[精品]小鳥的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥的作文 篇1

　　離開了，你們即將離開我了，可是，舍不得。就在前幾天，我們還互相打趣說窗外的小鳥什么時候破殼？但現(xiàn)在窗外只剩下了蛋殼，而我們就要分開了，成績出來那天不管是好是壞，所有人都哭了，哭出了三年的情感，哭出了滿心的苦楚。

　　與你們在一起的三年點點滴滴從白色的校服上慢慢滑落，落在了黑色的土壤再也找不見了，土壤栽培了無數(shù)的樹苗，我們成長了，我們也將要各奔東西了。

　　曾經(jīng)在戰(zhàn)場飛奔的你們再也不見了，還記得體育中考的你們，你們個個如狼似虎，那是的你們就想出生的牛犢。在經(jīng)過了五百米的沖刺，我沒有看見一個人的掉隊，你們在熾熱的烈陽下盡情飛灑汗水，盡管腳底已經(jīng)燃燒，可是你們沖過終點時是多么驕傲，多么自豪。停下來了，那道狂風(fēng)停下來了，有的倒下了，有的跪倒在塑膠跑道上吐了，有的哭了。他們互相扶持，他們滿含淚水得走向休息室，他們相互依靠，不知是淚水還是汗水打濕了他們的衣衫。

　　我的好朋友，我的'三年同學(xué)，你們揮灑的汗水我是否還看得見？讓我再抱你們一下，讓我再跟你們說一句話，不要泣不成聲，可好？

　　仍記得中考接近倒計時之際，我們沒有太多的卷子，但我們個個捧著一本本書認真的復(fù)習(xí)。你們那時是多么的英姿颯爽，多么的婀娜多姿�；蛟S那時我們沒有太注意對方，若時光能倒流，我希望我可以看著你們，靜靜地沒有一絲聲響地，再看看這三年陪著我的好友。

　　還記得就在那幾天，有一位好友在排解我們的壓力，它在窗外筑了一間小屋，在那里孵蛋。不知是誰先發(fā)現(xiàn)了這個秘密，很快就席卷了兩個班級，可愛的女生總是從窗戶探出頭去望望這位慈愛的母親，就連老師也為之吸引。外面下雨了，不論是同學(xué)還是老師都投以關(guān)懷的目光。風(fēng)吹雨打，我們真的從未阻斷過，我們堅忍不拔，我們無所畏懼，三年磨一劍創(chuàng)佳績，就像窗外的鳥兒一樣沒有停止過。

　　窗外的小鳥破殼了，我們的戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們的相伴而行旅途結(jié)束了。

　　破開塵封的回憶，了卻身旁的羈絆，追求屬于自己的一切，我們都已經(jīng)結(jié)束了三年的旅程。我們已經(jīng)長成了雛形的翅膀，振翅而飛并不是我們現(xiàn)在的任務(wù)，將這雙翅膀巨大化才是我們現(xiàn)在的任務(wù)。每只鳥兒并非生下來就會飛，更是要經(jīng)歷困難的錘煉才能成功，我的好友們，不要想一飛沖天，要蓄勢待發(fā)。

　　再見了，我的伙伴們，不要泣不成聲，讓我們再抱一下，再說上幾句話。窗外的蛋只剩下了蛋殼，我們在初中的任務(wù)結(jié)束了，但是不要忘記對方，可好？

小鳥的作文 篇2

　　我的爺爺是個鳥迷，他非常愛鳥。

　　爺爺把鳥放在陽臺，用一個圓形的籠子關(guān)起來，上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此，爺爺每天起的比誰都早。起那么早干什么呢?當然是去遛他的寶貝鳥兒了。星期六或星期天只要有時間，我就會和爺爺一起去遛鳥，我們把鳥兒放在草坪上，鳥兒不時發(fā)出喜悅的叫聲，好像在說：“你好!你好!”漸漸地，我和鳥混熟了，只要我把手指伸進去，它竟會站到我手指上來呢!不是還會琢你兩下。時間長了，鳥兒慢慢成了我的伙伴，遇到不開心的事，只要見到這活潑可愛的鳥，一切煩惱都拋到腦后。

　　偶然有一次，我從《品德》書上看到要愛護鳥類，于是我心里出現(xiàn)了一個念頭：把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走，畢竟鳥與我生活了那么久，還有點舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭，還是決定把鳥放生。

　　我向爺爺說出了我的想法，可爺爺說什么也不同意，于是我跟爺爺講了很多道理，在我的再三努力下，爺爺終于同意了。在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方，打開了鳥籠，鳥一下飛了出來，在空中，鳥兒不時回頭望望我，仿佛再向我告別。

　　回家的路上，我既難過又開心，難過的是，我以后再也見不到我這活潑可愛的.鳥了。開心的是，我讓鳥兒回歸了自然，鳥兒可以自由自在的飛翔了。

小鳥的作文 篇3

　　蔚藍色的天空，寧靜卻又美好。在遠處翱翔著的幾只可愛的小鳥，在人們的視野中，漸行漸遠……

　　小鳥，多么可愛的名字呀！那豐滿的羽毛，尖尖的小嘴，小巧玲瓏的身軀，組成了一只只可愛的小鳥。

　　大森林是小鳥們的家園，松樹上的.松鼠是鳥兒們當之無愧的好伙伴，樹洞是它們溫暖的巢穴……在森林里的鳥兒盡情的自由飛翔，在最高的山頂俯瞰整個森林，自由自在的捕食著小蟲子，時不時飛到學(xué)校，和我們玩耍；頓時，整個校園都沉浸在幸福與歡樂當中……

　　可是，近幾年以來，人們亂砍濫伐，污染環(huán)境，導(dǎo)致——大山消失了；森林藏起來了；松鼠沒有了；孩子們不笑了；樹洞更是“稀有物品”呢！取而代之的是高樓大廈、工廠、飯店、房屋等更多的“經(jīng)濟化”社會。此時此刻，想見到那傳說中的“小鳥”，更是一種奢望！

　　歐！我多么想再親眼看一次那威武的雄鷹在天空中展翅翱翔；那可愛的小巧玲瓏的小鳥在天空中嘰嘰喳喳地歌唱；那美麗的啄木鳥醫(yī)生重操舊業(yè)，回到森林里，我多希望……

　　我心中的小鳥，你在哪兒呢？是被人類給藏起來了？還是已經(jīng)無家可歸而流落他鄉(xiāng)了？

【小鳥的作文】相關(guān)文章：

捉小鳥、放小鳥的作文07-24

小鳥的作文（經(jīng)典）05-14

[精選]小鳥的作文02-05

小鳥的作文(精選)01-01

小鳥作文01-29

小鳥作文[經(jīng)典]01-20

（經(jīng)典）小鳥的作文01-31

小鳥的作文【經(jīng)典】03-13

[精選]小鳥作文03-08

小鳥的作文[經(jīng)典]02-14