《開(kāi)學(xué)啦》作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的《開(kāi)學(xué)啦》作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇1
快開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期之旅開(kāi)始了，我可要好好做完最后一年的小學(xué)生，因為馬上就要升初中了，我要用最好的成績(jì)來(lái)報答我的老師，我的父母和我的母校。
當然，想變的更好，就要將五年級的不足到六年級的時(shí)候完善，現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么樣改正吧，我的三門(mén)主課，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都缺乏溝通，因為只有溝通，才能使師生相互了解，發(fā)生錯誤及時(shí)改正。我的方法就是在平常生活中就要習慣開(kāi)朗溝通，習慣成自然，從現在起我一定要戰勝自己的內向，并且我相信一定能成功。
我的三門(mén)主課犯同樣錯誤的我已改正，而不一樣的也需要注意并加以改正。語(yǔ)文方面我還缺乏多讀書(shū)，因為只有多讀書(shū)，才能更好理解文章的真意。也只有多讀書(shū)，說(shuō)話(huà)的口才才會(huì )變得更流暢。而數學(xué)缺乏的是拓展思維。因為我發(fā)現我好幾次都是因為想了一半，另一半沒(méi)有想到，導致錯誤率增高，所以不要把思考時(shí)控制在一個(gè)范圍里，要把問(wèn)題思考完整，而英語(yǔ)是三門(mén)主課中最讓我頭痛的一門(mén)，因為我有一個(gè)毛病，自認為我的語(yǔ)法掌握的不錯，其實(shí)卻不然，在這次大戰中我好幾道題錯了都是因為語(yǔ)法，說(shuō)明我沒(méi)有認真聽(tīng)講，馬虎了，這個(gè)毛病很大，從四年級下冊遺傳到五年級下冊。所以我一定要認真聽(tīng)課，細心做好每一道題，不要被表面的簡(jiǎn)單而迷失自己，同時(shí)，我也要大聲讀英語(yǔ)并牢牢記住。
怎么樣？這個(gè)方案還可以嗎？如有寶貴的建議，請多指點(diǎn)。
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。否則將會(huì )被淘汰。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的事情是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時(shí)光如流水一去不返。
但又想了想我這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
就這樣熬過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對面郭猛中學(xué)三樓的初一（6）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們以前的獎狀。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去念念不忘呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始，向舊檔案挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起努力吧!
3月1日下午，我們要開(kāi)學(xué)報到了，我特別興奮。因為不管過(guò)年再怎么開(kāi)心，必竟我和同學(xué)們有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，很想念大家呢。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、做游戲。仔細觀(guān)察一下，我發(fā)現大家過(guò)年都有了些變化，有些同學(xué)長(cháng)胖了、有的長(cháng)高了。特別是池舒雅換發(fā)型了，她剪了個(gè)蘑菇頭，很好看。上課鈴聲響了，同學(xué)們趕快跑回座位，等待老師來(lái)上課。楊老師來(lái)了，呀！楊老師也換發(fā)型了，把長(cháng)發(fā)剪成了短發(fā)，還燙卷了，特別漂亮！
在上課時(shí)，班里很吵，老師怎么讓同學(xué)們安靜，大家都安靜不下來(lái)，因為大家都急著(zhù)要告訴同桌自己的寒假趣事。老師找了幾個(gè)力氣比較大的男生去拿書(shū)，在這段時(shí)間內，老師在每組找了一位同學(xué)，來(lái)收我們的寒假作業(yè)和紅本子。
過(guò)了一會(huì )，去拿書(shū)的同學(xué)把書(shū)拿回來(lái)了，老師把新書(shū)發(fā)給了我們。看著(zhù)新書(shū)，我暗自下定決心：這學(xué)期我一定要好好努力！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數學(xué)教師朱教師，現在由于種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數學(xué)教師是數學(xué)組的組長(cháng)：耿平教師。還有就是品德教師，原來(lái)是郭教師，現在變成了以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王教師。那美術(shù)教師又會(huì )是誰(shuí)呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因為許久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家幫母親干了一些家務(wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì )出笑話(huà)的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。可是為什么張嘉慧還說(shuō)：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害了！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完了作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫母親干一點(diǎn)活吧，我都這么大了，不能總讓母親再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了，雖然很累，但看著(zhù)煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，教師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫母親干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作業(yè)也快寫(xiě)完了，我以后一定要聽(tīng)母親的話(huà)，不讓母親操心。
真是有意義的一天啊！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦！早上，我和媽媽匆匆忙忙到了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們已經(jīng)在發(fā)書(shū)了。我背著(zhù)有點(diǎn)沉的書(shū)包坐到位置上，把書(shū)放到桌腳，把凳子拿下來(lái)。
發(fā)完書(shū)，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。在典禮上，校長(cháng)說(shuō)：“在學(xué)校里，要注意安全，講文明，講禮貌。”三年級的姐姐代表全校同學(xué)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)宣誓：“在學(xué)校里，要做到儀表端正，姿態(tài)整齊，學(xué)習努力，天天向上。”
回到教室里，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)暑假里最想說(shuō)的話(huà)。我說(shuō)的是：“謝老師，我在家里睡覺(jué)時(shí)，都會(huì )夢(mèng)到你。”老師還說(shuō)，“有什么話(huà)想對同學(xué)說(shuō)的，也可以說(shuō)。”余佳豪對我說(shuō)：“要是你在暑假里也能去麗水跟我下下棋，那該多好啊！”那時(shí)候，班里的同學(xué)都笑了起來(lái)！
第三節課，潘老師到我們班又講了，在學(xué)校應該注意的事項，然后讓我們看語(yǔ)文書(shū)。看到嶄新的語(yǔ)文書(shū)，我很興奮！
開(kāi)學(xué)第一天我過(guò)得很愉快！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇4
春天來(lái)了，我們的學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。
操場(chǎng)上，同學(xué)們在一起歡樂(lè )的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什么游戲，同學(xué)們都玩得非常起勁，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
在教室里，老師講著(zhù)精彩的課程 ，遇到需要回答問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍的舉手，恨不得自己的手再長(cháng)點(diǎn)。需要同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們低下頭，認認真真的寫(xiě)字，語(yǔ)言非常優(yōu)美，用詞非常準確，讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)，同學(xué)們就抬起頭來(lái)注視著(zhù)一體機，認真的聽(tīng)講。下課了，同學(xué)們依然很好學(xué)，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)……教室里不再只有老師的身影，也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時(shí)，我們經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷，我們都站的比上個(gè)學(xué)期好了很多，旁邊的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，我們會(huì )悄悄地提醒他。當我們沒(méi)有人說(shuō)話(huà)時(shí)，老師就會(huì )讓我們圍操場(chǎng)跑三圈，然后要么就是比賽跑步，要么就是蛙跳。干完這些以后，就到了我們最喜歡的環(huán)節：扔沙包。我們每一排為一組，我們有兩個(gè)人仍，誰(shuí)被打到誰(shuí)出局，接到沙包可以救一個(gè)人，最后剩下的兩個(gè)人扔，以前扔的人當躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇5
這個(gè)星期的星期一，是六年級下學(xué)期的第一天。這代表了一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)。第一天，最重要的事情就是檢查寒假作業(yè)，所以每一節課討論的話(huà)題都離不開(kāi)寒假作業(yè)。星期一的課程是這樣安排的，上午：班會(huì )、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，下午：英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文、班會(huì )。
周一上午第一節課，我們就得知了一個(gè)驚人的大消息——從周一起，Mr許擔任我們的班主任，而Miss張成為了我們的副班主任。原因大家應該都知道，是因為Miss張懷孕了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我悲喜交加，“悲”的是Miss張好歹也教了我們一個(gè)學(xué)期了，突然換了個(gè)班主任，我們可能有些不適應；“喜”的是Mr許以前當我們的副班主任時(shí)就很負責任，現在他當了我們的班主任，應該也會(huì )把我們班管理得很好。既然Mr許現在是我們的班主任，那第一節班會(huì )課就是他給我們上的了。
上午的其他課都是對寒假作業(yè)的測試，最先測試的就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是一整張試卷，左半邊是詩(shī)句默寫(xiě)，出上句填下句或者是出下句填上句。考驗的是寒假要求背誦的二十首古詩(shī)是否掌握扎實(shí)。右半邊是有關(guān)《三國演義》的題，那些經(jīng)常去老師博客的同學(xué)，在這一關(guān)上就近水樓臺先得月了。這半邊試卷考驗的是在假期中是否認真讀了《三國演義》。右半邊試卷我做得很差，錯了很多題。
第二考的是英語(yǔ)。英語(yǔ)試卷分為四個(gè)部分，分別是完形填空、單詞默寫(xiě)、新概念默寫(xiě)和自主預習的部分。這試卷并不是很難，但是我錯的并不少，自主預習部分我幾乎都沒(méi)填上，填上的也基本都錯了。由此看來(lái)我并不是很自主。
第三考的是數學(xué)。數學(xué)的題是最簡(jiǎn)單的了，有A卷和B卷，A卷和B卷上有很多重復的題，所以不用全做。A卷我全對了，而B(niǎo)卷我錯了一道計算題。
下午的前三節課，老師又查了我們其他的作業(yè)。
我們一定要重視寒假作業(yè)，要把每一項寒假作業(yè)都做好。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇6
這兩天很忙，一直沒(méi)顧得上更新，各位博友見(jiàn)諒啦。昨天，我們都開(kāi)學(xué)了，一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們一開(kāi)學(xué)，果然很難，作業(yè)一大堆，沒(méi)顧得上更新，現在只好把開(kāi)學(xué)的事情給大家說(shuō)說(shuō)啦。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，學(xué)校變得有些陌生了，雖然沒(méi)怎么變，不過(guò)感覺(jué)是不一樣的，同學(xué)們的心情也是不一樣的。早晨雖然是八點(diǎn)到校，但是七點(diǎn)以前來(lái)的依然不在少數，看得出來(lái)，每個(gè)人的心情都非常激動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有一大堆人聚集在一起了，像一個(gè)多世紀沒(méi)見(jiàn)面似的，好像在寒假期間發(fā)生的事情問(wèn)都問(wèn)不完。不過(guò)最讓大家關(guān)注的問(wèn)題，還是張老師會(huì )不會(huì )回來(lái)教我們。
這里有必要說(shuō)明一下，張老師是我們原來(lái)的數學(xué)老師，上個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就去外地學(xué)習了，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，現在語(yǔ)文老師等多方人士已經(jīng)通知大家，這個(gè)情況不確定，如果我們考試如意，就回來(lái)教我們。于是我們上學(xué)期考試都攢足了勁兒，現在張老師會(huì )不會(huì )兌現諾言呢？張老師講課很好，風(fēng)格獨特，親切近人，這次學(xué)習又帶來(lái)不少教育經(jīng)驗和方法，所以你們可以崇拜她，但千萬(wàn)不要愛(ài)上她！（瀟灑哥式說(shuō)明法）
于是關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，全班分成了兩大派，第一派認為張老師一定會(huì )回來(lái)，（持有這種說(shuō)法的占全班大多數），因為張老師已經(jīng)教大家五年，感情深厚，一定會(huì )回來(lái)。另一小部分同學(xué)則認為，張老師已經(jīng)居副校長(cháng)之位，事情繁忙，一下子應付不過(guò)來(lái)，一定不會(huì )回來(lái)，最后由消息靈通人士確定，一切結果盡在第二節數學(xué)課揭曉。
交作業(yè)自然交了一大堆，讓組長(cháng)們忙的不亦樂(lè )乎，開(kāi)頭要有三把火嘛，所以還是把作業(yè)都給收齊了，第一節課就這樣過(guò)去了，第二節，大家都提前坐在教室里，恭候老師的到來(lái)。十秒……十五秒……二十秒……老師好像故意和我們開(kāi)玩笑一樣，久久不到。終于，教室外面傳來(lái)了輕快的高跟鞋聲……
當英姿颯爽的張老師走進(jìn)教師里時(shí)，全教室頓時(shí)沸騰了，歡呼一片，掌聲兩片，尖叫聲三片……張老師頗有風(fēng)度地微笑著(zhù)讓我們停下來(lái)，來(lái)到臺前，輕松地給我們講起課來(lái)，僅僅一節課，就讓同學(xué)們熱血沸騰，興奮不已，下課了也互相擊掌，以示慶祝。
很快，第一天課的上午部分就結束了。那一摞摞的新書(shū)也在講臺上碼放的著(zhù)，同學(xué)們小心地把每一本新書(shū)都給包上書(shū)皮，各種顏色的都有，卡通畫(huà)，電腦游戲、動(dòng)畫(huà)人物，都閃亮登場(chǎng)，還有些同學(xué)懶得去買(mǎi)，自己畫(huà)了一大張包上，實(shí)際上看著(zhù)也不錯！
講課的時(shí)候，依然和往常一樣，老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)全班豎起一片手的森林。提問(wèn)最特別的還是張老師，新學(xué)期的第一個(gè)提問(wèn)會(huì )給誰(shuí)呢，老師微微一笑，把這人人羨慕的機會(huì )送給了平時(shí)沉默寡言，長(cháng)期“潛水”的同學(xué)，這樣的結果是什么？當然是讓同學(xué)們信心大增，變得活潑開(kāi)朗咯！同學(xué)們看著(zhù)那新課本漂亮的封面，新穎的卡通畫(huà)，欣喜地翻著(zhù)雪白的紙張，真是……無(wú)語(yǔ)了！@#￥%……
新學(xué)期的第一天，就這樣結束了，是那樣的讓人開(kāi)心，讓人期盼，在歡聲笑語(yǔ)中結束的開(kāi)學(xué)第一天，給我們嶄新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭，讓我們有十成的理由相信，我們的學(xué)期將完美無(wú)比！
開(kāi)學(xué)啦！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇7
就要開(kāi)學(xué)了，我們在新年中度過(guò)了又一年，新的一年代表著(zhù)新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過(guò)的'一切事情，全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習當中。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期。一開(kāi)學(xué)，自己的抽屜里就整齊的擺放著(zhù)一本本嶄新的教科書(shū)，里面裝滿(mǎn)了豐富的知識，還有擺著(zhù)許多復雜的問(wèn)題，這里的一切都是新的，都等待我們去把它們裝入自己的腦子里，把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。
記得上個(gè)學(xué)期，因為做事前沒(méi)有仔仔細細地打算過(guò)，所以使許多的事情我都沒(méi)有做好。比如有一次，我們學(xué)圓的時(shí)候，王老師發(fā)給我一張紙，讓我們每組的組長(cháng)分成四張分給組員，每個(gè)組員畫(huà)一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結果面積最大的圓畫(huà)不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點(diǎn)空著(zhù)沒(méi)有用的紙，你那里剪一點(diǎn)多余下來(lái)的紙，再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經(jīng)完工了，但是看上去一點(diǎn)也不美觀(guān)。
所以，我在這個(gè)學(xué)期中，做事前要有打算，這個(gè)該怎樣，那個(gè)該怎樣，先做什么，再做什么，最后做什么。這樣才能把這項任務(wù)又快速又高質(zhì)量的完成。
人在一生中，有的通過(guò)自我?jiàn)^斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才；有的默默無(wú)聞成了雷鋒式的人物，度過(guò)了平凡而偉大的一生；有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會(huì )的 快樂(lè )的假期不知不覺(jué)中結束了，終于開(kāi)學(xué)了！我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我非常高興，又能和同學(xué)們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開(kāi)學(xué)了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說(shuō)實(shí)在的，我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭，不知不覺(jué)中我長(cháng)大了一歲，當然，我上學(xué)期的一些毛病一定改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話(huà)，不動(dòng)腦……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了
。在家里，我會(huì )幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì )幫她們柔柔肩，請老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請老師同學(xué)們忘掉我以前的錯，我要重新開(kāi)始，贏(yíng)在學(xué)習的起跑線(xiàn)上，我會(huì )加倍努力的！袁月，你能行！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇8
雜亂了一個(gè)學(xué)年、又徽散開(kāi)一個(gè)假日的我，好像早就對簡(jiǎn)單的學(xué)習培訓覺(jué)得厭煩但又迫不得已在爸爸媽媽充斥著(zhù)期待的眼光下再度踏入那了解卻更生疏的校園內。但我內心更搞清楚，這只不過(guò)釀蹌我們的青春歲月而已。
可在我挨進(jìn)教室里的那一剎那，我心卻不由自主一顫:學(xué)生們要不在低頭苦學(xué)，要不在伏案疾書(shū)，要不在左思右想而我
我無(wú)梢打采地來(lái)到坐位上，怔怔望著(zhù)面前學(xué)生們全神貫注學(xué)習培訓的景色，我忽然間感覺(jué)自身與她們中間的間距愈來(lái)愈遠，我貌似已不會(huì )再歸屬于這里了。
可我周邊的氛圍確實(shí)是過(guò)度緊張、太濃郁了，我竟被它深深、深深地感染了:我的挫折感慢慢地化為烏有，這些鬼想法也都失竊了，我竟給自己是這兒的一分子而感覺(jué)到激動(dòng)，甚至是沉醉，竟也高高興興地舉起那久違了的、沉重的教材
或許優(yōu)良的開(kāi)始，確實(shí)會(huì )是獲得成功的一半吧!
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的漫長(cháng)等待，我們終于開(kāi)學(xué)啦！
因為教室的變動(dòng)，我差點(diǎn)按照熟悉的路線(xiàn)去到原來(lái)的教室。找到了教室，我坐下來(lái)開(kāi)始讀《童聲盈庠》。看到了親切的老師和同學(xué)，我心里高興極了。
我熟悉了一下環(huán)境，突然意識到自己已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了！是學(xué)校的大哥了！作為大哥哥，肯定要照顧好弟弟妹妹，我的肩上又擔起了一份責任。可我轉念一想：唉！還有一年就要和老師同學(xué)們分開(kāi)了，真希望時(shí)間慢一些啊！想到這兒，我的心里便多了幾絲淡淡的憂(yōu)傷。
下午，老師帶來(lái)了四名陌生的小學(xué)生，介紹說(shuō)：“這是我們班新轉來(lái)的同學(xué)，大家掌聲歡迎！”我們都狠勁地鼓起掌來(lái)。他們都精神抖擻，一一做了自我介紹。看著(zhù)他們，我又想起了轉走的同學(xué)。希望他們盡快適應新的環(huán)境，全身心投入學(xué)習中。
今天，我們還上了最喜愛(ài)的美術(shù)課與音樂(lè )課。新的學(xué)期，美術(shù)老師和音樂(lè )老師都換了。美術(shù)老師十分年輕，看上去和藹可親，有著(zhù)一對水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔極了，我們都很喜歡她。相反，音樂(lè )老師就嚴厲多了。只見(jiàn)她一雙眼睛骨碌碌地直轉，時(shí)不時(shí)的觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，好像在尋找不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。同學(xué)們都很敬畏她，只要她一說(shuō)話(huà)，班里安靜得連根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
進(jìn)入新的學(xué)期，我們的目標也要放遠，不能只說(shuō)不做，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己、提高自己！只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我肯努力，就一定會(huì )有收獲！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇10
今天是一個(gè)平常的曰子，但是對我說(shuō)一個(gè)特別的曰子。因為我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師、同學(xué)們了。
前一天晚上我吃完晚飯早早就睡了。早上我像架了云朵似的來(lái)到學(xué)校
來(lái)到班里真熱鬧啊！有的在興致勃勃的聊天，有的和張老師抱在一起，有的在交作業(yè)。我把書(shū)包往地上一扔，就回過(guò)頭和后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。我們都變成了快嘴的小八哥一刻不停的把暑假的趣文，趣事都講出來(lái)。我們說(shuō)的熱火朝天，激情四射。這是我的好朋友小祝來(lái)了，“你才來(lái)，我快想死你了”。我激動(dòng)的說(shuō)。
早上，我在學(xué)校大門(mén)口看見(jiàn)小米腳上像安了風(fēng)火輪似的來(lái)到呂昌祺背后一下子蒙住他的眼睛，壓住嗓子說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)。”沒(méi)想道呂昌祺很快就猜出來(lái)了，小米好奇得問(wèn)：“你是怎么猜出來(lái)的？”“你的聲音怎么變我都聽(tīng)的出來(lái)。”呂昌祺得意的說(shuō)。
開(kāi)學(xué)第一天我非常開(kāi)心，學(xué)校里也有了新的摸樣，我們要加倍努力學(xué)習，天天向上。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇11
轉眼間，就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著(zhù)快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著(zhù)我們快考試了就郁悶。
在這段時(shí)間里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著(zhù)電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。追劇了十幾天，終于落下帳幕，沒(méi)有什么精彩的節目，那時(shí)，我才記得，過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，再不復習這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
剩下幾天就要開(kāi)學(xué)了，我的心都快飛到學(xué)校那兒了，五年級的練習多么得枯燥，英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái)，挨著(zhù)媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過(guò)去了，終于盼到了開(kāi)學(xué)了。
新學(xué)期來(lái)到我的面前，我滿(mǎn)腦子都是開(kāi)學(xué)的景色。聞著(zhù)淡淡的桂花香，摸著(zhù)新綠色的樹(shù)葉，看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，心里不禁一陣喜悅。
我曾經(jīng)在知道五上期末考試成績(jì)時(shí)下過(guò)決心，面對開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰。我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇12
短暫又愉快的寒假生活結束了，我們又回到了學(xué)校，看到了很久不見(jiàn)的同事們，好久不見(jiàn)，大家都越來(lái)越漂亮了，個(gè)個(gè)都是喜氣洋洋的！真是牛氣沖天！！
報到那天看到了那群淘氣又可愛(ài)的孩子們，看者他們那洋溢在連聲連上的笑容，我想這個(gè)寒假一定也過(guò)得很舒坦，接著(zhù)看了他們交上來(lái)的日記，果真如此，十分精彩！
正月十五這天，新的學(xué)期正式開(kāi)始了。這天中午我們所有的老師在食堂聚餐，吃者香噴噴的飯菜和熱騰騰的湯圓，心里真是高興！因為第二天要上班，晚上我并沒(méi)有回家陪爸爸媽媽過(guò)節，而是和同事在一起，恩，也挺開(kāi)心的！
緊張又有秩序的上班生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)星期了，這周班上的孩子們還算聽(tīng)話(huà)，課堂紀律也很好，星期五我還上來(lái)一堂隨堂課，這節課雖然孩子門(mén)的紀律很好，領(lǐng)導們也給予了一定的好評和建議，但我對自己的表現還不夠不滿(mǎn)意，主要是在教學(xué)設計上還不夠突破，還不夠調動(dòng)孩子們的積極性。
這學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是比較累的，因為我要在做好本職工作之余，抽出更多的時(shí)間去復習自己的功課，力爭今年一定要考進(jìn)來(lái)，真正加入教師這個(gè)隊伍。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇13
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，叮呤。叮呤。小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書(shū)包正準備到學(xué)校里去，。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾呢？”于是媽媽笑著(zhù)一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對小明說(shuō)：“到了學(xué)校里要認真聽(tīng)老師講課，一定要聽(tīng)老師的話(huà)，“我會(huì )好好學(xué)習的，媽媽再見(jiàn)。”小明說(shuō)。小貓在一旁喵喵叫，好像在說(shuō)：“小明不要走，陪我玩嘛。”小明拍拍小貓的頭說(shuō)：“等我放學(xué)了再陪你玩。”掛在葡萄架上的葡萄在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，好像在跟小明說(shuō)再見(jiàn)。
小明走在上學(xué)的路上：“國家免費為我們義務(wù)制教育創(chuàng )造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著(zhù)我們，我一定要好好學(xué)習成為一個(gè)有用的人。”于是小明加快了腳步……
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇14
開(kāi)學(xué)啦!好高興哦！本想來(lái)到學(xué)校就能發(fā)書(shū)，然后好好上課。可參觀(guān)教室后……竟然是掃地！氣吶！這可苦了本人啊！
我和劉書(shū)語(yǔ)，邰美蘭，等同學(xué)拿著(zhù)掃把，朝著(zhù)清潔區走去。花了差不多快三節課時(shí)間才把垃圾掃成一堆，“哎呀!”我驚叫了一聲，“還沒(méi)拿簸箕和垃圾桶呢！”。這天正好是“烈日高照”，同學(xué)們你推我擠，誰(shuí)都懶得拿。最后還是劉書(shū)語(yǔ)，楊正蘭和我去拿來(lái)了。
好不容易打掃完畢，準備回家了吧！可遲遲不見(jiàn)老師來(lái)發(fā)書(shū)，大家都急了!那些調皮的男生看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就放肆的放開(kāi)“歌喉”，“死了都要愛(ài)……”汗吶！我們女生實(shí)在受不了他們那夜貓子似的嚎叫，就去老師辦公室去了，看看新書(shū)有沒(méi)有來(lái)。
大家到了“總務(wù)室”，好多新書(shū)擺放在那里，可鎖著(zhù)門(mén)，仔細看看都不可能……
我們看著(zhù)如此炎熱的天氣，邰美蘭說(shuō)：“我想回家休息，或吃塊大西瓜，或……”大家也贊同。我想了想，說(shuō)：“你們看，好多班級的同學(xué)都回家了。我們問(wèn)問(wèn)老師，不就行了嗎？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢？去吧！”說(shuō)完，楊正蘭就走向了辦公室，我們也走了過(guò)去。可一看，吳老師不在里面，再到另一個(gè)辦公室一看，哦！吳老師在和龍老師說(shuō)話(huà)。看到那么多人在里面，大家有些不敢進(jìn)去了。我和劉書(shū)語(yǔ)一起走進(jìn)辦公室，問(wèn)起老師來(lái)，“老師，可以回家了嗎？”我和
劉書(shū)語(yǔ)問(wèn)。“打掃好了嗎？”老師說(shuō)，“好了！”我們一同回答。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！回家吧！”我又問(wèn)：“那什么時(shí)候發(fā)書(shū)啊？”“下午吧！”老師回答。想到新書(shū)就要到手了。我們非常高興，就手挽手回了家！。
新的學(xué)期又來(lái)到了！現在我們是五年級的學(xué)生了，學(xué)習也緊張起來(lái)。在這個(gè)學(xué)期中，我們要加倍努力，取得好成績(jì)！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇15
隨著(zhù)叮鈴鈴，叮鈴鈴的鬧鐘聲響起。我就感覺(jué)到開(kāi)學(xué)正悄悄的地走來(lái)。好像離我只差一步之遙。果然媽媽著(zhù)急的喊道：“小朋友們開(kāi)學(xué)啦，起床吃飯上學(xué)啦！”我和弟弟吃完早飯，飛奔到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我便看到了紅色的開(kāi)學(xué)典禮這幾個(gè)大字，被氣球包裹著(zhù)，矗立在哪里。好像定海神針一樣。走進(jìn)校內是我們鄭州將要舉辦的全國民主運動(dòng)會(huì )的吉祥物中中。中中的頭上長(cháng)著(zhù)二個(gè)鹿角，穿著(zhù)紅色的衣服，看著(zhù)十分的喜慶。看到老師這樣精心布置，我一下子放松的下來(lái)。不知不覺(jué)的走到了中樓梯。樓梯也被換了新裝。上到五樓我們教室。
教室還是原來(lái)的樣子，但是教室里來(lái)了我們新老師，那就是我們范老師，雖然第一次見(jiàn)范老師真人，但是對范老師并不陌生，以前在博客上經(jīng)常聽(tīng)到范老師的大名。范老師帶著(zhù)一副眼鏡，靜靜的坐在那里。來(lái)到教室不久便響起來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲，終于到我們六年級下樓了。我們邁著(zhù)整齊的步伐下了樓。認真安靜的聽(tīng)新的校長(cháng)講話(huà)。對我印象最深的一句話(huà)就是：“我們我一代人很幸福，因為生在了和平年代，住在鄭州這樣的一個(gè)大都市里，比起以前我們有什么理由不去認真學(xué)習呢？”這句話(huà)深深的印在了我的腦海里。更加堅定了我努力學(xué)習的決心。
開(kāi)學(xué)典禮后，同學(xué)們便陸陸續續的放了學(xué)。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)校的熏陶，把我從暑假的懶撒拉了回來(lái)。我以充滿(mǎn)激情，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接新學(xué)期的學(xué)習生活。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇16
今天是9月1日，是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，對于這一天，我是既歡喜又不喜歡，喜歡的事又可以這樣的老師和同學(xué)們，不喜歡的事愉快的假期結束了，新一輪緊張的學(xué)習又開(kāi)始了。
一踏進(jìn)校門(mén)，我仿佛又找到了一年前的感覺(jué)。但是我第一次正式來(lái)到一中上課，心里有些緊張，因為我在這里人生地不熟，小學(xué)七個(gè)班來(lái)到這里的只有四位，不像像別人一個(gè)班的同學(xué)就有五六個(gè)。一年前，我的第一個(gè)朋友是李浩。他是個(gè)外向的人，對人很熱情。我在學(xué)習中也漸漸的適應一年后的今天，我和全班同學(xué)都已熟悉，朋友也有好多。回首一年前，這是一年可真快。留也留不住，能留下的就是這一年級的美好回憶吧。這次學(xué)校里往常不同，就是又來(lái)了一群小弟弟，小妹妹們。我看到他們基本上每個(gè)人都比我矮一頭，心里還是美滋滋的。
在放自行車(chē)的路上，我就發(fā)現了好多同學(xué)，一下子都長(cháng)高了。有些同學(xué)好像還是原來(lái)的樣子，有些同學(xué)好像又變低了。還沒(méi)有走進(jìn)教室，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了班里的說(shuō)話(huà)聲。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了嘛，總是感覺(jué)有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。見(jiàn)到同學(xué)的感覺(jué)可真好呀，可我還沒(méi)來(lái)得及和他們聊天就已經(jīng)上課了。初二新增了一門(mén)物理課，也是主考課考試要100分。我預習的時(shí)候認為不是很難，所以我下定決心要把這門(mén)課學(xué)好。不給自己拉后腿，還有就是英語(yǔ)，英語(yǔ)這門(mén)課我，我認為不是太好學(xué)，期末考試的時(shí)候拉了我20多分呢。雖然不可能一下子變學(xué)好，可是我上課認真聽(tīng)講，積極思考，下課好好背，差距也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小的。副科方面，我認真完成練習，積極的，去背誦，相信不會(huì )拖后腿的老師和家長(cháng)都說(shuō)了。
初二是關(guān)鍵的一年，學(xué)好了，可以順利的考上好高中學(xué)不好，很可能會(huì )把一生大好前途荒廢掉。一心想要成就事業(yè)的我，真舍得浪費一生我我要拋棄雜念，一心學(xué)習，為將來(lái)做保障。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇17
開(kāi)學(xué)啦！經(jīng)過(guò)5天的軍訓，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在開(kāi)學(xué)典禮上，我們軍訓同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，服裝整潔，為全校同學(xué)帶來(lái)了精彩的表演：邁著(zhù)整齊劃一的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，博得了全校師生的掌聲。在一個(gè)學(xué)期的伊始能有這樣新的精神風(fēng)貌，在以后的學(xué)習中一定也會(huì )一這種態(tài)度去學(xué)習的。真是新學(xué)期有新面貌啊！
在新的一學(xué)期里，我們眼前的一切都是新的：新書(shū)、新書(shū)包、新文具、新老師……但最令我高興的是，我們從三樓搬到了四樓，有了一間新的教室，真是“更上一層樓”啊！
在新的一學(xué)期里，我也有了翻天覆地的變化。在以前，我只當過(guò)幾次班干部便“歸隱”了，很少再擔任過(guò)職務(wù)。而在這學(xué)期，我“東山再起”了！在提名班長(cháng)落榜了后，我“塞翁失馬”，落了個(gè)“中隊委”這個(gè)官，心里樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜。
開(kāi)學(xué)啦，我們一定要做的更好。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇18
昨天晚上早早的我就收拾好了自己的書(shū)包，因為漫長(cháng)的暑假終于結束，今天就開(kāi)學(xué)啦，我又可以見(jiàn)到我喜歡的同學(xué)和老師了，心情真是激動(dòng)！
早上，我早早地起床梳好頭發(fā)。媽媽趕著(zhù)上班也很著(zhù)急，不斷地催促我。我覺(jué)得已經(jīng)夠快了，洗漱好吃完早飯，可這時(shí)爸爸已經(jīng)在大門(mén)口對我按喇叭了。臨出門(mén)媽媽才想起來(lái)還沒(méi)給我梳頭發(fā)，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系我自己梳的不是挺好嗎？但媽媽好像不太滿(mǎn)意，好在時(shí)間緊迫，我終于可以頂著(zhù)自己梳的馬尾去上學(xué)了，畢竟我都要上二年級了，我自己的事情自己能做好，希望媽媽以后對我可以多放心。
到了學(xué)校門(mén)口，眼前一亮，哇，學(xué)校操場(chǎng)變得好大，全部硬化了，下雨再也不用踩泥了。我快速跑進(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。呀，大家變化還挺大的，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有的同學(xué)又掉了乳牙要換新牙。趁著(zhù)還沒(méi)上課，我和同學(xué)們興高采烈的聊起各自的暑假生活，原來(lái)大家的暑假都過(guò)的豐富多彩，我們還相互分享了各自的暑假學(xué)習成果。我看到有的同學(xué)做的手抄報非常漂亮，讓我很是羨慕。還有的同學(xué)自己做了暑假的自我管理表，上面羅列了暑假每天的學(xué)習、勞動(dòng)的情況，還有自我評價(jià)呢，我的同學(xué)們可真棒，這都值得我向他們學(xué)習。當然我也向同學(xué)們推薦了我暑假讀的書(shū)，尤其是《米小圈系列》的圖書(shū)，圖文并茂非常精彩，希望他們也能喜歡，業(yè)余時(shí)間也能看看。
上課鈴響了，我們都坐回了自己的位置，老師走進(jìn)教室，熟悉的課堂生活開(kāi)始了。老師首先了解了我們的暑假生活，然后又告訴我們防疫的相關(guān)注意事項，讓我們好好遵守，接著(zhù)老師給我們發(fā)下新書(shū)。看著(zhù)新書(shū)真讓我興奮，同時(shí)又對新學(xué)期的學(xué)校生活充滿(mǎn)了期待！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇19
沙沙的時(shí)間流聲入了歲月的深處，轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧，面對今天，倍加努力。迎著(zhù)冉冉旭日，也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
新學(xué)期，象征著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)，在這段時(shí)間里，我們每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼——明天的我，一定是一個(gè)全新的我，一定是一個(gè)精彩的我！所以，在這新的學(xué)期中，在這新氣象中，我決定拋下小學(xué)的過(guò)去，迎接中學(xué)的未來(lái)！
當然，在新的學(xué)期中，我也有一個(gè)新的目標——做一位學(xué)習的主人！
斯大林有一句名言：偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標。“只有學(xué)習目的明確了，才能夠自覺(jué)地，堅持不懈地去學(xué)習。去奔向知識的海洋，去尋找屬于自己的一片知識天地！因此，我要學(xué)做學(xué)習的主人，要做學(xué)習的主人。
有人說(shuō)，興趣是最好的老師。有了興趣，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習，不斷豐富自己。是知識的滾滾清泉不斷地朝我們奔涌而來(lái)，使自己得到情感的提升；得到知識的提升；得到道德的提升，最后成為一個(gè)高智商的文明人。所以，我要做學(xué)習的主人。
成為學(xué)習的主人的方式有很多種。
每個(gè)人都不是孤立存在的，要與同學(xué)之間互相幫助、學(xué)習、游戲、一起完成學(xué)業(yè)，所以，合作意識是現代社會(huì )對人的基本要求。只有學(xué)會(huì )合作，在合作中學(xué)會(huì )成長(cháng)，這才是學(xué)習的主人而不是學(xué)習的奴隸。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”意思就是說(shuō)：在學(xué)習時(shí)只知道死記硬背，而不去思考，那么他就毫無(wú)收獲；只有善于思考，敢于提出問(wèn)題，這才是學(xué)習的主人。
在這嶄新的學(xué)期里，給自己一次嘗試，讓自己成為學(xué)習的主人，不再做學(xué)習的奴隸！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇20
時(shí)光像是一個(gè)長(cháng)了腳的人，誰(shuí)也追不回來(lái)。美好快樂(lè )的暑假就這么過(guò)完了，我們迎來(lái)了新學(xué)期。
走進(jìn)校園，我第一眼看到的就是那嶄新的教學(xué)樓。我發(fā)現每個(gè)教室都用白色的石灰粉粉刷了一遍，地板也是用瓷磚鋪成的，整個(gè)學(xué)校煥然一新了！
我們坐在自己的位置上，互相分享暑假里發(fā)生的趣事，聊得熱火朝天！鈴聲響過(guò)之后，我們便開(kāi)始大掃除了。有的同學(xué)被安排擦窗戶(hù)，有的同學(xué)被安排整理講臺，有的同學(xué)被安排擦黑板……我發(fā)現水桶里的水剛打來(lái)，同學(xué)們就搶著(zhù)洗濕毛巾，呵！還挺有趣的呢！擠干后，大家便開(kāi)始擦桌子，擦呀擦呀擦，總算擦干凈了！再來(lái)擦凳子，最后擦個(gè)地。
大掃除之后就是發(fā)書(shū)的環(huán)節了，發(fā)完后，我數了數，總共有15本！
開(kāi)學(xué)第一天就這么過(guò)去了，我想說(shuō)：新學(xué)期，新氣象。五年級我已經(jīng)在三樓了，是高年級的學(xué)生。希望我在新學(xué)期里的學(xué)習成績(jì)也能“欲窮千里目，更上一層樓！”
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇21
從今天開(kāi)始，我和全班同學(xué)們就步入了一個(gè)新的學(xué)年——初三年級。這個(gè)年級是我們在初中能夠享受的最后一個(gè)不是畢業(yè)年級的學(xué)年了。當然，這也是一個(gè)十分重要的年級。
首先，不得不說(shuō)的便是物理和化學(xué)的加入。這兩科科目據說(shuō)能影響在初中后兩年的總體成績(jì)，甚至對中考、高考，乃至整個(gè)人生都能產(chǎn)生十分重要的影響。所以，物理和活血這兩門(mén)學(xué)科的重要性可見(jiàn)一斑。我更要在物理和化學(xué)剛剛開(kāi)始學(xué)的這一個(gè)學(xué)期中打好基礎，為之后的學(xué)習做準備。
說(shuō)完了這個(gè)學(xué)期的科目變化，接下來(lái)就是整個(gè)學(xué)習形勢的變化。在初一和初二，我們還是低年級的學(xué)生時(shí)，總感覺(jué)到中考離自己十分遙遠。但一旦升到初三年級，中考只剩兩年就要到來(lái)時(shí)，就感到中考仿佛要近在眼前一樣。這種感覺(jué)告訴了我們一個(gè)事實(shí)：中考不可避免的要來(lái)了！相比于高考來(lái)說(shuō)，中考沒(méi)有復讀的機會(huì )，因此，在某種意義上來(lái)講，中考相比于高考來(lái)說(shuō)更是“一考定終生”。所以，我們應重視其兩年之后的中考。目前的中考形勢不容我們樂(lè )觀(guān)，五五開(kāi)的政策代表著(zhù)有一半人要去上職業(yè)中專(zhuān)。這也就意味著(zhù)如果在初中沒(méi)有好好學(xué)習，也許整個(gè)人生就要因此改變方向。
而初三又是初中里至關(guān)重要的一年，因為這是初中的倒數第二個(gè)年級，在這段時(shí)間里有沒(méi)有好好學(xué)習，直接影響了初四課程與總復習的的質(zhì)量，進(jìn)而影響著(zhù)中考的成敗。初三也是整個(gè)初中里課程最重要、最緊張的學(xué)年。所以，我們應該更加重視已經(jīng)到來(lái)的初三，把握這一年，在這一年中努力學(xué)習，以這一年的努力換來(lái)中考的順利！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇22
光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期開(kāi)始了。我又和親愛(ài)的校園待在了一起，開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)校園，那兩棵粗壯的柳樹(shù)依舊筆直的挺立在那里，像巨人一樣保衛著(zhù)校園，敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們依舊在美麗的校園里忙碌……
不知不覺(jué)，我已升入五年級，按理來(lái)說(shuō)應該是好事，可是最殘酷的是要分班，原來(lái)在一起的好朋友都要分開(kāi)了，我在3班，原來(lái)幾個(gè)班都有自己的好朋友，畢竟我們同班了4年，這會(huì )兒一下子就把我們分開(kāi)，誰(shuí)會(huì )舍得呢？還是媽媽的話(huà)使我的心理舒服了許多，“天下沒(méi)有不散的宴席，如果你想同學(xué)了，下課的時(shí)候，你可以去找他們，你們在同一個(gè)年級，天天都能見(jiàn)面”。是的，媽媽說(shuō)得有道理。
雖然我的同學(xué)不在同一個(gè)班，但我們可以一同努力呀！而且我們的各科老師和藹可親，平易近人，和同學(xué)相處的也和融洽，所以我心中十分喜悅。
我到了一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習，我定會(huì )比以前更加努力、認真學(xué)習，不辜負父母和老師的期望！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇23
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦！我背上裝滿(mǎn)課本的書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)去。
一路上，藍藍的天空里飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)開(kāi)心的叫著(zhù)，好像在唱《上學(xué)歌》。我還看見(jiàn)了許多一年級的新生。
到了校門(mén)口，我看到我的同班同學(xué)安淑祺和張璐婷，打了招呼后，我們一起走進(jìn)校門(mén)。
進(jìn)了教室，我呆了一下想：哎呀！我二年級是坐在哪里的呢？對了，是第七小組，我趕快跑過(guò)去坐下了。這時(shí)我發(fā)現我們教室背后的“讀書(shū)青草地”不見(jiàn)了，換成了五顏六色的“黑板報”上面畫(huà)著(zhù)好看的圖畫(huà)，一男一女兩個(gè)小娃娃，臉上帶著(zhù)燦爛的微笑。他們的下面還畫(huà)著(zhù)鮮艷的花朵、碧綠的小草和可愛(ài)的蝸牛。還有光榮榜，上面寫(xiě)著(zhù)被表?yè)P的同學(xué)的名字。
坐在新教室里，我下決心三年級一定要比原來(lái)更努力。加油！
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇24
當我踏入省奔中大門(mén)時(shí)，我的內心興奮而緊張。像夏日里的風(fēng)，雖給人以安慰卻始終是悶熱的。或許是因為內心的畏懼與陌生吧，有些壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境，因為剛接觸時(shí)我不愿意與他人講話(huà)，不愿自我介紹，生怕一句話(huà)就會(huì )引起誤會(huì )。始終希望自己不交惡。但我自認為還是比較隨和。
當我坐在教室時(shí)，我四周環(huán)顧，望著(zhù)一張張陌生的面孔，再憧憬著(zhù)入學(xué)后的一幕幕。其實(shí)人總是這般矛盾，矛盾到內心出現兩個(gè)較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天，能較快適應這樣快節奏的省奔中生活。
而當這一天快臨近尾聲時(shí)，才會(huì )發(fā)現時(shí)間從指縫中溜走。晚自習回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最耐人尋味的便是聆聽(tīng)省奔中悠久的歷史，校名的變化，校園的特色與文化，學(xué)校成就……一句句都叩擊著(zhù)學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹(shù)，聽(tīng)聞起來(lái)或許不覺(jué)詫異，當自己漫步于樹(shù)下時(shí)，細細觀(guān)察再事后回想，便大有不同，自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說(shuō)，文化深厚的校園氛圍，令我頓覺(jué)心情歡暢。
其實(shí)同學(xué)們并沒(méi)有想象中的難相處，每個(gè)人還是保持著(zhù)和善的面孔，有的還是那樣沉默寡言，有的卻難掩自身的幽默，而有的還帶著(zhù)略微的羞澀。
第一天悄然而逝，望向窗外無(wú)盡的黑夜，沒(méi)有星點(diǎn)，但晚風(fēng)卻已涼爽。樓底樹(shù)影婆娑，人影來(lái)來(lái)往往交互錯雜，而此時(shí)的我，念家之情油然而生……
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