考試后的四年級作文
考試,一種測驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段,在校園里引起了不小的爭論。優(yōu)生以此為榮,差生以考為困。但是,我們都在考試中成長。
從呱呱墜地到五年級學(xué)生,我經(jīng)歷了無數(shù)次小考、中考、大考,有慶幸也有遺憾,讓我銘心刻骨的還是四年級上冊的期中測驗(yàn)。
一年前的我,算不上優(yōu)等生,但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過多年的."臥薪嘗膽",終于力挺優(yōu)等生,以總分297高居班里第一。那時,我對考試有了初步的了解,得100分的同學(xué)欣喜若狂,名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂,以倒數(shù)而自卑。我懂了,愛拼才會贏!
一年后的我,成長了許多,造就了我不服輸?shù)男愿瘛Ｆ谥锌荚噭倓偫箩∧?成績還無從知曉。無論成績?nèi)绾?一切都已成為了歷史,我不想使它成為"滑鐵盧"戰(zhàn)役,也不想讓它成
為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗,我也懂得了:跌倒了,爬起來,就是成功.
領(lǐng)先與落后決定著成功與失敗,而成功并不意味著能力強(qiáng),而落后則一定說明你沒用功。成功的原因眾多,而失敗只有一個原因:粗心。讓我們告別粗心,把"粗"改為"細(xì)"；把"惰"改為"勤",不是更好嗎?
迎著東升的朝陽,我們一起進(jìn)步;迎著西落的殘陽,我們共同享受考試的樂趣.
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