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菊花的作文

時(shí)間:2022-12-29 19:31:47 菊花 我要投稿
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【精品】菊花的作文十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的菊花的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】菊花的作文十篇

菊花的作文 篇1

  今天,太陽(yáng)很早就起床了,照著(zhù)學(xué)校后山的那片野菊花,看!那野菊花上還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,看上去象是一個(gè)亭亭玉立的少女,戴這一串珍珠般的項連,在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,少女穿著(zhù)華麗的金裝,她,她穿的那么美干什么呢?哦1愿來(lái)是來(lái)歡迎一個(gè)傳統的節日--中國教師節.

  忽然,在那片野菊花中出現一個(gè)嬌小的身影,她穿著(zhù)粉紅色的連衣群,頭上扎著(zhù)一個(gè)蝴蝶結,背著(zhù)一個(gè)書(shū)包,她就是五一班的祝麗麗.她在干什么呢?她在花叢中選花,今天的花實(shí)在太艷了,麗麗見(jiàn)了這朵喜歡,見(jiàn)了那朵又喜歡,,現在離上課的時(shí)間還有30分鐘,她來(lái)不及欣賞,就把自己選好的野菊扎成兩束,準備去學(xué)校,,她剛抬頭一看,那還有紫色的野菊花呢,她趕忙有摘了幾多,就直奔學(xué)校去.

  她來(lái)不及放下書(shū)包,就飛快地走到班主任李老師的辦工室,她她走近虛掩的窗戶(hù)向里面溜了溜,嘿!正巧李老師不在辦工室,她要干什么呢?只見(jiàn)壓把窗戶(hù)打開(kāi),小心翼翼地把那小小的野菊花插進(jìn)李老師辦工桌上的筆桶中,旁邊的地球注視著(zhù)我,那本白色的日歷翻到"9月10日__中國教師節"頓時(shí)印入我眼聯(lián),那瓶墨水還沒(méi)合上,書(shū)本還沒(méi)合上,眼鏡也沒(méi)合上,她想了老師昨晚老師一定有是在燈下為我們細心地批改作業(yè),在專(zhuān)心的備課,一定是很夜才走.不禁使她想,老師天天帶病來(lái)給我們上課,老師那日漸消瘦的臉龐,心里有點(diǎn)難過(guò),老師出院還不到兩天,身體還沒(méi)完全康復,就有那么廢寢忘食地工作,心里有點(diǎn)感動(dòng),老師好象一之間好象有增加了幾條銀絲.有一陣瑟瑟的求風(fēng),轉眼間,整個(gè)辦工室彌漫了也菊花的清香.正是麗麗想的,因為野菊花的情香可以幫助驅除老師的疲勞,還對老師的病很有幫助!想到著(zhù)里她甜甜地笑了.

  它沒(méi)有迎春花那樣喜艷.它沒(méi)有荷花那樣美麗,也沒(méi)有臘沒(méi)那樣炎寒,它__只是一棵小小的野菊花,是代表麗麗對老師的一種愛(ài)戴,儆意,她深情地對老師說(shuō)聲:"老師,一束小小的野菊花獻給你.祝你教師節快樂(lè )!"

菊花的作文 篇2

  送走了最終一束強光,迎來(lái)了秋天。可是這秋高氣爽萬(wàn)谷豐登的季節,卻有一個(gè)惟一的遺憾,就是在這個(gè)季節百花都凋謝了。

  可是,秋姑娘卻從天國帶來(lái)了最美的花朵。它沒(méi)有牡丹的艷麗卻淡雅芬芳;它不像玫瑰那樣奢華卻樸素親切;它不像梅花那樣聞名中外,卻使人陶醉……它就是“四君子”之一——菊花。

  菊花的種類(lèi)有很多:蟹爪菊、龍爪菊等。

  我來(lái)到花店,一大片菊花形狀、形態(tài)甚多令我眼花繚亂,有的里面的花瓣擰成一團,外面的花瓣慢慢地由里向外展開(kāi);有的花蕊是黃色的,像小雞的絨毛一樣,花瓣是紫色橢圓形的;還有的花瓣是白色的像洋娃娃那卷曲的頭發(fā)。

  我正在欣賞菊花,忽然聽(tīng)人喊:“好漂亮的菊花啊!”我回頭一看。

  這菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著(zhù)一片輝煌奪目的亮點(diǎn)兒,一向瀉到地上。它活像一枝艷麗的鳳尾,一條給舞臺的燈光照得爍爍發(fā)光的長(cháng)裙,一道瀑布——一道靜止、散發(fā)著(zhù)濃香的瀑布,仿佛女孩子們洗過(guò)的頭發(fā),隨便地披散下來(lái)。那些綴滿(mǎn)花朵的枝條,紛亂地穿插著(zhù),帶著(zhù)一種山林氣息;在花的世界里惟有鳳尾菊才有這樣的境界。

  其實(shí)我喜歡菊花不僅僅是因為它的美麗,更因為它不畏嚴寒的精神。在秋風(fēng)中,所有花都倒下了惟有菊花還挺立在那兒。我想之所以古人稱(chēng)它與梅蘭竹這三種植物是“四君子”,不止是因為它們的美麗吧。

  這真是天國的花啊!美得真不一般。

菊花的作文 篇3

  我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,大的像絨球,小的似碧玉,美極了。一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋,挺著(zhù)胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去,都久久不愿離去。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

  突然,我看到了一朵菊花,它遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著(zhù)潔白的花,更讓它顯得寧靜高遠,神圣脫俗,它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。

菊花的作文 篇4

  兩個(gè)多月前的一個(gè)下午,老媽從老家的山溝里帶回了幾株菊花苗,說(shuō)是要它們再長(cháng)大一些后泡水喝。

  不久后,那幾株菊花已經(jīng)有了要開(kāi)花的趨勢,老媽激動(dòng)的說(shuō):“再過(guò)幾天我們就可以喝菊花茶了。”

  第二天,表妹帶著(zhù)她的哈士奇來(lái)我家玩,老媽一見(jiàn)就興致勃勃地把那盆菊花給表妹看了看,表妹一看說(shuō):“阿姨給我幾株吧,我也想回家種。”老媽欣然答應了。

  下午老媽讓我和表妹去給菊花澆水,澆完后便開(kāi)始欣賞起來(lái),不一會(huì )兒,我便發(fā)現那幾株菊花的花苞就猶如一個(gè)個(gè)小花仙一樣,靜待綻放。

  可過(guò)不了多久,老媽便沒(méi)了對菊花的興致,菊花也很快干枯了。幾天后,老媽想起來(lái)了自己的幾株菊花,走到前面一看,菊花已經(jīng)缺水而死了。老媽十分的傷心,就又移來(lái)了幾株,這下老媽可以算得上是萬(wàn)分呵護了。

  早上老媽一起床就趕緊去看了看她的菊花,眼睛都快要“親”到菊花上了,然后又聞了聞,我心想:這還沒(méi)開(kāi)花呢,怎么會(huì )有香氣呢?然后媽媽就下樓了,我也偷偷去聞了聞,什么味道也沒(méi)有。

  不一會(huì )兒老媽又上來(lái)了,拿起水壺接了點(diǎn)水之后便澆了起來(lái),澆完了之后又用我那不知多少年前的小玩具鏟子,松了松土。

  失敗乃成功之母,經(jīng)過(guò)老媽一個(gè)多月的細心照看,菊花終于綻放開(kāi)來(lái),開(kāi)出白色的花朵,老媽喜出望外,跑過(guò)來(lái)給我說(shuō):“快看,菊花終于開(kāi)花了,過(guò)幾天就泡點(diǎn)兒菊花茶給你嘗嘗。”我不知道該說(shuō)什么,但心眼里替媽媽感到高興。

  我們都有過(guò)失敗的經(jīng)歷,但失敗過(guò)后只要堅持不放棄,就一定會(huì )成功。

菊花的作文 篇5

  要是說(shuō)起菊花,還要從上次秋天姥姥帶我到沈陽(yáng)世博園看菊花展說(shuō)起。

  走進(jìn)園區內,我們看到了五顏六色的菊花,看到他們綻開(kāi)了張張美麗的笑臉:紅的像火球,黃的像金子,白的像雪花……在綠葉的襯托下顯得更加美麗。瞧!它們的形態(tài)各種各樣 :有的花瓣里三層,外三層,花蕊被包在花瓣里,像個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她那美麗的小臉 。有的花瓣彎曲地伸出來(lái),毫不猶豫,像個(gè)性格開(kāi)朗的大姐姐 。這些美麗的菊花散發(fā)著(zhù)誘人的清香,我和姥姥走近它們,停下來(lái),聞一聞這股濃郁的清香,似乎讓我們忘記了煩惱和憂(yōu)愁,給我們帶來(lái)了快樂(lè )的感受 。

  姥姥告訴我:“秋天當別的花都凋謝了 ,唯獨菊花開(kāi)得姹紫嫣紅,在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸。”同時(shí)姥姥也告訴我一個(gè)道理:“我們做人就要像菊花那樣不怕困難與艱辛,知難而上,要學(xué)習菊花這種不怕苦,能堅持的精神。”姥姥,你告訴我了菊花的精神,那我來(lái)告訴你一下菊花的用途吧:“我知道,菊花可以用來(lái)泡茶,據說(shuō)不僅有明目清肝的作用,還能治療眼睛疲勞,視力模糊,起到保護眼睛的作用。”姥姥還夸我知道的多呢 !

  我十分喜愛(ài)菊花,因為菊花是我學(xué)習的榜樣,又是我保護視力的好藥材 。

菊花的作文 篇6

  菊花是在秋天綻放,它與竹子、蘭花、梅花被人們合稱(chēng)為“四君子”。它沒(méi)有牡丹的生活,也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔,更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù),可是它卻有著(zhù)自己獨特的美麗和品質(zhì)。

  菊花的莖是嫩綠的,又細又長(cháng),像一根吸管。我想它一定是非常堅韌的,不然那么“瘦”的莖如何能為那茂盛的菊花支撐起一片藍天?菊花的花瓣密密層層,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,黃的似金,還有橘紅色的,玫紅色,它的品種據說(shuō)有一千多種,所以不僅顏色絢麗多彩,而且姿態(tài)各異,花瓣有長(cháng)有短,有粗有細,而且每朵花瓣基本是翹起尾端,微卷著(zhù)小腦袋,像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是長(cháng)越是卷,越靠近花心的花瓣緊緊地抱頭在一起,好似在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。朵朵菊花有的像可愛(ài)機靈的小雞,有點(diǎn)像洋娃娃的卷發(fā),有的像白鴿展翅欲飛,還有的像婀娜多姿的柳條,真是千姿百態(tài)!

  語(yǔ)文老師曾給我們介紹過(guò)一首描寫(xiě)菊花的詩(shī),

  讓我至今難忘。那就是鄭思肖的《畫(huà)菊》:

  “花開(kāi)不并百花叢,獨立疏籬趣無(wú)窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”菊花并不與百花爭艷,獨自盛開(kāi)在籬笆旁,寧愿在枝頭枯死,也不會(huì )在北風(fēng)中凋零,象征了菊花高潔的品質(zhì)、堅貞的操守。它猶如冷艷清逸的女子,清氣四溢,讓人不禁贊嘆。它的生命力是那樣的頑強,不需要多高貴的枝頭,竟可以開(kāi)出如此“堅強”的花朵。

  菊花我愛(ài)你絢麗的色彩和迷人的姿態(tài),更從心底贊嘆你的品質(zhì)!

菊花的作文 篇7

  對菊花,我總有一種特別的感覺(jué),喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

  今天早上我來(lái)到陽(yáng)臺觀(guān)賞菊花,到了陽(yáng)臺,只聞菊花的香氣撲鼻而來(lái)。啊!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來(lái),好像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去好像幾只小手托著(zhù)一個(gè)紅氣球。

  大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著(zhù)點(diǎn)卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過(guò)的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就好像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花好像一層層冰霜。

  欣賞著(zhù)菊花,真是讓人陶醉。

菊花的作文 篇8

  秋天,應該是所有的花都凋謝了,可菊花卻在那里迎風(fēng)生長(cháng)。我國是菊花的王國,很多地方都有菊花的蹤影。

  秋天到了,婀娜多姿的菊花從土里冒出來(lái)了。菊花千姿百態(tài),令人目不暇接。有的好像害羞的小姑娘,有的好像大力士,有的好像淘氣的小男孩。雨后,那一顆顆晶瑩的`露珠仿佛璀璨奪目的珍珠一般躺在菊的花瓣上。最引人注目的是那些含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)個(gè)小小的蜂窩,不知蘊藏著(zhù)多少甜蜜。

  我最喜歡的菊花是球狀菊花的大姐大金繡球。金繡球的葉子呈墨綠色,在長(cháng)長(cháng)的枝干上生長(cháng)著(zhù)金繡球。金繡球的花瓣呈香蕉狀,紅中透著(zhù)黃,黃中透著(zhù)紅,就好像一個(gè)害羞的小姑娘。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。

  欣賞著(zhù)爛漫的菊花,我的心一陣激動(dòng),生活中遇到困難,我們也應該好像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”想到這里,我不僅回首遙望那不畏嚴寒的菊花!

  啊!菊花,我愛(ài)你!

菊花的作文 篇9

  我走在校園里,看到校園里張貼著(zhù):“祝老師節日快樂(lè )的海報。”想起了今天就是九月十日教師節,我該送老師怎樣的禮物呢?我想老師肯定不要我們花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物,我應該自己動(dòng)手做一份禮物。忽然,我聞到一股股淡淡的清香,對!應該把花送給老師,花美化了周?chē)沫h(huán)境,老師在清香中工作多好呀!

  我歡快地走入花園,仔細地挑選著(zhù),菊花競相開(kāi)放,有天空一樣的淡藍,有金橘一樣的金黃,還有黃花一樣的潔白,真是五顏六色形態(tài)各異!各色的小蝴蝶和可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒在花園中輕盈飛舞,為花園又增添了一道亮麗的風(fēng)景,瞧!天空蔚藍蔚藍的,還飄著(zhù)幾朵悠柔的白云,再加上花園美景的點(diǎn)綴,這幅畫(huà)便多了幾份生機,多了一份色彩,比原本更美了!我要把這幅畫(huà)中最美的花獻給老師。我小心翼翼地采下大小不一、顏色不同的菊花緊緊抓在手中像得到了一件少有的珍寶似的快活。我覺(jué)得這時(shí)陽(yáng)光仿佛更燦爛了,周?chē)木吧路鸶懒耍磺惺挛锒荚谙蛭椅⑿φ惺帧?/p>

  我邁著(zhù)累盈地腳步,哼著(zhù)小曲一蹦一跳地來(lái)到了老師辦公室,我看見(jiàn)老師們都不在,輕輕地推著(zhù)窗戶(hù),老師們整齊地把東西擺放在桌子上,小小的日歷卻醒目地寫(xiě)著(zhù)九月十日教師節,我精心地把花很有造型地放在筆筒,往事不由在我眼前浮現,當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),老師總是一字一句認真地解答,當我們做錯事或貪玩時(shí),老師那耐心地開(kāi)導與來(lái)歷地目光,當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),老師會(huì )欣慰一笑,還不忘說(shuō)可不能驕傲,急促得鈴聲把我從回憶中喚醒,臨走時(shí)還輕輕地說(shuō)了一句:“老師,你辛苦了。”

  我大步朝教室走去,遠遠看到一個(gè)中等個(gè)兒的老師,戴著(zhù)一副眼鏡,昂首挺胸正向辦公室走去。那不是語(yǔ)文老師嗎?我想:他走進(jìn)辦公室看見(jiàn)我送得菊花,會(huì )不會(huì )手握著(zhù)花,鼻子不停地聞,說(shuō):“真香啊!學(xué)生們真是長(cháng)大了,還不時(shí)笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師關(guān)上門(mén),又出去了。菊花仍舊直立在筆筒里迎著(zhù)秋風(fēng)怒放。秋菊不僅美化了周?chē)沫h(huán)境,不是還表現了老師無(wú)私奉獻的精神嗎?老師們奉獻了全部青春與心血,使我們這些祖國的花朵在一天天地茁壯成長(cháng)。

  和碩的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的,我送老師菊花,更送了我一片真誠的心。老師,我們一定會(huì )好好學(xué)習,會(huì )為祖國這個(gè)大花園裝扮出最美的金秋。

菊花的作文 篇10

  金秋送爽,丹桂飄香。今天,我們和老師一起興致勃勃地去南通園博園看菊花展。

  一進(jìn)門(mén),我們就聞到一股股沁人心脾的清香。原來(lái)是五彩繽紛的菊花發(fā)出的香味。瞧,首先展現在我們眼前的是“金秋菊花展”幾個(gè)大字。

  接著(zhù)我們又來(lái)到了第一個(gè)館內,那里真是太美了!我不禁大聲吟誦:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”在各色各樣的菊花中,我最喜歡黃金菊了。你看,大朵大朵燦如黃金的菊花亭亭玉立,姿意怒放,無(wú)聲而熱烈,多像那群表演舞蹈《千手觀(guān)音》的姑娘!潤澤柔長(cháng)的菊瓣從菊心披瀉下來(lái),如天女散花般奔放揮灑,風(fēng)兒吹過(guò),花瓣們搖擺著(zhù),蕩漾著(zhù),歡笑著(zhù),仿佛在向游人招手致意。青綠色的菊蕊羞澀地躲在花心,又仿佛膽怯的小姑娘不愿見(jiàn)人。一朵朵黃金菊緊挨在一起,七八朵一群,三五枝一簇,好似姑娘們在參加盛大的集會(huì ),又像親密的好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)……千朵萬(wàn)朵,搖曳多姿,我不禁想起 “滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的詩(shī)句。

  下面我們來(lái)到了“音樂(lè )噴泉”我們一走近就聽(tīng)到漂亮的音樂(lè )。然后一看水霎時(shí)間噴起來(lái)。有的像孔雀開(kāi)屏;有的象一塊長(cháng)長(cháng)的紗布;有的如一朵花,花中間有一條比參天大樹(shù)還高的水柱;有的相互交錯的線(xiàn)條,雖然交叉,但是一點(diǎn)也不亂;有的如彎月的邊沿,兩邊噴出的水柱組成一個(gè)半圓,中間一條水柱射上天空等等。這真漂亮啊!

  啊,秋天的揚中園博園真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)!

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