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回憶我的好老師作文

時(shí)間:2024-04-07 07:19:46 老師 我要投稿
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回憶我的好老師作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的回憶我的好老師作文,希望對大家有所幫助。

回憶我的好老師作文

回憶我的好老師作文1

  在三年級下學(xué)期,我們班換了一個(gè)班主任。新班主任姓戴,戴老師長(cháng)得非常漂亮。高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾辮,顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛象夏夜睛空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪的'流水那樣清澈。

  她講課風(fēng)趣幽默,能使同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習。她講課好像變戲法,一會(huì )唱歌,一會(huì )講故事,一會(huì )來(lái)一段表演……使我們全身心投入到學(xué)習中,就連“調皮大王”也“舊貌換新顏”,不再調皮了。他上課,同學(xué)們都聚精會(huì )神、全神貫注地聽(tīng)講,沒(méi)有一個(gè)打瞌睡的,課堂氣氛異常活躍。

  期末考試時(shí),她沒(méi)有給我們留太多的作業(yè),也沒(méi)有霸占我們的娛樂(lè )課。結果全班考試成績(jì)在年級中名列前茅。

  這就是我心目中的好老師。

回憶我的好老師作文2

  炯炯有神的眼睛,烏黑的長(cháng)發(fā),高挑的身材,嘴角時(shí)常掛著(zhù)微笑,這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。

  記得有一次,我們期中考試的時(shí)候,老師生病了。可是她沒(méi)有休息一天,仍然堅持為我們上好每一節課。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí),有幾個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有考好。老師沒(méi)有發(fā)火,只是溫柔地看著(zhù)他們,輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,希望你們下次努力!不要讓我失望啊!”說(shuō)完還與他們擊掌加油呢!

  還有一次,我們去葡萄園采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級的孩子,一路上,老師目不轉睛地看著(zhù)我們,生怕我們出什么問(wèn)題,自己累得連口水都沒(méi)喝上。到了園里,老師又怕剪刀傷到我們的`手,細心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄,望著(zhù)老師滿(mǎn)臉的汗水,我們心里充滿(mǎn)了幸福與敬意……

  這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。

回憶我的好老師作文3

  要說(shuō)無(wú)私奉獻的人,理所當然的就是我們的石老師。

  有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了,我以為自己會(huì )被大罵一頓,但老師沒(méi)并沒(méi)有罵我,還親切地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下午帶來(lái)吧。下次寫(xiě)完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書(shū)包里了,要做一個(gè)做事細心的孩子哦。”

  今天班會(huì )課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這么多的筆和本子,是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的呢?我就跑去問(wèn)老師:“老師,這些筆和本子是誰(shuí)買(mǎi)的`?”“我啊,這個(gè)月你們小組和快樂(lè )組,表現的這么出色,老師買(mǎi)點(diǎn)獎品發(fā)給你們,高興嗎?”“恩,恩,高興!”我不住的點(diǎn)頭,心里樂(lè )開(kāi)了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢(qián),以后我一定要好好學(xué)習來(lái)回報老師。

  這就是我的老師,一個(gè)平易近人又無(wú)私奉獻的老師。

回憶我的好老師作文4

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,牽著(zhù)我們的小手走向知識的大門(mén),教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的'園丁,用辛勤的汗水和心血培育著(zhù)我們。在我的身邊就有一位這樣的老師——她就是以前教我三年語(yǔ)文的耿秀英老師。

  耿老師中等個(gè)兒,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)且炯炯有神的大眼睛,她給我的第一印象就是和藹、親切。

  耿老師上課態(tài)度親切、自然,課堂的氣氛常常很輕松,因為她經(jīng)常帶著(zhù)微笑給我們傳授知識。有時(shí),如果有個(gè)別同學(xué)注意力不集中了,耿老師會(huì )停下來(lái)說(shuō)出一兩句有趣的話(huà)或做出一些有趣的動(dòng)作,讓我們發(fā)笑,全班同學(xué)都會(huì )在輕松過(guò)后,繼續認真聽(tīng)講。

  耿老師,我想對你說(shuō):雖然你現在已經(jīng)不教我了,但在我心目中,您永遠是一位可愛(ài),親切,盡職的好老師。

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