外站著一臉喜悅的奶奶，她手里提著一只鳥籠，里邊有兩只小鳥正在上下飛跳呢！

　　我上前抱著奶奶又蹦又跳，激動(dòng)地說(shuō)：“奶奶，你太好了！這鳥是哪來(lái)的呀？”奶奶說(shuō)：“它們飛到田里吃糧食時(shí)被網(wǎng)子罩住了�！蔽壹泵μ徇^(guò)鳥籠到陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察這兩只小家伙。它倆長(zhǎng)得可漂亮了，嫩黃的小尖嘴，烏黑的'小珍珠般的眼睛，披著一件花衣服，頭上還帶著一頂褐色的帽子，拖著一條扇子似的尾巴。

　　整整一個(gè)下午我都圍著它們轉(zhuǎn)。一會(huì)兒給它們喂米，一會(huì)兒喂它們菜，可它們并不領(lǐng)情，連正眼都不瞧一下。這可把我急壞了，不吃食物怎么讓它們活下去呢？我絞盡腦汁想辦法。咦，它們可能是渴了。于是我忙倒了杯水來(lái)，把小鳥抓了出來(lái)，給它們水喝，可鳥兒死活不張嘴。這下我可犯愁了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“野生的鳥兒在家里是養(yǎng)不活的，還是放了吧！”我又點(diǎn)不舍�！拔铱梢哉疹櫵鼈冄剑　薄澳闶强梢哉疹櫵鼈�，但它們不適應(yīng)這樣的環(huán)境，只有野外才是它們快活生長(zhǎng)的家�！蔽要q豫了很久，最終決定把它們放掉。

　　我把鳥籠提到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)鳥兒說(shuō)：“小可愛(ài)，你們可以回自己的家了�！比缓蟠蜷_了蓋子，把它們放了出去�？粗▲B輕快地飛向藍(lán)天，我有點(diǎn)失落，但一想到它們能活下去，我又覺(jué)得特別開心！

小鳥作文4

　　上課時(shí)，老師正講得起勁，一只可愛(ài)的小鳥飛進(jìn)了我們教室的講臺(tái)上。

　　我看見(jiàn)了，老師也看見(jiàn)了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，老師便拿出了一個(gè)塑料袋吹了一口氣，讓塑料袋鼓起來(lái)，向小鳥的頭扣了過(guò)去。當(dāng)塑料袋快要套住小鳥時(shí)，老師似乎看到了什么，用手輕輕放在小鳥腳邊，小鳥跳了上去，然后，老師讓大家觀察，我定眼一看，�。∵@只小鳥可愛(ài)極了，瞧，它是多么的美麗呀！嬌小的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的`扁腳，看起來(lái)乖巧極了。老師說(shuō)道：“這只小鳥因?yàn)槌岚蚴芰藗�，不能劇烈的運(yùn)動(dòng)。如果用塑料袋的話，小鳥可能會(huì)驚慌失措，拼命震動(dòng)翅膀，這樣一來(lái)，不免會(huì)讓小鳥翅膀上的傷口會(huì)裂開，小鳥就會(huì)有生命危險(xiǎn)。”

　　原來(lái)是這樣��！于是我們把小鳥的傷口包扎好，收養(yǎng)了這只可愛(ài)的小鳥。每天早上，同學(xué)們都會(huì)帶食物給小鳥吃，把飲水機(jī)里的水分一份給小鳥喝，每當(dāng)早讀時(shí)，它總會(huì)展示它動(dòng)聽(tīng)的歌喉，不停地唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如淙淙春水。

　　小鳥給我們班帶來(lái)了樂(lè)趣，讓我們班成了“網(wǎng)紅班。”現(xiàn)在全校都知道了我們班的小鳥，所以，每次下課，我們班的前門后門都擠滿了人，常常被圍得水泄不通，連上個(gè)廁所都出不去！

　　這只可愛(ài)的小鳥帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。

　　可是，有一天，這只小鳥不再像以前那樣活潑，它變得憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！是啊，我們有自己的家園，有自己的伙伴。小鳥也有自己的家園，有自己的伙伴，有它自己的歸宿。于是我們只好放了小鳥，讓他回歸自己的家園。再見(jiàn)！小鳥，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶給我們的歡樂(lè)。

小鳥作文5

　　今天，我家的花貓捉了只小鳥。

　　中午，就在我們準(zhǔn)備睡覺(jué)的`時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥急促的叫聲，我們連忙跑出去一看，原來(lái)是貓捉了只鳥。那只鳥黑白相間的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴，好可愛(ài)。只是受了點(diǎn)傷，看來(lái)也被貓嚇著了，趴在地上，好可憐。

　　于是，我們先把貓嚇走，然后，把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里養(yǎng)傷。給它放了兩個(gè)小杯，一個(gè)是水，一個(gè)是玉米粉。

　　我細(xì)心照顧小鳥，想早點(diǎn)把它的傷養(yǎng)好了，然后放它回家。

小鳥作文6

　　在一片樹林里，住著一只孤單的小鳥。這幾天，小鳥生病了。他臉色蒼白，全身無(wú)力。住在遠(yuǎn)方小島上的朋友們，每周都給小鳥送信，小鳥也每次都給他們回信。可是，這幾次小鳥的朋友卻沒(méi)有收到回信。于是，他們準(zhǔn)備去探望小鳥，看看小鳥生活的怎么樣。不一會(huì)，他們就出發(fā)了。

　　到了森林后，大家找到了小鳥住的那棵樹，然后叫道：“小鳥，我們來(lái)看你啦!”小鳥探出頭一看，說(shuō): “小貓，小雞，小鵝，小鹿，你們來(lái)啦!”大家見(jiàn)了小鳥頓時(shí)傻了眼，說(shuō)：“小鳥你怎么了，瘦了這么多!”“沒(méi)什么，就是生了一點(diǎn)小病�！薄吧≡趺茨苄心�?好好養(yǎng)病吧!”小鹿說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，這點(diǎn)小病不用養(yǎng)，馬上就會(huì)好的。對(duì)了，你們先坐坐吧!”說(shuō)著說(shuō)著，小鳥突然暈倒了。大家叫起來(lái)：“不好啦，不好啦，快來(lái)人啊!”盡管叫得很響，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。小貓說(shuō)：“我試試，能不能爬上樹去�！毙‰u說(shuō)：“不行啊，這樣太危險(xiǎn)了�！薄翱墒�------”“我們一起想想辦法吧�！毙▲喺f(shuō)道。小鹿沉思了一會(huì)兒，高興的跳了起來(lái)，

　　說(shuō)：“伙伴們，我有一個(gè)上樹的'辦法了。你們想，我們雖然一個(gè)人沒(méi)有樹高，但要是我們搭起來(lái)不就和樹差不多高了嗎?”“這倒是個(gè)好主意�！贝蠹曳Q贊道。小鹿拍拍胸脯說(shuō)：“瞧，我這身子多健壯啊，我應(yīng)該在最下邊。”說(shuō)著，來(lái)到了樹下。小鵝說(shuō)：“我這身子骨老二總能當(dāng)吧!”小貓不慌不忙地說(shuō)：“嘻嘻，老二也不錯(cuò)了�！毙‰u就來(lái)到了最上面。小雞一跳，就跳到了樹上。他先摸了摸小鳥的頭，又看了看他的嘴。說(shuō)：“不好，小鳥不但感冒了，而且還發(fā)燒了呢!”他從口袋里拿出一小瓶藥水，給小鳥喝了下去。不一會(huì)兒，小鳥的病就好了，伙伴們也該走了。

　　小鳥流出了激動(dòng)的眼淚，說(shuō)：“謝謝你們，有空常來(lái)�！薄耙欢ǎ欢�。”

小鳥作文7

　　夏天的`一天，小明在公園里玩，他在草叢里看見(jiàn)了一只受傷的小鳥，他小心翼翼地拿起小鳥，急忙跑回家給小鳥包扎傷口。他看見(jiàn)小鳥的腿受傷了，很快包扎完了。

　　過(guò)了幾天，小鳥的腿漸漸地好了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說(shuō)：“我要回家，我要回家!”他聽(tīng)見(jiàn)了小鳥的叫聲想：小鳥應(yīng)該回歸大自然，所以，就把小鳥放開了。小鳥好像在叫：“謝謝小朋友，幫我包扎傷口!”小明聽(tīng)了，高興極了!

小鳥作文8

　　早晨，小亮去公園里散步。走著走著，小亮看見(jiàn)一只可憐的小鳥，它的.翅膀受了傷，飛不起來(lái)了。小亮自言自語(yǔ)道：“這只小鳥真可憐，把它帶回家吧!”說(shuō)著，他抱起小鳥，朝家走去。

　　回家后，小亮一直在照顧小鳥，還給小鳥買了鳥籠。不久后，小鳥康復(fù)了。小亮想：小鳥康復(fù)了，應(yīng)該回歸大自然了。然后，他走向公園。

　　走到公園，小亮把鳥籠掛在樹枝上，并打開鳥籠說(shuō)：“飛吧，小鳥!飛回大自然吧!”小鳥在小亮的頭上嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去，然后，飛到了公園深處。

小鳥作文9

　　去年寒假爸爸帶我去小哥哥家玩，小哥家的后面有一個(gè)大院子，院子后面是一座大山，山上的鳥很多，于是我和哥哥決定在院子中捉小鳥。

　　我先拿笤帚掃出一片空地，然后我和小哥去準(zhǔn)備材料：一把小米、一個(gè)大圓篩、一根帶叉的小木棍、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩。拿好材料后，先把小米放到中間空地上，然后用篩子反扣在地上，把麻繩的一端系在木棍上。再把木叉插在篩沿上，然后我們把繩子抻直，拽著麻繩的另一端遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`躲在大樹后面，風(fēng)很大天很冷，凍的我全身發(fā)抖。不久一只鳥飛在篩中吃米，只看小哥一拉繩子，篩子扣到地上了，小鳥被困在篩子中，小哥跑過(guò)去把手放到篩中捉住了小鳥。跑回家我們把小鳥放到籠子里養(yǎng)著，那天我們一共捉了四只小鳥。

　　一個(gè)星期很快過(guò)去了，我們也要回家了，每當(dāng)假期到來(lái)時(shí)我都會(huì)想起那次捉小鳥的經(jīng)歷。

小鳥作文10

　　小明家前有一棵枝繁葉茂的參天大樹，大樹上住一群小鳥，小明每天早上都能聽(tīng)到小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　一天，小明在家里突然聽(tīng)到外面一陣?guó)B叫聲，小明出去一看，只見(jiàn)一只饑餓的野貓趴在樹桿上，正虎視眈眈地看著鳥窩里羽翼未豐的`小鳥，小鳥們有的發(fā)出尖叫聲，有的驚慌失措地拍打著翅膀，還有的嚇得瑟瑟發(fā)抖，小明心里默默地想：不妙，小鳥的媽媽出去了，小鳥又不會(huì)，怎么辦呀？突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，有了！他去石頭堆撿起了一大把石子，然后慢慢靠近大樹下，拿起一顆石子瞄準(zhǔn)了那只野貓，一下、二下、三下……那只貓嚇得一溜煙逃跑了。

　　這時(shí)，鳥兒對(duì)著小明嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“謝謝你保護(hù)了我們�！�

小鳥作文11

　　春天，陽(yáng)光溫暖，我去田野里散步。我看見(jiàn)一只漂亮的百靈鳥在樹枝上唱歌，那么的悅兒動(dòng)聽(tīng)。我站在樹底下靜靜的聆聽(tīng)，作為它的觀眾之一。突然“砰”的一聲，幾個(gè)小朋友拿著彈弓射中了它，小鳥直勾勾的如石頭般掉下來(lái)。

　　從它的眼里我看到了驚恐與害怕。小朋友卻因?yàn)榇蛑辛怂_心的又蹦又跳。我心疼的走上前捧起了小鳥，還好它的傷勢(shì)不重，如果好好照顧它一定能夠重新?lián)肀{(lán)天�！拔�，它是我們打中的，還給我們�！毙∨笥押軟](méi)禮貌。我說(shuō)：“你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你們，小鳥是人類的朋友嗎？這樣的傷害它們，傷害我們的'朋友應(yīng)該嗎？不要再用彈弓傷害小鳥了�！�

　　我的話讓他們慚愧的低下頭，而我?guī)е▲B回去了。給它的傷口涂抹了一點(diǎn)藥，它的翅膀還是好好的，所以我把它放到樹上給它自由。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到小鳥竟流出了眼淚，我問(wèn)它怎么了。小鳥傷心的說(shuō)：“我受了傷飛不起來(lái)，被貓兒吃掉了�！蹦且煌砦乙埠軅�，哭著從夢(mèng)里醒來(lái)。后來(lái)我去那棵樹找它，卻怎么也找不到，希望它不要和我夢(mèng)中一樣就好。

　　朋友們，請(qǐng)你們保護(hù)小鳥，因?yàn)樗谴笞匀坏尼t(yī)生，保護(hù)我們家園的朋友。

小鳥作文12

　　一個(gè)星期天的早上，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只受傷的鳥。我跑去撿。多可憐��！你媽媽在哪？我先帶你回家吧！于是，我抱著它跑回家。

　　回到家，我從柜子里拿出藥箱，把里面的紗布膠帶纏在小鳥受傷的腳上。

　　我一天天長(zhǎng)大，小鳥在我的照顧下一天天康復(fù)。

　　小鳥終于恢復(fù)了，我焦慮的心情平復(fù)下來(lái)。是時(shí)候讓這只鳥回到它真正的`家了。

　　一大早，我依依不舍地讓小鳥飛進(jìn)大自然的懷抱。再見(jiàn)，小鳥，快回家吧！

小鳥作文13

　　有一天，一個(gè)小男孩帶著他心愛(ài)的風(fēng)箏去玩。不一會(huì)兒，他就開始放風(fēng)箏了。只見(jiàn)他左手拉著線，線上不遠(yuǎn)處就是他的風(fēng)箏，他迎著風(fēng)飛跑了起來(lái)。

　　一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，風(fēng)箏睜開眼睛，看了看四周，哦！天那么藍(lán)，云那么白，只聽(tīng)到耳邊呼呼的.風(fēng)聲，真是愜意！不一會(huì)，它便飛到了一只未成年的正在練習(xí)飛行的小鳥前�！拔梗⌒〖一�，你看看我，再看看你，我的身軀無(wú)比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個(gè)小不點(diǎn)兒!”風(fēng)箏驕傲的大聲說(shuō)道。

　　“我......我......”小鳥低聲說(shuō)道。這時(shí)，一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，“你......你怎么那么霸道！連一只小鳥都不放過(guò)！”“憑什么和我說(shuō)話，小不點(diǎn)！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開！蝴蝶先生的話可能被風(fēng)爺爺聽(tīng)到了，“風(fēng)箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你受到懲罰�！�

　　于是，風(fēng)爺爺閉上眼睛，歇了口氣。剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來(lái)，“啊�。。　憋L(fēng)箏大叫一聲。摔到的地上。