放飛理想，放飛希望作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的放飛理想，放飛希望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛理想，放飛希望作文1

　　今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節。這次風(fēng)箏節對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的含義，因為，這是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。

　　下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看，啊，操場(chǎng)上的人真多啊，就算把主席臺邊上的座位坐滿(mǎn)了，也還多出一整個(gè)六年級！我們坐在板凳上，等著(zhù)張校長(cháng)一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節正式開(kāi)幕！就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，也為我們的風(fēng)箏節打了一個(gè)頭炮。

　　要說(shuō)風(fēng)箏最出奇的，就數四年級的一個(gè)蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風(fēng)箏，是超人啊！”我一聽(tīng)：超人？頓時(shí)就懵了：哪里來(lái)的超人。這時(shí)，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的我，頓時(shí)就恍然大悟，不過(guò)——這是蜘蛛俠啊！那里是超人！就這樣，我就一直盯著(zhù)那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。

　　要說(shuō)加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動(dòng)資料庫”——左萬(wàn)鑫，又派上了用場(chǎng)，老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞，這時(shí)，他就引用了李白的.詩(shī)：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。不過(guò)，機智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn)，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著(zhù)理想與希望，扶搖直上九萬(wàn)里。哈哈，他是不是很有才啊，聽(tīng)到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來(lái)潮，放的很高。

　　這就是我們六年級的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節，快樂(lè )的風(fēng)箏藝術(shù)節。

放飛理想，放飛希望作文2

　　早上，同學(xué)們陸續地來(lái)到學(xué)校，班上的同學(xué)穿著(zhù)各式的環(huán)保服裝還有帶著(zhù)臉普的，可熱鬧啦!

　　上午同學(xué)們穿著(zhù)不同的服裝做著(zhù)各式的服裝秀，然后靜靜地畫(huà)著(zhù)書(shū)簽，做著(zhù)各種蝴蝶結發(fā)夾，我的書(shū)簽畫(huà)的是一只飛舞的蝴蝶和一只花叢中的小蜜蜂。

　　下午更熱鬧，有各種表演應有盡有，每年級為一組展開(kāi)比賽，我們一年級四個(gè)班進(jìn)行表演比賽，大家都很賣(mài)力，我們和一（3）班的表演都很棒。特別是我一四班表演的是新節目，估計能得到第一，另外的班級表演的也很精彩。

　　游園一天很快就結束了，我覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)，也非常高興快樂(lè )！