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媽媽答應(yīng)了小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的媽媽答應(yīng)了小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小的時(shí)候，我就喜歡小貓，鄰居的阿姨就養(yǎng)了一只小白貓。
一天，我從學(xué)校回來時(shí)，看見阿姨正領(lǐng)著小貓出去玩。小貓胖胖的，十分可愛。一身白白的毛，兩個(gè)像珍珠一樣的眼睛。我輕輕地?fù)崦枪饣拿�，感覺好極了。我太喜歡小貓，這時(shí)便下定決心要買一只小貓。
回到家，看到在廚房做菜的媽媽，我喊：“媽媽，你過來一下。”媽媽過來了：“有什么事情嗎？”我說：“您先坐下，我給你捏捏肩�！眿寢屝α�，拿起一張報(bào)紙坐在了椅子上。媽媽看報(bào)我給她捏肩。媽媽說：“姑娘，今天怎么這么懂事��？說吧，你又有什么事情要求我？”
我故意撒嬌地說：“我想養(yǎng)只小貓，行嗎？”
媽媽嚴(yán)肅地說：“不行！”媽媽的臉馬上“從陰轉(zhuǎn)晴”。
我歪著頭，天真地說：“為什么不可以呢？”
媽媽開始一條一條地列舉著養(yǎng)貓的壞處，說：“小貓雖然可愛，但是它難養(yǎng)��！每天都得喂它貓糧，每個(gè)月里給它打針，它又隨地大小便。這些都誰來做？”媽媽提出了質(zhì)疑。
我一本正經(jīng)地說：“媽媽，您放心，這些我都會(huì)做的。在養(yǎng)貓的過程中，還會(huì)培養(yǎng)我熱愛小動(dòng)物、熱愛生活的思想情感，還能培養(yǎng)我愛勞動(dòng)的好品質(zhì)和獨(dú)立自主的能力。小貓可以成為我的好伙伴，這樣無論就什么時(shí)候，我都不會(huì)寂寞了……”我滔滔不絕地說著。
媽媽的臉上出現(xiàn)了驚喜的神色：“我可沒想到養(yǎng)貓有這么多的好處�。 彼ⅠR同意了，說：“明天去買！”
第二天，天剛亮，我就和媽媽來到了動(dòng)物市場(chǎng)，看了一只可愛的小貓，我們便把它買回了家。
從這以后，這只小貓成了我最好的朋友。