可愛可敬的老師作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛可敬的老師作文，希望能夠幫助到大家。
可愛可敬的老師作文1
我們升了五年級，新學(xué)期，我們換了一個新的班主任，她姓田，名利芳，剛開始接觸時我還以為是一立方米那一個名字呢，但我們慢慢了解后才知道是利芳這個名字，但是好想見到田老師�。�
田老師是一個非常幽默的人，記得有一次，我們上完課，就異口同聲地老師，田老師什么時候發(fā)隨堂作業(yè)啊，只聽她幽默的答到：等你們畢業(yè)時才發(fā)呢，惹得同學(xué)們哄堂大笑。記得還有一次，一個同學(xué)回答的問題特別多，老師問一次她就立刻回到一次，老師表揚他說這個同學(xué)是男一號，我是男二號，田老師的'課堂氣氛異�；钴S，田老師真的非常幽默。
大家一定會認為，我們的田老師一定很溫柔，同學(xué)們都可以大鬧天宮了，但是我可以肯定的告訴你，那你就大錯特錯了，田老師也有嚴厲的一面，只要我們不聽話，田老師就會嚴厲地批評我們，有一次，中午上課的時候，兩個同學(xué)打架了，打的不可開交，作為班長的我上前制止，但我也有些膽怯，只看見田老師從辦公室快步來到教室，田老師很嚴肅地批評了們一頓，還把我們小組的分扣了十分，看完你是不是很怕我們的田老師。
說心里話，我還是非常喜歡我們的田老師咧！
可愛可敬的老師作文2
小學(xué)快畢業(yè)了，快要和老師們說再見了。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出許多美好的畫面……
記得剛剛四年級的時候，馮老師邁進教師，一臉笑容地跟我們打招呼。最有趣的是，她的外號“小蜜蜂”，一時惹地我們?nèi)喙笮�，同時也在我們的第一次見面上，給我們留下了非常好的印象。
馮老師也有許多新奇的教學(xué)方法，開火車，學(xué)生小老師等，每次當我們很好地完成時，她的臉上總會露出欣賞的神色。她的“紅黑名單”使許多不太愛聽課的同學(xué)自覺起來。記得有一次，我沒有認真聽課，被馮老師發(fā)現(xiàn)了，記在了黑名單。那種感覺很難說，反正一心就是想扳回來，然后就不得不認真聽課，積極發(fā)言，最后消名后有點興奮，可是沒進紅名單也有點失望。
在課余，馮老師是非常好的伙伴，如果我們主動找馮老師聊天，她會很高興，并且很有興趣地跟我們聊起來。聊天不分“貴賤”，不是說學(xué)習(xí)不好的馮老師就不理了，而是更在意他們。正常來說，是學(xué)生向老師打招呼，而馮老師遇到她的學(xué)生，她不等學(xué)生打招呼，自己先說：“你好”也給我們很好的印象。
但是她要是生氣起來，也是很嚴肅的。假如有一個同學(xué)上課一直講話，提醒也不聽，馮老師就會當堂批評，很過分的話還會叫到辦公室來。有作業(yè)不交的同學(xué)，連續(xù)幾次，馮老師就會在中午留下來，補完才給走。但是只要這之后不再犯的話，馮老師還是一樣的和藹，仿佛之前沒發(fā)生過一樣。
馮老師，真是一個可愛可敬的英語老師呀。
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