我愛(ài)老師作文

時(shí)間：2024-02-29 13:06:44 老師我要投稿

我愛(ài)老師作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)老師作文，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)老師作文

我愛(ài)老師作文1

　　老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入至死的甘露。

　　劉老師是我的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，濃濃的`眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，劉老師的體型不胖也不瘦，她總愿意穿一身的休閑裝，顯得格外的漂亮。她不但教我們知識，而且還像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，同學(xué)們都很喜歡她。

　　記得在一個(gè)大雪紛飛的一天里，我穿的衣服有點(diǎn)少，我一進(jìn)教室就開(kāi)始不停的打噴嚏，接著(zhù)就開(kāi)始流鼻涕了，這件事被劉老師看到了，她走到我身邊關(guān)心的問(wèn)道：“劉文韜，你沒(méi)事吧！是不是感冒了？”說(shuō)著(zhù)給我倒了一杯熱水，劉老師看著(zhù)我把水給喝了，又對我說(shuō)：“你先在桌子上趴一會(huì )兒，等下課了，我就給你媽媽打個(gè)電話(huà)，讓你媽媽來(lái)學(xué)校接你，帶你去醫院看看。”說(shuō)完，劉老師就又繼續講起課來(lái)。看到劉老師為我做的一切，我的心里頓時(shí)感到暖暖的。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者！是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！我愛(ài)您老師！

我愛(ài)老師作文2

　　親愛(ài)的老師，我愛(ài)您

　　九月的天空是藍色的，草坪是綠色的，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節吧！

　　親愛(ài)的老師，您就是辛勤的`園丁，您用您的收手托摸著(zhù)我們的臉，您一天到晚都在忙，忙碌的您就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。調皮的我們從來(lái)沒(méi)有顧您的感受。您雖然有時(shí)候也會(huì )批評我們，但是我們知道您是為我們好。

　　夜晚，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日，我們在玩，而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。

　　您為了我們，臉上有了黑眼圈，手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們，我們決定，認真學(xué)習，天天向上。這樣您就不會(huì )那么累了。

　　但是老師依然在忙碌，因為老師要為我們上課，自己也要備課，要培育我們成長(cháng)。有時(shí)候，還要去開(kāi)會(huì )。我想對您說(shuō)："王老師，您辛苦了，請您休息一會(huì )兒吧！”

　　九月十日到了，我們買(mǎi)來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō)：“祝王老師教師節快樂(lè )！”王老師流下了眼淚說(shuō)：“謝謝！”

我愛(ài)老師作文3

　　“默默地把芬芳灑滿(mǎn)人間，啊！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛(ài)的老師，像我們敬愛(ài)的老師。我愛(ài)，我愛(ài)，老師，老師，就像愛(ài)米蘭……”每當聽(tīng)到這首歌，我就對老師無(wú)比尊敬。

　　老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的`引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！

　　有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì )好好珍惜的。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”老師，你的教誨之恩，我們終生難忘！

　　老師，我們愛(ài)您！

我愛(ài)老師作文4

　　我的數學(xué)老師是一位年輕的男老師，姓蘇。他中等個(gè)子，戴著(zhù)一幅黑色邊框的眼鏡，有一張充滿(mǎn)青春活力的面孔。

　　蘇老師對我們很親切。有一次，我有一道題目不會(huì )做，我就來(lái)問(wèn)蘇老師，蘇老師不像同學(xué)們那樣直接告訴別人答案，也不像有些老師那么嚴肅或生氣的表情，而是和藹地對我笑了笑，再告訴我解這道題的.方法，然后還出了幾道類(lèi)似的題目給我做。下課了，蘇老師還在教室輔導同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，耐心地回答同學(xué)們提出的種種數學(xué)問(wèn)題。

　　我很喜歡聽(tīng)蘇老師講課。上課時(shí)，蘇老師都會(huì )把每道題目的方法告訴大家，還提出許多很難的問(wèn)題，來(lái)鼓勵那些舉手的同學(xué)，那怕我們回答錯了，蘇老師也會(huì )對我們笑一笑，如果我們回答對了，蘇老師會(huì )和藹可親地摸摸我們的頭。

　　蘇老師，您是我心目中的好老師，我永遠愛(ài)你。

我愛(ài)老師作文5

　　“我們滴程老師，Is very good!.”當我遇見(jiàn)陳老師時(shí)，就像電視里的臺詞：“一面之交，終身難忘。”

　　陳老師是我隋建國的老師中的`最好的而又最壞的老師。

　　是在很久以前，我們班拿了全年級第一，陳老師為了獎勵我，一場(chǎng)電影或一次跳蚤市場(chǎng)二選一。

　　她最壞想一個(gè)兇靈，我來(lái)講講。一次，我班拿了全年級第三，從第一降到了第三。果然，陳老師大發(fā)雷霆，把我們都罵了一頓。

　　陳老師又是傻傻的，有時(shí)好搞笑。

　　記得有一次，我們看到一個(gè)字錯了和一個(gè)自讀錯了，最后我們贏(yíng)了，引來(lái)全班哄堂大笑。

　　驚天中午，我們白有幾人因晚上睡覺(jué)吵鬧被陳老師叫到教室那寫(xiě)作文。突然，22號闖進(jìn)來(lái)，大叫到“兄弟們，我回來(lái)了！”躺在睡椅上的陳老師回答：“歡迎回來(lái)。”聽(tīng)到如此妙的回答，他們都笑了。

　　最好而又最壞的陳老師，有時(shí)傻傻而又有時(shí)搞笑的陳老師，這，就是我愛(ài)的陳老師。

我愛(ài)老師作文6

　　我認為老師就是我們人生中的第二位母親，她為我們的學(xué)業(yè)奉獻了很多精力！

　　“丁零零，丁零零……”上課了，邵老師大踏步走向講臺。這段時(shí)間是期中考試前的復習階段，所以邵老師講起課來(lái)更加認真仔細，她講得那么認真，講得那么到位，她還會(huì )一絲不茍地給我們分析、講解試卷。

　　她還放心不下我們，一而再、再而三地叮囑我們要認真審題，不要精心，自己掌握不牢的知識點(diǎn)要多鞏固牢記，閱讀理解要多看內容、從中找到答案。作文不要偏題，達到字數要求。

　　啊，老師您是多么負責！每天都認真跟我們講一些社會(huì )問(wèn)題，生怕我們不能考上很好的初中，每天都說(shuō)閱讀有多么重要，帶我們走進(jìn)書(shū)的`海洋！我漸漸也愛(ài)上了閱讀，每天晚上都會(huì )抽時(shí)間堅持閱讀，暗暗下決心，不能辜負老師您對我們的期盼！

　　老師，您是那么偉大、無(wú)私、認真負責、一絲不茍，我很有幸遇到您，你真是一位好老師！老師，我愛(ài)您！您就像是我的第二位母親！

我愛(ài)老師作文7

　　我的老師在我眼前，時(shí)常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的`，我的小學(xué)老師—— 陳老師。我讀六年級，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測試，我得了全班第x名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著(zhù)這張試卷到處炫耀。

　　當時(shí)我心里樂(lè )滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì )亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們

　　都不理我了，就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

　　但老師知道了也不生氣，只是品評我。

　　我的老師（陳老師）她上課我就很開(kāi)心，因為她出的題是自由的，而五年級的李老師好像命令一樣，雖然我的基礎很差但陳老師很和氣的解釋?zhuān)罾蠋熅土R，（直到現在我還一直討厭李老師，動(dòng)不動(dòng)就罵真是討厭死了，但一直忍了兩年知道六年級才松解，）陳老師他有一個(gè)女兒，我不知道叫什么名和樣子，但我想肯定很陳老師漂亮。

　　我愛(ài)我的陳老師！

我愛(ài)老師作文8

　　雖然時(shí)我愛(ài)老師光流逝，但您對我們的愛(ài)卻永遠銘記在我心里。記得剛入學(xué)的時(shí)候，我坐在這個(gè)陌生的教室，望著(zhù)一張張陌生的臉，還有您——一個(gè)陌生的老師，我很緊張，有些不知所措。可當您輕柔地從我們的書(shū)包里拿出一本本嶄新的書(shū)和筆盒，整齊地擺在課桌上，我心里充滿(mǎn)了甜蜜。在您的帶領(lǐng)下，我們很快就適應了學(xué)校的生活，并熱愛(ài)她。

　　下課了，我們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在院子里飛奔，在操場(chǎng)上游戲。有時(shí)您也加入我們的'行列，和我們一起跳繩、一起比賽。

　　下雨了，我們也忍不住地在操場(chǎng)上玩耍，淋了一頭的雨。每當這時(shí)，您就拿了一條干毛巾幫我們擦干，并溫和地說(shuō)：下次不能淋雨了，會(huì )生病的。聽(tīng)了您的話(huà)，我們心里暖洋洋的。

　　如今，我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生，在您精心的培育下，我們學(xué)會(huì )用了筆表達我們的感情。

　　老師，我愛(ài)您！

我愛(ài)老師作文9

　　老師，我愛(ài)您!老師，你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎？或許你早就把它忘得一干二凈了，因為那是一件非常平常的小事。但是，它卻使我很難忘記。去年夏天的一天，我在學(xué)校發(fā)燒了，到醫務(wù)室一查，天哪，竟然是高燒:39.6°，老師當時(shí)簡(jiǎn)直比我還急，聽(tīng)到了這個(gè)消息，就立刻給我的父母打電話(huà)，可是那天我父母正好又都不在家。老師見(jiàn)狀，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著(zhù)我就往學(xué)校附近的醫院跑。

　　到了醫院以后，老師又急急忙忙地給我的父母打電話(huà)，遺憾的是他們都還沒(méi)下班，老師無(wú)奈之下做出了一個(gè)決定：在這里陪我掛水。我被老師當時(shí)的'舉動(dòng)所感染了，那時(shí)的老師多么像一個(gè)偉大的母親啊！她為了我整整煎熬了三個(gè)多小時(shí)，我總覺(jué)得自己應該做點(diǎn)什么，但又無(wú)能為力，哎，真悲哀啊！

　　第二天，我到學(xué)校后，老師還特地為我補了課，我深受感動(dòng) 。那時(shí)，我真想對老師說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，我愛(ài) 您！”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩，我終生難忘！

我愛(ài)老師作文10

　　是誰(shuí)讓我們知識一點(diǎn)一點(diǎn)的積累；是誰(shuí)讓我們的煩惱一次一次的減半；我們做人的道理又是從何而來(lái)？那就是尊敬的老師。

　　知識是我們的搖籃，而給我們搖動(dòng)那知識搖籃的人就是老師。他們陪伴我們學(xué)習，陪伴我們成長(cháng)，教我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民，做社會(huì )有用的人。不斷把新的知識融入我們的心房。

　　我們的黃老師是個(gè)出色的教師，他對待我們就像對待自己的孩子一樣，他教我們從小事做起。在學(xué)習上要管住自己，每天做最好的自己。別人幫助了你，要有感恩之心，因為沒(méi)有人欠你的。他每天總是早早起床，為我們一天的學(xué)習做準備。下午利用休息時(shí)間為我們輔導作文。晚上還在電腦前利用家庭課堂給我們補習功課。他盡心盡力的把我們的'壞毛病消除掉，他給我們的道路是一片光明的。

　　我們就似一棵棵小樹(shù)苗，而家長(cháng)是土壤和水，老師則是肥料，老師能讓我們生長(cháng)的更粗大、更強壯。

　　我們學(xué)的課文，老師要講一遍又一遍，生怕我們記不住。他們多盡職啊！所以我尊重我的老師，更愛(ài)我們的老師。

我愛(ài)老師作文11

　　王老師，您教我們已經(jīng)有兩年多了，雖然時(shí)間并不是很長(cháng)，但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。

　　記得二年級時(shí)，班里的同學(xué)都十分膽小，老師一提問(wèn)題，教室里就驟然間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都把頭深埋在桌子上，害怕打錯了會(huì )受到老師的批評。而您，似乎看透了大家的心思，于是便和藹地告訴我們：“問(wèn)題回答錯了沒(méi)有關(guān)系，只要積極參與就行了。”從此，在您的一再鼓勵下，大家上課時(shí)的表現都變得積極主動(dòng)起來(lái)，就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。

　　王老師，您知道嗎？同學(xué)們都喜歡您，并不僅僅因為您的課教得生動(dòng)，而是因為您對我們每個(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說(shuō)：袁瑋杰，你各門(mén)都好，但不要驕傲；王夢(mèng)奇，你作文很好，祝愿你能成為一位作家；路子陽(yáng)，你基礎不好，但不要自卑，老師相信你會(huì )趕上來(lái)的.。這些話(huà)，常常溫暖著(zhù)我們的心，因為它代表著(zhù)老師對我們的愛(ài)。

　　王老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，獻出了自己，裝扮了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，充實(shí)了知識；您就像園丁，不辭勞累，培育了我們朵朵小花。

　　老師，我愛(ài)您！

我愛(ài)老師作文12

　　老師對于我們來(lái)說(shuō)都很熟悉，而且相信我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì )奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發(fā)現我們的任何舉動(dòng)。我的老師有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。

　　記得有一次，林老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的`聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵的目光，好像在說(shuō)：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒(méi)關(guān)系。看著(zhù)老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：回答得真好！回答得真好！這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話(huà)，被老師發(fā)現了，我害怕極了，心想老師會(huì )不會(huì )批評我呢？可老師只是用他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我，有繼續講課了。

　　老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著(zhù)火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)我的老師。林老師，我忘不了您！

我愛(ài)老師作文13

　　是誰(shuí)，關(guān)心我們成長(cháng)？是誰(shuí)，幫助我們改正錯誤？是誰(shuí)，感冒了也給我們上課？是張老師，對！就是我們的班主任張老師。

　　每天早上，當我們剛剛起床，您已經(jīng)來(lái)到學(xué)校；晚自習后，當我們吃宵夜時(shí)，您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。

　　記得有一次上課的時(shí)候，我手里拿著(zhù)東西在玩，您講的知識我根本沒(méi)有聽(tīng)懂。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都不會(huì )，我問(wèn)您，您小聲地說(shuō)：“自己想一想，能想出來(lái)的`。”在您的鼓勵下，我自己想了想，結果真的想到了。我就急忙寫(xiě)上答案交給您。您看了說(shuō)“字這里寫(xiě)的不對。”我又重新寫(xiě)了一遍，發(fā)現還有很多錯題。我就認真改那些錯題，改呀改，改完了交給您，您看了高興地說(shuō)：“你看，只要專(zhuān)心，你自己是會(huì )做的。”我看看作業(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對號，高興地：“我會(huì )啦！我會(huì )啦！”從此以后，我上課再也不玩東西了。

　　9月10日教師節快要到了，我送什么禮物給您呢？我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要送您一張賀卡。”于是，我拿起彩筆認真地畫(huà)了一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：老師，您辛苦了。

　　張老師，我愛(ài)您，我一定會(huì )刻苦學(xué)習，表現的越來(lái)越棒！

我愛(ài)老師作文14

　　我的老師有一雙聰明漂亮的大眼睛。老師每次轉眼睛，馬上就有答案了。

　　這些眼神表達的意思有很多：各方面都好的學(xué)生為班級爭光，老師的眼神是贊美和開(kāi)心；成績(jì)差的同學(xué)進(jìn)步了，老師的眼睛是鼓勵和贊許的；成績(jì)不好的'學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，老師的眼神是責備和憤怒。老師總是有自信，鼓勵，贊美的眼光。我和很多同學(xué)都獲得了老師眼中的自信和快樂(lè )，所以我們在學(xué)習上一直很開(kāi)心，很上進(jìn)。我在老師眼里看到了一線(xiàn)希望，獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山間流淌的小溪，滋潤著(zhù)我們知識的種子。我記得有一次，我在課堂上沒(méi)有完全理解一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，下課就問(wèn)老師。老師認真仔細的講解了一遍，告訴我這道題怎么樣了，然后給了我一個(gè)更深層次的問(wèn)題來(lái)拓展思路，最后給了我幾個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題讓我去做。當時(shí)看到老師的眼神是鼓勵和贊許。

　　我喜歡老師的眼睛，因為我可以從他們身上學(xué)到很多東西，因為老師的眼睛總是可以和我一起成長(cháng)。

我愛(ài)老師作文15

　　劉老師，您就像一位辛勤的園丁，用自己的汗水培育著(zhù)我們成長(cháng)。您的關(guān)懷好似春風(fēng)，溫暖了我們幼小的心靈。9月10日，是您的節日，我向您致以崇高的敬意：“老師，您辛苦了！”新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)升到了四年級，換了新的老師，但您對我們的教育，我將永遠記在心里。

　　記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，是您給了我溫暖，給了我關(guān)心，讓我戰勝了膽怯，愉快地開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習生活。清楚的記得，剛上學(xué)的.那一段時(shí)間，劉老師對同學(xué)們都很好，對我更是再好不過(guò)了啦。可是沒(méi)幾天，她對我們的態(tài)度變得嚴肅起來(lái)。美術(shù)老師告訴我們，劉老師是咱們一小最狠的老師。當時(shí)我想，還是乖一點(diǎn)，免得挨扁，果然如此，老師對我們越來(lái)越嚴厲了。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，費佳興趁老師回頭板書(shū)的時(shí)候，偷著(zhù)搞小動(dòng)作。后來(lái)還是被劉老師發(fā)現了。劉老師一把把費佳興拖到了洗手間，訓了好一會(huì )兒。出來(lái)的時(shí)候，老師對大家說(shuō)：“以后如果誰(shuí)再搞小動(dòng)作，我就毫不客氣。”我們同學(xué)都說(shuō)劉老師嚴厲，但我卻認為她對我們要求嚴格，是為了讓我們取得一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。

　　劉老師，您的用心，我越來(lái)越理解了。劉老師，我愛(ài)您！我永遠銘記您的教導。

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