小學(xué)開(kāi)學(xué)啦作文
開(kāi)學(xué)啦!又可以和小伙伴愉快地玩耍了。下面是小編為您推薦的作文：
【小學(xué)開(kāi)學(xué)啦作文一】
今天開(kāi)學(xué)啦!我和同學(xué)們一起興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)小朋友的臉上都帶著(zhù)喜悅的笑容。
因為今年是虎年，所以老師們有的就扮成一只可愛(ài)的大老虎，給我們發(fā)祝福語(yǔ)。我們收到了老師的祝福語(yǔ)，就笑得更加更加燦爛了，臉笑得像一朵朵美麗的花。我還發(fā)現今天學(xué)校非常熱鬧，到處都是歡聲笑語(yǔ)，幾乎傳遍了校園的每一個(gè)角落。我們班里也鬧翻天了，什么你想要聽(tīng)的聲音都有……。
開(kāi)學(xué)啦!真熱鬧，讓我們在歡樂(lè )聲中，努力學(xué)習吧!
【小學(xué)開(kāi)學(xué)啦作文二】
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，我們要開(kāi)學(xué)啦!
從路上看，學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門(mén)的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén)，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著(zhù)一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著(zhù)一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)。兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(cháng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著(zhù)一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè )、愛(ài)護公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà)，其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園!
【小學(xué)開(kāi)學(xué)啦作文三】
開(kāi)學(xué)啦!我背著(zhù)書(shū)包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(cháng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著(zhù)五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著(zhù)。同學(xué)們都長(cháng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
【小學(xué)開(kāi)學(xué)啦作文四】
今天是9月2日，星期四。早晨，天空中還下著(zhù)綿綿細雨。不過(guò)，我十分高興，因為我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)那美好的生活，并且，從今天起我就是一名中學(xué)生了，我也將開(kāi)始我人生中新的旅程了。
早晨，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校充滿(mǎn)了生機，雖然樹(shù)木不多，但是空氣還是挺清新的。早晨的四節課，很快就過(guò)去了。中午的到了，也就以為我們要開(kāi)始我們的午餐了。午飯盒十分燙手，而且臟兮兮的，不過(guò)讓我感到慶幸的是：午飯香噴噴的，使人聞了以后，就饞涎欲滴。下午第四節英語(yǔ)課，那就更有意思了。灰太狼，紅太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出現了。不過(guò)，老師并不是想讓這節英語(yǔ)就在歡笑中度過(guò)，而是想讓我們有更深層的記憶和理解。
放學(xué)后，當我走到校門(mén)口，讓我意想不到的事情發(fā)生了：娘娘來(lái)接我回家，別接呆了我最喜歡吃的KFC來(lái)。那些香噴噴的食物，使我食欲大增，但是我同時(shí)也知道，這些都是垃圾食品。
今天我仿佛又回到了一二年紀的時(shí)候，因為這種生活我只有在一二年級才有過(guò)。我要感謝這個(gè)開(kāi)學(xué)，它使我有體會(huì )到了下時(shí)候的感覺(jué)，并且給了我太多太多的驚喜!!
【小學(xué)開(kāi)學(xué)啦作文五】
時(shí)間總是過(guò)得那么快，暑假揮揮手和我們告別了。金秋九月，秋風(fēng)送爽，我們又要開(kāi)學(xué)啦!
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，我向成長(cháng)邁進(jìn)了一個(gè)新臺階——初中。盡管對往昔還有眷戀，但人總是要向前看的，不是嗎?過(guò)去的一切都歸為零，新的挑戰在等著(zhù)我們。我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己;我改變不了事實(shí)，但我可以改態(tài)度;我改變不了過(guò)去，但我可以改變現在;我不能控制他人，但我可以掌握自己;我不能預知明天，但我可以把握今天;我不可以樣樣順利，但我可以事事盡心;我不能延伸生命的長(cháng)度，但我可以決定生命的寬度。盡管前方還有很長(cháng)的，一路充滿(mǎn)荊棘的路，自己選的路，別說(shuō)爬了，就是死，我也會(huì )死在那條路上。當然，這不過(guò)是個(gè)比喻。敢問(wèn)路在何方——路在腳下!再不會(huì )有比腳更長(cháng)的路了。不要忘了，痛苦的時(shí)候，正是成長(cháng)的時(shí)候。即使失敗了，也不能回頭!因為努力了，終不悔。。
琴韻書(shū)聲，寄托著(zhù)美妙的夢(mèng)想;藍天白鴿，放飛著(zhù)共同的希望。總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們激揚。從這一刻開(kāi)始，向著(zhù)心中的標桿，為之努力奮斗吧!
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