【精華】向夢(mèng)想作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的向夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向夢(mèng)想作文 篇1
碧空萬(wàn)里，一片片白云，卷舒自如，波濤洶涌，一朵朵浪花，珍惜迭起，我擁抱大海，站在岸上的我看見(jiàn)希望的火焰，看見(jiàn)成功的碼頭。
有的人說(shuō)，暗示一個(gè)新的起點(diǎn)，也有的人說(shuō)，岸是歸宿，而我認為，岸是成功的碼頭。記憶猶新，那是一位讀高中的游泳選手。他對游泳的執著(zhù)讓我受益匪淺。讓我想不到的是他因一些事被禁賽，這是對一位熱愛(ài)游泳選手來(lái)說(shuō)，深深地打擊他的，自信心。他的夢(mèng)想，是成為世界上游得最快的男人。當時(shí)所有人都選擇放棄他，他就像是掉到大海里，很迷茫很迷茫，尋找不到，前進(jìn)的方向，拼命的掙扎，卻找不到彼岸。面對種種困難，他最終選擇了面對，堅持下來(lái)，并非逃避。她停止掙扎，尋找方向，岸并沒(méi)有離他很遠。
夢(mèng)想，能夠讓他凝聚力量，努力拼搏，拼命的游到成功的碼頭。如今重返油毯的他，他和別人不一樣，他必須珍惜時(shí)間，不能浪費一分一秒。把握當下，做好現在的每一件事。如果不能夠努力，會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越遠。近30年以來(lái)，他的游泳之路注定布滿(mǎn)荊刺，但他從未放棄，在游向彼岸的，搏擊著(zhù)一朵又一朵的浪花。他努力踏平坎坷，沖破荊棘，看到勝利的曙光。終于領(lǐng)獎臺上那顆璀璨的淚得到回報。他游到對岸，停靠在成功的碼頭。
不要把岸想的太懸，他只是一個(gè)簡(jiǎn)單的碼頭，是成功的碼頭。帶著(zhù)夢(mèng)想游向彼岸，人生很燦爛。帶著(zhù)夢(mèng)想游向彼岸，擁有驕傲的底氣。帶著(zhù)夢(mèng)想游向彼岸，對自己說(shuō)，不放棄。面對浪花一朵朵，奮勇前行，擁抱大海，在這片熱土中遨游，有的勝利的彼岸。
向夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想的種子在心中萌發(fā)，一天一天長(cháng)大；夢(mèng)想的信念在心中增強，誓要沖破黑暗，創(chuàng )造光明的奇跡！
我的心中，有一個(gè)很美，很美的夢(mèng)想，就是唱歌。
那大量的音樂(lè )，大量的樂(lè )理知識，徘徊在樂(lè )理知識中，難免會(huì )有困難，會(huì )有阻力，但我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)克服它的。
在學(xué)校，我很低調，很
愛(ài)音樂(lè )。我在老師眼中，我并不是音調最準的，聲音更不是最動(dòng)聽(tīng)的，并不是最好，最優(yōu)秀的。但是，我很愛(ài)音樂(lè )！
我愛(ài)音樂(lè )，每天放學(xué)，我總想聽(tīng)聽(tīng)歌，聽(tīng)上she的《不想長(cháng)大》，我真的很不想長(cháng)大；聽(tīng)到mic男團的《要命的煩惱》，我真的'很煩，有太多煩惱；又聽(tīng)到群星的《老師，您和春天里的陽(yáng)光一樣》，我看到了老師的辛勤耕耘；聽(tīng)到了tfboys的《想唱就唱》，我知道了，有夢(mèng)想就要勇敢實(shí)現，不怕困難，就怕半途而廢！
在課外，我會(huì )搜集很多音樂(lè )上的知識，比如八分音符，休止符等，都要知道，了解，會(huì )用。
在課下，我會(huì )很虛心的請教老師，請教同學(xué)，現在，我的音樂(lè )水平又上了一層樓，我相信，在不就的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現我那美好的愿望的！把握好初中三年，實(shí)現心中遠大的夢(mèng)想，我可以！加油！
向夢(mèng)想作文 篇3
向青春夢(mèng)想說(shuō)你好，向金色童年說(shuō)再見(jiàn)
童年，像一條船：裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，也使人回味無(wú)窮……
如今，初中生的我們，快樂(lè )的童年已經(jīng)遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)，我們的夢(mèng)想將會(huì )通過(guò)我們的努力去實(shí)現，我們也將會(huì )擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過(guò)了十四個(gè)年頭，如今的我們，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了成熟、穩重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗，通過(guò)各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來(lái)磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠也見(jiàn)不到光明。人亦如此：一個(gè)內心勇敢的人，他不會(huì )因為困難而倒下，相反，一個(gè)內心脆弱的人，在強大的壓力下，會(huì )選擇懦弱，那么他就再也不會(huì )見(jiàn)到光明。
再見(jiàn)了，我的童年，我永遠不會(huì )忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會(huì )好好珍惜你，奏出人生最美的樂(lè )章！
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