一件令我愧疚的事-寫(xiě)事作文600字_五年級寫(xiě)事作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的一件令我愧疚的.事-寫(xiě)事作文600字_五年級寫(xiě)事作文，歡迎大家分享。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和往常一樣在教室里上課。突然，外面響起了熟悉的音樂(lè )，大課間到了，要去操場(chǎng)上跑操了，我不想去，可是沒(méi)有辦法不去。
我想出了裝病這個(gè)主意，上次王剛生病了，就可以不去跑操。所以當老師檢查隊伍時(shí)，我就用手捂住肚子，裝出一副不舒服的樣子。老師注意到了我，問(wèn)：“李紫妍，是不是哪里不舒服？你別跑了，回教室休息吧。”我心中竊喜，沒(méi)想到這么順利，就點(diǎn)點(diǎn)頭回了教室。我透過(guò)窗戶(hù)，看操場(chǎng)上跑操的同學(xué)，外面寒風(fēng)刺骨，我坐在溫暖的教室里，卻沒(méi)有想象中那么開(kāi)心。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提問(wèn)問(wèn)題，我想到了答案，一激動(dòng)，就忘記了“生病”，舉起了手，完美地回答了問(wèn)題。老師當著(zhù)所有同學(xué)的面夸獎我：“你們看，李紫妍同學(xué)身體不舒服，還積極回答問(wèn)題，你們以后要多向她學(xué)習。”聽(tīng)了老師的表?yè)P，我心里十分慚愧。下課時(shí)，老師特意叫住了我，“身體還好嗎？我聯(lián)系了你家長(cháng)，趕緊回家吧。”我想告訴老師實(shí)話(huà)，卻沒(méi)有勇氣，只能收拾好書(shū)包，躡手躡腳地走出了校園。
回到家，我把事情一五一十地跟媽媽坦白了，媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉，你既然知道錯了，就應該向老師承認錯誤，以后不再撒謊，媽媽陪你去跟老師道歉，以后改了就是好孩子。”
第二天媽媽送我去學(xué)校，我向老師說(shuō)了實(shí)話(huà)，老師也原諒了我，告訴我冬天運動(dòng)有利于增加身體熱量，促進(jìn)新陳代謝，加強抗寒能力，對我們是有好處的。后來(lái)我再也沒(méi)有逃過(guò)操了。這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，每次想到這件事，我都感到很愧疚，同學(xué)們一定要誠實(shí)，不要自動(dòng)“生病”，逃避運動(dòng)呀。
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