（必備）傳承雷鋒精神作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的傳承雷鋒精神作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳承雷鋒精神作文1
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，雷鋒是人們心目中的英雄，他勇敢善良，樂(lè )于助人，是人們心中的好榜樣，不幸在一次意外事故中犧牲，年僅22歲。雷鋒就這樣離開(kāi)我們了嗎?不，雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，我們現實(shí)生活中到處都有雷鋒的.存在。
乘座公交車(chē)時(shí)，那感人的一幕還時(shí)常浮現在我眼前：一位叔叔把位子讓給了一個(gè)小妹妹，一位孕婦把位子讓給了一位老奶奶，小妹妹又把位置讓給了孕婦……坐在位子上的人，每一站都有人讓座。這就是“尊老愛(ài)幼”。
當家境貧寒的小雨欣得了重病無(wú)錢(qián)診治時(shí)，遂昌論壇、車(chē)友會(huì )、網(wǎng)店協(xié)會(huì )發(fā)起了募捐義賣(mài)活動(dòng)，引發(fā)了社會(huì )各界的踴躍捐款，那場(chǎng)面“感天動(dòng)地”，由無(wú)數熱心人涓涓匯集的巨額善款，有力地支持了小雨欣的診治。
雷鋒雖然犧牲了，但雷鋒精神還在傳承，只要你助人為樂(lè )，你就是別人心目中的雷鋒。
傳承雷鋒精神作文2
我們雖然是00后，但對雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē)，路上遇到一群和我年紀相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì )多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..
現在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的`模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè )的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì )覺(jué)得溫暖。
教師點(diǎn)評：
本文短小精悍，作者偶然發(fā)現了一群小雷鋒，就記下了他們可愛(ài)的身影。這件事告訴我們，生活中處處有雷鋒。文末環(huán)境的描寫(xiě)讓讀者意味深長(cháng)。
傳承雷鋒精神作文3
春雨綿綿灑落人間，百花開(kāi)放紅艷艷，作文 學(xué)習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會(huì )緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節當天，我們學(xué)習了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話(huà)：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。”“一滴水”意味著(zhù)雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運輸兵，他不用上戰場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車(chē)票與錢(qián)都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買(mǎi)了一張車(chē)票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數的`心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著(zhù)黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
除了陳奶奶，社會(huì )上還有很多活雷鋒。例公交車(chē)司機發(fā)現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時(shí)間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時(shí)發(fā)現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒那種助人為樂(lè )的精神，只有這樣我們的校園才會(huì )更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
傳承雷鋒精神作文4
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？”這是雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，卻做到堅守自己的崗位，徹底為人民服務(wù)，為人民利益而去世的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們不也應該學(xué)習雷鋒叔叔，做一顆小小的堅守在崗位上的螺絲釘嗎？
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒的這句樸實(shí)話(huà)語(yǔ)，在新時(shí)代的“雷鋒”身上得到充分體現。
這是發(fā)生在幾天前的一件事。那天天氣非常寒冷，風(fēng)特別大，但這絲毫擋不住我跟媽媽去探望姥姥的腳步。我們冒著(zhù)嚴寒，趕赴公交車(chē)站，才發(fā)現由于匆忙，忘記戴手套。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著(zhù)紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車(chē)。在公交車(chē)發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是，就在這輕輕觸摸中，一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身。頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現車(chē)上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上漂亮的毛線(xiàn)衣裳。原來(lái)這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔全神貫注地注視著(zhù)前方，緊握著(zhù)方向盤(pán)，不斷地提醒著(zhù)大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車(chē)轉彎時(shí)抓好扶手……一切都是那樣溫馨，一切都是那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著(zhù)。
在我們家樓下住著(zhù)一位白胡子老爺爺——劉爺爺。他跟其他老人不一樣，每天起得都很早，既不去花園散步又不去路邊樹(shù)林打太極，而是一起床就拿著(zhù)笤帚爬到六樓，然后再一臺階一臺階的往下掃，常常累得滿(mǎn)頭大汗。單元里的'叔叔、阿姨們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會(huì )掃。”可是劉大爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你們還得上班，每天下班回來(lái)很累了，我在家沒(méi)事，這些事我能干，也能鍛煉身體啊！”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現在，無(wú)論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃得很干凈了。這樣，我們小區的樓梯衛生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都得益于劉爺爺的辛勤勞動(dòng)。
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我記得雷鋒叔叔有這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣殘酷無(wú)情。
在歷史的長(cháng)河中，有的人遺臭萬(wàn)年，有的人卻流芳百世，雷鋒以自身的實(shí)際行動(dòng)博得了世人對他的敬仰，在雷鋒精神的影響下，社會(huì )愈加和諧，“活雷鋒”不斷涌現出來(lái)，這是對性本善的詮釋?zhuān)彩菍卒h精神的傳承。
也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的，為人民服務(wù)的心，就會(huì )把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，伴我們健康成長(cháng)！
傳承雷鋒精神作文5
翻開(kāi)中國上下五千年的歷史，中華民族其實(shí)就是一部宏篇巨幅的文化發(fā)展長(cháng)卷。從我們祖先創(chuàng )造發(fā)明甲骨文開(kāi)始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負，再到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神，以及助人為樂(lè )的螺絲釘精神，都無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無(wú)一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動(dòng)力。因此，繼承和弘揚中華文化既是歷史責任，更是光榮使命；傳承和發(fā)展中華文化更是我們青少年的責任。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這句話(huà)是雷鋒叔叔說(shuō)的。雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字；雷鋒，一位平凡而偉大的戰士；雷鋒，一個(gè)歷史永遠抹不掉的記憶。雷鋒精神，是中華許許多多年來(lái)一直傳承的精神文明。
社會(huì )上的許多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè )，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是做了好事不但會(huì )被嘲諷，甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。就像這個(gè)問(wèn)題:是否應該扶老奶奶過(guò)馬路？另一方面是感覺(jué)做了好事卻沒(méi)有回報。難道雷鋒精神就難以在繼承下去，我們就要將雷鋒精神淡忘嗎？不，我們不僅需要雷鋒精神，更應該大力提倡雷鋒精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣與人為善，和諧共處，處理好鄰里和諧的關(guān)系，愛(ài)護公物，維護公共秩序，保護環(huán)境等，讓社會(huì )變的美好起來(lái)。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、做到敬業(yè)，樂(lè )業(yè)，勤業(yè)。需要艱苦奮斗、攜手合作的團隊精神，要遵循誠實(shí)守信、平等互利的原則。
在國家中，我們更需要雷鋒精神，只有奉行雷鋒精神，才能實(shí)現中華民族偉大復興，構建和諧社會(huì )，也只有發(fā)揚雷鋒精神，我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的'人而變得更加美好。
雷鋒雖然逝世了，但他那只有22歲的年齡，卻在我們的心中佇立起了高大的堤壩；他那只有154厘米的身高，卻在我們的腦海中豎立起了威武的形象。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”從時(shí)空上來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雷鋒離我們越來(lái)越遠；但從思想層面來(lái)說(shuō)，不論怎樣地滄海變桑田，雷鋒精神都將會(huì )永存。因為雷鋒樂(lè )于助人、奉獻社會(huì )的精神，對于任何一個(gè)民族和社會(huì )，都是不可或缺的精神財富。因而，衷心地希望雷鋒離我們近些、再近些，讓我們把雷鋒裝在心里，讓雷鋒精神永在我們身邊。
傳承中華文化，共筑精神文明。讓我們攜手共同打造美好家園。
傳承雷鋒精神作文6
昨天，晚報小記者團請來(lái)了第21任雷鋒班班長(cháng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座，讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。
在講座中，李叔叔告訴我們：雷鋒在不滿(mǎn)7歲時(shí)就成了孤兒，深受地主的欺壓，他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂(lè )于助人、品行優(yōu)良，并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團。雷鋒非常想參軍入伍，無(wú)奈因為身高不達標而無(wú)法圓夢(mèng)，但是他并沒(méi)有放棄當兵的'夢(mèng)想，在他的一再請求下，雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰士。他在部隊上苦練投彈，學(xué)習釘子精神。經(jīng)過(guò)摸索和高人指點(diǎn)，雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款，還輔導一些同學(xué)的學(xué)習。大家都說(shuō)，雷鋒坐車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)，可見(jiàn)雷鋒品德之高尚。1962年8月15日，雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。
在1963年1月7日，雷鋒生前所在的班被稱(chēng)做雷鋒班，李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(cháng)。他曾經(jīng)到過(guò)利比亞做為維和部隊。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路，修建大小橋梁80余座，我們的解放軍叔叔多么了不起呀，一種對他們的敬意油然而生……
時(shí)間過(guò)得真快，整個(gè)講座的氣氛十分融洽，轉眼間講座就結束了。如果我們都像雷鋒一樣樂(lè )善好施的話(huà)，中國就會(huì )變得更加強大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒，只要向他看齊，我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物，更是一種堅定的信念。我們要學(xué)習雷鋒精神，樂(lè )于助人，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
傳承雷鋒精神作文7
學(xué)習雷鋒好榜樣，雷鋒精神放光芒，勤學(xué)苦練螺絲釘，助人為樂(lè )永不忘，艱苦樸素心中裝，勤儉節約幸福長(cháng)，領(lǐng)袖教誨猶在耳，三五與君共分享。作為雷鋒傳人，他們不斷為雷鋒這個(gè)光輝的名字添彩，不斷豐富這一偉大的時(shí)代精神。我們要弘揚雷鋒精神！
傳承弘揚雷鋒精神，并不是重復歷史記憶，默念抽象符號，而是緊跟時(shí)代步伐，融合時(shí)代需求，賦予時(shí)代內涵，使之成為人們真誠認同、真心實(shí)踐的價(jià)值取向和道德準則，成為規范個(gè)人追求、指引人生航向的`坐標和燈塔。雷鋒生前所在團官兵深知，創(chuàng )新是最好的傳承，只有注入時(shí)代元素，植入創(chuàng )新因子，雷鋒精神才能歷久彌新、深入人心。因此，他們主動(dòng)適應時(shí)代的發(fā)展變化，積極拓展活動(dòng)內容，積極創(chuàng )新活動(dòng)載體，積極打造活動(dòng)特色。
雷鋒精神傳萬(wàn)家，感動(dòng)世人你我他。濟人之危解人難，成人之美人人夸。只要人人獻出愛(ài)，蕓蕓眾生無(wú)仇家。我為人人人為我，朗朗乾坤美如畫(huà)！
傳承雷鋒精神作文8
“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”。“雷鋒”，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，激勵著(zhù)多少人奮發(fā)向上，讓我們走進(jìn)這位不平凡的人物，了解他的故事，學(xué)習他的精神吧！
雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經(jīng)歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過(guò)上了幸福的生活。從此，他決心回報黨和社會(huì )，這種回報是真誠的！
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)熱情。積極向上，樂(lè )于助人的人。他在日記中寫(xiě)道：“今天是星期日，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥，帶戰友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衛生，還做了一些零碎事……總的來(lái)說(shuō)，今天我盡到了一個(gè)勤務(wù)員應盡的義務(wù)。雖然累了點(diǎn)，也感到很快樂(lè )”。是的，奉獻使人充實(shí)，使人快樂(lè )，使人高尚，難道他不值得我們學(xué)習嗎？
當前社會(huì )，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來(lái)。去感知那些雷鋒精神的傳承者。
郭明義，是當代最著(zhù)名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的收入資助了那些失學(xué)兒童，雖然錢(qián)不多，但他已經(jīng)堅持了15年，積累數額7萬(wàn)元！除了無(wú)私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅持做著(zhù)另一件事，那就是無(wú)償獻血，20年來(lái)，他從未間斷過(guò)獻血，獻血總量是他體內血量的10倍。當然，除郭明義外，具有雷鋒精神的.還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！
雷鋒叔叔助人為樂(lè )，愛(ài)崗敬業(yè)，勤儉節約的品質(zhì)，是大家不斷學(xué)習的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助
讓我們學(xué)習雷鋒叔叔那些“服務(wù)人民，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻”的精神吧！
傳承雷鋒精神作文9
電影《青春雷鋒》講述了雷鋒從當上工人到成為一名真正的戰士的成長(cháng)過(guò)程，讓我無(wú)比震撼。
螺絲釘精神是雷鋒提出的，內容是每個(gè)事物都有它的價(jià)值，人也一樣。黨把你擰到哪里，就在哪里認真干，發(fā)揮出自己的價(jià)值。就像古人說(shuō)的，“天生我材必有用”。在工作崗位上，要盡職盡責、發(fā)揮自身作用；在學(xué)習上，一樣要干好學(xué)生的本分，努力學(xué)習。看了電影之后，我認為，應該徹底改掉一些阻礙學(xué)習的`壞習慣，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
為保護國家資源，保護老百姓的利益，雷鋒在危險和困難面前表現出“一心為國”的高尚品質(zhì)。為搶救國家資源，他不惜犧牲小我利益。為了及時(shí)告訴村民們河口決堤的消息，他不惜自己身體受傷。那時(shí)的人們懂得珍惜國家資源，樂(lè )于助人，“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。現在的人們對國家資源浪費得太嚴重，人與人之間太冷漠，路見(jiàn)不平，袖手旁觀(guān)，置之不理。如果人們都學(xué)習雷鋒精神的話(huà)，我們的社會(huì )該是多么美好啊！
雷鋒雖然犧牲了，但他的精神還留在人們心中。一代又一代的中國人傳承他的事跡，弘揚他的精神，向他學(xué)習，向他致敬。雷鋒永遠活在我們心中。
我們會(huì )將雷鋒精神一代一代傳承下去……
傳承雷鋒精神作文10
朋友們都說(shuō)：“21世紀了，還有沒(méi)有真雷鋒，還要不要弘揚雷鋒精神？”
20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山經(jīng)過(guò)兩車(chē)碾壓，七分鐘內在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，竟對此不聞不問(wèn)，直到被一位拾荒的老人救起，為什么在小悅悅身邊漠然走過(guò)的十八個(gè)路人，竟無(wú)人問(wèn)津？表示這一事件折射出深層次的社會(huì )問(wèn)題。一邊是路人漠然而去，一邊是好人被誣陷，當今社會(huì )的公共道德良知再次被嚴厲拷問(wèn)，我們到底要不要學(xué)習雷鋒精神？
愛(ài)黨愛(ài)國
雷鋒同志熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國的愛(ài)國精神，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的敬業(yè)精神，他樂(lè )于幫助需要幫助的人，每天省吃簡(jiǎn)用連汽水都舍不得喝一瓶，攢著(zhù)錢(qián)捐給需要幫助的人，所以他被別人稱(chēng)為可敬的“傻子”。他像和煦的春風(fēng)，拂出世間的陰霾，鼓舞我們奮斗，為我們描繪出一幅幅幸福的畫(huà)卷。
民工老板孫水林、孫東林兄弟為了搶在大雪封路之前給農民工發(fā)工資，孫水林連夜駕車(chē)從天津回家，一家五口在車(chē)禍中遇難。弟弟孫東林在哥哥出事之后不是急著(zhù)料理后事，而是在找到哥哥遺體之后驅車(chē)15小時(shí)趕回老家，趕在除夕之前將工資發(fā)給農民工，試想一下，孫水林兄弟如果沒(méi)有一顆為他人著(zhù)想的誠信之心，他們又怎么能20年堅守“新年不欠舊賬”的.承諾？又怎么能被人們贊為“信義兄弟”又怎能感動(dòng)中國？孫氏兄弟為誠信奔波，在中華大地上演出了一場(chǎng)悲情接力……
去年在央視播出的電視劇《永遠的忠誠》講述的就是人民好公仆沈浩的故事。沈浩到鳳陽(yáng)縣小崗村任黨委書(shū)記，六年里處處為村里某規劃，辦實(shí)事、修路、建樓、建大高干紀念館發(fā)展了養殖業(yè)……使小崗村經(jīng)濟得到發(fā)展，老百姓得到實(shí)惠，而他工作期間一直租住在村民家中，大年三十還泡在村里。長(cháng)期超負荷的工作使他積勞成疾不幸去世。小崗村民向對待先人一樣為他豎起墓碑，來(lái)永遠銘記他們的好公仆！
“百折不撓，百煉成鋼，能上九天，五洋。執著(zhù)手中搶?zhuān)俨酱睿貞褕髧荆l(fā)憤圖強，百戰百勝，他是兵中之王！”《感動(dòng)中國》十大人物之所以能夠感動(dòng)中國，就在于他的執著(zhù)，他的付出。他忍受了常人難以忍受的艱辛，爬石子路，過(guò)阻截墻，穿水火洞……他勇敢挑戰自己身體的極限，他要當一個(gè)能打仗的兵。
心中的雷鋒
他們的行為驅走了渾濁，給世間帶來(lái)一份安詳，一份溫馨，一份怡靜，更給祖國帶來(lái)了安定，帶來(lái)了強盛。在新世紀，雷鋒仍然走進(jìn)每個(gè)人的心中，在每個(gè)國人心中放射出萬(wàn)丈光茫。
生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有類(lèi)似事件發(fā)生，讓人有種社會(huì )道德滑坡的感覺(jué)，在這條道德被污染的河流中，人們期盼著(zhù)雷鋒的。
正是因為有雷鋒精神，有雷鋒精神的傳人在我們身邊，我們才能夠享受到社會(huì )的和諧，祖國的強盛。在新世紀，雷鋒精神已成為中國崛起的力量。
公家車(chē)上，如果你踩到別人的腳別人不會(huì )怪你。馬路上你掉了東西別人會(huì )幫你撿起來(lái)還給你，如果你是貧困生學(xué)校還會(huì )給你資助……
作為一名青年學(xué)子，作為祖國的未來(lái)，我們更應該把自己和雷鋒精神結合一起，為祖國的發(fā)展做一份貢獻……
傳承雷鋒精神作文11
清晨，陽(yáng)關(guān)明媚，太陽(yáng)高照，隨著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，踏著(zhù)輕盈的腳步，背著(zhù)書(shū)包，邁向學(xué)校。你看，如今祖國早已沒(méi)有了戰爭，聞不到彌漫的硝煙，看不到散落一地的彈片，祖國不在貧窮落后，唯有的只是那新鮮的空氣，快樂(lè )的氣息，以前的`一切一切都將改變，唯獨那雷鋒精神在那弘揚。
伴隨著(zhù)冬天流逝的腳步，春天來(lái)臨了，三月悄悄跟隨著(zhù)春天的腳步，也預兆著(zhù)我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來(lái)臨。踏進(jìn)校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿(mǎn)了雷鋒精神的氣息…
你可否知道，弘揚雷鋒精神的美德；你可否知道，這種美的內在；你可否知道，尚能擁有這種美是多么的快樂(lè )！雷鋒精神無(wú)處不在，公交車(chē)上的一次的讓位；在家里父母勞累時(shí)幫他們錘錘肩；教室里同學(xué)有困難時(shí)，主動(dòng)幫助他們；校園里看到老師主動(dòng)問(wèn)好！這些普普通通的小事就是雷鋒精神！若能擁有這種美該多好！其實(shí)弘揚雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神并不困難。我們并不用舍身救人，在戰場(chǎng)上為祖國和人民奮勇殺敵，做出對祖國巨大的貢獻，因為那些早已成為過(guò)去，只要做好自己每件力所能及的事，就是弘揚雷鋒精神。
我想雷鋒精神就如同一棵白楊樹(shù)，在風(fēng)塵仆仆，風(fēng)暴連綿的地方生長(cháng)，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無(wú)論遇到怎樣的危險毫不動(dòng)搖…一代一代傳承著(zhù)它的可貴可敬的精神。
現在祖國強大了，那些不好都已成為歷史，瞬息了；我希望在我們強大的祖國里能傳承中華歷史的傳統美德，把它發(fā)揚光大，永永遠遠的傳承…。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)““螺絲釘雖小，其作用是不可估量的我愿永遠做一顆螺絲釘。”而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒(méi)發(fā)現它真正意義上的強大！春天的風(fēng)兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬(wàn)紫千紅，柳暗花明…伴隨著(zhù)春天的腳步，讓我們手拉手一起學(xué)習雷鋒精神…弘揚雷鋒精神！
傳承雷鋒精神作文12
花，開(kāi)放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿(mǎn)了春的氣息。每當三月，我就會(huì )想起為革命而共獻出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻卻是世人稱(chēng)頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著(zhù)，在二十一世紀的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無(wú)刻不在。
就像春節的`時(shí)候，無(wú)情的冰雪阻擋了外來(lái)民工的“回家路”。可是，歸心如箭的他們仍按捺不住，冒著(zhù)風(fēng)雪踏上了“征程”。其中有一輛車(chē)在行駛途中，意外的事故發(fā)生了。在一個(gè)拐彎處，由于路面滑，這輛汽車(chē)翻車(chē)了。乘客們有的受了輕傷，有的受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的呻吟著(zhù)。就在這一刻，迎面走來(lái)了一位農民。這位農民看到了這種情況，把他們接回自己的家里。那時(shí)，車(chē)里一共有四十多人，這個(gè)人似乎不怕乘客對他的沉重負擔，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡(jiǎn)陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺(jué)的床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢(qián)買(mǎi)了一些食物給乘客吃，就這樣度過(guò)了兩天兩夜，指導救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的家鄉。這位農民的心靈是多么美好啊！
這位最普通的農民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見(jiàn)了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著(zhù)一種珍貴的精神。在這個(gè)繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺(jué)得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。
傳承雷鋒精神作文13
假若你只是一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食，你將如何面對你的生活。倘若雷鋒是一滴水他便會(huì )選擇滋潤一寸土地，倘若雷鋒是一線(xiàn)陽(yáng)光便會(huì )選擇照亮一份黑暗，倘若雷鋒是一顆糧食他便會(huì )選擇哺育有用的生命。
我在雷鋒日記上看過(guò)這樣的話(huà)，這也是他的人生選擇。他用他的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了這些話(huà)，也用他那無(wú)私奉獻的品質(zhì)艱苦奮發(fā)堅韌不拔的精神感動(dòng)著(zhù)我們。他的精神他的`品質(zhì)同樣也影響著(zhù)一代又一代的中國人。
有一次，我看見(jiàn)路邊有個(gè)小男孩在公路上攔住車(chē)子跟他們說(shuō)些什么，然后那些車(chē)就調頭，而那個(gè)小男孩卻跑得滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)得很奇怪，便跑過(guò)去問(wèn)他：“你在干什么呀？”小男孩擦了一下汗，笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)的時(shí)候，前面在施工，不能過(guò)去，我怕有太多人走回頭路，所以和媽媽來(lái)攔車(chē)了！”我向四周望了望，果然有個(gè)三十多歲的女士也在攔車(chē)，我突然覺(jué)得小男孩好偉大，雖然人小但志不小，我不由自主地加入了他們的隊伍。
又有一次，我看見(jiàn)很多志愿者在參加捐款活動(dòng)，我打心底里覺(jué)得溫暖。還有一次我經(jīng)過(guò)東街的獻血屋，看到很多人在那里排隊無(wú)償獻血，心里敬佩不已。是啊，雷鋒叔叔提到的“滋潤一寸土地，照亮一份黑暗”，其實(shí)也并不難！或許只是我們的舉手之勞，就可以幫助別人，贏(yíng)得感謝和敬佩；或許只要我們好好學(xué)習專(zhuān)心聽(tīng)講，就是給老師最大的安慰；又或許從小樂(lè )于助人孝敬長(cháng)輩，可能會(huì )讓父母感到無(wú)比的欣慰，而這些都是雷鋒精神的細微體現。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起，才能更有力量！雷鋒叔叔就是我們的榜樣，他就在我們每個(gè)人的心里，我們要向他學(xué)習，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大！
傳承雷鋒精神作文14
雷鋒，一個(gè)時(shí)代的英雄；雷鋒，一個(gè)為人民群眾服務(wù)的楷模。
雷鋒，1940年生于湖南省長(cháng)沙市望城區，原名雷正興。是一名偉大的中國人民解放軍戰士，還是一名為人們服務(wù)的優(yōu)秀戰士。
一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
雷鋒的奉獻精神是十分值得學(xué)習的。望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候也捐獻給了遼陽(yáng)人民。
雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的.時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”雷鋒的釘子精神太值得我學(xué)習了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著(zhù)自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著(zhù)自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著(zhù)想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國的建設而貢獻力量。
我們也要學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，在學(xué)習上要努力擠出時(shí)間，抽出時(shí)間去鉆研，去開(kāi)拓，去充分利用分分秒秒的時(shí)間用法在學(xué)習上，讓自己的生活充實(shí)更有意義。
啊！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌你，向你學(xué)習，以你為榜樣，爭做一名文明好少年！
傳承雷鋒精神作文15
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(cháng)的烙印上面都沾滿(mǎn)了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。可以說(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢(qián)，節約糧食、水、電，盡量減少?lài)业拈_(kāi)支。他省吃?xún)�用，將剩下來(lái)的錢(qián)支援農村生產(chǎn)和災區人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路，幫小朋友找媽媽?zhuān)瑤蜕眢w有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔的'責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(cháng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì )建起一座溝通的橋梁。
作為南京一中明發(fā)濱江分校學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護學(xué)校的設置，保護學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長(cháng)輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。”人類(lèi)社會(huì )，被我們創(chuàng )造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車(chē)上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見(jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區……學(xué)雷鋒助人為樂(lè )的情景時(shí)常會(huì )浮現在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
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