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教師節征文:老師,您辛苦了!
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻的體現。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供了教師節的征文范文,希望對你有幫助。
【作文一】老師,您辛苦了!
清晨,當第一縷帶著(zhù)“露珠”的陽(yáng)光灑在窗前。我知道教師節到了,一個(gè)金色的教師節!剛下過(guò)雨的清晨,是多么的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節了,那就讓我們好好的來(lái)慶祝老師一下吧!
我以是小學(xué)六年級的學(xué)生了,在小學(xué)中我度過(guò)了許多個(gè)教師節。可這個(gè)教師節卻讓我感到意義深刻:是呀,這是小學(xué)的最后一個(gè)教師節了,當想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起是和老師在一起的教師節只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉。
來(lái)到小河邊,河岸上有多少種野花呀!老師是愛(ài)花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說(shuō)明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,如果不是老師用心去愛(ài)護,它就不可能會(huì )長(cháng)到窗臺那。這時(shí),一大片野菊花映入我的眼簾,我對菊花情有獨鐘,因為老師就像秋母親和陽(yáng)光一樣滋潤我們,讓我們健康的成長(cháng)。我精挑細選出幾株最美麗的野菊花。
我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,這以是您的第三副眼睛了,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,度數也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過(guò)的語(yǔ)文書(shū),它伴您度過(guò)了多少個(gè)春秋呀!您拿著(zhù)這本語(yǔ)文書(shū)帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著(zhù)幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計其數的文章和作業(yè);寫(xiě)了成千上萬(wàn)條批語(yǔ)。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語(yǔ)文,而且還帶地理,就這個(gè)地球儀讓我們知道了很多外國的名字,還讓我們知道了很多不知的東西。我們認為老師的思維已經(jīng)飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。
我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學(xué),綁在一起是因為要團結互愛(ài),互相幫助。在我插花的瞬間,我回憶起了以前:我們那時(shí)還是個(gè)差班,老師剛剛來(lái),他不僅幫我們補課,還出錢(qián)給我們買(mǎi)習題做。成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我們現在可是學(xué)校的模范班級,這一切都歸功于我們的老師,所以大家都很感激老師。我要在這最后一個(gè)教師節給老師獻上最珍貴的東西,此時(shí),野菊花的香味已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)房間,香氣是那樣迷人。
我在這里代表全班同學(xué)對您說(shuō):“謝謝您老師,您辛苦了。”這是我們對您真誠的祝福。老師教師節快樂(lè )!
【作文二】老師,您辛苦了!
教師節是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽(tīng)萬(wàn)物送給你的歌。
老師你聽(tīng)!一陣清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥(niǎo)兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹(shù)兒的軀干還要結實(shí)、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動(dòng)聽(tīng)。
老師你聽(tīng)!溪流在快樂(lè )地奔跑巖石敲擊著(zhù)溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無(wú)私奉獻的精神激動(dòng)它勇往無(wú)前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個(gè)個(gè)蝴蝶飛向天空又幻化成一個(gè)個(gè)畫(huà)面展現在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學(xué)生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學(xué)生”;“您如母親一般地守護著(zhù)一位生病的學(xué)生”;“您賣(mài)力地為運動(dòng)場(chǎng)上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對于我們來(lái)說(shuō)它們將是我們最寶貴的記憶我們會(huì )把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽(tīng)!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們在干什么?其實(shí)他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂(lè )室的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛(ài)又豈非支言片語(yǔ)便可表達?
老師請閉上您的眼睛用心去聽(tīng)!您一定聽(tīng)到了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語(yǔ)言對您說(shuō):“老師辛苦了!”
【作文三】老師,您辛苦了!
今天是個(gè)特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個(gè)書(shū)包看了看時(shí)間,還來(lái)得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見(jiàn)有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著(zhù)說(shuō):“我真的看見(jiàn)路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會(huì )不會(huì )對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來(lái)再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買(mǎi)的那么美,一點(diǎn)也沒(méi)有皺,而且還帶著(zhù)芳香,小霞說(shuō):“送給老師能表達自己的心意。”
小霞見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有,馬上把地上的花撿起來(lái),高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著(zhù)一首小曲,向學(xué)校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學(xué)校就他一人來(lái)得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)一本書(shū),書(shū)沒(méi)合旁邊還放著(zhù)一副眼鏡,日歷上還顯著(zhù)昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著(zhù)9月10日,然后把花插進(jìn)筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習,老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習退步了,我走過(guò)您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導他,輕聲細語(yǔ)。我想對您說(shuō):“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干。“
突然聽(tīng)見(jiàn)的腳步聲,我急忙跑出去,誰(shuí)知被撞見(jiàn)了,我說(shuō)了聲:“老師,您好!”老師覺(jué)得奇怪,走進(jìn)去了,我想老師看見(jiàn)我的花一定很高興。
在上課時(shí),老師對我微笑了一下,這時(shí)我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。
最后我想對老師說(shuō):“老師你像辛勤的園丁哺育著(zhù)我們,老師,你辛苦了!”
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