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(優(yōu)選)值得珍藏的記憶作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的值得珍藏的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
值得珍藏的記憶作文1
歲月無(wú)聲滑過(guò)指尖,往事隨著(zhù)時(shí)間的流逐漸遠去。但記憶是朵不敗的花,吐露著(zhù)芬芳,時(shí)時(shí)刻刻的溫暖著(zhù)我們,指引著(zhù),照亮著(zhù)我們的內心。對于那件事的有些細節其實(shí)早已模糊,但這事情卻從未忘記。記得是小學(xué)五年級時(shí),老師說(shuō)那天晚上有難得的“紅月亮”,也就是月食出現。同學(xué)們可到學(xué)校來(lái)觀(guān)賞,我們自然起了興趣,下課時(shí)紛紛議論了起來(lái)。到了晚上,我們幾個(gè)女生按約定都來(lái)到了學(xué)校,與其他來(lái)學(xué)校觀(guān)賞的同學(xué)一起等待。我們興奮的跑上跑下,尋找著(zhù)最好的觀(guān)賞位置,內心無(wú)比期待!可隨著(zhù)時(shí)間的流逝,天色越來(lái)越暗,天空由深藍漸漸變?yōu)榱四{,我們的`興奮勁兒也隨著(zhù)那變暗的天色降低了,有些同學(xué)耐不住等待,離開(kāi)了學(xué)校回家去了。抬頭望著(zhù)那夜空,靜靜坐在學(xué)校的搖椅上,感受著(zhù)風(fēng)中傳來(lái)的絲絲涼意,我們就在這無(wú)聲的氣氛中陪著(zhù)對方一起耗著(zhù)時(shí)間。我們也擔心了萬(wàn)一今天月亮無(wú)法出現,那我們豈不是白白浪費了時(shí)間嗎?
可是我們又互相看看對方,眼中都還含著(zhù)些期待,正因為這絲期待,我們又互相鼓舞了對方的心,又繼續等待。當距離預報的時(shí)間還剩幾分鐘時(shí),我們一起走向觀(guān)賞地點(diǎn),一起一邊轉著(zhù)圈,一邊等待,希望這樣能讓時(shí)間過(guò)得快些!可惜不能,相反,這短短的幾分鐘似乎更為漫長(cháng),漫長(cháng)到讓我們覺(jué)得我們轉了很久,很久,久到一個(gè)世紀。后來(lái),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的幾分鐘,我們終于等到了那“紅月亮”,我們相視而笑,。不禁歡呼了起來(lái),激動(dòng)的欣賞著(zhù)月亮逐漸“變紅“的奇觀(guān)!那一刻的星空,是我見(jiàn)過(guò)最美麗,最燦爛的星空!后來(lái),我回想那天的星空,我不禁想,其實(shí)人生就是一場(chǎng)時(shí)間旅程,其中也不缺少像那天一樣的漫長(cháng)等待,當我們向著(zhù)一個(gè)目標前行、等待,但前方卻又是未知時(shí),我們無(wú)法知道是否能等到想要的結果。
但是,在這條路上走的人,想看到那月亮而等待的人一定不止你一個(gè),其中還會(huì )有你的同伴,只要大家一起攜手,互相在那漫長(cháng)的等待中鼓勵對方,你們終會(huì )看到你們想看的月亮,得到你們想要的結果!所以,就算往事如煙,會(huì )被風(fēng)吹散,我也會(huì )珍藏這段回憶,讓這份信念永存,讓情誼長(cháng)久,讓心中的星光,讓心中的月亮終會(huì )升起,讓我們能一起在心中攜手走過(guò)這條路,熬過(guò)那些時(shí)間,一起看著(zhù)那心中向往的美好星空出現,然后,笑面如花……
值得珍藏的記憶作文2
人的一生,總有一些記憶,值得珍藏,甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿(mǎn)了溫馨快樂(lè ),在學(xué)校和小伙伴們一起愉快的玩耍,有各種各樣的游戲,抓石子,滾鐵環(huán),在河里捉魚(yú)蝦,丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚(yú)捉蝦了,約上幾個(gè)小伙伴一起玩耍,總有人提議說(shuō),咱們去那小河溝里捉魚(yú)兒吧,大家異口同聲的回答,好啊。記得那時(shí),由于終于本領(lǐng)太差了,捉了半天也做不到幾條,急得我都快要哭了,這時(shí)大家總會(huì )分給我一部分,并教給我技巧,然后在大家歡快的笑聲中度過(guò)了一天。童年總是美好的,可惜時(shí)間總是匆匆的走了。
學(xué)習大一些的時(shí)候,父母總是要求我要好好學(xué)習。可是我總是不能體會(huì )他們的良苦用心,總是偷偷的`玩,但是父親并不怎么與我交談,因此我比較疏遠他。他和我在一起待的時(shí)間也不是很多,他總是在外地奔波。后來(lái),我越來(lái)越能理解他們了。但有時(shí)候還是貪玩,每次寫(xiě)作業(yè),遇到不會(huì )的題就去問(wèn)爸爸。他為了不讓我養成依賴(lài)的習慣就不在第一時(shí)間告訴我答案,讓我認真審題思考,會(huì )給我一些提示,指引我迎接那燦爛的光輝。瞬間在我所珍藏的記憶中,有些只是瞬間,卻也能值得珍藏。
記得有一次,我正在一條小路上,這天正好下著(zhù)小雨,地面非常濕滑,我幾次都差點(diǎn)發(fā)到之后緩慢的前行,一步一個(gè)腳印,此時(shí)里面走來(lái)一位老奶奶,他走路十分艱難,我忍不住想上前扶著(zhù)他,他很開(kāi)心的說(shuō),小伙子不用啦,我自己小心點(diǎn)就行了。于是,我繼續向前走,突然聽(tīng)到咚的一聲,我一轉身,就看見(jiàn)老奶奶倒在地上,我連忙沖過(guò)去扶起她,他激動(dòng)的說(shuō),小伙子,你真是個(gè)好人呀。目送他離開(kāi)之后,我飛奔回家給媽媽說(shuō)了這些事,她高興的夸我好樣的。
那一瞬間也被珍藏了。這些記憶,在我成長(cháng)的道路上,種了一棵種子,那種子正在發(fā)芽生根,也會(huì )凈世暖心會(huì )養性滋仁。
值得珍藏的記憶作文3
藍色的天穹之下,老鷹搏擊長(cháng)空。蔚藍大海中,鯊魚(yú)暢游海洋。寬廣的大地上,獅子馳騁草原。他們有一本回憶錄,都有最難忘的記憶……
——題記
我有,熊貓也有。回憶……
中國被譽(yù)為“活化石”的著(zhù)名國寶——熊貓,一生的艱辛歷程全記錄在他回憶中,有一種記憶最清晰,永遠也忘不了。
我出生之時(shí),身體十分弱,因為體重等健康問(wèn)題因素均不達標,艱難度過(guò)了好長(cháng)一段危險期,在母親與眾多人的關(guān)心愛(ài)護下才活到現在,我永遠也忘不了它。
記得小熊貓一出生就伴隨生命危險。熊貓媽媽如果生兩個(gè)寶寶,就會(huì )保護較強的那一個(gè)而舍棄較弱的那只小熊貓。許多人工養殖大熊貓中,有很多小熊貓是被母親拋棄,載人公布于夏季安心成長(cháng)起來(lái)的。
自我有記憶起,媽媽就經(jīng)常陪伴著(zhù)我,怕我的`病。可從小體弱多病的我就是不爭氣,三天一小病,五天一大病,在醫院中度過(guò)了我五歲前的一半日子。一開(kāi)始沒(méi)在意,只是感覺(jué)打針很疼,可又有誰(shuí)知道在這背后,愛(ài)我疼我關(guān)心我的媽媽?zhuān)男挠钟卸嗵勰兀砍錾辉乱磺暗男⌒茇埵苁澜绲年P(guān)愛(ài),尤其是醫護人員,人工喂奶,溫室保養將小熊貓照顧得無(wú)微不至,可事情有那么好嗎?
接著(zhù),問(wèn)題來(lái)了。小熊貓在出生前幾個(gè)月是不能自己排便,非得母熊貓用舌頭輕舔小熊貓腹部才能正常排便,可這是大熊貓對其不理不睬。醫護人員想方設法終于成功想出為小熊貓排便的方法。大家長(cháng)嘆一口氣,但依舊全心全意去料理,心痛一陣陣的來(lái),難題一道道擺在眼前,懸著(zhù)的心,久久不能放下……
這是我的身體逐漸強壯,但依舊沒(méi)有正常孩子那樣好,十分瘦弱,但母親那緊縮的眉尖終于松了一些,可還是十分擔憂(yōu)。對我是“笑容滿(mǎn)面”實(shí)際上已急白頭發(fā),淚流滿(mǎn)面,心如刀絞。
一歲半的小熊貓終于睜眼,也能自由活動(dòng),身體指標正常。醫護人員卻不知多少夜晚守護它,也快成熊貓媽媽?zhuān)谘廴λ奶幎际恰?/p>
現在,我會(huì )想起那一件件五歲前的事,依舊留有后怕與懷念。我永遠不會(huì )忘記那個(gè)回憶,熊貓也是。
熊貓可愛(ài),背后有醫護人員的愛(ài)護。
我身體健康,背后有母親的關(guān)懷。
這段回憶會(huì )值得我永遠珍藏于心底!
值得珍藏的記憶作文4
陽(yáng)光斑駁在樹(shù)隙間,碎成片片音符,敲打在我記憶的琴鍵上。
——題記
往事如風(fēng)中的塵埃,在我的呼吸中帶著(zhù)我的心沉沉浮福尤記當年,你擁著(zhù)那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。
推窗而望,天地間彌漫著(zhù)一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著(zhù)青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著(zhù),那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著(zhù)你淺淺的手印,如同畫(huà)筆輕描上去的一般。
歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白,眼角的細紋似一條條糾纏在一起的銅絲,晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時(shí)不時(shí)蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下,每一個(gè)動(dòng)作都像一副定格的畫(huà)面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著(zhù)目標,每每看到一堆枯枝爛丫,你便會(huì )興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃爍著(zhù)奇異的光,點(diǎn)染成一份溫情,醉在我的`心間。直到差不多時(shí),你便從腰上解下早已準備好的尼龍繩,緩緩地彎下腰來(lái)把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中,一時(shí)間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去,望見(jiàn)你發(fā)間點(diǎn)綴著(zhù)的小水珠,伸手拂過(guò),清涼透過(guò)手指滲入我的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。"回去吧,這柴待會(huì )兒讓舅舅拖回去。"我輕聲說(shuō)道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著(zhù)繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結,兩手抱著(zhù)一大捆柴,仿似擁著(zhù)心愛(ài)之物般搖搖晃晃地下山。
我撫額,無(wú)奈地走上前去攙扶著(zhù)你,開(kāi)口說(shuō)道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累著(zhù)了怎么辦?在家享享清福多好埃"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話(huà):"我老了,但我不想忘本啊,勞動(dòng)不能丟。"我愣了下,沉默不語(yǔ),望了望你,又扭頭看了看那山,如夢(mèng)初醒。是啊,勞動(dòng)不能丟。
你勞作的身影在時(shí)光的鏡片中愈發(fā)清晰,那干枯的柴,那偉岸的山鐫刻在記憶力,永不湮滅。你熱愛(ài)勞動(dòng)的心讓我也戀上了那山。
風(fēng)拂樹(shù)葉,片片翻飛,輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起,交織成一片最真的唯美。片刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。
值得珍藏的記憶作文5
騎車(chē)轉過(guò)街角,身后背著(zhù)沉重的書(shū)包。偶爾一側頭,又看到了那曾經(jīng)的童年的影子,不由得停下緊張的腳步,夕陽(yáng)的余暉把我的影子拖得長(cháng)長(cháng)的。而我的心,陷入了深埋在心底的回憶中……
幼兒園的門(mén)牌亮漆漆地刷滿(mǎn)了金黃色,園內到處一片稚氣、可愛(ài)的樣子。門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng),個(gè)個(gè)心急如焚地想要見(jiàn)到一天不見(jiàn)的自家寶貝。“爺爺!”我老遠看到了他,跑去投入他的懷抱。他便習慣性的從車(chē)簍里拿出早已準備好的外套。“趕緊套上騎車(chē)冷,別回家感冒了!”我伸出紅撲撲的小手穿上。可那時(shí),我不曾在意他身上穿的什么,灰白的襯衫從一件薄薄的毛衣袖口漏出來(lái),回憶模糊了。每次放學(xué),我都經(jīng)不住門(mén)口小攤的誘惑,嚷著(zhù)跟爺爺要吃的、玩的。每次他都說(shuō):“回家就吃飯了,買(mǎi)這些亂七八糟的干什么?玩的也不缺你的!就知道花錢(qián),餓不著(zhù)你咧!”可我每次幾乎都拿著(zhù)玩具樂(lè )個(gè)不停。
后來(lái)爺爺告訴我,他從來(lái)不買(mǎi)吃的是因為怕我吃壞了肚子,說(shuō)那不干凈。
爺爺把我安頓在后座上,才蹬上車(chē)帶著(zhù)我。那是一輛綠色的自行車(chē),爺爺蹬著(zhù)它,帶了我十年的時(shí)光,現在,在歲月的沖刷下,自行車(chē)早已掉色,鐵制的外殼露出來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn),如一雙布滿(mǎn)皺紋蒼老的手。
“今天跟老師學(xué)什么了?”
“認識了一些新字,我會(huì )數到一百了!”
“嗯,有……”
每日,爺爺都不厭其煩地問(wèn)我在幼兒園的情況,我也一直不厭其煩地回答,好像這是每天的規律,必須去做似的。
還記得每天夕陽(yáng)的余暉把我和他的影子拖得長(cháng)長(cháng)的。他接送我蹬車(chē)的腳步越來(lái)越沉重,但這一切又每天循環(huán)往復著(zhù),從不間斷。直到我小學(xué)四年級自己去上學(xué)為止。
我又回到現實(shí)中。看了看爺爺送給我的手表。立即起身向家的方向騎去,就像當年爺爺等著(zhù)接我的焦急一樣,他正在家里焦急地等待著(zhù)。
夕陽(yáng)的余暉顯得那么柔和、溫暖。我長(cháng)長(cháng)的.影子緊緊的跟隨在身后。就如他的心一樣。
評語(yǔ):眼前的夕陽(yáng)余暉與記憶中的場(chǎng)景交替出現,帶我們走進(jìn)了一段溫暖的回憶。這是一篇很有畫(huà)面感的文章,爺爺和他的自行車(chē),承載著(zhù)的不僅是濃濃的親情,還有“我”的成長(cháng)。
值得珍藏的記憶作文6
青春校園,勃勃生機,口罩相隔,飽含真情。熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的校園,但在這里,平凡的人們正書(shū)寫(xiě)著(zhù)觸動(dòng)我心弦的,永存于心中的故事。
“怎么樣才能共享屏幕?”不熟悉上課軟件的語(yǔ)文老師隔著(zhù)屏幕,粗糙的雙手在觸控板上滑動(dòng)的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤(pán)的“嗒嗒”聲十分清晰,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的耐心指導,老師終于成功共享屏幕。之后,老師總能在同學(xué)們的的提示下快又準地找到所有按鍵,原本不熟悉電腦的語(yǔ)文老師,現在已經(jīng)能夠巧妙運用各種按鍵。回到校園之后,她也會(huì )在各種軟件里布置線(xiàn)上作業(yè),使用得不亦樂(lè )乎。語(yǔ)文老師雖然不熟悉電腦,但她盡職盡責,樂(lè )于學(xué)習,克服困難,語(yǔ)文課的時(shí)光使我記憶猶新。
“下課之前,我們先來(lái)抽獎!”一邊說(shuō)著(zhù),數學(xué)老師一邊打開(kāi)自己制作的抽獎軟件。自從上網(wǎng)課以來(lái),總會(huì )有同學(xué)因為網(wǎng)絡(luò )的吸引而分心,導致在做作業(yè)時(shí)留下空白,為了避免同學(xué)們不認真聽(tīng)課,老師做了一個(gè)軟件,每節數學(xué)課下課前,進(jìn)行抽獎——而獎品竟然是各種難題、易錯題。于是,同學(xué)們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時(shí)光飛縱即逝,在短暫而歡樂(lè )的.幾分鐘里,我們徜徉在知識的海洋里,也享受了刺激有趣的美好。數學(xué)老師奇思妙想,毫不松懈,寓教于樂(lè ),讓我印象深刻。
“注意手要舉平!”不知不覺(jué)中體育課在美妙的歌聲拉開(kāi)了帷幕。在家中,沒(méi)辦法面對面指導我們動(dòng)作,于是體育老師們制作視頻,讓我們更清晰地明白動(dòng)作。視頻中,老師們站在空曠的體操房?jì)龋S著(zhù)節拍,一步步做著(zhù)標準的動(dòng)作,時(shí)而雙臂上揚,如輕盈的燕子;時(shí)而挺拔地站立著(zhù),如一棵松樹(shù);時(shí)而雙手靠在頭兩側,如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動(dòng)作,老師還打開(kāi)攝像頭,親自演示一遍。體育老師考慮周到,精心準備,認真負責,令我難忘。
回到校園,依舊是樂(lè )于學(xué)習的語(yǔ)文老師,考慮周全的數學(xué)老師,精心準備的體育老師,他們都在平凡的崗位上做著(zhù)平凡的小事,卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩,深深地刻在了我的腦海里。
值得珍藏的記憶作文7
這世間,總是有許多值得我們珍藏的東西。
而我要珍藏的是一段美好的記憶。
今年暑假,我和二叔啟動(dòng)了一個(gè)謀劃已久,卻又有些瘋狂的計劃。那就是一一從北京騎車(chē)回老家。
于是,一放暑假,我就早早得坐上了去北京的大巴車(chē),到了二叔家。
剛到的那兩個(gè)星期,二叔帶著(zhù)我騎車(chē)游歷了北京的許多名勝古跡和重要地標。同時(shí)也在緩緩鍛煉我的耐力,使我可以撐得住那四百公里的路程。
二叔的計劃天衣無(wú)縫。我們在北京最熱的時(shí)間來(lái)臨前動(dòng)身,踏上了回家的'歸途。
第一天,也是最難走的一天。因為北京地勢低,是一個(gè)山谷類(lèi)形的地方,可能是盆地吧,所以我們要往高處爬才能出北京。有些地方我們甚至得推車(chē)前進(jìn)。那一天,我們只走了七十多公里,到了一個(gè)小鎮,在一家旅館里住了下來(lái)。為第二天的旅行做準備。
第二天,我們在鎮上吃了早飯便繼續開(kāi)始旅行。那天,我們到了人文初祖黃帝的故鄉河北,途經(jīng)了涿鹿。那里有一個(gè)非常高大的黃帝遺跡。只不過(guò)我們只是遠遠的看了一眼便繼續趕路。我們走了一百多公里。到了大堡村找了一個(gè)比昨天還要小的客棧住了下來(lái)。
第三天,是最跌宕起伏的一天。那天是我們最爽的一天。上午,我們都疲于為那十三公里的連續上坡所發(fā)愁。而下午就不一樣了。下午我們接著(zhù)爬了兩公里的坡后,轉折來(lái)了,那是一個(gè)巨大的下坡。我們稍作休息便沖了下去。那連續九公里的下坡雖然爽卻也讓我們心驚膽戰,因為我們超速了。一路上,大卡車(chē)小轎車(chē)都在飛馳。路上限速40km/h,但我們卻達到了70km/h的速度。這么快的速度讓我們措手不及,只得穩住,盡量避免交通事故。下了坡,我們繼續前進(jìn),橫穿了河北,到達了美麗的山西境內,到達了美麗的一個(gè)縣城,第三天的旅途又結束了。
第四天,我們走得很少,只走了七十多公里,可我們卻離老家只剩不到一百公里的路了。
第五天,我們走得最辛苦也最快樂(lè ),因為那天下了瓢潑大雨,也許是因為上天被我們感動(dòng)了。那天我們進(jìn)了市區,親戚朋友們都來(lái)迎接我們,雖然渾身都是濕的也很累,但我卻依然開(kāi)心。
我在想,人的一生會(huì )經(jīng)歷很多事情,但這件事貌似平常,卻讓我收獲了很多。這就是我最值得珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶作文8
翻開(kāi)泛了黃的日記本,我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)我們的過(guò)去,是值得珍藏的記憶。
那一年,我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境,我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì )一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨長(cháng)存。可是你卻闖入了我的生命,你扎著(zhù)馬尾,總是喜歡沖著(zhù)我傻笑不停。你能圓圓的.臉上,永遠充滿(mǎn)幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。],哼著(zhù)歌曲,不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識到,沒(méi)有覺(jué)察到。現多指未加注意。],習慣了這樣古靈精怪盜你。
那一年,我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動(dòng)我的日記,我說(shuō)出:“不再理你!”我看到你當時(shí)哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會(huì )讓可愛(ài)的你傷心。終于說(shuō)出了“對不起”我才發(fā)現原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。],開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年,我們十五歲。漸漸成熟的我們,開(kāi)始學(xué)會(huì )背負壓力。我自暴自棄[注: 暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。]的對你說(shuō)出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說(shuō)出那句“我會(huì )和你在一起。”這一刻,我安靜了。因為你,我開(kāi)始變得堅忍,因為我知道我的背后有一個(gè)人,她就是陪我走了一路的你。現在的你,不再喜歡傻笑,不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)因為一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(cháng)大了。
合上日記才發(fā)現不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿(mǎn)幸福的記憶值得我和你去珍藏。現在,我和你依然在一起,我們彼此依偎著(zhù)對方的肩背,再過(guò)兩個(gè)月,你將和我分別,你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調,你是我們的歌,是記憶的歌。
六個(gè)月,你將不再是我的影……
你,我一輩子珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們陸續回位準備上課。
“在復習一下昨天學(xué)的英語(yǔ)短文,馬上檢查背誦。”一進(jìn)教室,英語(yǔ)老師“命令”道。班里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)~~有的同學(xué)在眉飛色舞的討論昨天晚上的電視節目;有的同學(xué)依舊我行我素;還有的同學(xué)快速翻書(shū)背短文。我也不閑著(zhù),馬上翻書(shū)準備。
過(guò)了N分鐘
老師老師環(huán)顧了四周,盼望著(zhù)有人主動(dòng)舉手。可是沒(méi)有一個(gè)人。“誰(shuí)愿意起來(lái)背一下昨天學(xué)的短文?”話(huà)音剛落,同學(xué)們又討論起來(lái)。有的同學(xué)怪昨天忘記背;有的同學(xué)討論電影明星;還有的同學(xué)想舉手又缺乏勇氣。又是一個(gè)不統一的局面。
我在心里盤(pán)算著(zhù):應該舉手嗎?當然應該舉啦,這是一次展示的好機會(huì ),可以鍛煉自己。不要忘記昨天晚上那么努力啊。既然背過(guò)了,就不要害怕,沒(méi)有人會(huì )笑你。這既是一次學(xué)習的收獲,又是一次勇氣的表現,一舉兩得啊。正當我猶豫不決時(shí),過(guò)往的畫(huà)面一閃而過(guò):辦公室里,英語(yǔ)老師教導我,要做一個(gè)學(xué)習的佼佼者:教室里,英語(yǔ)老師幫我糾正錯題,耐心的講解我不明白的題目~~如果這次我不舉手,會(huì )讓自己遺憾,也會(huì )令老師失望的。
“沒(méi)有同學(xué)愿意主動(dòng)起來(lái)嗎?”英語(yǔ)老師的話(huà)又響了一遍,同學(xué)們左顧右盼。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,英語(yǔ)老師正望著(zhù)我,眼神里充滿(mǎn)了期待和信賴(lài),好似在說(shuō):舉手啊,不要落在別人后面,勇敢些,做佼佼者啊。頓時(shí),我有了勇氣,舉起了沉重又輕松的手。“小青、”老師清脆的`點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái),背完了,吐了一口氣。同學(xué)們響起熱烈的掌聲,不知道是我背的流利,還是我的勇氣可嘉;而老師也滿(mǎn)意的說(shuō)了一句“VeryGood!”
“叮鈴鈴”下課鈴響了。哦不,是鬧鐘響了。回顧剛才的夢(mèng),它不僅僅是夢(mèng),是昨天的英語(yǔ)課。好有趣哦,都變成夢(mèng)了,它也作為一種記憶被筆珍藏下來(lái)啦。
值得珍藏的記憶作文10
人的一生中會(huì )有很多的記憶,但讓我感受最深,最讓我值得珍藏的還是那件事。
那天剛好是星期六,我完成作業(yè)在家閑的沒(méi)事干,于是我去了小姑新開(kāi)的一家餐廳免費當服務(wù)員。
穿上服務(wù)員的衣服,感覺(jué)還不錯,我來(lái)到客人面前,問(wèn)他們想喝點(diǎn)什么,想吃點(diǎn)什么。客人點(diǎn)完菜后,我趕緊去廚房告訴廚師們,前幾道菜還好,最后一道菜可真是考驗我的體力——清蒸魚(yú),那條魚(yú)可真大啊!肯定會(huì )很重的,我該怎么辦啊!
“完了,噩夢(mèng)終于來(lái)了”我在廚房叫著(zhù),我端著(zhù)魚(yú),走起路來(lái)顯得笨手拙腳的,一不小心,把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上,我的腦中一片空白,她的孩子站起來(lái)對我大聲叫嚷道:“你干什么啊,你知不知道這件裙子是我媽媽剛買(mǎi)的',是名牌,很貴的,你賠得起嗎。“
我不知是被嚇的,還是被小女孩給罵的,”哇“的一聲放聲大哭起來(lái),沒(méi)想到那位女顧客不但沒(méi)有罵我,反過(guò)來(lái)還安慰我,她說(shuō):"親愛(ài)的,你沒(méi)事吧,好了,不要哭了,乖啊,沒(méi)關(guān)系,油漬嘛,不難洗。”對我,她連一句責怪都沒(méi)有,把我這只驚弓之鳥(niǎo)安撫成梁上的小燕子,她靜悄悄的走進(jìn)了洗手間,不張揚,不叫囂,就那么進(jìn)去了。
我立刻反應過(guò)來(lái),讓別的服務(wù)員把現場(chǎng)打掃干凈,然后再讓廚房重新做一份清蒸魚(yú),但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我,令我毛骨悚然。
那位女顧客從洗手間里走出來(lái),我連忙向那位女顧客說(shuō):”阿姨對不起,我不是故意的,我一定會(huì )賠償你的。”沒(méi)想到女顧客說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,回家洗洗就行了,你去做工吧,真的,不必放在心上."
我回到家,我靜靜地躺在床上,仔細回憶起今天的事,是啊,如果每一個(gè)人都有一顆寬宏大量的心,那世界會(huì )怎樣呢?這段記憶會(huì )永久珍藏在我心中,因為它是最值得珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶作文11
歲月悄悄逝去,眨眼間,一秒便消失了。在生命的長(cháng)河中,不知已記錄了多少事。正如天上的星星,那些星星,有明有暗,能被人記住嗎?夜晚時(shí),坐在草地上,欣賞著(zhù)月光,心中又多了幾分悲傷。看著(zhù)這皎潔的月亮,心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個(gè)已沉睡了多年的本子,又被翻開(kāi)。回憶起來(lái),那種感覺(jué),就像被打翻了的五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,又說(shuō)不出是什么滋味。算了,不想這么多了,別負了這大好時(shí)光,還是繼續看這明朗的夜空吧!一抬頭,瞧啊,那顆星,最亮!
“啊!別叫了,別叫了,我起來(lái)就是了。”睜開(kāi)蓬松的雙眼,拖著(zhù)疲倦的.身軀。看窗外,還下著(zhù)雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶,純潔而又美麗。這么冷的天,我多想在溫暖的床上多躺一會(huì )兒啊!但我要上學(xué)。洗漱吃飯完畢后,便踏上了上學(xué)的路程。啊,剛才吃得好飽啊!我一邊哼著(zhù)歌,一邊在心里想著(zhù)。“啊欠!”沒(méi)過(guò)多久,這寒冷的天氣就徹底把我征服了,我凍得面紅耳赤。走到了馬路上,看著(zhù)清潔工拿著(zhù)小刀,在干什么?原來(lái)政府有規定:要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎,這么大冷的天,他們卻仔仔細細地把廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)用小刀刮去,做得一絲不茍。我正感慨,忽然,眼前的一慕讓我愣住了。只見(jiàn)一個(gè)清潔阿姨提著(zhù)水桶。另一只手拿著(zhù)小刀,走到那張紙前面的時(shí)候,看了看,卻遲遲沒(méi)有下手,走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉,又見(jiàn)一個(gè)清潔工走上前去,停留了一會(huì )兒,嘆了口氣,也走了。另一個(gè)也是這樣,我的好奇心加重了。決心要去看一看,只見(jiàn)那上面寫(xiě)著(zhù):
xxx,女,35歲……
我懂了。
雪潔白無(wú)暇,而那清潔工的心比雪還要純潔,還要美麗。
天空中,依舊飄著(zhù)大雪。來(lái)往的行人個(gè)個(gè)把衣服裹得緊緊的。
天氣雖冷,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。
這件事雖已過(guò)去一年,但現在想起,仍記憶猶新,它像一顆種子深深地播在我心里,成了抹不去的記憶。
評語(yǔ):本文選材新穎,視角獨特。潔白的雪花襯托出人性的美好;在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。
值得珍藏的記憶作文12
我常常站在窗前回想那天真的小時(shí)候。當月光傾瀉下來(lái)的時(shí)候,我仿佛又浸潤在童年的時(shí)光里……
童年——給予了我無(wú)限歡樂(lè ),讓我學(xué)會(huì )了如何開(kāi)懷大笑,如何哇哇大哭……對于童年,我雖抱有遺憾,但是卻并不后悔。童年有太多東西值得我去珍惜,去愛(ài)護,童年就像一個(gè)百花怒放的花園,里面有芬芳奇異的花草,讓人流連忘返。
童年時(shí)的玩伴,陪伴我度過(guò)了許許多多的歲月。記得有一次,我和幾個(gè)小玩伴閑著(zhù)沒(méi)事做,便跑到沙地去玩沙子,我們在沙子上畫(huà)了許許多多的動(dòng)物,小鳥(niǎo)和小花,我們雖然把全身玩得臟兮兮的,可心里卻是甜的,我們在沙地上畫(huà)了東西以后,還用沙子堆起了一個(gè)“小城堡”。雖然有時(shí)不是很牢固,風(fēng)一吹就散了,可是我們會(huì )不厭其煩地一次一次修補,各自的心中也懷有一份小小的喜悅。其實(shí)我童年除了玩沙子這種小兒科的游戲,我還干過(guò)一些“不正當”的勾當呢!
那天,我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊,便去找一個(gè)小伙伴,沒(méi)想到,上樓時(shí)敲錯了門(mén),我飛快地跑上樓,找了個(gè)安全的'地方躲了起來(lái),可這次的小誤差卻讓我玩性大發(fā)。我喊上那個(gè)小伙伴,兩個(gè)一起去做“壞事”。我當時(shí)也知道這是不對的,可是最終感性戰勝了理性,我們跑到對面那棟樓的一樓,輕輕地敲打著(zhù)一個(gè)素不相識的人的家門(mén),敲打完之后,我和那個(gè)小伙伴像長(cháng)了翅膀似的,飛快地跑上樓,不知道的人還以為我們屁股上點(diǎn)了火,那人推開(kāi)了門(mén),輕輕問(wèn)道:“誰(shuí)呀?有人嗎?”過(guò)了半晌沒(méi)人回話(huà),他把門(mén)關(guān)上了我們嚇得不敢出聲。我們第二次膽子更大了,猛烈地敲打著(zhù)另一個(gè)“倒霉”的人家門(mén),然后迅速地逃離了我們所謂的“事發(fā)現場(chǎng)”。而這個(gè)人十分兇,毫不客氣地大叫道:“是誰(shuí),給我出來(lái),再亂敲,等我把你逮到了,交給你媽媽?zhuān) 蔽覀儏s比上次大膽了許多,捂著(zhù)嘴,不敢笑出聲來(lái)。現在,長(cháng)大的我們想起自己當時(shí)的所作所為,臉上還是一陣白一陣紅的。
總有一種記憶值得珍藏,而這種記憶將是我一生中最寶貴的財富。也許它像流水始終會(huì )流走,像珍珠始終會(huì )褪色,像花朵始終會(huì )凋零,但我會(huì )始終將它珍藏在我的生命中。
值得珍藏的記憶作文13
曾幾何時(shí),外婆牽起我的小手,領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)冰糖葫蘆,曾幾何時(shí),我托著(zhù)下巴,癡癡地望著(zhù)外婆拼花布,曾幾何時(shí),我和外婆坐在臺階上說(shuō)著(zhù)話(huà),在我的記憶中,外婆和我度過(guò)的時(shí)光是最值得珍藏,也成為我值得珍藏的記憶。
八歲那年,外婆領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)冰糖葫蘆,到了小攤,外婆問(wèn)我,你要哪個(gè)啊?小小的我把臉貼在賣(mài)冰糖葫蘆的玻璃上,把眼睛瞪得大大的看著(zhù),我要一個(gè)山楂大的,糖又多的,看的`外婆都不耐煩了,我才選好了。看著(zhù)小販把冰糖葫蘆遞給我,再看著(zhù)外婆把錢(qián)從兜子里掏出來(lái),一角一角平平整整的摞在一起,把錢(qián)鋪開(kāi),從五塊錢(qián)中數出兩塊給了小販,外婆牽著(zhù)我,黃昏下,把我們一老一小的影子拉得長(cháng)長(cháng)的,“外婆,你吃”“外婆不吃,牙疼。”外婆牽著(zhù)我買(mǎi)冰糖葫蘆,成了我最值得珍藏的回憶。
十歲那年,外婆把做完衣服剩下的布拿出來(lái),長(cháng)的、短的、不規則的,各式各樣,外婆對我說(shuō),我用這些布給你縫一個(gè)線(xiàn)衣。我坐在板凳上,睜著(zhù)大大的眼睛望著(zhù)外婆,戴上老花鏡,從黑的、白的、藍的線(xiàn)盒中抽出一根線(xiàn)比量比量,“不行,不搭”好不容易選中了搭色的線(xiàn),拿起針,把線(xiàn)用唾沫蘸一蘸,用食指和大拇指夾住一端……外婆說(shuō),還剩下其它花布,要好好收藏起來(lái),對于縫補衣服很有幫助。外婆給我拼出來(lái)的線(xiàn)衣是我最值得珍藏的回憶。
過(guò)年呢,我和外婆坐到屋外的臺階上,來(lái)看煙花,外婆說(shuō)啊,丫頭,你要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子,沒(méi)有人可以替代你去干任何事情,只有靠自己,還有啊,不要把自己逼得太緊,想的太多,想去做什么就努力大膽地去做,趁著(zhù)年輕,有夢(mèng)想時(shí)就去追逐夢(mèng)想,不要怕成功不了啊,怕別人嘲笑啊,做自己就是最好的,丫頭,你過(guò)兩天就要回去了,外婆幫你收集了你想要的碎花布,幫你買(mǎi)了只熊,當自己委屈時(shí)就跟它說(shuō)說(shuō)話(huà),傷心、難過(guò)時(shí)就記得給外婆打電話(huà),不論生活怎樣不如意,要記得你還有外婆,外婆永遠幫你。我低聲不語(yǔ),淚水早已在眼眶中打轉。十二歲那年,外婆對我說(shuō)得話(huà),是我最珍藏的回憶。
外婆,謝謝你,讓我擁有了最值得珍藏的回憶,謝謝您對我的愛(ài)和關(guān)懷。
值得珍藏的記憶作文14
時(shí)間就像細沙,握在你手里,靜靜地流逝。轉過(guò)身,回頭看,非常想念。
——題字
在“十一”國慶節期間,我回到了我的家鄉,見(jiàn)到了我的祖父母,他們已經(jīng)想念我很久了。
我去找正在舊車(chē)庫收拾東西的爺爺,看到他用抹布擦拭一輛生銹的舊自行車(chē)。爺爺抬頭看著(zhù)我,費力地把舊自行車(chē)抬了出來(lái)。我看著(zhù)他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過(guò)去,拉我坐下。“你還記得這輛自行車(chē)嗎?”我迷惑地看著(zhù)他。他咧嘴一笑,好像他早就料到了,并給我講了自行車(chē)的故事。
小時(shí)候,我總是喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我四處逛逛。我四歲那年的一天,剛剛下過(guò)雨,空氣中仍然彌漫著(zhù)清新濕潤的香味。太陽(yáng)異常明亮,一道彩虹橫在空中,將它的光輝綻放在大地上。我纏著(zhù)祖父帶我出去散步。他說(shuō)外面正在下雨,地面又滑又不安全。我固執地讓他騎自行車(chē)帶我去,但他打不過(guò)我,只好同意了。我高興地跳上后座。
我一路上非常興奮,直到我過(guò)橋時(shí),我在后座上扭動(dòng)著(zhù),沒(méi)有感覺(jué)到任何危險。爺爺在哪里,我一點(diǎn)也不害怕,因為爺爺會(huì )保護我。突然,“哇”我爺爺和我的.車(chē)都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎,感到窒息。那時(shí),我非常緊張。一只手拉著(zhù)我,把我拉了上來(lái)。我似乎抓住了生命線(xiàn)并緊緊抓住它。
已經(jīng)是醒來(lái)后的第二天晚上了。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我看到爺爺躺在桌子上,皺著(zhù)眉頭,看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著(zhù)我,生怕我醒來(lái)時(shí)會(huì )害怕。我走下床,輕輕地撫摸著(zhù)爺爺的雙眉。他迅速站起來(lái),緊張地看著(zhù)我。從那以后,那輛自行車(chē)就停止了工作。后來(lái),我聽(tīng)到大人說(shuō),當我掉進(jìn)水里發(fā)燒的時(shí)候,爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺(jué)。那時(shí),我還年輕。我不太明白這意味著(zhù)什么。現在我想起來(lái)了,他有多關(guān)心我!
我仔細研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹(shù)的樹(shù)皮一樣粗糙。我的手背裂開(kāi)了,厚厚的老繭從我的手掌上磨出來(lái)。稀疏的頭發(fā)變成了灰色,就像被霜染過(guò)的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣,映在他的臉上。
我不禁感到悲傷,勾住爺爺的胳膊,靠在爺爺的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余輝中。愿時(shí)光永存。
值得珍藏的記憶作文15
國慶假期,我回老家,見(jiàn)到了失蹤很久的爺爺奶奶。
我來(lái)到正在破舊車(chē)庫里整理東西的爺爺面前,看見(jiàn)他用抹布擦著(zhù)一輛生銹的舊自行車(chē)。爺爺抬頭看著(zhù)我,艱難地把舊自行車(chē)抬了出來(lái)。我看著(zhù)他漸漸消瘦的身材,鼻子開(kāi)始發(fā)酸。爺爺招手讓我過(guò)去,伸手拉我坐下。你記得這輛自行車(chē)嗎?我不解地看著(zhù)他。仿佛早有預料,他咧嘴一笑,給我講了這輛自行車(chē)的'故事。
小時(shí)候,我總是喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我四處轉轉。四歲的某一天,剛剛下過(guò)雨,空氣中彌漫著(zhù)清新濕潤的香味,陽(yáng)光格外明媚。一道彩虹穿過(guò)天空,向大地綻放它的光輝。我纏著(zhù)我爺爺帶我出去散步。他說(shuō)外面剛下過(guò)雨,地面很滑,不安全。我硬要讓他騎自行車(chē)帶我,他打不過(guò)我,就答應了。我高興地跳上后座。
一路上,我很興奮。直到過(guò)了橋,我在后座扭來(lái)扭去,也沒(méi)覺(jué)得有什么危險。如果我的祖父在,寫(xiě)作,我一點(diǎn)也不害怕,因為我的祖父會(huì )保護我。突然,我爺爺、我和我的車(chē)都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎,感到窒息。當時(shí)我很慌張。一只手把我拉了起來(lái),把我拉了起來(lái)。我好像抓住了救命稻草,緊緊抓住不放。
醒來(lái)后已經(jīng)是第二天晚上了。當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到我的祖父躺在桌子上,皺著(zhù)眉頭,看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著(zhù)我,怕我醒來(lái)會(huì )害怕。我走下床,手輕輕撫著(zhù)爺爺的眉頭,他急忙站起來(lái),慌張的看著(zhù)我。從那以后,那輛自行車(chē)就停了。后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō),在我落水發(fā)燒的那段時(shí)間,爺爺沒(méi)想著(zhù)喝茶,不想吃飯,晚上睡不著(zhù)!那時(shí)候我還小,不太懂什么意思。現在想想,他有多在乎我!
我仔細研究過(guò)爺爺。我手上的皮膚像老松樹(shù)皮一樣粗糙,手背開(kāi)裂,手掌磨出厚厚的繭。稀疏的頭發(fā)是灰色的,就像霜染的干草。他額頭上的皺紋,像水波紋一樣,映在他的臉上。
我不禁感到難過(guò)。我勾住爺爺的胳膊,靠在他的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余暉中。希望時(shí)間永遠停留。
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