(精品)雷鋒作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
也許在每個(gè)人的心中總會(huì )有一個(gè)“雷鋒”在指引著(zhù)我們方向，他有著(zhù)我們中華民族的傳統美德，你做到了嗎？
有一次，我去地鐵1號線(xiàn)去上海玩，在一個(gè)普普通通的車(chē)廂里，那里卻有了一種并不普通的一種情感。在那里，我看到了一個(gè)位子是空在那里的，沒(méi)有一個(gè)人坐上去。我本來(lái)想做上去的，但是看到了周?chē)哪恰跋钡哪抗猓蚁耄捍蠹覟槭裁磳ξ視?huì )用這樣的`眼神呢？難道是我做錯了什么？我只好站著(zhù)。又到了一站，有許多人都上來(lái)了，頓時(shí)車(chē)廂又變得更加狹小了，而那個(gè)位子就變得更寶貴了，可是還是沒(méi)有人坐在上面。后來(lái)，一位年紀輕輕的一個(gè)年輕人坐了上去，可他又環(huán)視了四周，發(fā)現大家都對他投去了“憎恨”的眼神，他仿佛被電點(diǎn)了一下，一下子從那上面“跳”了起來(lái)。有過(guò)了許許多多的站臺，可那個(gè)位子卻好像有個(gè)什么一樣，沒(méi)有人敢坐上去。在最后幾站時(shí)，有一個(gè)老奶奶慢吞吞地走了上來(lái)，做到了那個(gè)位子上，好像位子是特意給她留的，大家也沒(méi)有什么疑惑，就覺(jué)得這是應該做的。
是啊，也許一個(gè)行為，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，也能使人進(jìn)步，因為它使我懂得了一個(gè)理念，那就是——雷鋒永遠活在你、我的心中，也許只是微小的一步，是讓座位的小事，但卻使人和人之間的感情更加深厚……
雷鋒作文 篇2
那時(shí)，我還在上二年級，在一個(gè)深秋的早晨，淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過(guò)，空氣顯得格外新鮮，地面也有些濕滑。
媽媽像往常一樣騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)，剛到小區門(mén)口的拐彎兒處，我們就連人帶車(chē)摔倒在馬路上，車(chē)上的東西也散落一地。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是怎么回事兒，就只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哎喲，哎喲------”的呻吟聲，我趕緊爬起來(lái)去看媽媽?zhuān)瑡寢屨吭诘厣希恢皇终粕狭髦?zhù)血，一只手掌顫抖地捂著(zhù)膝蓋，十分痛苦，正一聲接一聲地呻吟著(zhù)。
我害怕得哭了，一個(gè)勁地問(wèn)： “媽媽你很疼嗎？”
媽媽十分難受又緊張地看著(zhù)我： “你摔到哪兒沒(méi)有？”
“媽媽?zhuān)液煤玫模愠鲅耍趺崔k呀？”
媽媽也擔心起我來(lái)：“是呀，怎么辦呀？你還要上學(xué)呢？”
正在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，旁邊突然來(lái)了一位騎摩托車(chē)的叔叔，他看見(jiàn)了我們的慘狀,急忙將車(chē)停在路邊，然后關(guān)切地問(wèn)：“你們沒(méi)摔著(zhù)吧？要不要上醫院？”
媽媽很感激地搖搖頭：“我沒(méi)什么事，休息一下就好！”
“那你呆著(zhù)別動(dòng)！”他說(shuō)完就幫我們拾起滿(mǎn)地狼藉。
我愣愣地蹲在媽媽身邊，打量著(zhù)這位又高又瘦的.年輕叔叔，他穿著(zhù)一身黑色的西服，正彎著(zhù)腰撿我沾了泥漿的書(shū)包、茶杯------
很快，他收拾好這一切，又轉過(guò)頭來(lái)對媽媽說(shuō)：“你看，你都摔成這樣了,也不能送孩子上學(xué)了，你孩子讀哪所學(xué)校，我幫你送吧！”
“嗯------實(shí)驗小學(xué)！”媽媽遲疑了一下說(shuō)。
“放心吧，我一定把孩子送到！”年輕叔叔誠懇地說(shuō)道。
“那怎么感謝你呀！”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。
“不用謝，都是鄰里嘛！”那位叔叔也笑了笑。
“孩子，媽媽不能送你了，你就跟著(zhù)這位叔叔去上學(xué)！”媽媽輕輕地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)晌也徽J識他呀，他是誰(shuí)呀？”我不愿意跟著(zhù)陌生的叔叔去上學(xué)。
“他是------雷鋒叔叔。”媽媽思索了一下告訴我。
“雷鋒叔叔？就是那個(gè)好事兒做了一火車(chē)的雷鋒叔叔嗎？”我將信將疑。
“不是，孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人，他們都是活雷鋒。”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。
就這樣，我坐上了“雷鋒叔叔”的車(chē)，平安地到了學(xué)校。
是呀，在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們在別人有困難時(shí)伸出救援的手；他們在別人無(wú)助時(shí)獻出一份愛(ài)心；他們像春風(fēng)化雨，一縷縷滲進(jìn)人們心里，讓弱者感到力量；他們像一縷縷陽(yáng)光，給身邊的人帶來(lái)溫暖。讓我們也像他們一樣，對每一個(gè)人微笑，對每一個(gè)人熱心，這個(gè)世界一定會(huì )成為最美好的人間！
雷鋒作文 篇3
今天是3月5日雷鋒日，說(shuō)起雷鋒，相信大家都很熟悉。有一句話(huà)叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”作為小學(xué)生的我們，應該做雷鋒叔叔的接班人。
下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和其他兩個(gè)小伙伴在小區門(mén)口玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人推著(zhù)垃圾車(chē)緩緩向我們走來(lái)。我猛地一看，是一位六十多歲高齡，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她越走越近，用竹枝般的手指握著(zhù)車(chē)把，笑瞇瞇的眼睛像一條直線(xiàn)，腳上穿著(zhù)一雙半舊的`布鞋。穿著(zhù)滿(mǎn)是灰土的舊衣服，大概是因為經(jīng)常打掃衛生吧。
我們走上前去，說(shuō)：“老奶奶，我們幫您打掃衛生吧！”奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)“真是好孩子，可這活兒實(shí)在太臟了，你們去別處玩吧！"我們原本想到別處看看有沒(méi)有人需要幫助。但我們剛走不遠，就看見(jiàn)老奶奶一個(gè)人從家具店里拖著(zhù)箱子出來(lái)，她一個(gè)人能行嗎？我正在心里默想時(shí)，我的小伙伴已經(jīng)沖上去抬箱子了，當我反應過(guò)來(lái)，我急忙也跑上去用自己微薄的力量去提著(zhù)箱子的一角。終于在我們四人的努力下，笨重的箱子被抬了下來(lái)。“咦？老奶奶不掃地。抬這個(gè)干什么？”這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里轉！但老奶奶嘴里仍然說(shuō)著(zhù)，去玩吧，去玩吧，這個(gè)活兒太臟了。但我們還是不肯走，老奶奶做什么，我們就模仿她的做。起先，老奶奶把一些碎玻璃啊什么的雜物丟進(jìn)垃圾箱里，然后把一些廢紙鐵釘等可循環(huán)使用的物品放在地上。我們不知道哪些該要哪些不該要，就拿起物品一一詢(xún)問(wèn)老奶奶。老奶奶沒(méi)有不耐煩，而是很慈祥的對我們說(shuō)“這個(gè)要，那個(gè)不要……”然后，我們把箱子里所有的物品倒出來(lái)，在地上拾釘子，撿鐵塊……收拾完之后，我們把能用的物品裝上車(chē)，然后拿來(lái)掃把，仔仔細細的把垃圾掃入垃圾箱。
掃完之后，老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“干了這么多活兒渴了吧，給你們點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)瓶水喝吧！”我們一邊擦著(zhù)汗一邊笑著(zhù)說(shuō)“不用，不用”說(shuō)著(zhù)便走了，雖然我們的兩只手都臟兮兮的，但心里卻美滋滋的。
俗話(huà)說(shuō)“勞動(dòng)最光榮！”我們要多勞動(dòng)，做雷鋒叔叔的接班人！
雷鋒作文 篇4
看完《雷鋒》想想，我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是好吃好喝，在學(xué)校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動(dòng)了我。錢(qián)是來(lái)之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節約的優(yōu)良傳統，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。
星期四,我觀(guān)看了電影《雷鋒》后，十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì )到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
我不禁質(zhì)問(wèn)自己生命的意義在哪里？我啞口無(wú)言，回憶過(guò)去，我感到自己在虛度年華，無(wú)所作為。從現在起，我一定要向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他那為人民服務(wù)的精神。
在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的'休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣(mài)力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來(lái)，飄灑在飛揚的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨，正巧，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著(zhù)。熱心的雷鋒看到了，跑上去問(wèn)：“大娘，你去哪里呀？”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。
學(xué)習雷鋒的精神，光說(shuō)不行，還要實(shí)際行動(dòng)。
記得有一次，我準備乘坐公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。上車(chē)后，我找了一個(gè)空位置，坐了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，車(chē)上越來(lái)越來(lái)?yè)頂D。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來(lái)了，他似乎已經(jīng)年近花甲了，額頭上爬滿(mǎn)了皺紋。此時(shí)此刻，我想到了雷鋒，他那種精神使我刻骨銘心。我連忙把作為給了老爺爺。之后，我十分開(kāi)心，真應了這句話(huà)“施人玫瑰，手有余香“。
看了這部電影，我懂得了生命的意義。
雷鋒作文 篇5
無(wú)論歲月怎樣流失，雷鋒的光輝沒(méi)有褪色；無(wú)論時(shí)代怎么變遷，雷鋒的精神依然活在我們心中。你看，發(fā)生在我們身邊的'好人好事不斷涌現，時(shí)刻激勵我們去學(xué)雷鋒做好事。
老人病倒街頭，眾人合力施救；商店老板娘誤將萬(wàn)元現金當垃圾扔了，環(huán)衛工8噸垃圾中扒回救命錢(qián)；兩女孩生日當天獻血，度過(guò)有意義的一天；義務(wù)背書(shū)客，山區孩子的移動(dòng)圖書(shū)館……
這些年我做的好事情有：在公共汽車(chē)上給老人讓座，在小區里給鄰居開(kāi)門(mén)等等。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，說(shuō)的多好呀！我一定要學(xué)習雷鋒，堅持一輩子做好事。
雷鋒作文 篇6
今天三點(diǎn)半就放學(xué)了，是母親接的我，我好高興呀，我們上了700路公交車(chē)，一上車(chē)，我就看到有幾個(gè)空位子，我和母親都坐下來(lái)，我開(kāi)始專(zhuān)心地看車(chē)上播放的動(dòng)畫(huà)片，不久，我母親給我說(shuō)上來(lái)一位爺爺，我主動(dòng)站起來(lái)，把座位讓給爺爺，爺爺對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友”，我說(shuō)：“不客氣”。
雖然我快到家才坐上位置，但是我的心里美滋滋的.，幫助人的感覺(jué)真好。
雷鋒作文 篇7
不言一句勞累，不說(shuō)一句辛苦，不話(huà)一句利益，勤勤懇懇做事，認認真真學(xué)習， 這就是屬于雷鋒的精神。
而在我們班，我覺(jué)得很符合上述的條件的人就是我們的班長(cháng) --- 粱翰林。
其實(shí)我看到他做好事很久了，總是默默的。每次同學(xué)不想掃地時(shí)，他總會(huì )提起掃把，走在最前面，默默的把整個(gè)教室打掃干凈，就算老師說(shuō)不應該歸他掃，而是應該讓他去分配誰(shuí)掃的時(shí)候，他總是憨憨的一笑，也不計較什么。
今天，我又一次的被震撼了。早上有位同學(xué)遲到，老師罰他中午把整個(gè)教室打掃干凈。可是呢，中午的時(shí)候他就走了，也沒(méi)有打掃。當我中午吃飯回來(lái)時(shí)，就看到粱翰林一個(gè)人將整個(gè)教室的凳子都豎在課桌上，一個(gè)人就拿著(zhù)拖把，從第一組一直往后面的組拖。因為他有點(diǎn)胖，拖起來(lái)比較吃力，豆大的汗珠從他的額上滑落，他也顧不上擦，就一個(gè)勁讓汗淌在他的臉上，直到這汗珠進(jìn)了他的眼里，模糊了他的眼睛，他才停下拖把，抬起已被汗濕了的手，擦一擦眼睛里的汗水。那天天氣很熱，三月的陽(yáng)光，其實(shí)很毒的，溫度也很悶。而我，就一直站在門(mén)外，班長(cháng)讓我紅了眼眶，可是我卻沒(méi)有表現出來(lái)。我默默地走進(jìn)去，而他因太過(guò)投入，也沒(méi)有發(fā)現我的存在。我也從第一組開(kāi)始，輕輕的將他放上的凳子再歸回原處。旁邊進(jìn)來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，也跟我一起，將凳子回到原處。等班長(cháng)把整個(gè)教室拖完后，抬起頭來(lái)，看到我們后，又憨憨的對我們一笑。我當時(shí)就大聲的問(wèn)到：&qut;為什么是你來(lái)拖？本來(lái)就不該你做的事情，那個(gè)同學(xué)呢？怎么不留下來(lái)？&qut;他只是低聲的.說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我應該做的事情。”做完這一切，他回到自己位置上，開(kāi)始攻克學(xué)習上的難題。
有時(shí)我在想，為什么他就那么能吃苦，而且一句的抱怨的話(huà)都沒(méi)有，總是想著(zhù)怎樣為這個(gè)班級好。我想，換作我，我真的沒(méi)有辦法做到這樣，人總是自私的，什么時(shí)候都想著(zhù)自己，可是我們的班長(cháng)卻不一樣，他總是為著(zhù)集體，為這個(gè)902出自己的力。我想，如果他都不算活雷鋒，那么我們班還有誰(shuí)能夠配得上這個(gè)稱(chēng)號呢？ 我想，我也應該向他學(xué)習，不管我能否達到他那種無(wú)私的境界，我都會(huì )努力的去做。因為這是一種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神，是一種我們應該傳承的雷鋒的精神。
雷鋒作文 篇8
今天，我翻開(kāi)書(shū)本復習中，當我在語(yǔ)文書(shū)上看到《雷鋒叔叔，你在哪里？》一文時(shí)，我便想起我的表姐，她樂(lè )于幫助別人就是我身邊的雷鋒叔叔。
有一次，我在完成作業(yè)期間，遇到不會(huì )的題目，她主動(dòng)向我講解。在她耐心和認真教導下，我才明白題目的意思，并且很快地完成了作業(yè)。還有一次，我來(lái)到表姐家中玩耍的時(shí)候，我、表妹和表弟相互追逐打鬧中，我一不小心撞上房屋的墻頭，頭被撞得鮮血直流。表姐看到了，立刻跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，拿出醫藥百寶箱，幫我止血和包扎傷口。接著(zhù)打電話(huà)通知我媽媽……
表姐還有許許多多的'好事情，數也數不清。我長(cháng)大后，一定要像雷鋒叔叔和表姐一樣幫助別人，做更多的好事，做一個(gè)好人，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
雷鋒作文 篇9
大家一定都知道雷鋒吧!是我們中國孩子的榜樣：我們都應該學(xué)習他的精神，對祖國的熱愛(ài)。如果你問(wèn)雷鋒做了多少件好事?那簡(jiǎn)直就是數不勝數，抬頭看一下滿(mǎn)天的繁星就知道了!
可以很肯定的說(shuō)雷鋒的出生并不富裕但他長(cháng)大后對待同事卻像春天般的'溫暖，比如幫助同班戰友小喬山認字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫(xiě)信，寄錢(qián);為朋友縫補棉褲。每逢過(guò)年過(guò)節，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去。”
當然，上面的這個(gè)故事是我幼兒園小班時(shí)媽媽講給我聽(tīng)的，那時(shí)候我聽(tīng)得入了迷，于是我就牢牢的把這個(gè)故事記住了，也許你認為那時(shí)候我小，所以一個(gè)普通故事就讓我入迷了;可是現在聽(tīng)我還是會(huì )入迷，因為它已經(jīng)教育了我：應該盡量幫助需要幫助的人!，我在心中暗暗發(fā)誓：只要一有機會(huì )、就一定會(huì )幫助別人的。沒(méi)過(guò)多久，機會(huì )來(lái)了：我的幼兒園里同學(xué)的爸爸生病了而且是白血病!請同學(xué)們幫忙，捐款。當然是第二天捐錢(qián)，不是馬上捐，回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)何蚁雽⑽宜械腻X(qián)都捐出去!他們都很贊成我的做法。于是第二天我就拿著(zhù)自己的儲蓄罐高高興興的捐錢(qián)去了，之后爸爸也拿了點(diǎn)錢(qián)捐了。可以說(shuō)這是我的第一件“雷鋒事件”了!當然如果沒(méi)有爸爸媽媽鼓勵，我是辦不成的!
可以這么說(shuō)：雷鋒早已在我幼小的心田里播下了舍己為人的種子。雷鋒不僅是我的榜樣，也是整個(gè)中華民族的榜樣!我要繼續將雷鋒精神發(fā)揚下去……
雷鋒作文 篇10
電影《青春雷鋒》講述了雷鋒從當上工人到成為一名真正的戰士的成長(cháng)過(guò)程，讓我無(wú)比震撼。
螺絲釘精神是雷鋒提出的，內容是每個(gè)事物都有它的價(jià)值，人也一樣。黨把你擰到哪里，就在哪里認真干，發(fā)揮出自己的價(jià)值。就像古人說(shuō)的，“天生我材必有用”。在工作崗位上，要盡職盡責、發(fā)揮自身作用；在學(xué)習上，一樣要干好學(xué)生的本分，努力學(xué)習。看了電影之后，我認為，應該徹底改掉一些阻礙學(xué)習的壞習慣，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
為保護國家資源，保護老百姓的利益，雷鋒在危險和困難面前表現出“一心為國”的高尚品質(zhì)。為搶救國家資源，他不惜犧牲小我利益。為了及時(shí)告訴村民們河口決堤的消息，他不惜自己身體受傷。那時(shí)的人們懂得珍惜國家資源，樂(lè )于助人，“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。現在的人們對國家資源浪費得太嚴重，人與人之間太冷漠，路見(jiàn)不平，袖手旁觀(guān)，置之不理。如果人們都學(xué)習雷鋒精神的話(huà)，我們的社會(huì )該是多么美好啊！
雷鋒雖然犧牲了，但他的'精神還留在人們心中。一代又一代的中國人傳承他的事跡，弘揚他的精神，向他學(xué)習，向他致敬。雷鋒永遠活在我們心中。
我們會(huì )將雷鋒精神一代一代傳承下去……
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