我眼中的別樣風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-08-09 09:41:25 呈景色我要投稿

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我眼中的別樣風(fēng)景作文（精選17篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的別樣風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我眼中的別樣風(fēng)景作文（精選17篇）

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 1

　　秋日里有些蕭瑟的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉。卻有桂花香，如飄渺的音樂(lè )一般傳得很遠，如煙如夢(mèng)的薄霧，籠上小城。

　　我穿行在城區熱鬧的馬路上，準備去姥爺家。

　　我是在姥爺家長(cháng)大的，姥爺家在城中的一條老街上。

　　城市大了，發(fā)展快了，高樓大廈多了，而那些老舊的街道與窄窄長(cháng)長(cháng)的小巷正在慢慢消失。現在姥爺的家掩映在高樓大廈的群落里，如果不是住在這老街上、對這老街很熟悉的人，是很難找得到這里的。

　　姥爺家是我最喜歡去的地方。

　　當我從老街拐進(jìn)那條熟悉的小巷，立刻覺(jué)得有一種氣息撲面而來(lái)，巷口的那幾顆桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，不由得放慢了腳步。

　　老街道小巷還是和許多年前一樣，悠然地坦陳著(zhù)自己的模樣。

　　兩邊是安靜樸實(shí)的小院落，家家的大門(mén)都很陳舊，沒(méi)有高大的門(mén)楣，那大門(mén)在白日里總是敞開(kāi)著(zhù)，可以看見(jiàn)小小院落里各家種植的花草和瓜果。

　　窄窄小巷里遇上的幾乎都是一些老人，走在小巷中，不時(shí)地會(huì )有熱情的笑臉和招呼聲，都是多年住在這里的老鄰居，他們看見(jiàn)我走過(guò)時(shí)都笑著(zhù)跟我說(shuō)話(huà)，我的臉上也掛滿(mǎn)了笑容，高聲叫著(zhù)爺爺奶奶們。

　　我看見(jiàn)小巷的'一段矮墻邊，幾位老人正在下著(zhù)象棋，棋盤(pán)是自己繪制的，簡(jiǎn)單樸素卻有板有眼，棋盤(pán)上是大大小小的來(lái)自來(lái)自不同棋盒的棋子，但這絲毫不影響他們下棋的興致，老人們都在全神貫注地盯著(zhù)棋盤(pán)。這時(shí)，一陣秋風(fēng)卷著(zhù)絲絲薄霧拂面而來(lái)，一位正下棋的老人忙放下手中的棋子，把身上的衣服披在身邊一位看棋的老人身上。我嗅到了風(fēng)過(guò)處的桂香。

　　這兒沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有水泥路，沒(méi)有車(chē)水馬龍，沒(méi)有繁雜和喧鬧，但卻是我最喜歡的地方。這里住著(zhù)熱情真誠的人們，這里有著(zhù)簡(jiǎn)單親切、寧靜質(zhì)樸的空氣，走在老街道小巷中，我看到了別樣的風(fēng)景。

　　暮色降臨，如煙如夢(mèng)的薄霧，籠罩著(zhù)窄窄長(cháng)長(cháng)的小巷。遠處，高樓的霓虹燈閃爍，小巷暖暖的路燈下，一片溫馨。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 2

　　那是在一個(gè)秋日，我見(jiàn)到的美麗風(fēng)景。

　　那天下午，我帶著(zhù)相機出門(mén)取景，這次攝影的主題是夕陽(yáng)。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，泛黃的樹(shù)葉懶散地掛在樹(shù)上，腳下有枯黃掉落的葉，在風(fēng)中翻動(dòng)。我在小公園里一遍尋找著(zhù)拍攝的位置角度，一邊等著(zhù)太陽(yáng)西下。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了一絲涼意，我不禁后悔為什么沒(méi)有多穿一件外套。

　　太陽(yáng)漸漸落下，映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時(shí)機，拍了些夕陽(yáng)的鏡頭，覺(jué)得差不多了，準備回家。

　　正在這時(shí)，我看見(jiàn)有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對老伴，腿腳稍有不便，互相攙扶著(zhù)，手牽著(zhù)手。兩位老人的衣衫被秋風(fēng)吹的鼓了起來(lái)，頭發(fā)也像雪花般飛揚，臉上皺紋縱橫；他們的雙手飽經(jīng)風(fēng)霜，手上的皮膚也不滿(mǎn)皺紋和斑痕，他們互相攙扶著(zhù)，雙手緊握。夕陽(yáng)散落在他們身上，為他們的白發(fā)鍍上一層金黃，把他們全身籠在橘黃色的光線(xiàn)里，他們的影子長(cháng)長(cháng)的，映在身后的小徑，上，一陣風(fēng)過(guò)，他們停下來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。

　　這景象似乎被風(fēng)吹來(lái)，悄無(wú)聲息的.，伴著(zhù)夕陽(yáng)展現在我的眼前。在蕭瑟的秋風(fēng)中，有暖意漫上心頭。

　　我知道，這是一對牽著(zhù)手走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的歲月的老人，他們走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的道路，走過(guò)了生活中的艱辛，也走過(guò)了生活中的快樂(lè )，他們牽著(zhù)手走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的時(shí)間，歲月讓他們的面容蒼老，卻也給了他們沉靜和從容，他們使我想起了那首古老的詩(shī)：“執子之手，與子偕老”。

　　夕陽(yáng)照過(guò)樹(shù)影，照在這一對老人身上，我不禁舉起相機，指尖按下了快門(mén)，記錄下這夕陽(yáng)中溫暖美好的風(fēng)景。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了感動(dòng)，吹來(lái)了對堅守的贊嘆。

　　在夕陽(yáng)的籠罩下，樹(shù)葉變得金黃、通紅，我把這幅風(fēng)景，命名為“夕陽(yáng)紅”。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 3

　　穿過(guò)那洞石門(mén)，便進(jìn)入了山區。

　　我打量著(zhù)四周熟悉的一切：腳下青灰的石板凹凸不平，路旁翠綠的葉兒蒙著(zhù)青紗，眼前連綿的高山巍峨聳立。喜歡爬這座山，是因為它獨特的風(fēng)景。站在佛頭前向北而望，濟南城華燈初上的光輝映在眼底。倚著(zhù)石欄，張開(kāi)雙臂，任柔風(fēng)流過(guò)，心底盡是一番說(shuō)不出的感慨。只惜黃昏之景卻沒(méi)有落日之襯——山林無(wú)情地遮掩了那抹被紅暈所染的流云。

　　變想邊走，走走停停，只希望薄霧還會(huì )留給我佛頭之景。山坡時(shí)陡時(shí)緩，我對漫山遍野的.山棗樹(shù)與野菊花早已厭倦，便拖著(zhù)雙腿四處尋覓新奇的東西。看，大蜘蛛！我跳到臺階邊，盯著(zhù)大肚細腿的綠蜘蛛和它的網(wǎng)，仔細研究蛛絲的奧秘。也許是我打擾了它，蜘蛛飛快地跑走了，利用保護色與我“藏貓貓”。我一個(gè)葉片一個(gè)葉片地尋找它，卻在不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)更大的秘密——一條路。

　　那條小路藏的十分隱蔽，雖然不如石階整齊，卻別有一番情韻。我打算去嘗試挑戰真正的山路了，泥路是濕滑的，遠比踩在石階上舒服。前進(jìn)一會(huì )兒，只見(jiàn)白花花的石群立在眼前，我像攀巖一樣四肢并用，終于上升了一定高度。再向上，小路雖平滑卻陡峭起來(lái)，不時(shí)有縱橫的樹(shù)根相阻或遇到立在路中央的松樹(shù)。低矮的灌木叢中有一種不知名的花朵，像一串潔白的小鈴鐺，在微風(fēng)中輕輕搖晃。

　　到達山頂時(shí)已是黃昏時(shí)分，我也不知道這到底是在佛頭東邊還是西邊，但我確定，這里的海拔定是在佛頭之上，因為我看到了那輪紅通通的夕陽(yáng)。沒(méi)有其它山巒的阻礙，遠方的燈火也好像變密了，更加絢麗多彩。當第一縷霞光射向峰頂，我將它踩下作為自己的勛章，我把腳印留在“到此一游”的石碑上，也把這浩渺的景象存入腦海——同一座山，同一座城，同一片天，眼前卻是別樣的風(fēng)景，別樣的風(fēng)采。

　　在心中默念：也許不經(jīng)意間，轉過(guò)一個(gè)拐角，嘗試另一條路，就會(huì )有別樣的風(fēng)景。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 4

　　在我眼中的風(fēng)景是一幅幅最佳的四季畫(huà)，也是一首首優(yōu)美而快樂(lè )的小詩(shī)。它是充滿(mǎn)生機的春天，是烈日炎炎的夏天，是碩果累累的秋天，是冰天雪地的冬天。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春姑娘一來(lái)，小草就偷偷的從地下探出頭，試試寒風(fēng)，再探探溫暖。不知不覺(jué)，這里一叢，那里一簇，慢慢的就在大地上織成了一張綠色的地毯。那些可愛(ài)的小草，在春媽媽的懷抱里盡情的玩耍，他們滋潤著(zhù)春天的雨露、沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，在歡樂(lè )祥和中成長(cháng)，這就是春天的生機盎然。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘是一幅美麗的水彩畫(huà)。水靈靈的荷花姑娘猶如睡在幽綠色圓床上的睡美人，風(fēng)過(guò)時(shí)，夢(mèng)醒了，那一朵朵美麗的荷花在舞池中翩翩起舞，各有各的姿態(tài)，有的羞答答的含苞欲放、有的綻開(kāi)熱情的笑臉，中間露著(zhù)嬌嫩的花蕊，惹得你不得不駐足觀(guān)看，這就是夏天的熱情奔放。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是忙碌的季節。田野里不時(shí)地發(fā)出一聲聲幸福的收割聲“咔嚓、咔嚓”，果園里的果子你擠我、我擠你“噗通、噗通”的掉在地上。農民伯伯門(mén)“哈哈哈哈”的歡笑聲匯成一片。秋菊也在秋風(fēng)中吐露出自己可愛(ài)的一面，落葉隨著(zhù)秋風(fēng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徘徊，猶如一只只飛舞的蝴蝶，他們最后都靜靜地躺在大地上，給大地鋪上了一層軟綿綿的`地毯。”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”這就是秋天的奉獻之美。

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花不畏嚴寒，依然在冰天雪地中綻放，經(jīng)受著(zhù)凌冽的北風(fēng)洗禮，給大地留下一縷清香。還有那一排排挺拔的青松，猶如紀律嚴明的士兵一樣，在嚴寒中威武挺拔，英姿颯爽，給萬(wàn)里雪飄的大地一抹綠色的生機。這就是冬天的生命之美。

　　我眼中的風(fēng)景，就是一首首詩(shī)、一幅幅畫(huà)，一年四季都有它獨特的魅力。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 5

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，世界上最美的風(fēng)景不是可以勾畫(huà)出來(lái)，也不是用肉眼看到的，而是用自己的心靈真正感受到的！

　　小時(shí)候一些大人會(huì )問(wèn)我：“你覺(jué)得是爸爸好還是媽媽好呢？”我的回答是——“不知道”這時(shí)就有人會(huì )說(shuō)這個(gè)小孩真有心眼、真機靈。但是這就是我心中真正的答案，因為父愛(ài)與母愛(ài)是同樣重要是共同存在與這個(gè)世界中的！他們都一樣的默默為自己的兒女無(wú)私的奉獻著(zhù)。

　　有人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，而在我眼中我的父親是秋日里的一串串碩果，指引著(zhù)我走向成功；母親是無(wú)邊無(wú)際晴朗的一塊塊藍天，指引著(zhù)我走出恐慌。

　　記得剛上初一時(shí)我的`第一次考試考得很爛，當時(shí)我就有種想哭的沖動(dòng)但我還是強忍著(zhù)眼眶里的熱淚，那是成績(jì)出來(lái)時(shí)正是星期五該回家的時(shí)候啦。終于我一回到家看到媽媽我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水再一次充滿(mǎn)了我的眼眶，這時(shí)我的眼里“噴”撒出了淚水緊緊地抱住媽媽對她說(shuō)我這次沒(méi)有考好很對不起媽媽為我付出的一切，這時(shí)媽媽鼓勵啦我并沒(méi)有責備我還讓我下次更努力不知不覺(jué)我睡著(zhù)了在夢(mèng)中我夢(mèng)到我的頭頂有一片蔚藍的藍天，睜開(kāi)眼原來(lái)是媽媽在給我蓋被子，原來(lái)母親就是我的那片藍天！

　　小時(shí)候父親對我很“好”，我剛上小學(xué)時(shí)總是遲到，都會(huì )讓老師打電話(huà)給爸爸，說(shuō)做家長(cháng)的也應該監督好孩子才是。于是從那天開(kāi)始每天爸爸都會(huì )按時(shí)叫我起床，有天早上是下雨天我心里美滋滋的心想下雨天爸爸一定會(huì )讓我多睡會(huì )兒的，這時(shí)門(mén)突然打開(kāi)，我朦朧的眼中只看到有個(gè)高大的身影出現在我身邊，再仔細一看原來(lái)是爸爸正向我的床邊走來(lái)并且對我說(shuō)都什么時(shí)候啦還不起床，這時(shí)我的心里一陣涼意，爸爸怎么能這樣呢偶爾遲到一會(huì )兒爸爸不是可以原諒的嗎，那是我和爸爸第一次作對我就是不起，可是爸爸立刻就把我從床上拖了起來(lái)，立刻就送我上學(xué)啦，這時(shí)我很討厭爸爸，但是從那時(shí)起我記得無(wú)論是什么天氣什么時(shí)間我總是第一個(gè)出現在班里，有時(shí)還會(huì )得到老師的表?yè)P，這時(shí)我才明白了爸爸對我的真正“好”。爸爸就像秋日里的一串串碩果，指引著(zhù)我走向成功。

　　這正是我用心靈感受到的“世界上最美的風(fēng)景”，也是我眼中別樣的風(fēng)景！但我一定會(huì )讓這別樣的風(fēng)景不讓它白白散失掉，這別樣的風(fēng)景以后我會(huì )更讓它成為我點(diǎn)綴世界的最美的風(fēng)景！

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 6

　　我住在黎明花園，星期六上午，我穿著(zhù)輪滑鞋，圍著(zhù)小區中心花園輪滑。今天春光明媚，和風(fēng)陣陣，中心花園里一片欣欣向榮、生機勃勃的景象。

　　草坪里的嫩草長(cháng)出來(lái)了，放眼望去，遠遠近近都是一片淺綠。樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，只有桂花樹(shù)長(cháng)出來(lái)的新葉是紫黃色的，真奇怪。一簇簇的'迎春花枝條綴滿(mǎn)了黃色的花朵，好象在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”在中心花園里有一片小竹園，我仔細一看，已經(jīng)有小竹筍冒出了尖尖的腦袋，好象正在好奇地張望外面的世界。在旁邊的有一片小桃林，桃樹(shù)上已經(jīng)結出了許多許多的花骨朵，有紅的、有白的，再過(guò)那么幾天，它們就要開(kāi)花了！

　　中心花園里有一些運動(dòng)器材，老奶奶在一個(gè)運動(dòng)旋轉器上扭著(zhù)腰、鍛煉身體；老爺爺坐在木椅上，手里拿著(zhù)鳥(niǎo)籠子在逗鳥(niǎo)呢！上幼兒園的小朋友在草地上追逐打鬧；上小學(xué)的同學(xué)在這里玩運動(dòng)器材。有的阿姨把漂亮的小狗牽出來(lái)散步；有的大哥哥在打籃球。春風(fēng)里、陽(yáng)光下，人、動(dòng)物與自然多么和諧啊！真是一幅其樂(lè )融融的圖畫(huà)呀！

　　我生活在這和諧的社區，這里的風(fēng)景獨好。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 7

　　窗外的陽(yáng)光仿佛要榨干人身上的每一滴水，悶熱的教室里，一排排整齊的書(shū)本總會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)一種暗含壓抑的氣息。這年夏天我高三了，窗外，那本該屬于夏天的風(fēng)景，依然那般絢爛。

　　坐在教室里，身上的衣服濕了一次又一次，似乎總是保持著(zhù)半干的狀態(tài)；黑板上的字日漸模糊，總會(huì )看到老師被汗水浸透的脊背；夏天總會(huì )這般潮濕，像一段沾濕的記憶，即使沾了水也掩蓋不了它應有的色彩。室內已經(jīng)不知道該從哪里開(kāi)畫(huà)一幅完整的幾何圖案，但外面的陽(yáng)光依舊燦爛，陽(yáng)光下那茂盛的香樟樹(shù)，仍掩住了那本該出現的片段。夏天的風(fēng)景本該絢爛，但看著(zhù)課間桌子上那一張張疲憊的臉，才明白那本該擁有的一切已經(jīng)不在。

　　晚自習上，晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，驅除了白天的煩躁與不安。隔壁教學(xué)樓下不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼聲，2008年奧運會(huì )總是精彩不斷，但似乎精彩已經(jīng)與我們無(wú)關(guān)，就像那份夏天本該帶來(lái)的激情，已經(jīng)被放入冰箱里，凍成了冰塊。麻木的從電視上看到那些個(gè)精彩的片段，有驚呼更有哀嘆。我們總有一種感覺(jué)，就像沒(méi)有買(mǎi)票的游人闖進(jìn)了風(fēng)景區，即使風(fēng)景一直沒(méi)變，但觀(guān)風(fēng)景的人已經(jīng)無(wú)法再領(lǐng)會(huì )到風(fēng)景的情懷，往日的風(fēng)景已經(jīng)不在。

　　每天走著(zhù)三點(diǎn)一式的路線(xiàn)，做著(zhù)表格般安排的事，是循規蹈矩，也在無(wú)言中夾雜著(zhù)無(wú)奈，那些熟悉已經(jīng)不知道該如何形容的風(fēng)景，已經(jīng)成為我們可以忽略的片段。我眼中的風(fēng)景，似乎都被冠上了高三的'名號，被染上了單一的色彩——高三。我開(kāi)始懷疑，這就是我眼中的風(fēng)景嗎？

　　不經(jīng)意間，翻開(kāi)以前的日記，上面有一句話(huà)：“明年冬天，我要到北京的長(cháng)安街上踏雪而行。”多么美麗的愿望，北京的期盼。合上本子，眼前出現了一幅風(fēng)景：那飄飄揚揚的大雪，那靜靜的長(cháng)安街，那美麗而令人向往的北京城……

　　那一夜我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了雪，夢(mèng)見(jiàn)了北京城的美景……一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光依然炎熱，但色彩已不再單一。高三的教學(xué)樓下小小的我，在陽(yáng)光下已經(jīng)不再那么無(wú)力，我已經(jīng)不再暗自神傷，也許一年后，那番風(fēng)景又將會(huì )在我眼前呈現，那時(shí)我看風(fēng)景，也許就會(huì )是另一種心情。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 8

　　我眼中的風(fēng)景是美麗的，是多姿多彩的。

　　NO.1 堅韌不拔的青松

　　古詩(shī)說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直”嘛。現實(shí)中的青松就是這樣子的。你看,有一次下了一場(chǎng)鵝毛大雪，其他的`樹(shù)都被厚厚的積雪壓斷了枝干，唯有青松矗立在風(fēng)雪之中，猶如一個(gè)哨兵站立在槍林彈雨之中。雪中觀(guān)松，是很美的風(fēng)景。但更多的美，還美在青松那頑強不屈的精神上。

　　NO.2 平淡無(wú)奇的泥土

　　說(shuō)起泥土，人們顯然覺(jué)得很平凡，甚至很少有人注意到它。但人們卻沒(méi)有想到，那蒼翠挺拔的大樹(shù)、爭奇斗艷的花兒、青翠欲滴的小草，是什么才讓它們如此美麗？我告訴你，這都是泥土的功勞。泥土富含豐厚的養分，才會(huì )讓各種植物生長(cháng)茂盛。而泥土只是默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，在花下樹(shù)下安靜著(zhù)。仔細聞聞，你能聞到泥土的香氣。

　　NO.3 細柔平淡的小草

　　小草可是最富有韌度的。記得有一次，我和爸爸媽媽出去踏青。爸爸一不小心軋到了一片小草。我以為小草會(huì )折斷，可能它已經(jīng)奄奄一息了。我沒(méi)想到，我下車(chē)一看，天吶！小草只是被壓彎了，而正在慢慢的“直立”起來(lái)。我深有感觸，連小草都知道從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，我們應該向它學(xué)習這種堅韌的精神。

　　最美的風(fēng)景不僅僅在于那美麗的山山水水，也在于用心去感受生活的細節，只有這樣，我們才能看到最美的風(fēng)景。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 9

　　琴聲微微有些冷，一首《梅花三弄》的歌把我們送進(jìn)了冰天雪地，帶著(zhù)一顆愛(ài)的心獨自欣賞著(zhù)冰冷的梅花。冰冷的梅花帶著(zhù)霜和雪，展現出清澈純凈的冰，藐視堅硬的冰，無(wú)視北風(fēng)的咆哮，綻放出她的勇敢、不屈和高貴.撥弦，琴聲簡(jiǎn)單而有回音，如梅花開(kāi)聲，輕盈悠揚，與冰雪融為一體。聲音的凝重，加上擦拭采摘的豐滿(mǎn)，弦外之音的'輕盈，就像初霜的滴滴，梅花的片片。琴聲微，梅尋友，意境遠。

　　美的場(chǎng)景，沒(méi)有劇情渲染，只有她自己震撼了大家。《蝶戀》像水一樣，流暢而憂(yōu)傷，感動(dòng)了我們十年。笛聲和笛聲把我們帶到了神話(huà)發(fā)生的地方。輕聲敘述，語(yǔ)氣變得低沉。她訴說(shuō)著(zhù)自己愛(ài)情的無(wú)奈。她想一起飛，但失去了翅膀。笛聲清脆，伴隨著(zhù)古箏低沉的聲音，唱了幾千年。高潮是緩慢的，但更壓抑，聽(tīng)起來(lái)很悲傷，因為她變成蝴蝶是無(wú)人陪伴的，她的迷戀是無(wú)法解決的。她的愛(ài)沒(méi)有開(kāi)始，那么怎么談結束，只有水和光漸漸淡去。在1000人眼里，有1000個(gè)《蝶戀》。有人認為《蝶戀》是“流著(zhù)淚，不是癡心，只抱怨日子長(cháng)了沒(méi)有憐惜”，有人認為她是“期待你對我的記憶千秋萬(wàn)代”，有人認為她代表著(zhù)“愛(ài)到破碎才會(huì )后悔”……蝶戀花的結局和意義是什么？沒(méi)有人知道，蝶戀只是你我心中的一抹金色的惆悵。

　　一首歌《漁舟唱晚》的聲音很流暢，日落時(shí)湖面由動(dòng)變靜，余音漸淡；一曲《紫竹調》，江南水鄉活潑躍上弦；一曲《二泉映月》，水波更愁，二胡細而憂(yōu)；一首《十面埋伏》，整理嘈雜戰場(chǎng)上凌亂的心情，尋求心底的智慧和驕傲。這些是音樂(lè )的美，是我眼中的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景是鋼琴華麗的和弦，琵琶的滄桑，笛聲的慢吹，笛聲的靈動(dòng)吐槽；我眼中的風(fēng)景是古琴簡(jiǎn)單的泛音和音調，鄭如水的刮指，我眼中的風(fēng)景是…

　　音樂(lè )是我眼中永恒的風(fēng)景。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 10

　　“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”很喜歡這首小詩(shī)，每一處都是風(fēng)景，風(fēng)景無(wú)限，感悟無(wú)限。

　　一切都像要沉睡的樣子，懵懵懂懂間，樹(shù)葉黃了起來(lái)，果實(shí)鼓起來(lái)了，太陽(yáng)的臉淡下來(lái)了……

　　松鼠偷偷地從樹(shù)洞里鉆出來(lái)，肉肉的、毛絨絨的，可愛(ài)極了！樹(shù)林里，田地間，小道邊，瞧去，它們歡快的跳來(lái)跳去，鬧來(lái)鬧去，跑來(lái)跑去，林間充滿(mǎn)了歡快的味道。

　　石榴樹(shù)、橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，結滿(mǎn)的果實(shí)壓彎了枝頭，石榴咧開(kāi)了嘴，橘子換上了新裝，蘋(píng)果羞紅了臉。閉了眼，水果似乎都跑到各家的餐盤(pán)里，我的嘴角好像還彌散著(zhù)水果的.香甜。

　　我趕緊加快了腳步，向忙著(zhù)豐收的爺爺奶奶跑去，爺爺停下手里的活兒，從蘋(píng)果樹(shù)上摘了一顆有紅有大的蘋(píng)果，塞到我的手里，這顆大蘋(píng)果就像蹲坐在樹(shù)蔭下玩耍的弟弟的笑臉，我趕緊用衣襟揩了揩果皮上的灰塵，這是上次爺爺教我的，我咬上一大口，那股香甜瞬間溢滿(mǎn)開(kāi)了，奶奶笑著(zhù)幫我拭去嘴角的汁液，歡笑地看著(zhù)我一口一口地吃完。我已經(jīng)是個(gè)男子漢了，說(shuō)干就干，我擼起袖子，爬上梯子，不大功夫就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)地一筐蘋(píng)果，蘋(píng)果在陽(yáng)光地照耀下熠熠生輝。爺爺看著(zhù)滿(mǎn)頭是汗的我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“不愧是我們農民的子孫，有農家娃的樣子！”聽(tīng)了爺爺的稱(chēng)贊，我備受鼓舞干勁更大了，推起身邊的小推車(chē)，就開(kāi)始幫著(zhù)運水果，一趟有一趟，直到收工了，我才發(fā)現手掌磨了兩個(gè)大水泡，這可是我的戰利品，我晚上回去是值得向爸媽炫耀的嘍！

　　夕陽(yáng)西下，我們漫步在回家的田間小路上，鄉野的氣息讓我沉醉，我眼中的風(fēng)景美麗動(dòng)人，也許我也成了別人眼中的風(fēng)景。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 11

　　假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，風(fēng)景會(huì )是怎樣黯然！見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

　　——題記

　　風(fēng)景會(huì )因人的創(chuàng )造而變得神奇，人會(huì )經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長(cháng)河里，即使走在最落魄的旅途中或在偏僻的地方，都會(huì )有“風(fēng)景”來(lái)點(diǎn)綴生活。

　　今年的雅安大地震，奪去了很多人的生命，也使很多人無(wú)家可歸。但在這樣惡劣的條件下，也阻擋不了我們中華人民眾志成城，團結一心的決心。人們開(kāi)始紛紛的捐款，解放軍戰士展開(kāi)救援。

　　一個(gè)個(gè)孩子被救起，一個(gè)個(gè)老人也都不放棄生命的'希望，年輕人更是如此。每當救起一個(gè)生命，人們都露出笑臉，這便是一處令人欣慰的風(fēng)景。

　　海洋曾把世界割成不同的區域，而今天的海洋再也不能阻斷世界的愛(ài)心匯集在一起。這愛(ài)心來(lái)自大洋彼岸美國遍布各地的慈善機構，來(lái)自大洋西岸那些并不富裕的國家一次友愛(ài)的捐款。中國和世界各國因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災難面前瞬間消融。救災物資隨著(zhù)飛機和航船源源不斷向著(zhù)東方的中國開(kāi)來(lái)。這是世界人民愛(ài)心的盛大團聚，也是一處團結一心的風(fēng)景。

　　世界和地都有美麗的“風(fēng)景”，但在這美麗的“風(fēng)景”的背后，留給人更多的不只是地方美，而是人心的風(fēng)景。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 12

　　新的一天開(kāi)始了，灰藍色的天空是那么純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。漸漸的，橘紅色的太陽(yáng)也露出了頭，像個(gè)小姑娘似的，還有點(diǎn)害羞。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升上了天空，把周?chē)臼腔野咨脑贫湟蹭秩境梢黄倒寮t。

　　遠處的山上五顏六色。瞧去，綠色的.是片片翠竹，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也被這充滿(mǎn)活力的綠色吸引了，在竹林中飛舞；玫紅色的灌木叢中蝴蝶被隱形了，與灌木叢融為一體，怎么也找不著(zhù)了；火紅火紅的楓葉好似一個(gè)個(gè)小巴掌；最好看的還數這漫山遍野花兒了，凌霄花像一個(gè)個(gè)珊瑚紅的小喇叭，山茶花紅中帶粉，粉中帶白，花瓣完全綻透，還有那不再害羞的小白菊，也慢慢抬起了它們的頭，試試寒、試試暖，然后一瓣瓣綻透。粉紅色的桃花粉里透白，像個(gè)小姑娘，羞答答的。

　　碧藍的湖水，映出來(lái)的都成了藍色，可愛(ài)的小魚(yú)兒，擺動(dòng)著(zhù)水母粉般的尾巴，水底深褐色的枯枝像一只只鹿角；碧藍的湖水襯著(zhù)綠色水草，甚是好看。

　　啊！這里真美呀！

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 13

　　揚沙大漠，孤寂的駝隊，迷惘的駝鈴……本是千嬌百媚的少女，如今只能面紗低垂，遮藏絕世的容顏，繪成滄桑的風(fēng)景。

　　猶記得浣溪邊，她曾笑語(yǔ)盈盈；猶記得輝煌宮殿中，她曾翹首企盼；猶記得幽幽小院，她在笑談琵琶……絕美的才女，沒(méi)有被昏庸的君王發(fā)現，卻被驕傲的單于一見(jiàn)鐘情，和親的詔書(shū)下達，她眉頭輕鎖，細咬紅唇，她回首望著(zhù)豪華卻冰冷的宮殿，想像著(zhù)邊關(guān)那冷清卻殘酷的城墻。她仿佛看到了關(guān)外的刀光劍影，又聞到了大漠那濃濃的腥氣，她沉默了，低頭思索。望著(zhù)宦官那猙獰的面容，聽(tīng)著(zhù)文官苦口婆心的規勸和大腹便便的軍官對于戰火的唏噓描述。她仿佛又看到了關(guān)外遍野的橫尸。火紅的狼煙與匈奴人的狂野。

　　她輕輕地又重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，百官笑了，正在后宮玩耍的君王也笑了，整個(gè)都城的百姓都笑了。可誰(shuí)又能想象，她承受多大的痛苦呢？

　　當興奮的君王親自封她為公主的時(shí)候，他呆住了，他沒(méi)有想到自己的'宮中竟有如此絕美的佳人。他沒(méi)想到那個(gè)大膽的毛延壽竟會(huì )在自己的眼皮底下玩弄職權。他后悔了，他小心地再三詢(xún)問(wèn)這絕美的女人，不停地暗示她拒絕出塞，他是誰(shuí)，他是他的君王，但他也是天下人的君王，他放下了自己至高的身份軟語(yǔ)相求。

　　她會(huì )心動(dòng)么？是的，她動(dòng)搖了，誰(shuí)愿意生活在那個(gè)舉目無(wú)親的茫茫大漠呢?但，她能夠拒絕嗎？不！她不能！她不能因為君王遲到的認可而視天下于兒戲，置蒼生而不顧。她嚴肅地低下頭，做出最后的決定。

　　望著(zhù)君王不舍與后悔的神情，她笑著(zhù)走進(jìn)了接她的車(chē)駕。當面紗遮住容顏，無(wú)聲的淚滴落，滴落在中原的土地上，轉軸撥弦，哀婉的琵琶之音，伴隨著(zhù)清晨細雨中的車(chē)駕，漸行漸遠……在自己與天下之間，她犧牲了自己，成就了天下。她用疲弱的身體撐起了一方安寧的天空，在民族的利益面前，她選擇了——服從！

　　廣袤無(wú)垠的大漠，塵沙飛揚，一支孤寞的駝隊，幾聲單調的駝鈴之音，一曲哀婉的琵琶語(yǔ)，一張絕世的容顏，構成了歷史滾滾長(cháng)河中一道滄桑卻也不朽的帶血風(fēng)景。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 14

　　西湖是景中之霸，少說(shuō)也是人人皆知吧。任何風(fēng)景與它比簡(jiǎn)直是自不量力，可是，我眼中的風(fēng)景卻比它略勝一籌。

　　西湖，草扮花妝，青山綠水。一朵朵鮮花競相開(kāi)放，在湖邊隨風(fēng)舞到，芳香撲鼻，柳樹(shù)帶著(zhù)縷縷地嫩芽，迎風(fēng)搖擺它動(dòng)人的姿態(tài)。柳絲含煙拂湖水，青山蕩漾春風(fēng)，柳絮紛揚，嬌鶯聲?shū)Q叫尋找柳樹(shù)中那株貴妃醉酒般的“醉柳”，蒼莽莽，碧茫茫，花兒稀點(diǎn)點(diǎn)，怒放格外妍；草坪茵綠綠，翠色地滿(mǎn)遍。垂柳依依，它們將手臂輕輕垂下，好像慈母疼愛(ài)兒女一樣輕扶著(zhù)堤岸。微風(fēng)吹來(lái)，它們又像一位位少女，扭著(zhù)細軟的腰肢，擺著(zhù)翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的層層魚(yú)鱗似的水波在陽(yáng)光的'照射下，閃著(zhù)耀眼的銀光，如同一幅巨大的山水畫(huà)卷，令人如癡如醉。

　　隨著(zhù)人流，走在樹(shù)陰下，向四周張望。無(wú)意中發(fā)現一位父親帶著(zhù)他的一個(gè)不過(guò)八九歲的兒子邊走邊拎著(zhù)塑料袋，身體不禁彎下又站起。他們的所作所為，引來(lái)了許多游客的觀(guān)看。只見(jiàn)他們站在烈日下，手上套一個(gè)手套，不停地將地上的垃圾撿進(jìn)袋子。汗水珠不停地從額頭上落下來(lái)，那位父親額上皺起“川”字，孩子也咬咬牙，不過(guò)盡管如此，不論陽(yáng)光再怎么地暴曬，卻仍不能停止那對父子的“工作”。面臨強烈的陽(yáng)光，面對不講道德的人群，他們卻用動(dòng)作說(shuō)明了一切。望著(zhù)那背景，時(shí)彎腰時(shí)站立，時(shí)而再換上一個(gè)袋子，時(shí)而再擦去汗水一次，時(shí)而撿出一個(gè)垃圾入進(jìn)里面，時(shí)而東看西瞧一遍……無(wú)數個(gè)動(dòng)作，無(wú)數個(gè)心態(tài)，但有一種動(dòng)作他們始終沒(méi)做——那就是“休息。”開(kāi)始，人們只是觀(guān)望，到了后來(lái)，自己心中也不禁一陣自責和悔悟，全都彎下腰撿著(zhù)垃圾。沒(méi)有人說(shuō)一句怨言，沒(méi)有發(fā)出一聲嘲諷，相反地，傳進(jìn)耳里的則是人們對自己的責備和對父子的贊嘆。

　　停下手中的活兒望望，整個(gè)湖邊幾乎沒(méi)有人再去觀(guān)賞那美景，沒(méi)有人再昧著(zhù)良知亂丟垃圾，眼下的只有大片大片人群，手提一個(gè)塑料袋，一個(gè)裝著(zhù)垃圾，更裝著(zhù)錯誤的袋子，繼續用勞動(dòng)來(lái)征得自己的原諒。這一幕，便成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　這就是我眼中的“風(fēng)景”，它遠遠超過(guò)了風(fēng)景的美麗，它使我陶醉，使我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，又時(shí)而為我的生活增添光彩。它是我心中那永遠的風(fēng)景，那道永不磨滅的風(fēng)景——人，崇高的品德。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 15

　　兜轉千年，我看見(jiàn)所有的風(fēng)景從我的身旁流走，瞬間湮滅，我見(jiàn)證著(zhù)所有朝代的興衰滅亡......

　　煙雨朦朧。我看見(jiàn)阿房宮內，妲己妖媚的舞姿指引著(zhù)商朝走向滅亡的道路。商紂王狂笑時(shí)已渾濁的雙眼已經(jīng)不能再看見(jiàn)黎民蒼生。宮外飛舞著(zhù)漫天的雪花，宮內卻暖似朝陽(yáng)。他們微笑著(zhù)看著(zhù)皇后被殺、比干被炮、王子出逃。那些忠誠的靈魂在朝歌的上空向眾生宣布著(zhù)一個(gè)朝代的替換！

　　傳說(shuō)中妲己是千年狐妖，妖艷、殘忍。被女?huà)z娘娘指使下凡，助周滅紂。或許很多人都會(huì )說(shuō)她是禍國殃民，可她讓后人咒罵又有多少的無(wú)奈？

　　烽火臺上狼煙四起，灰色的烽煙下是褒姒玩味的一笑。諸侯們的慌張、憤然與斥責頓時(shí)化為了子虛烏有的幻影。映射著(zhù)烽火臺上周幽王空洞、無(wú)助的眼神。

　　那是說(shuō)謊的代價(jià)，像放羊的.小孩最后會(huì )被狼吃掉一樣的結局。放羊的小孩或許是虛構的，但烽火戲諸侯，這是真的。

　　酒杯微倒，貴妃已醉。踉蹌的腳步踩出朵朵蓮花。略微臃腫的身材開(kāi)始搖晃，唐玄宗也醉了，醉在楊玉環(huán)的酒里。月光灑在庭院有種迷離的色彩，一切美得不可方物。唐玄宗踟躇著(zhù)踏進(jìn)了院子，開(kāi)始由盛世走向滅亡。

　　唐玄宗是偉大的，也是失敗的他將開(kāi)元盛世弄得轟轟烈烈，卻走錯一步，斷送了整片江山。不過(guò)，我想他應該是無(wú)悔的。“江山易得，知己難求”，他可以含笑了。

　　“沖冠一怒為紅顏！”或許陳圓圓是幸福的，因為她擁有了吳三桂這般熱情彪悍的愛(ài)。也許使吳三桂起兵造反的原因并不全是因為她，但最起碼，她也在這個(gè)原因中占據了大部分的地位。

　　有些時(shí)候，英雄和狗熊只有一念之差。而吳三桂就在這一念之差間，錯了時(shí)機。但是吳三桂不介意，只要在陳圓圓的眼里，他不是狗熊。

　　歷史像水一樣靜靜流過(guò)，流向不再復返的定格。我乘著(zhù)快車(chē)觀(guān)賞，是風(fēng)景在后退還是我在前進(jìn)？只是這些已被湮滅的風(fēng)景，又從何翻起？

　　我見(jiàn)證著(zhù)所有朝代的興衰滅亡，像風(fēng)景一樣令人憂(yōu)傷，一去無(wú)回。

　　我眼中的別樣風(fēng)景作文 16

　　傍晚的夕陽(yáng)，橘黃橘黃，柔和地鋪在每一個(gè)角落；梧桐樹(shù)的影子，一點(diǎn)一點(diǎn)爬過(guò)地面，落在兩幢教學(xué)樓前的地面上，可是沒(méi)有人去欣賞這些風(fēng)景。每個(gè)同學(xué)都要趕在夏季的一個(gè)傍晚，將學(xué)習資料搬到培英樓——完成從高二到高三的蛻變。

　　此時(shí)的高二的育才樓與高三的培英樓，已不再保持往日的沉默，處處是嘰嘰喳喳的聲音，不時(shí)聽(tīng)到“我高三了”的議論，興奮、嚴肅甚至失落的表情寫(xiě)在各自的臉上。

　　我則是一臉的凝重，甚而至于有些膽怯，市聯(lián)考的成績(jì)?yōu)楦叨粚W(xué)期的努力亮起了紅燈，那塊心結，似一團濃霧，揮之不去，層層疊疊郁積于心頭，就如那梧桐的影子，一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)腳下。

　　幾個(gè)來(lái)回，總算完成了搬運任務(wù)。坐在略有霉味的教室，班主任又在講臺上口若懸河，展示他演講家的風(fēng)采，但大家聽(tīng)之甚少，大多在四處張望著(zhù)，對新教室的好奇讓他們臉上洋溢著(zhù)興奮，我也在四處張望著(zhù)，搜尋著(zhù)昔日的痕跡，上屆高三的影子還歷歷在目，尤其是黑板上的倒計時(shí)牌，永遠定格的“0”字顯得格外沉重。再轉眼看自己面前的這張課桌，因為年代久遠桌面已坑坑洼洼，恍惚間竟將它與地圖聯(lián)系到一起，想到明年的這一天自己應該在地圖的哪一個(gè)角落，想著(zhù)想著(zhù)自己暗暗地笑了一下，嘴角微微有了些弧度。

　　細看桌面，上面刻著(zhù)一些字，還依稀可辨，先是“努力啊”三字，以為肯定是常見(jiàn)的座右銘，用來(lái)激勵自己。還不曾在意，但看著(zhù)看著(zhù)，竟有些出神了，大大的`“努力啊”三字后面是一排排密密麻麻的文字：“ⅹⅹⅹ，2008.6”“ⅹⅹⅹ，2007.6”“ⅹⅹⅹ，2006.6”…… 天啊，此時(shí)內心竟有了一種沖動(dòng)。這些人的名字我不曾熟悉，現在何處我也無(wú)法知曉，但他們留下的那一行行文字，卻擲地有聲，話(huà)語(yǔ)飽含著(zhù)對下一位坐此位置者的殷切期望，成了我茫茫學(xué)海前行中的燈塔！ “努力啊”，是啊，只要我們一如既往地努力下去，眼前的困難算得了什么，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎！”我也會(huì )步著(zhù)他們足跡，大步邁向理想大學(xué)之門(mén)！

　　夕陽(yáng)的余輝透過(guò)窗戶(hù)灑在黑板邊的白墻上，為白墻鍍上了一層金色，但我無(wú)暇欣賞。我的風(fēng)景在我的課桌上，這也將是我心中一片永遠的最美的風(fēng)景，她也讓迷惘的我找準了前進(jìn)的方向，勇敢去一搏，“努力啊”，我堅信通過(guò)我的不懈努力，明年我也要融入這片風(fēng)景中！