學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字1
雷鋒叔叔5歲的時(shí)候他的父親，他的哥哥和他的弟弟都死去了；他不滿(mǎn)7歲的時(shí)候他的媽媽也死去了，不滿(mǎn)7歲的他成了孤兒。雷鋒叔叔17歲就光榮假加入了中國共青團組織，他為人民獻出了很多，可他22歲就獻出了年輕的生命！
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯堂出來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級的小同學(xué)手里拿著(zhù)幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級的同學(xué)為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著(zhù)重重的本子，寸步難行，高年級的同學(xué)過(guò)去幫忙……你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車(chē)，車(chē)里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然，一位老奶奶擠上車(chē)了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車(chē)了。”老奶奶經(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒(méi)有下車(chē)！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著(zhù)大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧。”他說(shuō)：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿(mǎn)的生活！雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì )開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的“小雷鋒”！
學(xué)習雷鋒好榜樣！
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字2
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽?zhuān)植缓煤脤W(xué)習，行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績(jì)優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨，我迎著(zhù)晨曦，哼著(zhù)小曲，沿著(zhù)小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開(kāi)了笑臉。當我走到學(xué)校大門(mén)前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著(zhù)什么，我走近一看，原來(lái)她正在用勁地鏟著(zhù)一塊塊黏在地上被別人踩得很結實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō)：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚，笑著(zhù)說(shuō)：“哪里稱(chēng)得上是小雷鋒啊，愛(ài)護校園環(huán)境，本來(lái)就應該是我們做的。”說(shuō)著(zhù)，她把小袋子扔進(jìn)了校門(mén)口的垃圾桶。而后，我們手牽著(zhù)手，走進(jìn)了灑滿(mǎn)晨光的校園。
王麗愛(ài)護環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝?zhù)關(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結結巴巴地說(shuō)：“哎呀，不得了，我的車(chē)費丟了！我回不去了，這該怎么辦啊？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著(zhù)急，讓我們大家幫她再找找，可結果還是沒(méi)有找到。正當大家束手無(wú)策時(shí)，只見(jiàn)王麗毫不猶豫地掏出三元錢(qián)，遞給劉慧說(shuō)：“你先拿著(zhù)用，總不能走回去吧。”劉慧接過(guò)錢(qián)又感激又猶豫地說(shuō)：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)還你，怎辦？”王麗笑著(zhù)說(shuō)：“你放心，就算是我為你買(mǎi)一張車(chē)票吧。”“你真是我們班的小雷鋒啊！”我們不約而同地稱(chēng)贊她說(shuō)。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習上一直能勤奮刻苦，各項成績(jì)都很優(yōu)秀。回到家完成了作業(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請教，她會(huì )盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請教一道數學(xué)難題，她也解不出來(lái)，可是她不放棄，就去向更高年級的同學(xué)請教，然后回來(lái)再教會(huì )身邊的小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長(cháng)，她儼然成了一名小“輔導老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常常夸獎她是留守孩子中的小雷鋒。
王麗當雷鋒遠不止這些，她還有很多讓人稱(chēng)贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買(mǎi)藥，幫請假的同學(xué)補課，撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)做班費，愛(ài)護校園的花草樹(shù)木……
王麗同學(xué)樂(lè )于助人、甘于奉獻的精神真是我們學(xué)習的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字3
春雨綿綿灑落人間，百花開(kāi)放紅艷艷，作文 學(xué)習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會(huì )緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節當天，我們學(xué)習了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話(huà)：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。”“一滴水”意味著(zhù)雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運輸兵，他不用上戰場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車(chē)票與錢(qián)都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買(mǎi)了一張車(chē)票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著(zhù)黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
除了陳奶奶，社會(huì )上還有很多活雷鋒。例公交車(chē)司機發(fā)現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時(shí)間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時(shí)發(fā)現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒那種助人為樂(lè )的精神，只有這樣我們的校園才會(huì )更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字4
弘揚雷鋒精神、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )的堅定信念。弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，自強不息的創(chuàng )新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話(huà)，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì )常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè )于助人的精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
記得有一次，我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著(zhù)急，全身冒了一身冷汗。我想著(zhù)書(shū)本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候，一位身穿運動(dòng)福帶著(zhù)黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說(shuō)：“小弟弟，我不會(huì )對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認為他或許真是個(gè)好人。對他說(shuō)：“我和哥哥走丟了，現在不知道該怎么辦。”他聽(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你哥哥有手機嗎？我們可以打個(gè)電話(huà)給她。”我搖了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點(diǎn)不相信他，擔心他會(huì )拐賣(mài)我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺，對那為服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“看看吧！”不久，哥哥從遠處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“昊昊，昊昊！”原來(lái)哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣。”
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……啊！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字5
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。”這是雷鋒叔叔助人為樂(lè )的品質(zhì)和精神。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！
雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著(zhù)。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會(huì )失去光彩。
我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻記住四個(gè)字：“助人為樂(lè )”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒(méi)有一點(diǎn)喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開(kāi)心、滿(mǎn)足的心情！學(xué)習雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂(lè )！
在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學(xué)習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹(shù)立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛(ài)幼為原則。學(xué)習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切，而不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無(wú)私、無(wú)私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過(guò)一句話(huà)“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。”在生活中我們也要學(xué)習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會(huì )很小，但是內心卻會(huì )有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動(dòng)，做一個(gè)“活雷鋒。”樹(shù)立一個(gè)形象！
在雷鋒叔叔的日記里出現過(guò)這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
這段話(huà)深入人心，你是否悟出了道理：學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對人、無(wú)私奉獻的對為人民服務(wù)。比如：在公共汽車(chē)前，讓座給大人小孩，做到尊老愛(ài)幼；在學(xué)校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味。。。。。。這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù)，展現了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
每當你用你的真心去幫助別人的時(shí)候，你們都會(huì )悟出這么一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！讓我們做一個(gè)永遠不生銹的“螺絲釘”吧！
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當春風(fēng)吹遍大江南北，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會(huì )回響起一代偉人毛澤東的號召——“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學(xué)習的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內涵豐富。意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著(zhù)社會(huì )主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)，成為中國人民共有的精神財富。在我們這個(gè)有著(zhù)13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數。在這幾年中涌現了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當危險來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但卻失去了雙腿。農家子弟曾慶香和中央電視臺年輕記者劉薇，于20xx年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻出寶貴的生命。中國最美媽媽——吳菊萍，用愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，她不顧個(gè)人安危的驚人一抱，挽救了一個(gè)幼小的生命。12歲女生夏娟在發(fā)生火災時(shí)臨危不懼，沒(méi)有選擇獨自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén)，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱(chēng)為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著(zhù)奇裝異服……從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人，學(xué)習雷鋒好榜樣！
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字7
他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。他就是雷鋒。
人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì )做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì )想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!
每當坐公車(chē)時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著(zhù)一籃雞蛋，路很難走，車(chē)子搖搖晃晃，老人在車(chē)上艱難的站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺(jué)得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。每當聽(tīng)見(jiàn)
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
雷鋒最崇尚的人是保爾柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無(wú)妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫(xiě)的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。”
青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現!雷鋒精神是好心，為別人驅散寒意;是學(xué)會(huì )寬容;是面對困難奮力攀登不屈不撓的拼搏…….
在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅定的信念，目標遠大、追求執著(zhù);雷鋒公而忘私、助人為樂(lè )，具有偉大的奉獻精神;雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無(wú)貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻者的光榮本色常新，他謙遜謹慎、不驕不躁、嚴格律已、寬厚待人、和藹友善、團結共進(jìn)，是處理人際關(guān)系的典范;雷鋒刻苦學(xué)習，奮進(jìn)自強，凝結成傳播甚廣的“釘子”精神;雷鋒敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，顧大局，守紀律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。
從小我們就在“學(xué)習雷鋒”的歌聲中長(cháng)大，他的精神時(shí)刻都在鼓舞著(zhù)我們一代又一代人，更甚至就連美國著(zhù)名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫(huà)像高掛其中，成為他們學(xué)習的楷模。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字8
“我的偶像是雷鋒。”新的美術(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來(lái)，都在嘲笑著(zhù)老師的庸俗。“太老套了!”一個(gè)同學(xué)囔道。“騙人的吧!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。看著(zhù)老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎?
不錯的，在青春是舞臺上，是有那么些偶像明星紅及一時(shí)，而后就銷(xiāo)聲匿跡。但在今天，你仍可以聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見(jiàn)小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學(xué)習。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說(shuō)雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現在的我們還無(wú)法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來(lái)臨摹吧!
也許你還不了解，雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習公式：?jiǎn)?wèn)題??學(xué)習??實(shí)踐??總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學(xué)習過(guò)程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐，但平時(shí)的考試和實(shí)驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點(diǎn)及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學(xué)習經(jīng)驗和成果。
學(xué)習要靠積累。同學(xué)們，別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測，別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒(méi)有誰(shuí)可以一出生就聰慧過(guò)人，沒(méi)有誰(shuí)可以不學(xué)走路就會(huì )跳舞，更沒(méi)有誰(shuí)可以略過(guò)努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬(wàn)不要抱有這種愚昧的想法。如果沒(méi)有一磚一瓦，哪來(lái)的高樓大廈?如果沒(méi)有一點(diǎn)一滴，哪來(lái)的百川河海?雷鋒曾說(shuō)，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的。所以，請認真地對待沒(méi)天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點(diǎn)一滴。
學(xué)習要抓緊時(shí)間。特別是要面臨中考的初三年，“時(shí)間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學(xué)們免不了要叫苦連天，如果這時(shí)再要你看一兩本名著(zhù)，了解一下時(shí)事，你定會(huì )以“沒(méi)時(shí)間”搪塞回去。其實(shí)要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒曾打過(guò)一個(gè)比方：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼兒也沒(méi)有，。但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，要善于擠和善于鉆。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字9
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽(tīng)到這熟悉的歌詞，是否會(huì )有一種心靈上的觸動(dòng)呢？
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著(zhù)，卻成為后人學(xué)習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著(zhù)多少光輝！水滋潤世間萬(wàn)物，陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地，植物裝點(diǎn)世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著(zhù)自己的崗位。雖然，我們沒(méi)有滋潤萬(wàn)物的清泉，沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光，也沒(méi)有布滿(mǎn)世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。
雷鋒叔叔毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人。他經(jīng)常出去做報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”有一天，雷鋒叔叔坐火車(chē)出差。車(chē)上人很多，他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人。看見(jiàn)列車(chē)員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái)，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見(jiàn)一位婦人帶著(zhù)一個(gè)小孩站在那里，上前去問(wèn)得知原來(lái)是車(chē)票弄丟了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用自己的津貼給這位婦人補了一張車(chē)票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，雷鋒笑著(zhù)回答說(shuō)：“我的名字叫解放軍！”
又有一次出行，雷鋒正在換車(chē)時(shí)，遇到了一位老大娘。只見(jiàn)老大娘背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著(zhù)。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái)，扶老大娘上了車(chē)。下車(chē)后，他還帶著(zhù)位老大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說(shuō)道：“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)。”盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人為樂(lè )的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范。“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，那就是為人民服務(wù)。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務(wù)室回來(lái)，看到附近的工地正在建造小學(xué)，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的要問(wèn)他的名字，他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做，他只是樸實(shí)的說(shuō)道：“為社會(huì )主義添磚加瓦唄！”回到營(yíng)房后，雷鋒對這件事只字未提，不一會(huì )兒，連長(cháng)和指導員舉著(zhù)一塊寫(xiě)著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字10
春天是多彩的——五顏六色的小花小草們從“雪媽媽”的懷抱中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，樹(shù)木們也開(kāi)始換上了綠色的`禮服。春風(fēng)里，我們的國旗和紅領(lǐng)巾正在迎風(fēng)飄揚……“人說(shuō)三月好風(fēng)光”。三月里，春暖花開(kāi)，喜事連連。三月既是“安全法制教育月”又是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。
說(shuō)起雷鋒，想必大家一定知道吧？他是我們華人的驕傲。在1963年3月5日，毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，就是要學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神。
雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字；他是時(shí)代的先鋒，他是時(shí)代的楷模，他更是我們學(xué)習的標兵。
尤其令人感動(dòng)的是，他懂得“珍惜”二字的分量。部隊分發(fā)衣服時(shí)，本來(lái)每人兩套，可是輪到他時(shí)，他竟然說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿。我覺(jué)得現在穿一套打補丁的衣服比我小時(shí)侯穿的要好上千萬(wàn)倍呢！”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人。可這要放在現在，不知會(huì )有多少人笑他“傻”呢！可能還有人會(huì )說(shuō)“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事？”
誠然，說(shuō)它是公家的，這話(huà)一點(diǎn)不假。可大家知道不，就算公家的東西，它也凝聚了舉國上下多少納稅人的心血？甚至它還滿(mǎn)含全國億萬(wàn)同胞的血汗因子。浪費公家財物那還不是一種極大的犯罪么？
話(huà)說(shuō)到此，我不由得會(huì )想起我們身邊的一些不良陋習。在蛋奶工程實(shí)施中，有一些同學(xué)，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類(lèi)為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門(mén)外、垃圾廠(chǎng)、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡(jiǎn)直就是糟蹋甚至犯罪！你們不吃，但也不能浪費啊！每天光蛋奶每人就是價(jià)值兩元多的國家投資，往小里說(shuō)，它甚至也有我們每位同學(xué)的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應該為這種浪費深感可恥！
作為一名班干部，我理應服務(wù)班級、造福他人，關(guān)心他人、助人為樂(lè )。記得有一天早晨，我到教室時(shí)，從門(mén)后飄來(lái)一股霉臭味。于是，我望門(mén)后一看，哇！有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類(lèi)的混合垃圾物，難聞極了！
于是，我問(wèn)身邊一位同學(xué)“今天是哪兩個(gè)人掃地？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)“不知道。”于是，我叫了幾個(gè)同學(xué)去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學(xué)見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都面紅耳恥。因為春天是最容易感染疾病的季節，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的時(shí)節，所以，同學(xué)們可得注意環(huán)境衛生呀！又是一年三月天，雷鋒精神——正被和曛的春風(fēng)吹遍大江南北。我校師生正以飽滿(mǎn)的熱情比學(xué)趕幫、好學(xué)上進(jìn)，爭做“標兵”！
雷鋒，他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭當校園“標兵”吧！
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字11
說(shuō)起雷鋒精神，我們就會(huì )想起五十多年前那位助人為樂(lè )的雷鋒叔叔。他雖已去世多年，但是他那為人民奉獻一切的精神卻永遠地留在了人們的心中。一代又一代，我們身邊不斷地出現著(zhù)更多的“活雷鋒”。他們給予我們幫助，使我們擺脫困境，讓我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與感激。我的身邊就有很多這樣的“活雷鋒”。其中，那位打掃小區衛生的阿姨，尤其令我感謝動(dòng)容。
阿姨的普通話(huà)講得很不錯，對待工作總是認真仔細的負責。因此，我們的小區總是干干凈凈的。平日里回家時(shí)，我并沒(méi)有怎么注意到辛勤勞動(dòng)的她，直到那天，我帶錯了家里的鑰匙。
星期五總是放學(xué)的比較早，我像平常一般興高采烈的向家里跑去，可是當我習慣性的取出開(kāi)門(mén)的鑰匙時(shí)，卻愕然地發(fā)現，鑰匙竟然開(kāi)不了門(mén)。我下意識的抬頭看了下門(mén)牌號碼，的確是我家啊？我拿著(zhù)鑰匙再試了試，還是開(kāi)不了門(mén)，這才開(kāi)始有些著(zhù)急。當發(fā)現手中的每一個(gè)鑰匙都沒(méi)辦法打開(kāi)家門(mén)時(shí)，我都快急哭了。我不停的試著(zhù)手中的鑰匙，一邊拍著(zhù)門(mén)，希望爸爸媽媽能在家，可是四周始終一片寂靜。就在這時(shí)，一直在門(mén)口掃地的阿姨發(fā)現了我惶急無(wú)措的樣子，走了過(guò)來(lái)。她胖嘟嘟的臉龐笑咪咪的，可藹可親的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我：“怎么了？”
“我開(kāi)不了門(mén)”，我有些著(zhù)急地回答著(zhù)，聲音里帶了哭音
“這樣啊”她探過(guò)頭來(lái)看了看我手中的鑰匙，“是不是帶錯了？”
我聽(tīng)了一愣，低頭看著(zhù)手中的一串鑰匙，驚叫了聲，“呀，真的帶錯了！”，我心中的石頭又懸了起來(lái)，我不知所措地看向她，“那怎么辦？”
阿姨拍了拍我的頭，她的手柔軟而帶繭，我的心頓時(shí)感到一陣溫暖，“來(lái)，我帶你去保安室吧。你先在那里做會(huì )作業(yè)，等到爸爸媽媽回來(lái)了，就能回家了。一個(gè)人在外面亂跑的話(huà)，是很容易出事的。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是阿姨將我帶到了保安室，還特地叮囑保安多多照顧我，然后才向我揮了揮手，轉身離開(kāi)，甚至沒(méi)有留下姓名。
我心中充滿(mǎn)感激，對著(zhù)她大喊：“謝謝阿姨！阿姨再見(jiàn)！”她回頭沖我微微一笑，又擺了擺手，她稍短的馬尾被夕陽(yáng)的余暉打上金紅色的光芒，隨著(zhù)她的轉頭調皮躍動(dòng)。那光芒，如此耀眼，如此絢爛，就像她柔軟而美麗的心靈。
也許，這才是雷鋒留給我們的最美好的東西。也許，阿姨就是我們生命中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒中的之一。也許，雷鋒與阿姨所作所為背后的那顆金子般的心，才是最珍貴的，也是在這個(gè)社會(huì )中，在我們的生命中，最應該學(xué)習的——贈人玫瑰，不求手有余香；愛(ài)別人，就像愛(ài)你自己一般。
雷鋒只是一位普通的小伙子，但他的精神卻讓我們感動(dòng)，這是因為他盡力的做好了自己力所能及的事，做最好的自己。每個(gè)人都能做雷鋒，只是要看看你努不努力。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字12
說(shuō)到雷鋒，我想沒(méi)有幾個(gè)人是不認識的吧，他的事跡一直在我們當中廣為流傳，它的精神一直是我們學(xué)習的標桿，學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們一起成為新時(shí)代的活雷鋒吧!
如今，時(shí)代在變，曾經(jīng)，我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的傻子，救人者被誣陷成肇事者，扶老人過(guò)馬路被說(shuō)成是誘拐，為求自保學(xué)習雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來(lái)越少，可世界上的雷鋒卻原來(lái)越多。有一個(gè)日本企業(yè)家說(shuō)：“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”多少年前，我們將飲茶之風(fēng)推廣到了日本，日本將“茶”發(fā)揚光大，而我們國家懂得品茶的人越來(lái)越少，換個(gè)角度思考，是日本將“茶”這門(mén)文化替我們保存了下來(lái)，而今，難道連這種崇高的雷鋒精神也要別的國家替我們保存嗎?
在這個(gè)學(xué)習雷鋒的日子里，我們——新時(shí)代的接班人，應該將雷鋒精神永遠的保存下來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明雷鋒不是三月里來(lái)，四月里走，學(xué)習雷鋒的人也并不是所謂的傻子!
雷鋒精神體現在很多方面。
在學(xué)習和工作中，我們需要有雷鋒精神，雷鋒日記中有這樣一句話(huà)：“對待工作要像夏天一樣火熱”，這句話(huà)詮釋了他對于工作的熱愛(ài)。學(xué)習亦是如此，我們首先要愛(ài)學(xué)習，才能有充分的動(dòng)力去學(xué)習，才能在學(xué)習中找到快樂(lè )，從而找到學(xué)習的一些方法，更好的學(xué)習。工作更需要這種精神，將來(lái)，我們踏上社會(huì )，可能每個(gè)人都會(huì )有不同的工作，但是，無(wú)論對待怎樣的工作，都應該干一行，愛(ài)一行，至少在那個(gè)工作領(lǐng)域中，你就是那一行的狀元，只有這樣的工作態(tài)度，才能讓自己快樂(lè )的工作。
在生活中，我們也需要有雷鋒精神。說(shuō)到雷鋒精神，人們可能更多的是想起他助人為樂(lè )的事。的確，學(xué)習雷鋒需要我們用自己的愛(ài)心，去感動(dòng)身邊的人，為他人付出，不求回報，只有這樣，才能讓世界成為愛(ài)的世界。
在集體中的每個(gè)人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”所以，一個(gè)集體只有團結才能發(fā)展，如果每個(gè)人都只是做自己的任務(wù)，而不關(guān)心集體的話(huà)，那又何談團結，何談發(fā)展呢?
學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們在學(xué)習雷鋒的日子里，努力為他們服務(wù)，做好這個(gè)當代的活雷鋒!
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字13
一提起雷鋒，想必大家并不陌生，一提到雷鋒這個(gè)名字，大家的腦海一定會(huì )浮現出許許多多從身邊做起，從小事做起，助人為樂(lè )的故事，雷鋒這個(gè)名字，他讓眾多人所敬重，是眾多人的學(xué)習的榜樣，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們，但雷鋒一直活在人們的心中!
是的，只要從自己身邊做起，從小事做起，即使是寒冷無(wú)比的冬天，也會(huì )讓人感到溫暖如春!人間因為有愛(ài)而溫暖。
說(shuō)起雷鋒，大家腦海里立馬會(huì )想到每年的3月5號是學(xué)雷鋒日，學(xué)校、單位都會(huì )組織人員去各個(gè)地方去做些力作能及的好事，印象最深的是：醫生免費給路人測血壓，公安、稅務(wù)、工商免接受群眾咨詢(xún)等等等等。媽媽那個(gè)時(shí)候的3月5日學(xué)雷鋒日和現在都有所不同，媽媽說(shuō)，那個(gè)時(shí)候的雷鋒日街上會(huì )看到有免費的給自行車(chē)打氣，免費給路人提供涼茶，免費給行人理發(fā)，免費行人擦皮鞋，不管服務(wù)的內容是否一樣，但形式都是一樣的，都是為人民服務(wù)。
想起雷鋒精神，我便想起那一個(gè)寒冷的冬天。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐上公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，“這個(gè)司機也真是的，這么冷的天，不開(kāi)暖氣不說(shuō)，還有好扇窗戶(hù)也開(kāi)在那兒，風(fēng)吹的直打哆嗦，冷死我了……”我不滿(mǎn)的嘀咕著(zhù)，哆哆嗦嗦地縮在一邊，這是，一位老奶奶，抱著(zhù)她的寶貝孫子慢悠悠得跨上車(chē)子，左看看，右看看，想找個(gè)位置坐下，雖說(shuō)車(chē)上不很擠，但也有很多人站著(zhù)，我倒十分希望有個(gè)好心人能給這位老奶奶讓個(gè)坐，可是，沒(méi)人站起來(lái)，我十分傷感的看著(zhù)這位老奶奶吃力的抱著(zhù)小孫子，我沒(méi)有座位，要不我會(huì )義無(wú)反顧讓座給老奶奶，哎，現在的人啊，怎么這么冷血?正當我傷感時(shí)，一位戴紅領(lǐng)巾的大概是三年級的小男孩站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您請坐!”這小男孩的笑容十分燦爛，說(shuō)著(zhù)，小心翼翼地攙扶著(zhù)老奶奶，把他扶到座位上，男孩站著(zhù)奶奶的身邊逗起了小弟弟，這時(shí)，我感覺(jué)車(chē)上所有的人的目光都注視著(zhù)這個(gè)小男孩，而小男孩臉上的笑依然自然、燦爛。
雖說(shuō)每年的3月5號是雷鋒日，但是“雷鋒”每天都在我們身邊，雷鋒精神每天都陪伴著(zhù)我們。
做好事不分大小，只要你留心了，每天都有許許多多舉手之勞可以幫到別人的小事，有許許多多小事你幫了別人，快樂(lè )了自己，你的快樂(lè )也會(huì )感染到他人。
讓我攜起雙手，想雷鋒一樣，從身邊做起，送小事做起，讓世界充滿(mǎn)溫暖，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字14
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，對雷鋒叔叔的敬佩之感便油然而生。今天當我一口氣讀完《學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)后，腦海里就浮現出很多雷鋒式的人物：最美女教師張麗莉；最美司機吳斌；最美媽媽吳菊萍……這些平凡而偉大的人都是我們的好榜樣。
我先不說(shuō)這些出名的人，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任范老師吧。范老師在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事。由于我們學(xué)校地處城鄉結合部，很多同學(xué)的父母都到大城市打工了，所以班級有許多留守兒童。這部分同學(xué)不僅成績(jì)差，而且行為習慣也很不好。范老師便利用午休時(shí)間免費幫他們輔導功課，和他們談心，幫助他們養成良好的習慣。每當他們進(jìn)步時(shí)，范老師便微笑著(zhù)拍著(zhù)他們的肩膀，說(shuō)：“有進(jìn)步，再接再厲，老師相信你會(huì )做得更好。”每當他們退步時(shí)，范老師便語(yǔ)重心長(cháng)地教導他們：“不要灰心，失敗是成功之母。”
上個(gè)月，我班的姚重陽(yáng)在學(xué)校跌骨折了。范老師聽(tīng)到消息后，二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)箭步走向教室，帶著(zhù)他去醫院，直到天黑才到家。日后，范老師又帶了許多營(yíng)養品、日用品到醫院去看望他，他的病好了，范老師心中的大石頭才落了地。在她的關(guān)懷下，我班許多長(cháng)期缺少母愛(ài)的留守兒童，又感受到了家的溫暖。范老師正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，她不正是雷鋒的傳人，我們的榜樣嗎？
范老師的言行使我耳濡目染，在她的影響下，我也跟著(zhù)做起了小雷鋒。記得暑假里的一天，我在小區的花叢中撿到一部嶄新的iphone4。哇！這么好的手機。這可是我媽媽看了很久，但一直舍不得買(mǎi)的手機。我想把這部手機拿回家送給媽媽?zhuān)墒恰?一低頭，我的目光落到了胸前的紅領(lǐng)巾上，仿佛打開(kāi)了記憶的大門(mén)，范老師的言行一遍又一遍出現在我的腦海中。我豁然開(kāi)朗，決定趕緊把這部手機還給失主。我從手機里找到失主親人的號碼，聯(lián)系上失主后立刻把手機還給了失主。失主連聲謝我，還拉我去她家喝茶，說(shuō)帶我去超市買(mǎi)好吃的東西。我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“少先隊員做好事是不求回報的。”這件事我一直記在心里，雖然沒(méi)有收到什么禮物，但心里卻比吃了蜜還甜，因為我幫助了別人。
雷鋒離開(kāi)我們了嗎？不，雷鋒就在每個(gè)人的身邊，也在每個(gè)人的心中，他的精神永遠激勵著(zhù)我們。讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習雷鋒_寫(xiě)雷鋒的作文900字15
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛(ài)，關(guān)心他人，樂(lè )于奉獻，他的舉動(dòng)，似一股春風(fēng)，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著(zhù)一代社會(huì )新風(fēng)。
雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時(shí)伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會(huì )的溫暖，人間大愛(ài)，他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人，他把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)全捐給了農村和貧苦地區。在學(xué)習中，他發(fā)揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過(guò)時(shí)了，也好像離我們越來(lái)越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益；有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛(ài)祖國，為祖國的航天事業(yè)貢獻畢生精力的的錢(qián)學(xué)森；樂(lè )于奉獻，一心為民的當代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹(shù)造林，造福子孫后代的好書(shū)記楊善洲，不顧危險、舍己救人的吳菊萍……
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒同志學(xué)習，善待他人，心存大愛(ài)，奉獻社會(huì )，不圖名利。當看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無(wú)助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時(shí)，是不是也應該捫心自問(wèn)，我為他人做過(guò)什么？我心腸熱嗎？
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從學(xué)習中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習，我們就要心懷祖國，理想遠大，為中華崛起民族復興而刻苦讀書(shū)。向雷鋒同志學(xué)習，我們向雷鋒同志學(xué)習，要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細節，每一個(gè)小問(wèn)題、小漏洞都不放過(guò)，摳死摳緊，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習，就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習，師生教學(xué)相長(cháng)，同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高，共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習，就要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，多做對集體對他人有利的事情，培養社會(huì )責任感，使自己成長(cháng)為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神，是跨越時(shí)代、超越國界的精神豐碑；是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長(cháng)、進(jìn)步；是雄壯鏗鏘的命運交響曲，激勵著(zhù)我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時(shí)代的我們，要肩負歷史使命，繼承并發(fā)揚雷鋒精神，讓精神文明之花開(kāi)遍神州大地。
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