雷鋒的作文300字

時(shí)間：2024-12-21 09:14:42 雷鋒我要投稿

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雷鋒的作文300字4篇（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的雷鋒的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒的作文300字4篇（精選）

雷鋒的作文300字篇1

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

　　小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。

　　一次，我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現小明已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō)：“班長(cháng)借來(lái)參考參考吧!”

　　“不行，自己想。”小明堅決的說(shuō)。“小器鬼，誰(shuí)稀罕啊。”我生氣地對說(shuō)。到了下課，小明走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：“別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧!“嗯!”

　　這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的'拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。

　　小明是我學(xué)習的榜樣，超越的目標。

雷鋒的作文300字篇2

　　在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧！

　　打開(kāi)鏡頭，把鏡頭轉到勝采廣場(chǎng)。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā)，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā)，生怕不細心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復復地磨著(zhù)，想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。焊盆的叔叔干得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實(shí)一點(diǎn)，再結實(shí)一點(diǎn)。

　　再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新；田昕子的`媽媽拿來(lái)了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動(dòng)下，整個(gè)教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊！

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠活著(zhù)。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂(lè )于助人、勤儉節儉的新時(shí)代的“活雷鋒”！

雷鋒的作文300字篇3

　　讀了雷鋒的種種英雄事跡，我不得不說(shuō)，雷鋒真是我們學(xué)習的榜樣!

　　一次在車(chē)站換車(chē)時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)孩子的婦女，車(chē)票丟了，錢(qián)也丟了，雷鋒把自己的車(chē)票給了婦女，婦女問(wèn)她的名字，他卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國!”就是這種做好事不留名的'舉動(dòng)。引出人們流傳出的一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”

　　可惜的是雷鋒22歲就因為公傷離開(kāi)了我們!!如果他現在還活著(zhù)，不知道都為我們中國人做了多少好事呢!

　　他只顧著(zhù)為別人奉獻，從不在乎自己，他用一生來(lái)幫助需要幫助的人，他從沒(méi)有抱怨什么，他把這當成是他的工作。他是一名軍人，身高只有一米五四，體重不足55公斤。可是他卻幫人們做了無(wú)數件好事。

　　3月5日是學(xué)雷鋒日，在這一天，人們都要學(xué)習雷鋒做好事，光只有3月5日做好事不行，關(guān)鍵還要看平時(shí)，看你是不是真心做好事。如果是為了得到別人的一句“謝謝”一句夸講，這樣，做的好事，還有什么意義呢?還不如不做!!

　　雷鋒年僅22歲就和我們永別了!我們要永遠記住他，他雖然死了，但他永遠活在我們心中!永遠活在黨的心中!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習!

雷鋒的作文300字篇4

　　提起題目，大家會(huì )感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì )在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。

　　有一次我坐公交車(chē)，有一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)一位三年級地小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì )兒便起身，扶著(zhù)老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身對那位小學(xué)生說(shuō)：“好孩子你書(shū)包這么重，還是你坐吧。”“不，您老人家腿腳不方便，還是您坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)有關(guān)系的。”老奶奶一個(gè)勁的.夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。

　　還有一次媽媽陪我去理發(fā)，正要出門(mén)，只見(jiàn)一位老奶奶攙扶著(zhù)一位老爺爺正上臺階，也許是老奶奶的力氣不夠，也或許是臺階太高，老爺爺倒退了幾步突然跌倒了。媽媽見(jiàn)了趕忙上前將老爺爺攙扶起來(lái)，并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說(shuō)謝謝！我也從心里佩服媽媽?zhuān)瑡寢尵褪俏疑磉叺睦卒h。

　　我們都要向雷鋒學(xué)習，讓雷鋒在你身邊，讓雷鋒在我身邊。

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