雷鋒作文

時(shí)間：2024-12-09 14:00:14 雷鋒我要投稿

實(shí)用的雷鋒作文集錦【9篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的雷鋒作文集錦【9篇】

雷鋒作文篇1

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌?當然就是我和同學(xué)們啦。知道為什么嗎?因為今天是3月5日，我們要做新時(shí)代的小雷鋒。

　　我們在鮮紅的中隊旗下，拿著(zhù)掃帚，拎著(zhù)水桶，端著(zhù)簸箕排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍來(lái)到大街上。許多人停下匆匆的腳步，好奇得駐足觀(guān)看。一位老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“看呀，小同學(xué)們要去學(xué)雷鋒了!”一位買(mǎi)餛飩的老大爺打趣地說(shuō)：“好好掃，掃干凈了請你們吃餛飩!”“真的嗎?”同學(xué)中不知那個(gè)“饞貓”應了一句，“哈哈……”不約而同地笑聲在隊伍中蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　到了目的地，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著(zhù)掃帚，輕輕地撥動(dòng)著(zhù)覆蓋在地面上的.垃圾，垃圾寶寶們就被我一個(gè)一個(gè)地請進(jìn)了簸箕里，可有些“調皮”的垃圾寶寶躲在細縫里不肯出來(lái)，還有的死死地抱著(zhù)地面，掃都掃不動(dòng)，我只好用掃帚尖刮，才把它們給揪了出來(lái)。突然，“哐啷”一聲，是什么呀?我回頭一看，原來(lái)是倚在樹(shù)上“曬太陽(yáng)”的拖把倒了，我便和佘茗慧把它又抬了回去，盡管有些臟水濺到了身上，但我們無(wú)所謂，因為這也是在做好事嘛!

　　哎，你看!那邊的虞玥正在擦路邊的燈柱子呢!她擦得多認真呀!用抹布一遍又一遍地擦著(zhù)，遇到不干凈的地方，還用指甲來(lái)刮，眼神是那么的專(zhuān)注，仿佛擦的不是燈柱子，而是一件藝術(shù)品。不一會(huì )兒，燈柱子就洗了個(gè)“涼水澡”，全身變得干干凈凈，沒(méi)有一絲雜色。

　　“各位同學(xué)集合!”在老師親切地呼喚聲中，在我們的歡笑聲語(yǔ)中，這個(gè)有意義的活動(dòng)結束了。回頭看那太陽(yáng)，依然是那樣耀眼……

　　““學(xué)習雷鋒，好榜樣……”我以后一定要多做好事，做一個(gè)真真正正的“小雷鋒”!

雷鋒作文篇2

　　三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這個(gè)美好的月份里，我見(jiàn)到了許多活雷鋒，其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)小同學(xué)舍己救人的精神。

　　那是3月7日下午三點(diǎn)半左右，一個(gè)小男孩子掙脫了媽媽的`手，不顧馬路上的車(chē)輛，像箭一樣向對面跑過(guò)去。這時(shí)，一輛摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，眼看就要向小男孩撞去。就在這個(gè)危急時(shí)刻，一個(gè)一年級的小同學(xué)飛快地跑過(guò)去，抱起了那個(gè)小男孩，可他自己的腳卻被摩托車(chē)軋出一條深深的疤。此時(shí)，一個(gè)婦女像發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái)狂叫著(zhù)：“死了！死了……”人們從四面八方聚攏來(lái)，一個(gè)阿姨安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，一定會(huì )沒(méi)事的！”120救護車(chē)來(lái)了，把受傷的小同學(xué)送到了醫院。這時(shí)，馬路上又恢復了平靜，人們才松了一口氣。

　　親愛(ài)的雷鋒叔叔，雖然你不在我們身邊，但還有許多的活雷鋒在默默無(wú)聞地工作著(zhù)。

雷鋒作文篇3

　　學(xué)雷鋒，好榜樣，助人樂(lè )，手余香，共和諧，美名揚，健康身心，健康社會(huì )，學(xué)雷鋒日，你我身邊多一份關(guān)懷，世界多一份愛(ài)。

　　3月5日為“學(xué)雷鋒紀念日”簡(jiǎn)稱(chēng)為雷鋒日。

　　雷鋒(1940年～1962年)同志是偉大的共產(chǎn)主義戰士。湖南長(cháng)沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想光輝的`崇高精神卻長(cháng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”。

　　雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來(lái)。《中國青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望他能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”七個(gè)大字這一著(zhù)名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。所以把3月5日定為雷鋒紀念日。我們要學(xué)習雷鋒精神!

雷鋒作文篇4

　　我非常敬佩的人有許多，比如：劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個(gè)樂(lè )于助人而又不求回報的大好人。雖然他早已不在人世，但雷鋒精神人人學(xué)習。

　　有一件事情令我對他無(wú)比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的.津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”

　　其實(shí)，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

　　我們要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人又不求回報的精神。

雷鋒作文篇5

　　陽(yáng)春三月，是萬(wàn)物蘇醒的季節，是農民伯伯播種的時(shí)節，也是我們小學(xué)生學(xué)雷鋒的日子。我們東域小學(xué)五(2)班有位叫王宸緒的小男孩，就是一位小雷鋒。他樂(lè )于助人，拾金不昧，并善于學(xué)習。下面請看他的具體事例：

　　事例一、樂(lè )于助人

　　那一天，天氣陰沉沉的，還不時(shí)下著(zhù)綿綿小雨。放學(xué)時(shí)，雨還是淅淅瀝瀝地下著(zhù)。有傘的同學(xué)，撐著(zhù)傘慢慢走回家。沒(méi)傘的同學(xué)，只得看著(zhù)雨干著(zhù)急了。王宸緒和唐凌鋒是好朋友，他知道唐凌鋒家離學(xué)校比較遠，而且爸爸媽媽都有自己的工作，不能來(lái)接唐凌鋒。王宸緒想：自己家就在學(xué)校對面的今日星城，不如冒雨回家，把傘借給唐凌鋒吧!想到這兒，他毫不猶豫地把傘借給了唐凌鋒，自己一路小跑回到了家。雖說(shuō)是家離校不遠，雨也不大，可回到家時(shí)，他身上還是大多數濕了。他不以為然，反而為幫助了好朋友而開(kāi)心不已。

　　事例二、拾金不昧

　　周二下午大課間，一張一元的紙幣從徐藝口袋里飄了出來(lái)。準備去倒水的王宸緒看到了，急忙走上前去撿了起來(lái)，揣進(jìn)了上衣袋里。旁邊的同學(xué)看到了，便竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這些同學(xué)看走眼了。你看，王宸緒把手里的東西放在自己的課桌上，徑直走到辦公室。可老師不在，他又回到教室，高聲問(wèn)道：“你們誰(shuí)掉了一元錢(qián)?”正在找錢(qián)的徐藝，聽(tīng)到了問(wèn)話(huà)急忙來(lái)認領(lǐng)，高興地對王宸緒說(shuō)：“謝謝啊，這是我乘車(chē)的錢(qián)，如果找不到，我還真不知如何回家呢?”王宸緒客氣地說(shuō)：“不用謝!”

　　事例三、釘子精神

　　周四中午，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們下象棋的下象棋，跳繩的跳繩，玩槍?xiě)鸬耐鏄寫(xiě)稹傊鄶低瑢W(xué)在玩鬧。可王宸緒不為所動(dòng)，他在自己的'位置上認真地做數學(xué)大練。十多分鐘后，一面大練就完成了，他不由自言自語(yǔ)道：“做做還挺快的嘛!”接著(zhù)，他拿出自己心愛(ài)的《福爾摩斯探案集》看了起來(lái)。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“王宸緒，不要看書(shū)了，來(lái)和我們一起玩。”他搖搖頭說(shuō)：“你們玩吧，我喜歡看書(shū)!”調皮鬼小剛說(shuō)：“真是個(gè)傻子，有玩不玩，呆會(huì )兒又要上課了!”班長(cháng)黃玥說(shuō)：“還說(shuō)人家呢?你們該學(xué)學(xué)王宸緒這種善于擠時(shí)間學(xué)習的‘釘子’精神!”

　　你或許要問(wèn)，我怎么對王宸緒的事情了解得這么清楚?哈哈，王宸緒就是本人，本人就是王宸緒。這里，我想套用卡酷卡通頻道的公益廣告對大家說(shuō)：“微行動(dòng)，酷力量，學(xué)習雷鋒好榜樣。”

雷鋒作文篇6

　　雷鋒是我們中國的一位樂(lè )于助人、生活非常簡(jiǎn)樸的戰士。

　　學(xué)校讓我們學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的好品質(zhì)，下面就請聽(tīng)聽(tīng)我學(xué)雷鋒的`事情吧。

　　上個(gè)星期天，我做公共汽車(chē)去電腦學(xué)校上課。上了車(chē)后，我就坐在椅子上看風(fēng)景，到了下一站時(shí)，走上來(lái)一位老奶奶，這個(gè)老奶奶上了車(chē)后，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，那位老奶奶非常著(zhù)急。我看到這般情景，便主動(dòng)地對她說(shuō)：“老奶奶，我給您讓座吧。”老奶奶先是一愣，然后便笑呵呵地坐下來(lái)，對我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好學(xué)生啊！”我聽(tīng)了以后新里樂(lè )滋滋的。

　　通過(guò)學(xué)雷鋒做好事，我感受到給予是一件快樂(lè )的事，因為在我們給予別人的同時(shí)，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。希望更多的人一起來(lái)學(xué)雷鋒做好事，讓我們這個(gè)社會(huì )便得更加美好。

雷鋒作文篇7

　　雷鋒，一個(gè)好人的代詞。這個(gè)詞，是對一個(gè)人對幫助別人的最好的名詞。雷鋒，不僅僅是一個(gè)名字，它代表著(zhù)更多為別人默默奉獻的人們。

　　我想雷鋒的故事不用我多說(shuō)了吧？一生為幫別人鞠躬盡瘁死而后已。他每次幫助別人都是不求回報的.，只是一種十分良好的品德，而這種品德也教會(huì )了我們要如何去幫助別人。

　　在時(shí)代變換飛快的今天，雖然不是有很多的好事可以做，但是只要你認真的去找，還是會(huì )有很多的事可以去做的，例如：幫父母倒倒垃圾，掃掃地，幫助鄰里鄉親種種菜，說(shuō)說(shuō)話(huà)，就算不做這些，你也可以把廁所里開(kāi)著(zhù)的水龍頭給關(guān)上，幫同學(xué)打打水，這些都是做好事。

　　現實(shí)生活中，我們也不能只說(shuō)不做，我們要學(xué)雷鋒，去幫助每一個(gè)人，即使你不認識他們，你也要努力幫助他們，讓他們高興。我想只要你用心去做，一定能幫助大家的。

　　雷鋒的一生雖然短暫，但是我們的一生才剛剛開(kāi)始，他用短短的一生幫助了那么多人，那么我們不是可以幫助更多的人了嗎如果每個(gè)人都可以像雷鋒一樣的話(huà)，我們的生活將更美好！

雷鋒作文篇8

　　有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。

　　雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。

　　我們要熱愛(ài)集體、有責任心，這都是我們應該學(xué)習的。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生，難道這不是我們應該做的`嗎？

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

　　我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)！

雷鋒作文篇9

　　提起“雷鋒叔叔”，可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，可放在心里的，又有幾人呢？也許因為歲月悠悠日深月久，花落花開(kāi)間，那些真摯的故事，慢慢失去了本色，甚至隨刻意的雕琢沾染上虛偽的氣息。

　　我也曾這樣，在演講臺上大聲念著(zhù)《雷鋒精神伴我行》，稚聲明朗，也只是應付之辭，暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國花朵啊云云。那個(gè)所謂神圣的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黃的痕跡。

　　直到那個(gè)風(fēng)清日朗的`下午，陽(yáng)光眷眷如檸檬果凍，日影碎碎搖曳，相碰時(shí)仿佛有風(fēng)鈴的脆響。老師在講臺上慢慢講著(zhù)，我在桌前慢慢記著(zhù)，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲悠然綿長(cháng)。驀得，一個(gè)明媚的笑臉闖入我的視線(xiàn)，嘴角的飛揚連綿到陽(yáng)光，如同迎春花的爍爍光芒。

　　他在想什么呢？也許是看著(zhù)勞動(dòng)成果，充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感，也許是剛剛幫大娘提了一桶水，心內有簡(jiǎn)潔明快的幸福，也許是他性格中的本色，本身就多彩而斑斕。

　　我下意識地向左瞥了一眼，卻突然發(fā)現，那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似啊！我第一次，第一次覺(jué)得，那個(gè)報告文學(xué)中嚴肅的“雷鋒叔叔”，竟然就在我面前，眼底有溫暖動(dòng)人的亮色，像鄰家哥哥一樣。我第一次，第一次覺(jué)得，像我在演說(shuō)詞里講的撫孤弱報家國，并不是什么遙不可及的幻想。

　　下課了，把密密的筆記借給前桌的男生，把鉛筆借給同桌，拉著(zhù)朋友坐下講題目，被開(kāi)玩笑時(shí)不懊惱，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是這個(gè)樣兒嘛。”我暗暗下決心改掉不耐煩的壞毛病，像他一樣，初夏的陽(yáng)光下目光清亮。清風(fēng)輕起，滿(mǎn)樹(shù)搖情，我一個(gè)人樂(lè )呵呵地笑了。空氣中，有什么在悄悄彌漫，泛著(zhù)淡淡的溫馨滋味。

　　那個(gè)日子，算來(lái)也過(guò)了兩年了呢，但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成為我性格中的一部分，隨我在前路輾轉顛簸。

　　雷鋒，并不遙遠。窗外的陽(yáng)光清明如昔，我仰首望去。

　　云淡風(fēng)輕。

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