青春這件小事六年級作文

　　青春不是灑在白紙上無趣的二次函數(shù)，卻是將你推向現(xiàn)實，推向成熟的電動火車；青春不是點滴在1000米跑道上的汗珠；卻是將你從童年的稚氣中拉出，拉向社會的擎燈人；青春是……

　　從小學起便有在陽臺散步的習慣。艷陽天，那沒有多余的陽光，卻有明媚的世界；傾盆大雨之時，沒有殘暴的雨點，卻有“犀犀利利”的雨景。春天，經(jīng)常看見鳥在眼前的天空盤旋，不時吹響自由的`號角，我的心便早已飛向藍天，作青云白鶴觀了�？匆婙B，心中便有想做脫籠之鵠的感覺，去細品陽光的味道，吸收春雨的熱量……

　　上初中，作業(yè)繁多，唯一維持徘徊于陽臺的原因便是緩解壓力。細雨如絲飄在臉上，冰冰涼，才始知室外之景竟如此蕭瑟。單薄睡衣，將心死死困在溫暖的室內。一只鳥飛過，也不會有太大感動……

　　什么？一只鳥？在磅礴大雨來臨前的低飛的鳥？

　　是的，一直黑漆漆的鳥，嘴邊有一道黃斑，那是烏鴉。

　　幸災樂禍的我，斜靠在陽臺，見證者烏鴉的埋沒。

　　大雨如期到來，黑云，翻墨，踐踏……烏鴉似乎還在飛行，盤旋，在距離地面不到5米得距離，用被雨水打濕的翅膀，拍打出生命的奇跡！它在歌唱，以那低沉渾厚的嗓音，唱出對狂風的怒吼，對暴雨的嘶號。此時的烏鴉，正是那只期待猛烈暴風雨的海燕，正是等待著烈火焚燒的非等閑，正是一個堅強不屈的靈魂！

　　我沒深深震撼到了！洗雨的吹拂，只是軟弱的表現(xiàn)，害怕陽光，那是心中的畏懼，然而，為什么不舉起拳頭，向著人生的海浪沖擊？我走進書房，握住筆，享受著接受暴風雨的快感……

　　享受那來自青春的摧殘與洗禮……

　　青春就是如此，在帶來挫折與挑戰(zhàn)的同時，也帶給你了激情。讓你自己握起武器，劈開蒼穹，找到屬于自己的成熟的天空；讓你自己給電動火車裝上電池，向前推進；讓你自己拿起油燈，做一個照亮未來的擎燈人！