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母校的作文

時間:2025-09-10 10:29:46 母校 我要投稿

[熱]母校的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的母校的作文3篇,希望對大家有所幫助。

[熱]母校的作文

母校的作文 篇1

  一進(jìn)我們的學(xué)校,就能看到“深圳市實驗學(xué)校,小學(xué)部”這幾個又粗又大、非常有力的刻在了墻上,讓人一下子就感到這個學(xué)校與眾不同。

  綠色的足球場,湛藍(lán)色的跑道,不用說,那就是在我們學(xué)校最引人注目的運動場。運動場的最右端,是我們最敬愛的的旗臺,一陣風(fēng)拂過,五星紅旗隨風(fēng)飄動,像忠誠的守衛(wèi),永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的學(xué)校。

  在運動場的一邊,有著兩棵粗壯的大榕樹,大榕樹粗得連三、四個人可能都抱不住。大榕樹的旁邊的綠蔥蔥的芒果樹。每當(dāng)秋天來臨時,樹上就會結(jié)出一個個可愛的胖胖的大芒果出來。一個又一個的芒果,結(jié)在一簇又一簇的嫩葉上,那些芒果就像一個個小鈴鐺,隨時提醒著我們要珍惜美好的生活。

  運動場上的我們,留下的.每一滴汗水都值得我們來珍惜。綠色的足球場是用的人造草坪,軟軟的,挺舒服的。每天早晨,運動場上格外安靜,只是一些同學(xué)或老師在下面跑步,散步。到了中午太陽已經(jīng)高高升在頭頂,卻不知道同學(xué)們?nèi)チ?到了下午,同學(xué)們有開始熱鬧了,有的在練跑步,有的在練跳繩,有的在踢足球,運動場上又充滿了歡聲笑語。

  運動場的對面是教學(xué)樓,是用紅、黃、藍(lán)三種顏色搭配起來,刷成的,正面是鐘樓,隨時都可以讓你知道現(xiàn)在的時間。提醒著你要有時間觀念、珍惜時間。

  教學(xué)樓的后面是小小的植物園,植物園的右邊是涼亭,每當(dāng)?shù)搅讼奶,許多同學(xué)都會在這兒聊天啊,寫作業(yè)等。非常舒服。園子中間是一些由小花、小草組成的小迷宮,一拐這兒,一拐那兒,拐來拐去,竟又拐到起點了。真是有意思!小迷宮是由翠綠的竹子,和教學(xué)樓隔開的。每當(dāng)春天來到時,走到這里,真是芬芳撲鼻,哪來的花香味呢?原來是由小迷宮旁邊的桂花樹,桂花可香了。連從后門都聞得到。

  我們的校園就是那么的美麗,讓同學(xué)們充滿了歡聲笑語。

母校的作文 篇2

  六年,時光有限;六年的回憶,無邊無限。那一幕幕,都是種在校園里永遠(yuǎn)長不大的純真。

  那一個個鏡頭,難以忘懷。

  同學(xué)之間,有說不完的故事:

  一起上課,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,人家說錯了,心里卻樂滋滋的,因為這樣,自己的機(jī)會就來了;一起勞動,大家都熱汗直流,但誰也沒有中途休息,而是堅持直到最后一刻;一起玩耍,大家有什么好玩的東西都拿出來一起分享,一起講故事,一起說笑話;還記得,我們一起拔河,戰(zhàn)勝了六年級,這就是因為我們團(tuán)結(jié)啊……

  師生之間,有道不盡的情感:

  老師,教會我們各種知識,我們一時聽不懂,耐心地為我們講解;老師,對付上課不認(rèn)真的同學(xué),也有他獨特的`方式,只要老師一出招,同學(xué)們個個坐得端端正正;老師對同學(xué)的愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,老師還必須讓我們身心兩不誤,老師經(jīng)常說:“一個人身心健康,那才是完美的、健康的人!泵看,老師說起該怎樣身心兩健康,我們最有興趣了,因為老師總會跟我們講他以前的故事……

  母校一切的一切,都讓人難忘,所有兒時的童真、稚氣,都被封存在這里,成為永恒!

  再見了,母校!

母校的作文 篇3

  再見了,我的母校六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首往事,那些事情就像一顆顆珍珠,串在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的記憶。體育場上的吶喊,聯(lián)歡會上的歡聲笑語,勞動課上的.互相幫助……都令人久久不能忘懷。

  撫摸著操場邊上的大榕樹,打開記憶的閘門,坐在樹蔭下,看書的我們,在樹下玩游戲的我們,爬在樹上“躲貓貓”的我們。那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個烈日炎炎的下午,一場驚心動魄的男子200米跑步比賽拉開了帷幕!凹佑,加油!”隨著拉拉隊的吶喊聲,尖叫聲,比賽開始了。領(lǐng)先的是168班的李濤,只見他擺了一餓虎撲食的姿勢,迫不及待地沖向終點。落后的同學(xué)也不甘示弱,在后面窮追不舍。位居第二的是我們班的王名,他像一支離弦的箭,飛速的奔向終點。

  不一會兒他就超過了李濤,跨過了終點線,奪得了第一,為我們班爭了光!我還記得李老師,是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您不僅叫我們知識,還教我們做人的道理。您像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵修剪枝葉!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。”用在您身上再恰當(dāng)不過了!再見了,我的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!

  無論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將永遠(yuǎn)是我心底最美好的回憶。

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