我給自己定的新學(xué)期目標作文3篇
引導語(yǔ)：在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我給自己定的新學(xué)期目標作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我給自己定的新學(xué)期目標作文篇1
新學(xué)期的到來(lái)，意味著(zhù)我們又將進(jìn)入到新的學(xué)習階段。隨著(zhù)新學(xué)期來(lái)臨，我們也應該在新學(xué)期里制定自己的新目標。
在這今年即將到來(lái)的新學(xué)期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學(xué)期目標。我的目標就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習成績(jì)，能夠取得大的進(jìn)步，擠進(jìn)班級里的前十名。
綜合我之前的學(xué)習，成績(jì)都是趨于中等。我的學(xué)習成績(jì)足夠穩，這是優(yōu)勢，但是我的學(xué)習成績(jì)卻一直不進(jìn)不退，那這也就能算是劣勢了。現如今，新學(xué)期來(lái)臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢，讓自己的學(xué)習成績(jì)得到進(jìn)步。
那么我首先要做的第一步就是上課認真聽(tīng)講，將新學(xué)期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成，我還得將這些新知識準確的運用到題目之中。我得學(xué)以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識貫徹，只有在不斷的運用當中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣，我才能真正的在學(xué)習上得到突破的。
在這一個(gè)假期里，其實(shí)我一直在反思著(zhù)自己在學(xué)習上不進(jìn)不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著(zhù)了自己在學(xué)習上所存在的不足。那就是我總是被動(dòng)的去接受老師傳授的知識，卻很少在課后自己花費時(shí)間去完全吸收，這也就是為什么我的學(xué)習成績(jì)就此卡在那兒了。不退是因為收獲了一些知識，不進(jìn)那是因為我沒(méi)有對這些知識更深刻的理解。
就在這新學(xué)期來(lái)臨之際，我很高興，我找到了自己在學(xué)習上的缺陷。在接下來(lái)的新學(xué)期之中，我會(huì )朝著(zhù)自己制定的新學(xué)期目標勇往直前，我會(huì )花費更多的時(shí)間放在學(xué)習上，將我所學(xué)到的知識理解透。
我給自己定的新學(xué)期目標作文篇2
明天就要開(kāi)學(xué)了，我定制了一個(gè)目標。
上一個(gè)學(xué)期，我因為上課說(shuō)話(huà)，就被調到了最后面，我一直希望能被調回來(lái)，認認真真的學(xué)習。語(yǔ)文方面，要加強背誦的速度，數學(xué)方面，要加強做題的速度，回到家做作業(yè)，也要又快又好的完成，那樣，也不耽誤特長(cháng)，也不耽誤上學(xué)，這是很好的學(xué)習方法。
我從一年級開(kāi)始一直學(xué)習在中游水平，媽媽非常希望我多努努力，爭取排名前十，媽媽說(shuō)：“原來(lái)，我也是我們班最小的，可是，我非常努力，原來(lái)他們都瞧不起我，現在他們對我刮目相看;上高中的時(shí)候，因為我跑步跑的很慢，為了拿到一等獎學(xué)金，我就晚上到操場(chǎng)上跑步，一直跑到十一點(diǎn)多才回宿舍，那時(shí)候我們都凍的打哆嗦，還堅持跑。”我聽(tīng)了這些話(huà)，非常的受鼓舞。我的媽媽太厲害了，她都這么大了，連續幾年淄博市的考試都考，我爭取比她強。
我要把成績(jì)趕上去，向媽媽一樣，一直堅持著(zhù)，那樣，我就可以做一名優(yōu)秀的'學(xué)生。老師會(huì )不會(huì )把我調到前面去呢?我非常希望老師把我調到前面去，老師，我上課不說(shuō)話(huà)了，我會(huì )認真的。
我給自己定的新學(xué)期目標作文篇3
漫長(cháng)的假期已過(guò)去，迎來(lái)了美麗的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期新氣象，新目標。在這新的學(xué)期制定計劃和奮斗的目標，開(kāi)啟新的一學(xué)期的征途。下面談?wù)勎业男聦W(xué)期的目標計劃。
一分耕耘,一分收獲，新學(xué)期想擁有好的成績(jì)需要不懈的努力!
在語(yǔ)文學(xué)習方面課上提前預習，認識課本的生字詞，并且能熟讀課文，查找與課文相關(guān)的資料，中心思想，作者簡(jiǎn)介，好詞好句好段落，做好批注，以便上課能用到。課文不懂的詞語(yǔ)提前用字典查詢(xún)，理解字詞的意思。除此之外，我還會(huì )利用課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊知識面，同時(shí)，課余積累寫(xiě)作素材，打好文字功底的基礎。
在數學(xué)學(xué)習方面，我計劃每天作一套練習題，還有課后習題，提高自己的計算正確率和速度，也逐步練習心算，這樣也能提高腦袋的靈活度。在做完之后，要做好檢查工作，盡可能做到細心。此外，建立一份“錯題庫”，當試卷或者練習有錯的時(shí)候，及時(shí)將它記錄在錯題庫中，到周末時(shí)候在拿出來(lái)復習，以后遇到相似的題目會(huì )解答，不會(huì )在犯錯。
在英語(yǔ)學(xué)習方面，每一天堅持背誦15個(gè)單詞，每天按時(shí)聽(tīng)，讀英語(yǔ)磁帶至少半個(gè)小時(shí)，閱讀英文書(shū)籍。這樣提高英語(yǔ)閱讀能力。或者寫(xiě)英語(yǔ)小作文，提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。此外，在英語(yǔ)課上多用英語(yǔ)跟同學(xué)交流，積累用英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題，借此提高英語(yǔ)的口語(yǔ)能力。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績(jì)定會(huì )更上一層樓。
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